學習的作文300字

時間:2022-10-29 10:32:30 學習 我要投稿

【實用】學習的作文300字合集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學習的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】學習的作文300字合集十篇

學習的作文300字 篇1

  前方一片黑暗,思緒陷入迷惘,我猶豫在道路的轉角,徬徨于人生旅途的岔路。一記當頭棒喝,敲醒了我,老師的一番話,使我大澈大悟,終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么!整理好心情,忘卻過去跌得傷痕累累的自己,昂起頭,挺直胸,重新出發,以勇氣與信心,做出抉擇。

  還記得使自己最深刻的一句話,應該是寓言中所說的:“龜兔賽跑吧!”還記得三年級的時候老師曾經跟我說過,因為自己成績太爛總覺得自己一定無法贏過別人,于是老師跟我說了這句話,并且跟我解釋這句話說“烏龜總覺得自己贏不過兔子,但是他沒放棄,所以他靠著自己一步一步慢慢的跑到終點,且得到了第一名!”聽到了這一句話我覺醒了。

  同樣的人,只要靠著自己的努力一定可以得到好的成績和好的名次,如果自己學習了兔子覺得別人贏不過自己而半途休息、不做,而使自己到不好的成績和不好名次這樣未免太不值得了吧!唯有學習烏龜才會學到好的榜樣吧!

  雖然聽過了那么多有關當頭棒喝的言語,但是這句話使我覺醒、使我領悟,就因為這句話使我成績得很大的進步,也因為這句話使我爬到現在第六名的位子。

學習的作文300字 篇2

  時間過得很快,轉眼間又是三年了。回憶三年來,我所經歷的路程,是多么的艱辛啊。但由于我的腦子笨,總是收之甚少,學習成績老是提不高,始終處于班上的中等成績,但我不能服輸,我要從現在起就給自己樹立起信心,我發誓在未來的日子里,我將以十倍的努力,百倍的信心從振雄風,力爭把自己的學習提高到一個新的水平,以此報答父母之恩,做一個對社會有用的人。通過這次中考,我深刻地認識到:沒有知識,就等于沒有力量,自己今后的路就會越走越窄,溫暖的陽光就不會灑在我的身上,幸福的日子就會永遠與我無緣,可想而知,知識是會改變人的一生的。從古自今,縱觀歷史,沒有哪個英雄人物的成功無不是經歷了常人難以想象的巨大困難和磨難,他們之所以能成功,是因為他們有堅忍不拔的勇氣和力量,才能成就自己的事業,我作為新世界的一代新人,我們是站在巨人的肩上而學習的,因此,我沒有理由不把自己的學習搞好,所以我一定痛下決心努力成為一個有作為的青年。

學習的作文300字 篇3

  學習能讓人獲得知識,能讓人進步,還能讓人體會到快樂。

  有一天,我放學回來,拿起了一本有關數學的書津津有味地讀了起來。可是我翻到下一頁的時候,看見了一道讓讀者思考的數學題。我一點一點從題目中找信息,然后便開始思考做這道題的方法。但是我費盡了腦子也想不出來,我并不想麻煩父母,想自己做出來。我一遍又一遍的讀信息,想出各種不同的思路,卻怎么也做不出來,我只好放棄了。

  在一堂數學課上,老師正在講一道題,我發現這道題和我昨天看的書上的題的類型一模一樣。我感到很驚喜,于是我認真地聽老師講的方法和思路。在放學回家的路上,我加快了腳步,飛奔到家里,急忙拿起了那本書。我一邊想思路,一邊把方法寫在書上。最后我終于做出了這道題。我把這件事告訴了父母,他們都說我太棒了,把學到的知識活學活用。

  從這件事中我真切地體會到了學習的快樂,我們要把學習到的知識活學活用,這樣學習才會更快樂,更有價值。

學習的作文300字 篇4

  在六年級暑假我擁有了我的第一把吉它,雖然我屬于那種三分半熱度的那種人,但是唯有吉它,我一直堅持到了現在。

  以前雖然都是自學,但是呢,我學的很認真,現在在學校學,基礎很扎實。當然也因為以前的自學成果,更快的`掌握了老師所講的內容。老爸說讓我要一直學到高中,其實我也是這么想的。因為我喜愛吉它,喜愛音樂。

  老師說吉它很簡單,唯獨要堅持,按弦的時候手指會很疼,但是要忍住,因為你按著按著以后慢慢的和琴弦套好了關系,手自然就不疼了。那樣彈起來更容易。我相信了老師的話,果真,現在手每次按著琴弦,都已經不怎么感覺到疼了。吉它要堅持的練,要認真的去練。不要想著往后面繼續,要練好自己現在所知道的,所會的。這樣后面的內容就能更容易的接受了。老師的話我一直牢記在心。因為吉它陪伴了我很長時間,我很喜歡吉它,優美的古樂,流行的搖滾,都可以用吉它去彈奏。

  我學吉它已經很長時間了,但是還是要繼續的進步,古話說的好-學無止境。不知道以后的吉它之路又會是怎么樣的!期待ing...

學習的作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,結束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!

  升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領大家創造科技,做做小發明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態度完成每一項任務,讓老師放心!升上五年級,我一定要團結同學,多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問別人。

  我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學習計劃;多做練習,認真完成老師給我的任務;做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”

  五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學習,拿好成績感恩師長!”

  升上五年級,我一定會超越自我的!

學習的作文300字 篇6

  今天,來到小雅作文班,老師讓我們學了一篇《愛學習的陳景潤叔叔》的文章,這篇文章寫了許多關于陳景潤叔叔的真實故事,下面聽我來介紹一下吧!

  每天天亮之前,陳景潤家里就響起了讀書聲,當曙光初照,陳叔叔的床頭已經放滿了厚厚的數學手稿。陳叔叔非常喜歡去圖書館看書、查閱資料,每天早晨他都在圖書館門口等待管理員開門,每天他總是最后一個離開圖書館。有一次,因為看書看的太認真,管理員關門時問里面還有沒有人,陳叔叔竟然沒聽見,于是管理員就鎖門離開了。當陳叔叔感到餓的時候,他到圖書館門口準備離開,這才發現,門早已鎖上,出不去了。他笑了笑,又回去看書了……。

  看到這里,我想了想我自己學習的情景,每天做作業要讓媽媽催,不催就先玩,寫作業的時候不認真,總是開小差,老想著玩玩手機。當學習中遇到難題的時候,總是想問媽媽,自己不愛動腦子。我越想越覺得慚愧,也暗暗在心里想,我要向陳景潤叔叔學習,以后要克服學習中的這些毛病,要勤奮刻苦。

學習的作文300字 篇7

  在我的鉛筆袋里,有很多的學習用品,然而我最喜歡的還是我的尺子。

  這把尺子的顏色是天藍色,看到它就像看到了天空一樣。它的上面還畫著一個活潑可愛的小男孩,他的樣子上看上去十分認真,我想他一定是在思考問題。

  通過百度,我才知道原來尺子的兄弟姐妹很多,有三角尺、直尺、半圓尺等等一百多個,可是好多我都還不認識呢。

  尺子的身子上有一條條小豎線,可是它并不叫做豎線,它叫“刻度”。

  尺子的作用可大了,能畫線段,還可以量物品的長度,說到量物品的長度,就讓我來給大家講解一下怎么量吧,它的身子上有很多數字刻度,把0刻度對準物品的最左邊就可以量了,另一邊對準那個數字就是這個物體的長度。

  這把尺子的樣子像一把大刀,還可以收縮。

  它不僅是我的學習用品,還是我的一個玩具。只要將尺子打開一點,然后再固定住,就可以當飛鏢玩了呢!

  尺子是我學習的好幫手,我非常喜歡它。

學習的作文300字 篇8

  我非常喜歡我的同學陳宇旋,他的頭發黑黑的,腿長長的,樣子非常可愛。他走路非常快,我跟他比賽跑步,他總是贏,我從來都沒有贏過他一次。

  他的愛好是打乒乓球,我經常到他家去和他比賽打乒乓球。可是打乒乓球是我的強項,他都很少贏我。有幾次我故意讓他贏,他抱著我高興地笑了!他的口頭禪是:“我們來打一架吧!”我可知道他每次這樣說都是在逗我玩呢!我每次都被他逗得哈哈大笑。

  “叮叮叮……”下課了,同學們紛紛離開座位,有的在教室里打鬧,有的去上廁所了,還有的在發呆,而陳宇旋在安靜的看書。他看完一本書,都會在認真地思考書里講了什么好詞好句,然后收集起來抄在收集本里。然后開始寫老師布置的作業。他只要一碰到不會的題目就會問其他同學這道題怎么寫。我們都在說他勤學好問。但是陳宇旋在上課的時候偶爾會開一下小差,然后受到老師的批評。可是陳宇旋的考試分數總是保持在90分以上,幾乎沒有幾次他是考了80多分的。他看完書都會把書中的內容講給同學們聽。每次我們都聽的津津有味,想要他再講一個故事。

  我非常喜歡陳宇旋,因為他非常愛學習,我要向他學習。

學習的作文300字 篇9

  窗外的樹葉已經飄落兩次了,我已經是二年級的學生了。

  這一學期我的學習積極性很高漲,考試成績也提高了不少,因為我做到了手到、口到、心到。在學校里上課的時候我抱臂坐好,專心致志地聽老師講課,目不轉睛地盯著黑板,老師提出問題我先認真思考,然后再爭先恐后的舉手發言。

  我放學一回家,就拿出作業本認認真真地寫作業。我的字寫得工工整整、清清楚楚,不會的就趕緊請教媽媽,直到弄明白為止。我及時做好預復習工作,把課文知識掌握得很扎實。我寫完作業,從不浪費一分一秒,每天堅持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達,作文水平提高了不少。

  我雖然不是班級的名列前茅,但我要奮起直追,超越他們,自信滿滿地對大家說:“我要做最優秀的自己,在年級段爭取遙遙領先。

學習的作文300字 篇10

  階梯室里,傳來了主持人清脆響亮的聲音:“童年的腳的留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……”我們班最后一次的綜合性學習也由此拉開了序幕。

  我們班共有五個小組,而!讓我最欣賞的是第五小組——青春無悔組。她們研究的內容是小品及舞蹈《seve》。她們的小品《歡樂的課堂》非常有意思,她們跳舞的舞步很流暢。

  《歡樂的課堂》是說老師和學生復習反義詞,最后越說越離譜,老師只能氣哄哄地離開。她們演繹得很好,表情、神態等也很到位,《歡樂的課堂》因為臺詞引得觀從們哄堂大笑,最后給予她們的掌聲也很熱烈。

  《seve 》是這段時間比較流行的鬼步舞,比較難跳。她們經過長久的練習,雖然跳得不是很標準,但也算很好了。她們表演的《sseve》帶來的效果也很震撼,她們練習了很久,也費了很多汗水和努力,只為給大家帶來完美的表演。

  因為如此,我對她們很欣賞。

  其實,每一組的表演都很好。我對這次的綜合性學習很難忘。

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