熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-12-25 09:00:07 敏冰 學(xué)習(xí) 我要投稿

有關(guān)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文28篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文28篇

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 1

  她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——小琳。

  上課認(rèn)真的小琳

  星期四的'下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差,我只看見(jiàn)小琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。小琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的小琳

  語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著寫(xiě)著就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找小琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明小琳學(xué)習(xí)上很專(zhuān)注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,小琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話,就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 2

  一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉蛋,再加上勻稱(chēng)的身材,就拼湊出了我。我不愛(ài)穿五花八門(mén)的衣服,不愛(ài)穿漂亮的皮鞋,也不愛(ài)打扮。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能把時(shí)間更多地花在學(xué)習(xí)上啊!

  我是個(gè)上課積極的女孩。上課時(shí),每當(dāng)老師的問(wèn)題剛出口,我就立刻把手舉得高高的,生怕老師不點(diǎn)我。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師問(wèn):“13x15可以怎么算?”頓時(shí),有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了11的`巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手舉了起來(lái)。老師請(qǐng)了幾個(gè)人到黑板上去寫(xiě),他們都沒(méi)寫(xiě)到我想的答案。我萬(wàn)分著急,索性站了起來(lái)。最后,老師還是點(diǎn)了我。

  我也是個(gè)作業(yè)認(rèn)真的女孩。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的字跡從不潦草,每個(gè)字都是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫(huà)地寫(xiě)出來(lái)的。因此,大家都說(shuō)我寫(xiě)字愛(ài)繡花,我最喜歡的作業(yè)是手抄報(bào),每一次做手抄報(bào)我都十分認(rèn)真:首先,我會(huì)用尺子量一下紙的長(zhǎng)和寬,劃分好標(biāo)題中每一個(gè)字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫(huà)出每一格的位置并寫(xiě)上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線,最后涂上顏色。這樣,我的手抄報(bào)才能算完成。因?yàn)槲疫@樣認(rèn)真,所以我的手抄報(bào)每次都取得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。我有時(shí)吃飯看書(shū),有時(shí)彈鋼琴看書(shū),有時(shí)走路看書(shū),還有時(shí)上廁所看書(shū)。有一次刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué),我那一天一連讀了五個(gè)小時(shí)的書(shū);還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個(gè)小時(shí)的書(shū)……我多么希望每天都有時(shí)間大量閱讀呀!

  怎么樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎?

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 3

  我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,可就是不會(huì)安排時(shí)間,每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫(xiě)到這么晚的,才不是的呢,我是因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著,看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認(rèn)真的看起來(lái),直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。

  還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū),那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的`書(shū)。其中我遺留下得最多,因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所,并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差。“小時(shí)多用功,長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣,才能不讓父母買(mǎi)學(xué)校。

  還有一次,我記得是在四年級(jí)的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì)下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時(shí)候,正準(zhǔn)備去,突然看到了一本非!罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì)的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。

  “兒子,該睡覺(jué)了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周發(fā)去就去睡了。"

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 4

  她是我的一個(gè)好朋友,通過(guò)和她在一起的這段時(shí)間里,我覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí),也很會(huì)學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我們倆成了同桌。我發(fā)現(xiàn),每次不管上什么課,她總是把雙手平放在桌子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。我有時(shí)候開(kāi)小差,她趕緊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講,我也就立馬坐正了,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她還有一個(gè)好習(xí)慣——記筆記。每當(dāng)老師講到重點(diǎn)、難點(diǎn)等地方時(shí),她就會(huì)拿出一個(gè)筆記本給記錄下來(lái)。每次一節(jié)課終了,她總能記上滿滿的一頁(yè)紙。和她在一起,不知不覺(jué)地我也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。這樣,學(xué)過(guò)的東西以后還可以看一看。

  她每次都能充分利用課堂的.四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣,因?yàn)椴粚?zhuān)注,難免會(huì)出現(xiàn)前頭說(shuō)了、后頭忘了的現(xiàn)象。因?yàn)檎n堂上學(xué)的知識(shí)都弄明白了,所以她寫(xiě)起作業(yè)來(lái)十分輕松。出錯(cuò)率那是十分十分……地低的。所以,不用說(shuō)你們也知道她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

  她還有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。有一次,我和她在一起看書(shū),我看到有趣的地方,就喊她。我喊了好幾遍,結(jié)果她……沒(méi)聽(tīng)到!噢買(mǎi)尬!氣死偶也啦!我只好接著看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)。老師有個(gè)習(xí)慣:布置作業(yè)從來(lái)不往黑板上抄。我們只好專(zhuān)注地聽(tīng)。而她卻還在看她的書(shū)。我便貼近她的耳朵說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)是把……”她頭也不抬,說(shuō)了一個(gè)字:“哦!边^(guò)了一會(huì)兒,我們都開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了,她卻還不知道寫(xiě)什么。我便笑著逗她:“這就是看書(shū)太入迷的下場(chǎng)!”

  她不僅愛(ài)學(xué)習(xí),也十分熱愛(ài)集體。每次課外活動(dòng)踴躍參加。她還是一個(gè)孝順、樂(lè)于助人的好孩子,誰(shuí)不喜歡和她在一起玩呢?說(shuō)了這么多了,我還沒(méi)向大家揭曉她的名字呢!你們想知道么?那就告訴你們吧。她,就是我最好的朋友:小萌!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 5

  如果你要問(wèn)我那頭上帶著傷,正在聚精會(huì)神地看著書(shū)的人是誰(shuí)?我就會(huì)驕傲地告訴你,他就是我們班的副班長(zhǎng)小冬!

  他非常愛(ài)學(xué)習(xí),看過(guò)各種各樣的書(shū),所以知道很多課外知識(shí),上課就能積極地回答問(wèn)題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因?yàn)槲易x過(guò)許多書(shū)也不知道這一點(diǎn)。

  在大約一周前,小冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅(jiān)持著來(lái)上學(xué);仍按時(shí)檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責(zé)的'好班長(zhǎng),我真感到慶幸。

  他不僅文化課成績(jī)優(yōu)異,而且是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生:他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎(jiǎng);參加過(guò)全國(guó)性的比賽;他畫(huà)的畫(huà)也非常漂亮,他真是個(gè)天才呀!

  我真希望能超過(guò)他呀!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 6

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的身邊,有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,有熱愛(ài)玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)。

  他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會(huì)說(shuō),他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩游戲玩多了?墒,我并不這樣認(rèn)為,從人家平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)說(shuō),人家戴眼鏡是因?yàn)榭磿?shū),他經(jīng)?磿(shū),所以視力不好。

  就拿軍訓(xùn)這件事來(lái)說(shuō)吧!軍訓(xùn)時(shí),大多數(shù)同學(xué)是為了解放,終于可以不受拘束的.去玩了,他并不這樣想,他總是想著讀書(shū)。軍訓(xùn)的下午,總會(huì)給我們一些時(shí)間,有人會(huì)在那段時(shí)間痛痛快快的玩,還有人會(huì)洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書(shū)。不管讀的課外書(shū),還是課本,他想起來(lái)了,學(xué)習(xí)最重要,我們做個(gè)學(xué)生,不就是要好好學(xué)習(xí)嗎?是的,我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。

  我們?cè)谕娴倪^(guò)程中,浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,我們?cè)谕,人家在讀書(shū),我們不知道又比他少了多少知識(shí)。有人會(huì)說(shuō),不就是那么一點(diǎn)嗎?再補(bǔ)起來(lái)不就完事了嗎?知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,并不是補(bǔ),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū)。

  他,就是這么熱愛(ài)學(xué)習(xí),把玩的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)能說(shuō)人家學(xué)習(xí)不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學(xué)習(xí)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 7

  知識(shí)能引導(dǎo)人生,學(xué)習(xí)能成就未來(lái),熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一個(gè)人的美德,熱愛(ài)學(xué)習(xí)也是一個(gè)民族的美德。在學(xué)習(xí)上,每個(gè)家長(zhǎng)都盡心盡力給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,希望自己的小孩擁有閃亮的人生,我的家長(zhǎng)也不例外;每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃,我的老師也不例外;每個(gè)學(xué)生都希望自己的人生就像舞臺(tái)上的燈光一樣五彩繽紛,當(dāng)然我更不例外。

  經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)不只是靠智力就可以考高分的,還要加上勤奮和努力。俗話說(shuō)“少年不努力,老大徒傷悲”。這句話我非常認(rèn)可,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)最佳時(shí)期,你這一生就不可能有多大的成就了。

  如今是知識(shí)信息時(shí)代,我們必須要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,不學(xué)習(xí)就難以融入社會(huì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也越來(lái)越好?捎械娜诉生在福中不知福,現(xiàn)在逃學(xué)、厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生一抓一大把。我知道他們這些人辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)他們的期望。他們就是一些所謂“知恩不圖報(bào)的人”?蓱z天下父母心!父母為了我們可以犧牲自己的一切,這是所有家長(zhǎng)的'天性。父母生我們養(yǎng)我們,無(wú)微不至的關(guān)心我們,他們只希望我們好好學(xué)習(xí),讓我們成人成才。難道我們就忍心讓他們的心血白費(fèi)、愿望落空嗎?學(xué)習(xí)是件苦差事,但也只有吃得苦中苦方為人上人。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)、增長(zhǎng)才干。將來(lái)在事業(yè)上有所成就,讓父母生活得更幸福、更有尊嚴(yán),讓自己更有社會(huì)價(jià)值。父母為我們犧牲、為我們努力這是情理之中的事情,我們?yōu)楦改概、?zhēng)光、爭(zhēng)榮譽(yù),這也是情理之中的事情。我們不僅要為自己而學(xué)習(xí),更要為家庭而學(xué)習(xí)。

  錯(cuò)過(guò)了早晨,會(huì)輸?shù)粢惶;錯(cuò)過(guò)了春天,會(huì)輸?shù)粢荒辏诲e(cuò)過(guò)了青春,會(huì)輸?shù)粢簧!作為學(xué)生我們已經(jīng)沒(méi)有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。讓我們感恩父母、老師,一起努力,讓自己變得更優(yōu)秀、更出類(lèi)拔萃,讓我們的人生像舞臺(tái)上的燈光一樣閃亮,一樣五彩繽紛!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 8

  我的媽媽雖然是一位普通的上班族,但是她是一位十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  不論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都阻擋不了媽媽學(xué)習(xí)的步伐。今天,媽媽看上了一本書(shū),看了一下大概的內(nèi)容,就已經(jīng)被吸引住了。這天下午,天氣非常炎熱,我和爸爸忍不住炎熱,準(zhǔn)備下去買(mǎi)杯冷飲解暑,出門(mén)前叫上媽媽。媽媽卻說(shuō):“我不去啦,你們?nèi)グ,我還要把這本書(shū)的精髓之處給“啃”出來(lái)呢!無(wú)奈之下,我和爸爸只好下去了。

  我的媽媽不僅愛(ài)看書(shū),而且學(xué)英語(yǔ)的勁頭更是令人吃驚。

  媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)軟件,是讀英語(yǔ)對(duì)話的,讀之后電腦打分。起初,媽媽只能得八十分左右,可是正是因?yàn)檫@微不足道的低分,才燃燒起媽媽學(xué)英語(yǔ)的斗志。她日練夜練,從不間斷。有一天夜里,我從夢(mèng)中醒來(lái),上廁所,開(kāi)門(mén)一看,媽媽居然還在練習(xí)英語(yǔ),當(dāng)我走到她的身邊時(shí),她才察覺(jué)我的到來(lái),連忙關(guān)掉電腦,回到臥室。我剛走到我的臥室,聽(tīng)她一聲大喊:“萬(wàn)歲!”我聞聲沖進(jìn)她的`房間,知道了:原來(lái)經(jīng)過(guò)她的苦練,分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到九十七分的高分了!打敗了全國(guó)百分之九十的人。

  這就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)而廢寢忘食的媽媽。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 9

  我有一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),她叫小雨,我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。

  小雨在上學(xué)期中,因?yàn)樯险n走神,愛(ài)玩小東西,在受到老師的批評(píng)之后,小雨痛下決心,改正錯(cuò)誤,成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

  在這個(gè)學(xué)期中,小雨同學(xué)上課能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次,老師提出了一個(gè)比較難答的問(wèn)題,同學(xué)們都不知道怎么回答,可小雨同學(xué)站起來(lái)回答得十分精彩,同學(xué)們都為她鼓起掌來(lái),老師也夸獎(jiǎng)?wù)f:“小雨同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的,這是她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的結(jié)果,同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)!

  還有一次,小雨遇到了一個(gè)難題,就去問(wèn)同學(xué)們,同學(xué)們也被這道題難住了,但沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)老師,大家都等老師公布答案,可小雨同學(xué)卻說(shuō):“這可不行,如果不去問(wèn)老師,就永遠(yuǎn)不知道做題的過(guò)程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問(wèn)老師,在她弄明白了這道題之后,她沒(méi)有直接告訴同學(xué)們答案,而是耐心地給同學(xué)講做題過(guò)程,同學(xué)們都非常佩服她。

  這就是我們班的`小雨,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 10

  花開(kāi)了又謝,潮漲了又退,時(shí)間把世界不斷改變,而我只承認(rèn)你是我一生中將永不凋謝的一道最亮麗的風(fēng)景。

  ——題記

  初次見(jiàn)到你,感覺(jué)無(wú)所謂。背煩了的課文,只為了應(yīng)付考試,你只是一個(gè)不速之客,我的任務(wù)是把你記住。

  也許,你沒(méi)有在乎我對(duì)你的不敬,反而無(wú)怨無(wú)悔地領(lǐng)我領(lǐng)略古今天下軼事,欣賞世間迷人的風(fēng)景,帶我探索人生的真諦:我和阿龍納斯一起漫步在海底,感受海底世界的神秘和多姿;目睹貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程,感悟了死人跟活人比只差一口氣,活人和活人比只差一種精神狀態(tài),其實(shí)每個(gè)人都是可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡的;同時(shí),我驚嘆于凡爾納超人般的想象力,佩服于羅曼羅蘭別具一格的思考角度,拜服于奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)忍不拔的意志力。

  烏江邊,項(xiàng)羽挺立于夕陽(yáng)之下,青鋒劍掠過(guò)喉嚨,如山的身軀轟然倒下,此情此景不知扣動(dòng)了多少人的心弦,李清照為我們留下了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的千古名句。這種人活著就要作人中豪杰,為國(guó)家建功立業(yè);死也要為國(guó)捐軀,成為鬼中英雄的驚心動(dòng)魄的壯舉感天地泣鬼神。

  杜甫面對(duì)自己破舊的茅屋,大呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,”卻愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩(shī)人這種崇高的思想境界和博大的胸懷令我動(dòng)容。

  考場(chǎng)的失意再一次讓我的情緒跌入低谷,站在窗前,胡亂地翻開(kāi)書(shū),忽然仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在大聲呼喊:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽倚α,高喊:“再拼搏一次!”

  你帶我穿越時(shí)空,觸摸古今名人智慧的頭顱,感受古今名人的'博大情懷。

  你已不單單只是一門(mén)課程,你更是我的良師益友。語(yǔ)文,你是智慧的化身,在你那里我汲取了受益無(wú)窮的知識(shí);你是思想的引領(lǐng)者,引導(dǎo)我在為人處世的十字路口能夠作出正確的選擇,不必?fù)?dān)心誤入歧途;你是靈感的啟迪者,因?yàn)槟阒更c(diǎn),我天馬行空般的思緒開(kāi)始不斷涌現(xiàn)。

  我無(wú)法用任何華麗的言語(yǔ)贊美你,因?yàn)樵谀忝媲,我只有前所未有的詞窮。只能說(shuō):語(yǔ)文,我的恩師!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 11

  我的媽媽不僅是個(gè)熱愛(ài)工作的人,也是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她那種精益求精,永不滿足的求知欲望是我學(xué)習(xí)的`榜樣。

  媽媽現(xiàn)在是一個(gè)大企業(yè)的會(huì)計(jì),環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國(guó)會(huì)計(jì)師統(tǒng)考。媽媽利用一切時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),可謂是達(dá)到了廢寢忘食的程度。

  當(dāng)黎明到來(lái)之前,大地還是一片朦朧的時(shí)候,書(shū)房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會(huì)計(jì)的各種用詞和定義。當(dāng)我躍身起床的時(shí)候,她已經(jīng)在筆記本上寫(xiě)了很多內(nèi)容。

  為了攻克會(huì)計(jì)難關(guān),媽媽只要一有空就會(huì)拿出有關(guān)會(huì)計(jì)的書(shū)籍來(lái)看。

  有一次,媽媽給我們?cè)跍?zhǔn)備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書(shū),一邊開(kāi)始煮粥。突然,她看見(jiàn)了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過(guò)了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀拍懵劦浇刮读藛?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個(gè)菜不能吃了!”看!媽媽真是見(jiàn)縫插針,利用一分一秒的時(shí)間。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。媽媽終于拿到了會(huì)計(jì)師的文憑,這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人的回報(bào)!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 12

  今年暑假,我懇求媽媽讓我到昂立外語(yǔ)上學(xué),她聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚,因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時(shí),我總能找個(gè)合適的理由拒絕,雖然她感到意外,但還是答應(yīng)了。

  原來(lái)那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽(tīng)后,我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。

  在昂外,性格內(nèi)向的我變的開(kāi)朗起來(lái)。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿活力,課堂簡(jiǎn)直是游戲園,游戲連連串,歡樂(lè)多又多,老師和我們一起做游戲,課堂有趣極了。

  每次回到家我都會(huì)津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時(shí)弟弟總?cè)肷竦穆?tīng)著,向我投來(lái)羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí),弟弟突然對(duì)媽媽說(shuō),他也要學(xué)英語(yǔ)。媽媽不同意,認(rèn)為他才一年級(jí),也沒(méi)基礎(chǔ),何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)月了,擔(dān)心他跟不上?墒堑艿苌鷼獾.倆手捂著耳朵,頭搖的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”

  我和媽媽反復(fù)做他的思想工作,想打消他學(xué)英語(yǔ)的念頭,但是他卻自信地說(shuō):“我是誤了課,但我聰敏又有耐心呀!我會(huì)超過(guò)他們的。”媽媽聽(tīng)了弟弟的話,感嘆的說(shuō):“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去,而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí),態(tài)度又這么堅(jiān)決,他又聰明有耐心,相信他一定會(huì)學(xué)好!庇谑蔷痛饝(yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高,眼睛里閃著興奮的光芒,高興地嚷道:“我要學(xué)外語(yǔ)了!我要學(xué)外語(yǔ)了!”這歡樂(lè)的喊聲回蕩在我家。

  怎么樣?說(shuō)我弟弟愛(ài)學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 13

  小明是我的好朋友,她很愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)樗粋(gè)有著一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。

  記得上次,她上完數(shù)學(xué)課,有一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒(méi)弄明白這道數(shù)學(xué)題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?

  這時(shí)她坐在座位上開(kāi)始想這道題了,只見(jiàn)她一會(huì)兒在紙上打起草稿來(lái),一會(huì)兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說(shuō)道:“就那么一道題嘛,何必要那么認(rèn)真呢?”她看了看我,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“今天一題,明天一題,到以后你會(huì)有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來(lái)!”這么一聽(tīng),我還真覺(jué)得有些道理。

  我一轉(zhuǎn)身要問(wèn)她這題時(shí),只見(jiàn)她已經(jīng)跑去問(wèn)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)了,看著她一個(gè)個(gè)問(wèn)過(guò)來(lái),心里覺(jué)得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  小明不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí),在校外還是那么的`用功學(xué)習(xí)。

  去年冬天的那一天,我和小明一起去看電影,由于電影還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng),我和她只好是去外面坐一會(huì)兒。當(dāng)我們找到座位坐下時(shí),小明從包里面拿出來(lái)一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。我見(jiàn)了,問(wèn)她:“看電影也帶書(shū)來(lái),你可真行啊!”她對(duì)我說(shuō):“書(shū)是我的好朋友,我每天都有固定的時(shí)間來(lái)讀書(shū),一天不讀,我心里就難受!闭f(shuō)完就讀了起來(lái),直到電影開(kāi)場(chǎng),她才肯放手。

  這就是小明,那么的愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū),真不愧是我的好榜樣。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 14

  我們這一周星期六準(zhǔn)備考試了。

  這是我假期以來(lái)的第一次考試,也是上完課以來(lái)的第一次對(duì)我們的檢測(cè)。

  聽(tīng)說(shuō)考試之后我們感覺(jué)到很慌張,因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課都是無(wú)所事事心不在焉的。

  而我經(jīng)常就是打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)開(kāi)直播,就將手機(jī)放在一旁,然后拿另一個(gè)手機(jī)一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。

  然后在夜半三更的時(shí)候想起自己還有作業(yè)沒(méi)做就打開(kāi)App回放直播。

  但是這樣的效率明顯不高的,整一個(gè)早上整一個(gè)中午整一個(gè)下午我都在玩手機(jī),看電腦刷節(jié)目。只有在晚上在夜半三更的時(shí)候我才會(huì)偷偷爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè),但在那個(gè)時(shí)候我的腦子是迷糊的,因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)累了,我想要睡覺(jué)。

  我的`意識(shí)已經(jīng)不清醒了,所以說(shuō)這樣的效率是不高的。是事倍功半的。

  可以說(shuō)在這將近一個(gè)多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我啥也沒(méi)學(xué)到。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等到寫(xiě)完作業(yè)之后我也不會(huì)去復(fù)習(xí),而且作業(yè)還是偷工減料的,我每天都懷著僥幸的心理去學(xué)習(xí)。所以這個(gè)假期我除了游戲等級(jí)的上升和愛(ài)奇藝,騰訊等app的會(huì)員等級(jí)上升,我啥也沒(méi)收獲到,哦,對(duì)了,我還收獲到了一個(gè)蠢笨的腦子。

  當(dāng)我以為別人都和我一樣沒(méi)有上網(wǎng)課的時(shí)候,其實(shí)并不是的,別人都在假裝懶惰,不要上當(dāng)。

  現(xiàn)在就靜下心來(lái)學(xué)習(xí)吧,不要再無(wú)所事事了你也不想在這個(gè)假期里原本成績(jī)很好的,結(jié)果被人超車(chē)了吧?

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 15

  這個(gè)暑假下來(lái),我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,母親有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫(xiě)作業(yè)。到了午飯時(shí)間父親與舅舅在炒菜,兩人配合很好,而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中,他們大人聊天,我寫(xiě)作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過(guò)后又要開(kāi)始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契,用不了一會(huì)兒,累人家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與父親在樓下聊天,我、舅媽、母親、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就似鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡,而我就會(huì)在房間中看一會(huì)電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,父親呢,也沒(méi)有辦法幫我,因?yàn)樗粗艿,母親又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì)自力更生,要靠自己。但沒(méi)有多久,就堅(jiān)持不下來(lái)了,就趁母親沒(méi)看見(jiàn)時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì)電視,母親看到了,就說(shuō):‘’你做事不認(rèn)真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì)獲得成功。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)母親教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽(tīng)母親指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 16

  俞越峰是我小學(xué)同學(xué),他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒,是沒(méi)人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每一天一起上學(xué)、一同回家。今日,與往常一樣,當(dāng)我還是睡眼惺忪的時(shí)候,俞越峰已早早起來(lái)在朗讀語(yǔ)文課文。之后又聽(tīng)到他在跟讀英語(yǔ),我明白那是他在觀看早些年在新華書(shū)店買(mǎi)的.英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。我媽也給我買(mǎi)過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì)忘記打開(kāi)它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問(wèn)。我坐在教室最終面,教師提問(wèn)的話音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,教師把作業(yè)布置下來(lái)了,他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好,想要在放學(xué)前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時(shí)間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。俞越峰一個(gè)電話過(guò)來(lái),說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū)、再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書(shū)館”,在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關(guān)掉電腦等他。

  父親為我添置了不少書(shū)籍,讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里,期望我能在課外讀。可是我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽所以經(jīng)常數(shù)落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái),千百萬(wàn)人都把它作為座右銘,我也不能例外。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 17

  我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。記得那時(shí),剛上小學(xué)的我,根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不…

  “這張照片”是我一年級(jí)的時(shí)候拍的,照片中的我在家里專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園地,認(rèn)真地布置一下,營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書(shū)櫥、寫(xiě)字臺(tái)等,墻上還布置了“爭(zhēng)章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),使我感到非常愜意。

  五年來(lái),我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣,坐在那個(gè)位置,做作業(yè),預(yù)習(xí)功課。我的書(shū)架里已經(jīng)有許多書(shū)籍了;有字典、文藝小說(shuō)、雜志和科普類(lèi)的!盃(zhēng)章園地”上已經(jīng)貼滿了幾年來(lái)我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書(shū),F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)到的`知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末,我總要拉著爸爸媽媽去書(shū)城逛一逛?臻e的時(shí)候,我也不忘看一看書(shū)。因?yàn)槲铱释麑W(xué)到新的知識(shí)。

  看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年了吧。

  我的筆像按了加速器似的“向前沖。”不過(guò)不一會(huì)兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的、總趕在時(shí)間前面的我…

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 18

  小學(xué)時(shí),一年級(jí)、二年級(jí)還沒(méi)什么。到三年級(jí)課程增設(shè)了英語(yǔ),作業(yè)自然增多,以前晚上早早都睡了,三年級(jí)卻要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到八點(diǎn)。四年級(jí)、五年級(jí)漸漸適應(yīng)了。六年級(jí)老師打著“小學(xué)畢業(yè)”的旗號(hào)布置一大堆作業(yè),讓人苦不堪言。

  以往總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,現(xiàn)在又恨時(shí)間不夠用。時(shí)間過(guò)得快又有什么?學(xué)習(xí)時(shí)間反而更長(zhǎng)了?炜荚嚂r(shí)老師又會(huì)布置更多的作業(yè),犧牲了不知道多少睡眠時(shí)間。

  到了初中,增加了四門(mén)科目,每一門(mén)都一本練習(xí)冊(cè),四門(mén)科目都有課堂作業(yè)。練習(xí)冊(cè)要求學(xué)一課寫(xiě)一課,課堂作業(yè)上一節(jié)寫(xiě)一節(jié)。再加上每天都有一堆背的任務(wù)。

  為什么作息不穩(wěn)定?還不是因?yàn)樽鳂I(yè)多,每天光寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都不知道能上多少節(jié)課。作業(yè)寫(xiě)的晚,睡眠時(shí)間就不足,睡眠時(shí)間一不足在校就打不起精神,下課做作業(yè),這樣回家時(shí)落下的作業(yè)就多,落下的越多寫(xiě)作業(yè)就越晚,寫(xiě)的越晚就越累,陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。

  七年級(jí)老師就仗著“初一打好基礎(chǔ)”,布置一堆作業(yè)。八年級(jí)又說(shuō)“初二是分水嶺”,讓家里用禿了的水筆堆成山。誰(shuí)知道初三老師又會(huì)不會(huì)說(shuō)“初三是中招的關(guān)鍵”,從而布置更多的作業(yè)呢?

  高中階段想想都讓人不寒而栗,正在上高中的表哥說(shuō)有一句學(xué)習(xí)的.口號(hào):只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。

  我看過(guò)鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會(huì)兒就寫(xiě)沒(méi)了,365天一天不能安定。大人都說(shuō)辛苦到大學(xué)就解放了,然而大學(xué)的科目更多。

  哎,學(xué)習(xí)生涯太長(zhǎng)了!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 19

  活到老,學(xué)到老,人這一輩子總是在不斷學(xué)習(xí)。那么學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的確是十分重要的,所以學(xué)習(xí)就不得不有一定的范圍、方法及目的。

  有的人學(xué)習(xí)領(lǐng)域很廣泛,上通天文,下曉地理,初衷是好的,但若真的想精通天地萬(wàn)物,恐怕是到死也不能辦到,只是個(gè)略知一二而已。也有的人只是在一個(gè)方面鉆,出了這個(gè)圈子,他便一無(wú)所知,這就有了陳景潤(rùn)做清潔工的悲哀和清華大學(xué)畢業(yè)生賣(mài)豬肉的荒誕。

  學(xué)習(xí)也像建樓房,大量的書(shū)藉、知識(shí)是水泥和磚瓦,而學(xué)習(xí)方法便是鋼筋,沒(méi)有鋼筋,這個(gè)樓怎么也搭不牢固,沒(méi)有方法,學(xué)習(xí)也不會(huì)扎實(shí)。

  學(xué)習(xí)方法是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`學(xué)習(xí)積累出的經(jīng)驗(yàn),是知識(shí)與智慧的結(jié)晶,沒(méi)有它的人,便被稱(chēng)作書(shū)呆子。

  學(xué)習(xí)如果沒(méi)有目標(biāo),遲早會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)大致有兩方面:一是提升自身修養(yǎng);二是學(xué)以致用。中國(guó)歷史上最大的教育家孔子讀書(shū)時(shí)多次磨破串竹簡(jiǎn)的牛皮帶子,便有了“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ),他最終成為了令萬(wàn)世景仰的圣人,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的趙括從小讀兵書(shū),與他人討論兵法,無(wú)人能及,趙王將兵權(quán)交給了他,導(dǎo)致長(zhǎng)平之戰(zhàn)趙國(guó)四十萬(wàn)人的喪生。這時(shí)知道趙括是紙上談兵,晚矣 。

  每個(gè)人都希望自己有學(xué)問(wèn),而誰(shuí)曾想懂得學(xué)習(xí)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),除了范圍、方法、目標(biāo),這中間還有太多太多需要我未來(lái)細(xì)細(xì)揣摩的。

  不過(guò)也罷,不是說(shuō)活到老,學(xué)到老么?怎樣能更好的學(xué)習(xí),我終究會(huì)讀懂它。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 20

  因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我在讀朱自清的<<匆匆>>時(shí)候,時(shí)間也正匆匆逝去。

  曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書(shū)的時(shí)候來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒悄莻(gè)賊等啊等,就聽(tīng)見(jiàn)曾國(guó)藩在翻來(lái)復(fù)去地讀同一篇文章——因?yàn)樗沒(méi)有背出來(lái)。后來(lái)那賊實(shí)在等不下去了,跳出來(lái)憤怒地說(shuō):“你這種水平還讀什么書(shū)?”然后把那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!這賊實(shí)在是聰明,至少比曾國(guó)藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國(guó)藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們?cè)诔刹倪@條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語(yǔ)可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞,更多的時(shí)候是一個(gè)動(dòng)詞:因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

  一二年級(jí)的`,需要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,認(rèn)真的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。三的同學(xué),要學(xué)會(huì)讀書(shū),多讀書(shū),多思考。五六年級(jí)的同學(xué),特別是六年級(jí)的同學(xué),很快就要升入中學(xué),更是要加倍努力。語(yǔ)文上也要多讀書(shū),數(shù)學(xué)上要多練習(xí),更是要多花功夫,多花時(shí)間,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。我們六年級(jí)的英語(yǔ)是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過(guò)去欠下的補(bǔ)回來(lái)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 21

  我們常聽(tīng)到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  有的人心里可能在想:學(xué)習(xí)?哎!學(xué)習(xí)真累。〔坏,還要交錢(qián),這不是自討苦吃嘛!可是呢,你想過(guò)嗎?在以前那個(gè)不和平的年代,戰(zhàn)火硝煙、流離失所,他們沒(méi)有教室,沒(méi)有課本,哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人突然襲擊;你還知道,小凡卡為了看書(shū),被老板打了多少次嘛,我們沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習(xí)累,沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習(xí)苦……

  你看以前的教室,再來(lái)看看我們現(xiàn)在的教室,窗明幾凈的教室,安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)工具,種類(lèi)繁多的教科書(shū),嘔心瀝血的老師,還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),提高我們的知識(shí),美術(shù)、音樂(lè)、體育,豐富我們的藝術(shù)細(xì)胞。歷史,讓我們認(rèn)識(shí)了以前古人們的生活……隨著時(shí)代的遷變,我們的知識(shí)越來(lái)越豐盈!

  當(dāng)然呢,我們也只有認(rèn)真地讀書(shū),細(xì)致地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是一件非完成不可的差事,不應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)苦,更不應(yīng)該去敷衍學(xué)習(xí)。只有想學(xué)習(xí)的人 ,才會(huì)學(xué)到的知識(shí)的真正內(nèi)涵,才會(huì)體會(huì)到它帶給我們的`快樂(lè)幸福。再溫故我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話:“活到老,學(xué)到老,改造到老!笨鞓(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè),讓學(xué)習(xí)成為我們一生的伴侶。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 22

  現(xiàn)在怎么辦呢?我又開(kāi)始停滯不前了,理綜也走到了盡頭的樣子,我該怎么改變才好,馬上就要考試了,這次是真的很重要的考試,我還不能保證一定能過(guò),所以現(xiàn)在最讓我煩躁的就是理綜,雖然其他科目也一一下降,但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學(xué)習(xí)了,一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有,活的一點(diǎn)也不漂亮。

  數(shù)學(xué)怎么辦呢?我現(xiàn)在仍在折磨中,難道真的是我太急于求成了嗎?還是我的方法有問(wèn)題?初中的時(shí)候我都是看一遍書(shū)里的內(nèi)容,然后就開(kāi)始做題,哪里會(huì)有那么多的麻煩啊,我甚至連參考書(shū)都沒(méi)有,還不是學(xué)的很好?或許我應(yīng)該試試這種方。首先,我要看一遍書(shū)里的知識(shí)點(diǎn),然后開(kāi)始看參考書(shū)里的題型,一邊做題,最后才把錯(cuò)題總結(jié)下來(lái)。

  我感覺(jué)我要崩潰了,在學(xué)習(xí)這一塊,我自從那時(shí)候放下之后,就再也沒(méi)有拾起來(lái)過(guò)?赡苣X子真的生銹了。該怎么辦呢?我希望數(shù)學(xué)可以上100,可是現(xiàn)在這個(gè)狀況,真的很難說(shuō),甚至是不可能吧。要不,就只是背誦吧,把重要的背下來(lái),然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的嗎?一遍遍的背公式,然后做題。

  不能就此罷休的'!不是嘛!你還有機(jī)會(huì),還可以改變的。你看看那些比你優(yōu)秀的人比你還努力,你還有什么理由不努力咧?凡事都會(huì)有困難,慢慢的,慢慢的解決它就好了。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄啊。你是新時(shí)代的青年,未來(lái)充滿希望的!加油!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 23

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績(jī),無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,我總是只想著玩耍,結(jié)果導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“要想上好的中學(xué),你必須努力學(xué)習(xí)!”媽媽還以我的.表哥為例,他因?yàn)檎J(rèn)真努力學(xué)習(xí),最終考進(jìn)了一所重點(diǎn)中學(xué),這讓我深受啟發(fā)。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起,我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課,回家后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每晚臨睡前都花一個(gè)小時(shí)閱讀課外書(shū)籍。我全身心地投入到學(xué)習(xí)中,期待通過(guò)自己的勤奮取得好成績(jī)。期末考試那天,監(jiān)考老師微笑著走進(jìn)教室,手里拿著一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)后,我迅速瀏覽了一遍,拿起筆有信心地開(kāi)始做題。最終,我自信滿滿地將試卷交給了監(jiān)考老師。分?jǐn)?shù)公布時(shí),我緊張地聽(tīng)著老師念著我的名字!岸啪╊,數(shù)學(xué)滿分,英語(yǔ)滿分!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息,欣喜若狂,心里充滿了甜蜜的喜悅。這是我的勤奮學(xué)習(xí)所取得的成果,今后無(wú)論學(xué)什么,我都要保持勤奮。

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ浮H有這樣,期望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最終,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 24

  生活,這兩個(gè)不起眼文字,不知包含多少人生意義;生活,這兩個(gè)不起眼文字,不知當(dāng)了多少人老師。

  那一天,父親、母親為了讓我體驗(yàn)生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好機(jī)會(huì)竟然落在了我身上,我一定要好好把握。反正時(shí)間還有那么多,不如我先睡一覺(jué)吧!等醒來(lái)在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來(lái),睡醒了;一看才九點(diǎn)多鐘,“不如去看一會(huì)電視吧!反正才九點(diǎn)多鐘”我心中小懶惰蟲(chóng)對(duì)我說(shuō)話了。我想都沒(méi)想,就直奔電視,津津有味看了起來(lái)?吹搅酥形,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開(kāi)始吃了起來(lái),完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開(kāi)始了睡中午覺(jué),睡時(shí)候我做了一個(gè)奇怪夢(mèng)。

  夢(mèng)見(jiàn)了生活這位老師正在教訓(xùn)一個(gè)一事無(wú)成人,說(shuō)那個(gè)人懶惰無(wú)比,不會(huì)有好日子過(guò)得。這是我發(fā)現(xiàn),這個(gè)人有點(diǎn)眼熟,再仔細(xì)看了一下,這一個(gè)人正是長(zhǎng)大后我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務(wù)事,于是我趕緊從床上爬起來(lái),開(kāi)始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個(gè)人一般,變得很勤奮了。正如俗語(yǔ)“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會(huì),我便將家打理井井有條。這時(shí)我向天邊眺望太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公似乎在對(duì)我微笑,表?yè)P(yáng)我做很好!岸b忊彙蔽壹议T(mén)鈴響了起來(lái),我趕緊跑去開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)是父親母親回來(lái)了,他們看見(jiàn)家中是那么井井有條,會(huì)心笑了。這時(shí),我要由衷感謝我老師——生活。

  生活,這倆個(gè)不起眼字,卻包含了人類(lèi)靈魂中全部美麗。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 25

  作為學(xué)生,掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一,我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時(shí)光中,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。

  就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來(lái)說(shuō)吧。

  有時(shí)需要徹底清掃,同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧,在起點(diǎn)站成一排,彎下腰來(lái),一下接一下,一步一個(gè)腳印,向前平行推進(jìn)。人多時(shí)如同麥田中農(nóng)民舞動(dòng)著鐮刀收割小麥。而人少時(shí),我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊,幾個(gè)人豎著站成一排,從南向北、從北向南來(lái)回掃,如同秋天稻田中收割機(jī)整齊有序地收割,不落下一處。我們稱(chēng)之為“地毯式”。

  而有時(shí),另一種方式更合適。比如,下課了,某個(gè)淘氣的學(xué)生無(wú)意間丟下了垃圾,這時(shí),班主任便派一位機(jī)靈能干的'同學(xué)拿著簸箕和笤帚,迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走,那邊看,如同秋天里一個(gè)勤勞的農(nóng)民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱(chēng)之為“啄米式”。

  同樣是打掃衛(wèi)生,但兩種不同的方式效果都很好。

  寫(xiě)到這里,我想起了學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。

  何時(shí)用“地毯式”呢?以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),會(huì)先把課本上的內(nèi)容逐字逐句閱讀,勾畫(huà)圈點(diǎn),并把資料也逐一閱讀,把好的知識(shí)點(diǎn)整理到課本上。

  何時(shí)用“啄米式”呢?也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時(shí),會(huì)把預(yù)習(xí)時(shí)勾畫(huà)的內(nèi)容閱讀一遍,把做標(biāo)記的重點(diǎn)題、精題、錯(cuò)題重新做一遍。

  衛(wèi)生區(qū)通過(guò)這兩種方式能保持整天清潔,而學(xué)習(xí)中通過(guò)這兩種方式便把一節(jié)知識(shí)牢牢地刻在腦子里了。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 26

  我愛(ài)學(xué)習(xí),所以我很幸福

  學(xué)習(xí)是多么奇妙的事,懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),收獲快樂(lè)的人,他是最幸福的人。

  記得五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,我沒(méi)考好,考在了全班第34名。以前我的成績(jī)一直都還不錯(cuò),是老師的小助手,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣?墒,此時(shí)此刻,我沮喪極了,我一直都是一個(gè)很自信的人,可打那以后,我覺(jué)得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了,我感到了從未有過(guò)的無(wú)助,我想我沒(méi)有希望了,我只能永遠(yuǎn)做一個(gè)中等的學(xué)生了,我只能被忽視被看扁……但是當(dāng)我靠堅(jiān)持攻克了一道道難題,當(dāng)我靠努力打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手,當(dāng)我靠勤奮在一次次測(cè)試中名列前茅,我在知識(shí)的海洋中盡情玩耍,我品嘗到了學(xué)習(xí)中無(wú)盡的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績(jī),更重要的'是我終于品嘗到了學(xué)習(xí)原來(lái)是那樣充滿樂(lè)趣,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進(jìn)取,不斷地收獲理想的成績(jī)。這是何等快樂(lè)的事情呀!

  學(xué)習(xí)就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,不要為一時(shí)的成績(jī)而迷醉,不要為一時(shí)的困難而畏懼退縮,不要為學(xué)習(xí)道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬(wàn)花筒的花片,單獨(dú)拿出一片當(dāng)然沒(méi)有意義,這樣的學(xué)習(xí)誰(shuí)都會(huì)厭煩,只有學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉(zhuǎn)起來(lái),才能看到一個(gè)五彩繽紛的世界,這就是學(xué)習(xí)帶給我無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

  我很快樂(lè),我很幸福,因?yàn)槲液軔?ài)學(xué)習(xí),也很享受學(xué)習(xí)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 27

  對(duì)于學(xué)習(xí),我的觀點(diǎn)是,學(xué)習(xí)是一條充滿起伏的泥濘之路。只有風(fēng)雨過(guò)后,你才能看到美麗的彩虹。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以幫助您邁向?qū)W習(xí)成功之門(mén)。我個(gè)人認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要,每個(gè)人都應(yīng)該做:

  1、合理安排時(shí)間,以免讓學(xué)生忙。

  2、課堂上仔細(xì)聽(tīng)并做筆記。我經(jīng)常在聽(tīng)課時(shí)記住要點(diǎn)。

  3、學(xué)好、記住并使用它。

  4、學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。有時(shí),我也在網(wǎng)上查閱資料,尋找解決問(wèn)題的方法。問(wèn)題解決過(guò)程是一種經(jīng)驗(yàn)交流。

  5、多閱讀《讀者》和《青年文摘》等雜志。這些雜志具有濃厚的.文學(xué)色彩,有助于提高你的寫(xiě)作風(fēng)格。

  此外,各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法都是綜合性的。一個(gè)科目很好,其他科目也不差。例如,數(shù)學(xué)就是要多練習(xí),靈活思考,不要以同樣的方式阻礙自己。語(yǔ)文分為閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí);A(chǔ)知識(shí)沒(méi)有課。你必須背誦更多的閱讀理解和閱讀更多的分析。英語(yǔ)更麻煩。有五個(gè)部分:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和背誦。聽(tīng)力是聽(tīng)力練習(xí)。除了聽(tīng)答案,我們還應(yīng)該聽(tīng)他們的發(fā)音。說(shuō)話就是練習(xí)對(duì)話。在英語(yǔ)課上,這是一個(gè)練習(xí)對(duì)話的好機(jī)會(huì)。閱讀是閱讀書(shū)中的短文、對(duì)話、句子和單詞,并撰寫(xiě)英語(yǔ)文章。有時(shí),能夠閱讀并不意味著能夠?qū)懴聛?lái),而是能夠背誦單詞、對(duì)話和短文。如果你做不到這一點(diǎn),前面就根本無(wú)法完成。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié),找到合適的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這將使我們終生受益。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的作文 28

  縱覽從古至今,很多有造就的名人所突出成績(jī),莫不是依靠自己的努力而獲得的。你覺(jué)得并不是呀?大家作為一名中小學(xué)生,要想獲得優(yōu)異成績(jī),不還要勤奮好學(xué)嗎?

  還記得在我上三年級(jí)的'情況下,因?yàn)槲抑坏胗浿,結(jié)果耽擱了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你未來(lái)要想備好的初中,務(wù)必要勤奮好學(xué)!”母親又以堂哥學(xué)習(xí)培訓(xùn)用心勤奮,總算獲得好的考試成績(jī)考入重點(diǎn)高中的例證來(lái)文化教育我,我用勁地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師上課;回到家一絲不茍地寫(xiě)教師布局的課外作業(yè);每晚在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外讀物。就是這樣,我低頭苦讀,期待依靠自己的努力來(lái)獲得優(yōu)異成績(jī)。在期終那一天,監(jiān)考官拿著一沓考卷笑容著走入了課室,考卷發(fā)出來(lái)了,我快速地看一下了看考卷,拿行筆,便成竹在胸地學(xué)起了考卷。最終,我自信心地把考卷交給了監(jiān)考官的手上。發(fā)布成績(jī)了,我焦慮不安地聽(tīng)著教師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)課一百分,英語(yǔ)100分!甭(tīng)了歡呼雀躍,內(nèi)心比吃完蜜也要甜。對(duì)啊,這是我勤奮好學(xué)的結(jié)果,之后,我不管學(xué)什么都需要努力。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)重在努力,盡管有時(shí)候也會(huì)不成功,但也絕不能放棄,讓我們記住:不成功是取得成功之母。僅有那樣,希望之光才會(huì)驅(qū)除失落之云。最終,只需大家堅(jiān)持不懈努力,就能獲得令人滿意的獲得。

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