學(xué)習(xí)作文600字

學(xué)習(xí)作文600字[實(shí)用8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文600字 篇1

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)逐漸走進(jìn)每一個(gè)家庭，成為人們學(xué)習(xí)，游戲，娛樂(lè)等工具，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也有它的正反比例，也難免存在它的利與弊，如何合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成自己的課外輔導(dǎo)員，是我們新一代的少年，正確倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的義務(wù)。 記得我剛剛踏入校園時(shí)，老師手把手教我們認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的每一個(gè)鍵子的.作用，如何打開(kāi)學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)會(huì)資料的收集與運(yùn)用，正確引導(dǎo)我們了解網(wǎng)絡(luò)，解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題等，一次，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，在實(shí)在解決不了的情況下， 我想到了網(wǎng)絡(luò)，便及時(shí)發(fā)帖聯(lián)系同學(xué)交流難題，終于解決了一道難題，網(wǎng)絡(luò)不僅是同學(xué)之間的交流，而且是我們學(xué)習(xí)的園地。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)我現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，如查找學(xué)習(xí)上遇到難題的資料，通過(guò)郵箱傳遞學(xué)習(xí)信息，觀看有益的歷史影片，閑暇時(shí)玩一些趣味游戲等，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)是我的百科全書(shū)了。 重要的是，網(wǎng)絡(luò)也存在著一些不健康的網(wǎng)站和游戲，有些同學(xué)愛(ài)玩游戲，沉迷于刀光劍影，打打殺殺之中，這不僅耽誤了學(xué)習(xí)，而且影響著身心健康和休息。

　　有些網(wǎng)站千萬(wàn)不要上，誤導(dǎo)青少年的思想和行為，主要是含有淫穢，色情，暴力，兇殺等內(nèi)容信息方面。因?yàn)榍嗌倌暧兄鴺O強(qiáng)的好奇心和求知欲望，對(duì)未知事物充滿興趣，由于身心發(fā)育尚未成熟，缺乏辨別能力，自制力易受誘惑，并有意識(shí)的進(jìn)行模仿，同時(shí)也是引發(fā)青少年犯罪原因，一旦被它拖下水，便難以上岸。甚至?xí)�走向深淵和各種犯罪。所以我們要杜絕不健康的網(wǎng)站，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。 信息時(shí)代，讓我們正確認(rèn)識(shí)建立健康網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成身邊的朋友，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙刃劍，我們利用它開(kāi)擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。

　　人文素養(yǎng)的形成，正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹(shù)立，都需要點(diǎn)滴的積累和醞釀！

學(xué)習(xí)作文600字 篇2

　　我們現(xiàn)在都是一名“初三黨”，將面臨的是可能決定我們一生的中考。我們班有些同學(xué)說(shuō)考上也不定考上大學(xué)，所以考不上就考不上唄。我想說(shuō)：“是，考上高中不一定會(huì)考上大學(xué)，可你連高中都考不上，又談什么大學(xué)呢？”甚至有人已經(jīng)計(jì)劃好考不上高中去做什么。我想說(shuō)：“未來(lái)的情況誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。但我敢肯定，沒(méi)有上過(guò)高中的人一定會(huì)后悔。”我也想過(guò)考不上高中要做什么，但真的想不出，連高中文憑都沒(méi)有的我能做什么，所以我不能讓這種可能發(fā)生！

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

　　文科和理科不同，語(yǔ)文上課文中的字詞一定要熟記，對(duì)于閱讀性的課文，我自己覺(jué)得這類課文，上課也要認(rèn)真聽(tīng)，而文言文必須熟記，經(jīng)常出現(xiàn)的字詞一定要記住，便于做課外文言文。政治上，老師講的國(guó)家的一些基本國(guó)策一定要記準(zhǔn)，最重要的是多讀多背。歷史是我的劣勢(shì)學(xué)科，以前曾經(jīng)在其他的書(shū)上看到過(guò)學(xué)歷史要把一些大事件的意義，內(nèi)容背熟，歷史上的時(shí)間，可以自己整理一個(gè)提綱，把事件的名字按時(shí)間順序?qū)懴拢�把它們連成一串，拿出來(lái)一個(gè)，就會(huì)出來(lái)一串。

　　英語(yǔ)最基本的就是單詞、句型，必須熟記。也要注意讀音便于做聽(tīng)力，要有一個(gè)筆記本去記平常老師說(shuō)的詞法、語(yǔ)法。做完形填空、閱讀理解要多練，見(jiàn)得多了做的`就熟練了。

　　數(shù)學(xué)是公認(rèn)最難的學(xué)科，學(xué)數(shù)學(xué)千萬(wàn)不能跑神，上課要認(rèn)真，下課要多練，不懂就要問(wèn)。可以有一個(gè)自己的錯(cuò)題本，把錯(cuò)過(guò)的題記下來(lái)，有空就看一看。

　　物理最重要的是公式，公式記熟了，做計(jì)算題套數(shù)就行了，還要注意各單位之間的轉(zhuǎn)換，一些定義也需要掌握。

　　化學(xué)是九年級(jí)新開(kāi)的課程，不算很難，化學(xué)方程式是最重要的，一些物質(zhì)的性質(zhì)、顏色一定要記準(zhǔn)。

　　對(duì)于時(shí)間的概念，我們都不是太強(qiáng)。道理其實(shí)我們都知道，在你找理由讓自己放松一下的時(shí)候，你要記住“就是此刻，你的對(duì)手也在努力學(xué)習(xí)。”

學(xué)習(xí)作文600字 篇3

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃:

　　1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

　　2． 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3． 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

　　4． 寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

　　5． 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

　　6． 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的'加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福�找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

　　7． 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

　　8． 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

　　莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

　　人生哲理

　　忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。

　　信任：是釀造友誼之蜜的花朵。

　　理解：是溝通心靈閑的橋梁。

　　勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。

　　毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。

　　理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。

　　追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

學(xué)習(xí)作文600字 篇4

　　今天，老師突然問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。我一下子愣住了，是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?我陷入了沉思，難道是混日子的嗎?現(xiàn)如今，有許多學(xué)生總是抱怨作業(yè)多，老師講的沒(méi)聽(tīng)懂等等之類的借口。可是，我們靜下心來(lái)想過(guò)沒(méi)有，我們每天都是怎樣度過(guò)的呢?躁動(dòng)不安，碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，我們這樣下去對(duì)得起誰(shuí)呢?國(guó)家，父母，老師還是自己。

　　在今天的社會(huì)，我們?nèi)绻�一味的抱怨，在抱怨中混日子，那結(jié)果可想而知。我們只有不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。

　　我們?cè)鯓尤�學(xué)習(xí)?首先要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，“知之者不如好知之者，好之者不如樂(lè)之者。”。有了學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)雖然很艱苦但十分快樂(lè)的探索之旅。學(xué)習(xí)態(tài)度也決定著學(xué)習(xí)的目的`。遠(yuǎn)大的志向是我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力。把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大，人類的幸福緊密結(jié)合起來(lái)，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。周恩來(lái)在少年讀書(shū)時(shí)非常勤奮，刻苦。有一天，校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)是為了什么?”，有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富。”，有的說(shuō)：“為了給自己找個(gè)好工作。”還有的說(shuō)：“能光耀門(mén)楣。”。校長(zhǎng)最后問(wèn)周恩來(lái)，周恩來(lái)站起來(lái)大聲說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”。為中華之崛起而讀書(shū)，多么遠(yuǎn)大的理想，經(jīng)過(guò)刻苦努力，他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，現(xiàn)在還不晚。有人說(shuō)，時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。也有人說(shuō)：人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，今天就在腳下。我們能把握的只有今天，那就讓讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。

學(xué)習(xí)作文600字 篇5

　　在一個(gè)螞蟻洞里，有一只不愛(ài)學(xué)習(xí)的小螞蟻，它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛(ài)它，無(wú)論什么事都由著它。

　　黑黑上學(xué)了，爸爸媽媽給他上了最好的學(xué)校。黑黑挑了個(gè)班，就進(jìn)去了。爸爸媽媽不放心，就每天輪流聽(tīng)課。

　　可黑黑呢，老師一布置題目，黑黑就二話不說(shuō)，立刻問(wèn)起爸爸媽媽來(lái)：“媽媽，1＋1等于幾啊？”

　　媽媽說(shuō)：“寶貝，老師不是剛講過(guò)嗎？再想想吧！”

　　可黑黑偏不聽(tīng)，鬧了又鬧，竟還撒起嬌來(lái)。媽媽心一軟，便幫黑黑做起題來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，一年級(jí)的期終測(cè)試來(lái)了。

　　這天，黑黑滿懷信心地走進(jìn)了教室，找到位置坐下，心想：哈！有媽媽幫忙，這次的一百分又是我的了！它看看四周，只見(jiàn)家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，旁邊的轟轟正在認(rèn)真的背課文；前面的月月正焦急地復(fù)習(xí)拼音……黑黑輕輕地問(wèn)后面的苗苗：“今天爸爸媽媽進(jìn)來(lái)嗎？”

　　“哈！今天考試，家長(zhǎng)當(dāng)然不進(jìn)來(lái)啦！”

　　黑黑的心情復(fù)雜起來(lái)，它什么也不知道啊！黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考試時(shí)間到了，老師走進(jìn)來(lái)發(fā)考卷。考卷一發(fā)下來(lái)，黑黑就懵了：這些題根本不會(huì)做！黑黑看看四周：轟轟微微一笑，似乎復(fù)習(xí)得非常到位，沒(méi)有不會(huì)的題；月月則是一副春風(fēng)得意的樣子，還哼著歌呢！黑黑一看第一道題，是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)“大小”這個(gè)詞。它拼命地想，還是想不出來(lái)。算了算了！下一題！第二題是判斷題，說(shuō)考試讀作“gao shi”黑黑還是不知道。于是，它在橡皮上寫(xiě)對(duì)和錯(cuò)，決定投骰子決定……考試結(jié)束了，老師一看黑黑的'試卷，大吃一驚，立刻把黑黑叫上來(lái)。

　　“你怎么回事？怎么考這么差？”

　　黑黑支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)槠匠５淖鳂I(yè)都是爸爸媽媽幫我做的。”

　　“唉！學(xué)習(xí)不能依賴別人呀！你下去好好反思！”

　　黑黑在座位上反復(fù)思考：我是不是不能依賴爸爸媽媽呢？對(duì)！以前的成績(jī)都是騙人的，我要考個(gè)真正的100分！

　　從此，黑黑發(fā)奮圖強(qiáng)，終于考了個(gè)真正的100分！同時(shí)，它明白了：學(xué)習(xí)要靠自己，不能依賴別人。

學(xué)習(xí)作文600字 篇6

　　20xx年的春節(jié)，因病毒肆虐，疫情蔓延變得冷清陰暗。昔日本該，熙熙攘攘，熱熱鬧鬧的街道，變得空無(wú)一人。因此武漢封城了，這時(shí)全世界人民已經(jīng)感受到了的事情的嚴(yán)峻。

　　就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在十日之內(nèi)中國(guó)創(chuàng)造了驚駭世界的奇跡——火神山和雷神山醫(yī)院。鐘南山爺爺同千萬(wàn)“逆行者”在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上留下手印，護(hù)士姐姐剪掉長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，只為能穿上防護(hù)服 ，醫(yī)護(hù)人員們一整天不上廁所，只因節(jié)約一套防護(hù)服，疫情當(dāng)下他們不論生死，不計(jì)報(bào)酬，堅(jiān)守崗位，日夜兼程，為我們頂住風(fēng)雪，穩(wěn)步前行，與病魔作斗爭(zhēng)，也許這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，尊敬的蓋世英雄吧!

　　病毒雖然是自私的，狂野的，古怪的.，像狂風(fēng)一般可怕!但是當(dāng)全國(guó)人民的心凝結(jié)在一起時(shí)的那種力量是無(wú)私的，溫暖的，堅(jiān)定的，猶如萬(wàn)丈光芒!一方有難，八方支援，溫暖從不會(huì)缺席。當(dāng)全國(guó)缺醫(yī)療用品的時(shí)候，做車的五菱，開(kāi)始生產(chǎn)口罩，做空調(diào)的格力，花20xx萬(wàn)巨資，成立醫(yī)療科技公司，有很多明星，企業(yè)家，甚至連農(nóng)民都已經(jīng)紛紛捐款。雖然我們不能像鐘南山爺爺一樣，抗戰(zhàn)一在線，也不能捐很多的錢(qián)，出很多的力，但是我們所有人都待在家里，不給一線的工作人員添麻煩用自己的方式盡著自己的一份綿薄之力。還有一群干部為了我們的健康，跋山涉水，挨家挨戶查體溫，還有一群志愿者，我們要什么他們就送什么，還有一群……不管他們是干什么的，他們總是隨叫隨到毫無(wú)怨言和我們一起度過(guò)黑暗迎來(lái)光陰。

　　我們隔離病毒，但不隔離人心。病毒無(wú)情，人卻有情。這個(gè)鼠年，必定不同凡響。但是武漢，一定不是孤軍奮戰(zhàn)，14億中國(guó)人民與武漢同行，共度難關(guān)。野蠻的寒風(fēng)，會(huì)走遠(yuǎn)的，冰天雪地的冬天也是會(huì)過(guò)去的，宜人的春風(fēng)會(huì)悄悄地吹來(lái)，春姑娘也會(huì)翩翩的走來(lái)，我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們心連心一起靜待櫻花盛開(kāi)，不久定會(huì)國(guó)泰民安!

　　熱干面，加油!中國(guó)，加油!白衣天使，加油!

學(xué)習(xí)作文600字 篇7

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是時(shí)間去了，就一去不返。時(shí)間，就像一位匆匆過(guò)客，它往往在我們不知不覺(jué)間悄然離去，不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后，才漸漸發(fā)覺(jué)時(shí)間已所剩無(wú)己，自己卻荒廢了學(xué)業(yè)，什么都沒(méi)有學(xué)好。所以，我們一定要珍惜有限的時(shí)間，不懈地學(xué)習(xí)。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知，我認(rèn)為這個(gè)努力就是要抓緊時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)，可是我們真的努力，真的去實(shí)踐了嗎？如果一個(gè)人的少年就想著吃、喝、玩、樂(lè)，而忘記了學(xué)習(xí)，那他的老年將會(huì)變得很凄慘。少年就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，也是知識(shí)積累的黃金時(shí)代，到了老年，有的成功，有的失敗。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶起自己年少時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)摸著自己的銀發(fā)而感到悔恨。我就有兩個(gè)例子供大家比較。

　　我有一個(gè)事業(yè)有成的.姐姐和一個(gè)一事無(wú)成的哥哥。我的姐姐從上學(xué)以來(lái)都刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都是前幾名，在家里沒(méi)人不能回家時(shí)，她就趴在臺(tái)階上開(kāi)始做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)她心無(wú)旁鶩，當(dāng)她做到最專注時(shí)，連叫她都聽(tīng)不到，正是她這種珍惜時(shí)間、專心致志、鍥而不舍的精神，使她一次性順利地考上了公務(wù)員，現(xiàn)在正在地稅局上班呢！而我的那個(gè)哥哥天性就很貪玩，經(jīng)常連上課也不專心，也不認(rèn)真完成作業(yè)，只會(huì)到處去闖禍，現(xiàn)在他快30歲了還沒(méi)找到固定工作，只有每天待在家里讓父母養(yǎng)他，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的“啃老族”。

　　這就是我身邊活生生的事例，他們倆兒一人成了我的學(xué)習(xí)榜樣，另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個(gè)道理：“只有抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才能得到自己想要的人生，而荒廢了學(xué)業(yè)浪費(fèi)了時(shí)間的人只能接受殘酷的現(xiàn)實(shí)”我們?cè)谕�一條起跑線上出發(fā)，誰(shuí)勝利、誰(shuí)失敗是要靠途中不斷的拼搏，不斷的努力才會(huì)贏得最后的勝利！

　　所以，同學(xué)們，我們要抓住現(xiàn)在美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)才有我們的容身之處，才有我們的一席之地啊！

學(xué)習(xí)作文600字 篇8

　　常在網(wǎng)上看到爭(zhēng)論英語(yǔ)學(xué)習(xí)的帖子，其意見(jiàn)大致有兩種：

　　一、全球化趨勢(shì)明顯，英語(yǔ)已成為一項(xiàng)重要的技能，為與老外交流，必學(xué)；

　　二、英語(yǔ)是可以學(xué)，但不能提升到高于中文的高度，不能本末倒置。

　　我覺(jué)得兩種意見(jiàn)有有理，因?yàn)槌忠庖?jiàn)人學(xué)英語(yǔ)的目的`不同，所以難免各有所見(jiàn)。但我更偏向于第一種。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，理由有三。

　　首先我喜歡美景，尤其是那地中海柔軟的沙灘、明媚的陽(yáng)光，和愛(ài)琴海湛藍(lán)的海水以及那撲面而來(lái)的浪漫氣息，多么令人陶醉。所以為了能順利地在國(guó)外溜達(dá)，學(xué)好英語(yǔ)是十分必要的。要是能結(jié)交個(gè)黃發(fā)碧眼的俊男美女，那豈不是更過(guò)癮？！

　　我想我現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)是比較吃力的，因?yàn)槲乙呀?jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好年齡了。究其原因，因?yàn)槲业母改覆痪�通英語(yǔ)。所以啊，為了將來(lái)我的下一代，我必須得好好努力，學(xué)好英語(yǔ)，從小對(duì)他（她）進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)。然后我就培養(yǎng)出一個(gè)大人才，哈哈……打住，又做白日夢(mèng)了。以上是我學(xué)英語(yǔ)的目的之二。

　　這第三點(diǎn)，其實(shí)是最重要的一點(diǎn)——上大學(xué)。現(xiàn)在英語(yǔ)也是中、高考中的一個(gè)“重地”了。眾所周知，在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得重地便能有效制敵，取得先機(jī)。在考場(chǎng)上也是如此，英語(yǔ)可有150分啊，我怎么能讓這1/5的分值從我指中溜走呢？我“寒窗苦讀”了十多年，不就是想考個(gè)好高中、好大學(xué)嗎？為了不被擠下“獨(dú)木橋”，我必須學(xué)好英語(yǔ)。

　　在這么多“功利性”目的的驅(qū)使下，我努力學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。但是我相信，終有一天，我會(huì)真正喜歡上英語(yǔ)本身。我也相信，有一天，我能像使用漢語(yǔ)一樣地使用英語(yǔ)。

　　Yes， I think I can。

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