學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-09-26 10:26:16 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(精品7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的作文(精品7篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  世界上有很多足跡。在我短暫的人生歷程中,也留下了一串串腳印,其中,留下的印記最多最深的,就是關(guān)于學(xué)習(xí)。

  在我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語時(shí),媽媽就把我送進(jìn)了附近的一所幼兒園,每天早上,都是外婆送我去上學(xué)。我常常問外婆:為什么非要送我去上學(xué),上學(xué)的.時(shí)候要干什么......外婆沒有上過學(xué),所以,不知道應(yīng)該怎樣回答我,就對我說:等你長大了,就知道了。一開始,我還覺得幼兒園里還是很好玩,不僅有零食可以吃,而且還可以看動畫片,可是,漸漸地,我開始討厭這種生活,因?yàn)槲矣X得不自由。有一天,我對媽媽說,我不想去上學(xué)了,可媽媽堅(jiān)持讓我去,我們相互都僵持了很久,到了最后,我們都退了一步,我說:如果可以讓我今天不去上學(xué),那我以后絕不請假。媽媽答應(yīng)了我。很快我就從幼兒園畢業(yè)了,果然我除了生病以外,上幼兒園期間再沒有請過一天假。

  上小學(xué)后,慈利金慈小學(xué)校一二年級時(shí),我常常是雙百分。到了三四年級時(shí)就是0。5分難倒英雄漢,只保住了一個(gè)百分。那時(shí)我的成績雖然好,但卻十分馬虎,每次就是難做的題對了,簡單的卻做錯(cuò)了。到了五年級時(shí),由于對學(xué)習(xí)給自己到底有多大好處認(rèn)識不深,而媽媽又硬要我天天到學(xué)校去,我就開始有點(diǎn)兒叛逆了,雖然這時(shí)我已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)是為了自己,但我的懶惰還是戰(zhàn)勝了理智。五年級下學(xué)期時(shí),爸爸把我轉(zhuǎn)到了武陵源軍地小學(xué),那時(shí),雖然我很不想去學(xué)校,但看到爸爸那么努力地做好單位那么多的工作,還辛苦地堅(jiān)持接送我上學(xué),我還是天天都去了,可心里總是有些反感情緒。到了初中時(shí),我厭學(xué)的情緒變得更加厲害了,一個(gè)月就逃了三次課,人是去了學(xué)校,卻總不想進(jìn)教室,以此來抵觸不想讀書的那種情結(jié)。后來,由于老師、父母、政教處主任大家的教誨,我終于真正明白了學(xué)習(xí)的重要性,決定不再叛逆了。

  回顧學(xué)習(xí)過程中留下的行行足印,讓我深刻地體會到:在社會上,有知識的人不一定會成功,但沒有知識的人一定不會成功。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h,我都會認(rèn)真地聽老師說,每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒,我都會仔細(xì)地傾聽著,每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí),我都會直直點(diǎn)頭。所以,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

  ·一天,我一邊唱著歌,一邊開心得笑。突然,我看見一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準(zhǔn)備喊那個(gè)小朋友,可他們好像有什么急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來,其它人看見了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。

  · 還有一次,在學(xué)校,我的媽媽還沒來接我回家,我就和同學(xué)聊天,她的媽媽來了,她便走了,我越來越急,像蒸鍋上的螞蟻,我心想:媽媽,你怎么還沒來啊?我看見剛剛和我聊天的`那個(gè)女孩的東西丟這了,這時(shí)的我跟加著急,頓時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,我把她的東西放入她的班級,過了一天,我也沒想到,又一次遇到了她,她說:“非常感激你!”我沒有反應(yīng)過來,哦,因?yàn)樽蛱焱砩系氖,我開心的笑了。

  · 過了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開心!袄卒h,我要向你學(xué)習(xí)!”···

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點(diǎn)高吧,最后就是她的學(xué)習(xí)成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。

  大約是在上4年級的生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時(shí)也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。

  時(shí)隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學(xué)的路上都會看到她,這時(shí)的我心里想著:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的后塵。

  我想,她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅(jiān)持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話,是不是她的父親就不會讓她輟學(xué)了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。

  同學(xué)們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會,但我國是發(fā)展中國家,在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強(qiáng),社會的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機(jī)會,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  這次為期六天的軍訓(xùn)讓我收獲頗豐,并讓我對軍隊(duì)的生活有了進(jìn)一步的了解,感受到了被稱為祖國的銅墻鐵壁的軍人的氣勢。

  這幾天,我們6:30分就起床,10分鐘之內(nèi)大家必須全部集合完畢。不過,如果有人在10分鐘之內(nèi)沒有到樓下集合,那么就會有各種各樣的.殘酷的懲罰等待著你。在生活中也是一樣,每當(dāng)你想干什么事情的時(shí)候,都要給自己一個(gè)期限。并且一定要在這個(gè)期限之內(nèi)完成,這樣我們辦事才會提高效率。不會拖拖拉拉的,一件事情要辦好幾天才能結(jié)束。所以,我們一定要學(xué)習(xí)軍隊(duì)里說一不二的精神。盡早把自己想要做的事情做完,不能拖拉。

  軍訓(xùn)時(shí),我們不僅學(xué)會了隊(duì)列知識,還教會了我們無論所什么事情都不要輕言放棄。一定要學(xué)會堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持到底才會獲得最后的成功。所以,不管軍訓(xùn)到底有多么艱苦和辛苦,都要勇敢的堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持到底的人才會獲得成功的喜悅。這為期六天的軍訓(xùn)讓我懂得不論什么事情都不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不舒服就輕言放棄。而這六天軍訓(xùn)中,大多數(shù)人都做到了這一點(diǎn)。動作快也是軍訓(xùn)交給我的能力,每天早上穿衣下樓集合只有十分鐘,所以我們必須動作快,要不然就會遲到受到處罰,所以我們必須學(xué)會動作快。

  軍訓(xùn)不僅教會了我們?nèi)绾稳プ鲎顦?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列姿勢,還教會了我們許多道理。謝謝你,軍訓(xùn)!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  車來車往,人來人往,城市的喧囂,似乎都與沉悶的學(xué)習(xí)格格不入。

  學(xué)校里,飯桌上,街道中,無一不有埋頭苦干的學(xué)生,他們?yōu)榱宋磥矶鴬^斗,他們?yōu)榱顺煽兌,但堆積如山的作業(yè)已把他們囚禁,生活像一座地牢,囚禁著他們的身心,束縛著他們的自由。

  沒錯(cuò),人不能不學(xué)習(xí),但過度的學(xué)習(xí)卻只會讓你變成機(jī)器。

  每天走在去學(xué)校的小路上,你是否又低著頭,沉迷在書中?每天中午走在林蔭小道里,你是否又在思考問題?每天傍晚走在街道中,你是否又在想著作業(yè)?當(dāng)你清晨走在路上時(shí),你可會放下書本,抬頭看看空中飛翔的小鳥?當(dāng)你走在林蔭小道時(shí),你可曾去看看道旁的小樹?當(dāng)你傍晚走在街道中時(shí),又會發(fā)現(xiàn)漫天美麗的'紅霞嗎?

  一個(gè)人的生活沒有學(xué)習(xí)叫荒廢,但只充滿學(xué)習(xí)的生活堪比報(bào)廢。好比一只猛獸,它除了擁有高超的捕獵技術(shù)能讓自己吃飽之外,它還能做什么?沒有動物敢靠近它,它一天到晚只有捕獵、捕獵,它只學(xué)這個(gè)本領(lǐng)。現(xiàn)在的我們倒有有幾分相似,日夜不斷地學(xué)習(xí),但卻從沒有停下腳步去好好的觀察周圍的事物。

  難道生活本該如此?不,不是。

  生活是豐富多彩的,其實(shí)生活中有朋友有歡樂還有很多很多。你可以看見向日葵張開笑臉,你可以與同伴們逛街、談心,你可以到森林中感受自然的美妙,你可以與小孩子們開開玩笑……

  放下你手中的練習(xí)吧,騰出幾分鐘供自己玩鬧,不要累了自己,不要成為機(jī)器,愿你永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,愿你的生活不再只有學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “不準(zhǔn)上網(wǎng)”,“不準(zhǔn)打游戲”!老爸老媽千叮嚀萬囑咐,甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設(shè)置密碼,有的干脆把鍵盤鎖進(jìn)抽屜里,防孩子上網(wǎng)甚于防賊。

  但是,在我家卻是“城門大開”,你想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上,當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩聿粫䜩y闖禁區(qū)才有這種自由,還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學(xué)業(yè),而且有助于學(xué)習(xí)。上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報(bào),要求挺高的:內(nèi)容豐富,版面漂亮。畫幾個(gè)氣球我還行,但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說了,你們可以找家長幫忙,也可以上網(wǎng)找資料。找家長幫忙是最簡單的了。回到家里,我問老爸:“手抄報(bào)是怎樣編的.?”爸說:“寫幾段文字,畫幾幅畫不就行了嗎?”我追問:“寫些什么,畫些什么?”爸爸說:“我也沒編過,不太清楚!薄澳敲,‘六一’兒童節(jié)是怎樣來的?”我還在問。爸爸有點(diǎn)煩了,沒好氣地說:“我怎么知道那么多?”我想起老師的話,就提議:“我們上網(wǎng)查查看好嗎?”爸爸爽快地說:“行,快打開‘萬事通’——百度查找!蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐(bào)”,點(diǎn)擊“搜索”,一份份手抄報(bào)的樣板出來了。輸入“六一兒童節(jié)”,點(diǎn)擊“搜索”,嘩,屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊,有“六一”兒童節(jié)的來由,有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等,內(nèi)容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒內(nèi)容可編了。

  很快,一份內(nèi)容豐富,版面漂亮的手抄報(bào)誕生了,讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的,難道這樣上網(wǎng)可怕嗎?“上網(wǎng)無罪!”只要我們小學(xué)生控制好自己,使用好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是可以成為我們學(xué)習(xí)的好助手。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  其實(shí)很多時(shí)候,身為學(xué)生的我們,喜怒哀樂都被學(xué)習(xí)這件事牽引著。當(dāng)然,生活并不是只有一件事,但“學(xué)習(xí)”就是有這樣的魔力,占據(jù)著自己的地盤,像是一個(gè)指揮千軍萬馬的大將軍,高高在上,盛氣凌人。

  還記得那天第一次英語小考,1個(gè)小時(shí)做75分的題。試卷改完發(fā)下來,上面的成績卻足夠讓我瞠目結(jié)舌,再面壁思過好幾天。那個(gè)大大的“47”好像張著嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊涂,自己問自己是不是夢游去了,分?jǐn)?shù)這樣的可憐!拔乙欢ㄒ獙W(xué)好英語!”帶著這句話,帶著閱讀訓(xùn)練和語法的書,帶著一顆不服輸?shù)男模ó?dāng)然還有對自己的失望與無奈),讓我繼續(xù)走下去。

  還記得那天發(fā)下來的化學(xué)作業(yè),我居然全對,我對著那個(gè)很久沒見的“A+”笑著。從前我得了“B+”,老師提我問我總有大大小小的錯(cuò)誤!安灰吲d太早,這只是一次!”帶著對自己的小得意的.抑制與勸誡,我繼續(xù)走下去。

  還記得那次物理單元檢測,老師要求的分?jǐn)?shù)是70,我是67,雖然好像比以前好了一點(diǎn),但終究還是有差距。“同志仍需努力!”老師講題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他少算4分,我是71啊!超過了1分!呵呵呵呵。但是還是有很多不該錯(cuò)的地方!巴靖枧Π!”帶著小興奮和仍不滿足的“貪心”,我繼續(xù)走下去。

  學(xué)習(xí)中,我們不斷汲取知識,不斷吸取教訓(xùn)。我們知道要認(rèn)真聽課,做筆記,歸納錯(cuò)題,將就學(xué)習(xí)方法,練解題速度。當(dāng)然,我們的情緒也被它“牽來牽去”。我們也享受著這有苦有甜,有笑有淚的過程,體會著這苦辣酸甜,堅(jiān)定地向前走去!

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