學習的作文

時間：2024-11-09 13:28:45 學習我要投稿

學習的作文范例[15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學習的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習的作文范例[15篇]

學習的作文1

　　我很榮幸這個學期又當上了我們班的宣傳委員。俗話說，驕傲使人落后。我保證，每一次黑板報我都會出得漂漂亮亮的，當然我還是需要同學們的支持。媽媽常說，宣傳委員要四美。一是人德要美，二是穿著要美，三是語言要美，四呢，當然是必不可少的藝術美。可是讓我失望的'是我的第三點做得還不夠好。每當朗誦課文時，我常常不敢舉起我的小手，可每當聽到邱升藝精彩的朗讀聲時，我心里就不禁會懊悔。希望下次我的雙腳能聽大腦的使喚，勇敢地站起來。這就是我本學期的第一個目標。

　　我的第二個目標是要上課舉手發言。我是一個膽小的女孩，上課時沒有經常舉手。每當看到同學們都得到了一朵朵美麗的小紅花時，我就想起了膽小的后果。

　　新學期，我一定會百尺竿頭，更進一步!

學習的作文2

　　新的學期已經來臨，我要更加把勁兒地努力，所以呢——我要給自己定一個學習計劃。

　　上課要專心致志地聽講，絕不能三心二意，還可以利用下課的時間來閱讀些課外書。

　　我還要改掉馬虎的這個壞習慣，我一定不會光說不做的。我的語文和數學這兩門功課不是太好，所以我要多做些這兩門功課的練習題。

　　從三年級便有了英語，英語也是很重要的，所以也要多做些英語練習題。

　　我想大家都知道學習知識永遠沒有止境，學問就像大海一樣，沒有邊際。我們只要堅持不懈，勤奮努力，就能得到應有的收獲。

　　我要做到當天的作業當天完成，而且字體要工整。還要預習第二天的課文。我要時刻記住，學習是靠自覺的，并不是給其他人完任務的.。

　　我要自覺地遵守自己訂的學習計劃，這樣，我的成績就會逐漸提升了。

學習的作文3

　　在學校的一個“角落”，每當下課了，戴著眼鏡的人們還在努力“工作”著。這是畢業前學習生活？

　　“是啊，畢業前都是這樣！”這是我們“前輩”的話。可大家反抗：“胡說，別人高三都下課，我們才六年級，想搞特殊嗎？”這時，大人們陷入沉思，我也不例外。現在，初中上線分上升，因此，許多人感到苦惱，我們也就應該努力。可是現在的獨生子女缺乏毅力和愛好，無法向父母們當年那樣刻苦鉆研，他們一心只想在快樂的草原上玩耍，總害怕作業的降臨，因此經常抱怨老師和父母的不理解。但家長們總盼望孩子們成才的.那一天，這就與孩子們的想法產生了矛盾，使大人和孩子之間的距離越來越遠，我想這就是部分青少年寧愿通宵上網也不愿意讀書的原因。

　　學習生活需要快樂，如果它失去了快樂，在孩子們的眼中就不是天堂而是地獄。

學習的作文4

　　就在最近，我去同學家玩的時候，他正在寫最后一樣作業，我就在一旁等他。見我來了，他便一下子就沒有了學習的動力，便對媽媽說：“我馬上寫……馬上寫……”說了好幾遍。他媽媽微笑著對我說：“小何，你先走，等會我叫他來找你。”“好！”我一走出門，屋里就傳出了：“還不快寫！”的責罵聲。嚇得我連滾帶爬地趕緊離開了。

　　這位同學的.媽媽不應該罵他，錯的應該是我。我這不聽話的腳非要去找他，一到了他那兒，他就開始分心，如果我不找他，他也不會與我說話，以至于被媽媽責罵。唉！

　　我對這件事的教訓就是，當你去到同學或朋友家，看見他正在書桌前發憤圖強時，那就不要打擾，留下一句：“寫完你來找我吧”，隨即輕輕地關上門，默默地離開。

　　以后去找同學，如果看到他在寫作業就應該走人。

學習的作文5

　　已經到了畢業考試的復習階段，我們應該以怎樣的態度去學習呢？

　　首先，我們應該上課認真聽講，積極發言，不搞小動作，不違反課堂紀律，這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的，你的聽課質量就能得到保障。同樣，積極發言也很重要，在課上要積極地與老師呼應，不能坐在座位上跟一個觀眾一樣，那樣，老師就不知道你到底學沒學會。

　　接著，就是作業的'問題。課堂作業要在課堂上完成，不要當成家庭作業。俗話說得好：“今日事，今日畢。”家庭作業要做到保質保量，要認真、按時完成。盡量要獨立完成，實在不會再去問別人。如果這樣，你的家庭作業才能起到練習的效果。

　　最后，就是下課的問題了。下課時，要把沒做完的作業做完了再與同學說話。其次，作業做完后，盡量能做到復習上節課的知識、預習下節課的內容，這樣你就會帶著問題去上課，質量會更高。

　　我相信，如果你按以上的作法去學習，你的成績一定會名列前茅！

學習的作文6

　　我們的學習好壞可以去改變，關鍵是如何去改變，這是每個人的問題。

　　記得曾經看過一句話：“只學習不玩耍，聰明的孩子要變傻。”我很同意這句話，我不喜歡天天去學、去做練習題。我們身邊的大自然其實很美麗，不妨走出去看看，我覺得可以學到一些課本以外的知識，何樂而不為呢？適量去放松自己，別把自己繃得太緊了，我認為這是可以的。

　　說起做練習題，大家肯定很苦惱吧，光作業就寫不完了，還做練習題，真是太煩人了。就算做再多練習題，考試也不一定會考到。我要告訴大家一個竅門：建立一個自己的錯題本，記錄自己不會的錯題，久而久之，各種題型就都熟悉了。學習沒有天生就出眾的，只有那些善于積累的'人才會成功。請正在拼搏的同學千萬別放棄，只要踏實地付出了，就一定會有奇跡發生。

學習的作文7

　　轉眼間，寒假過去了，一個新的學期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學習方法，那就是每學期都制定一份學習目標。這學期我的.目標是什么呢?別急，我這就告訴你。

　　我這學期的目標是：主要任務就是把學習成績更進一步。首先要做到：上課要認真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，盡量不讓老師批評。

　　要多用點課余時間練練字，每天練一點，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，多發表一些作文來提高寫作水平。

　　回到家，認認真真的把作業寫好，寫完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習一下，預習明天要學的新課，把不會的字詞圈起來，明天問老師。

　　好了，以上說的我要努力完成好，爭取當最好的學生!

學習的作文8

　　今天，我制定了一個學習計劃：吃過早飯（或早飯前）讀一會唐詩和英語。中午，做閱讀，如果寫完閱讀后還有時間就完成各科作業。下午，如果家庭作業布置了后，我要利用課間的時間完成作業。放學后，寫完各科家庭作業后，另寫一會奧數（作業寫的遲就不寫）。回家后，先吃飯，然后讀一會唐詩和英語，然后洗漱。上床后，看一會書。星期六早上先寫作業，寫完后再復習以前的知識，把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書、活動，下午，寫幾道奧數題，如果還有時間，吹一會兒葫蘆絲。

　　我要按照計劃上的做，提升我的.語數外三門課的成績，同時，大量閱讀課外書，積累“磚頭”，提升寫作水平，我要在小學階段加緊多讀書，因為隨著年級的上升，作業越來越多，就沒時間看書了。我建議同學們也像我一樣寫一份學習計劃書哦！

學習的作文9

　　現在的學生對于學習，他們都顯得疲累不堪。他們的家長都把孩子們送的各種各樣，五花八門的課外輔導班去輔導。他們都希望自己的孩子能夠是最棒的，最優秀的。他們還時常拿自家的孩子與他家的孩子比，說別家的孩子是怎么怎么的好，為什么你不如他?似乎有一種嫌棄的味道。

　　雖然家長們是如此的`希望孩子能有所成就，能光宗耀祖，希望孩子能考上一所好的大學，不要再吃當農民的苦痛。但是我要告訴家長們的是：如果你們只讓你們的孩子學習，不去做家務，不去與人交往;那么，將來的他們在社會上找不著工作，沒有自理能力，在社會上無立足之地。你們應該體會體會孩子們的痛苦，從早到晚上輔導班，好不容易有個周末，卻又要淹沒在學習之中;長期這樣就會使孩子們身心疲憊，上課時打瞌睡，沒精神。孩子們不是機器，他們也是人，活生生的人，也需要休息，沒必要上太多的輔導班。

　　每次看見一群群小孩提著一個袋子去上輔導班，我真為他們感到心疼。

學習的作文10

　　3月5日是雷鋒日，老師讓我們今天學雷鋒。

　　正好今天，我在公交車上坐著到了下一個站我沒下去，一位老奶奶走上來她對司機說：”師傅，我忘帶錢了。我能坐車嗎？”司機說：“沒錢不要上車。”老奶奶聽了這話，正準備失望地離開。我二話不說，拉住了老奶奶，把一元錢給她開了，還把我的面包早餐給了她。老奶奶說：“你真是個活雷鋒啊！”我還把座位讓給了她，乘客們紛紛伸出大拇指。

　　沒想到做好事能夠讓自己收獲這么多，我心里別提有多高興了。

學習的作文11

　　有許多人認為，學如逆水行舟不進則退！我認為這個觀點是正確的！

　　學習是一件需要堅持不懈的事情，如果把學習比作劃船，那么我們就是在大海中飄蕩著，一旦我們不準備前進而又不控制自己的航線，那么我們必將成為迷途之人，未來的大陸我們也無法尋找，那么我們悲劇了；可是一旦我們一直努力前進，那么情況就不一樣了，我們按照航線海運行走，那么港灣就在前方！

　　我們的記憶不是儲存卡，不能把所有的問題全部記憶清楚，一旦時間久了必將忘記，可是在這個時候的你我不去復習，那么這些信息都將忘記，這些問題在論語之中也有過議論！即使你的記憶是儲存卡，可是誰能知道質量如何，有很多的儲存卡用著用著就壞了，所以我們需要不斷的.學習，不斷的更新換代，那么這張儲存卡才可以長長久久！

　　我們不是天才，天才實在是不多，我們沒有如同天才一樣的過目不忘，那么這就要求我們需要多多學習，多多付出，多多復習，不然我們就會退步！

學習的作文12

　　在一個陽光明媚的星期六中午，媽媽帶我去學游泳。

　　來到游泳池邊，教練便教我如何憋氣。教練交完后，便讓我們下水學習憋氣。一開始，我學的十分努力，當教練來到我身邊時，我便更加努力了，可無論我怎么努力，教練還是說我做的不好。正當我準備放棄的時候，想起了爸爸經常說的：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我便又認真的學習起了憋氣。教練又來到了我的身邊，教練看著我的動作，說道：“你做的非常好，繼續加油喲!”聽到了老師的稱贊，我非常開心。我便更加努力學習了……

　　學會憋氣后，教練又繼續教我們學習蛙泳的動作。我們便認真地學習著。我的`腳用力的向后蹬，然后雙手向外劃，接著雙手并攏，吸氣。就這樣一步一步地坐著。經過長期的訓練，終于學會了游泳。

學習的作文13

　　又一個愉快的暑假來到了，這段寶貴的時間，我不能白白浪費。我不但要玩好，還要把學習提高一些，因為端午節放假期間我把左肩膀摔骨折了，沒能參加學校的期末考試，因此要把落下的功課補上來，所以我制定了一個學習計劃。

　　一、學習計劃

　　1、計算能手，一天三頁。

　　2、試卷，一天一張。

　　3、暑假大本，一天四頁。

　　4、讀書，十天一本，完成讀書手抄報。

　　5、寫作文。

　　二、生活計劃

　　1、早睡早起。

　　2、幫父母做一些小事。

　　3、配合醫生做康復治療，每天鍛煉。

　　這就是我制定的'有意義的暑假生活及學習計劃。

學習的作文14

　　在我們的班級里，只要一提到許璇，沒有一個不夸她，學習標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發亮的頭發一張瓜子臉。可愛極了！

　　一陣悅耳的上課鈴響了，她像一只鐘，筆直地坐在自己的位子上。上課時，她目不轉睛地盯著老師，像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次，姚老師叫許璇起來回答問題，老師說：“hi，uuan。”許璇說：hi，miss yao。老師又問：“how oldare you？“im twelve。看著許璇回答的問題滔滔不絕，我心里暗自稱贊。

　　下課了，同學們像歡快的小鳥一樣，飛了出去，而她呢，卻拿著愛不釋手的作文書，津津有味地看了起來。

　　她的.作業本上似乎沒有一個錯的，她的成績可好了，你們可別小看她哦！她可是我們的中隊委，也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎，數學競賽三等獎，英語競賽一等獎。真是太厲害了！

　　心動不如行動，時間不等人，支持她的人，趕快投她一票哦！

學習的作文15

　　這學期我跟著田老師學吹長笛，已經有半年了，田老師很漂亮，性格溫柔，有耐心。

　　田老師個子中等，很苗條，皮膚有點兒黑，頭發剛到肩膀，愛把上面的頭發扎成一個丸子。她的眼睛水汪汪、亮清清的，像會說話似的。牙齒很白，就像電視里牙膏廣告的模特一樣。她經常穿連衣裙，非常好看。

　　剛跟老師學長笛的'時候，我手指的姿勢不夠標準，老師總是耐心的給我指正。開始我吹氣的方向不對，高音上不去，老師一遍一遍的教我，給我做示范，鼓勵我，讓我回家練習的時候錄音，然后發給老師，老師聽完后給我指出不對的地方。每當我有進步時，老師就會表揚我，給我信心。暑假我報名長笛二級考試，考級前，老師給我指出需要注意的地方，耐心輔導，現在我已順利通過二級考試，雖然級別不高，但是我也很開心。

　　通過這半年的時間，我喜歡上我的長笛老師了。

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