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六一節(jié)放風箏作文（通用53篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六一節(jié)放風箏作文，希望對大家有所幫助。
六一節(jié)放風箏作文 1
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個六一!”
這是一個艷陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白云，一縷微風輕輕地拂過，仿佛也是無精打采的。而我們，卻打破了這里的平靜。“陽陽，就這里了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經(jīng)都緊繃著，只等她一聲下令我就沖出去。
“1，2，3，跑!”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一只兔子一樣沖了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地刮著，夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不，轉身拽一下!”我聽得暈頭轉向：我怎么可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終于，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看著“四腳朝天”的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心里矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定數(shù)——風箏落了可以再放，而這六一里的友誼，失去了，就不會再回來。
想到這里，我的'眉頭一下舒展開來：“沒關系，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我沖她一擺手，爽朗的說。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦!”“三、二、一，放!”隨著我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越升越高。
此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我沖它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最后一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一!”
六一節(jié)放風箏作文 2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節(jié)，小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。
各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的'老鷹，有張牙舞爪的蜈蚣，還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高。可剛飛到半空中就轉著圈圈掉了下來，他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終于飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時，小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華說：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經(jīng)驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。
望著天上的風箏，我不禁想象著，如果我是一只風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙群島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。
六一節(jié)放風箏作文 3
春天萬物復蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長長的頭發(fā)隨風飄舞，碧綠的草地像軟軟的地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，高興地去公園里放風箏。
小紅的蝴蝶風箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風箏快一點飛上天空。
于是，小紅先確定了風的方向，然后將風箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風奔跑。不一會兒，她就跑累了，心想風箏應該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個空曠的.地方，調(diào)整好線盤，等待最佳的風力，重新放飛，她一邊感覺著風的拉力，一邊將線慢慢放長，終于，風箏飛上了天空，在空中的風箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著自由自在飛翔的風箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界。”
六一節(jié)放風箏作文 4
古代詩人高鼎寫了一首放風箏的詩，詩的題目叫《村居》，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，我?guī)е职纸o我買的風箏，飛快地跑到了操場上，迫不及待地打開風箏，把架子和線都通通裝上，就開始了放風箏。
我一只手拿著風箏，一只手拿著線，所有都準備好了，就在操場上飛奔了起來，我的風箏一會兒飛的`高，一會兒又飛的低，不到30秒我的風箏就落下來了，我任不死心，又拿起風箏奔跑了起來，可是，風箏一飛高就落下來了，我拿著風箏問媽媽：“媽媽，為什么別人的風箏飛得特別高，而我的風箏就飛不起來呢”？媽媽拿起風箏看了看說：“你這個小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來，心急吃不了熱豆腐。”我把架子重新裝上，再來放：“哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。
這次放風箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會像我一樣犯錯，鬧出笑話呢！
六一節(jié)放風箏作文 5
今天，我們作文班的同學跟著老師去體育館上一堂戶外活動課。
我先拿了一只黑白相間的風箏，上面畫著“海綿寶寶”的一幅畫。我用準備好了的水彩筆在圖上畫出了鮮艷的顏色：我一會兒用黃色涂海綿寶寶的身體，一會兒又用紫色涂海綿寶寶的衣服。不一會兒，一個彬彬如生的畫面就出現(xiàn)我眼前。我興奮極了，給這只風箏取名為“快樂的`海綿寶寶”。我再看看其他同學，他們洋溢著笑容，認真地制作自己的風箏。
接著，我們把風箏穿上一個繩子，開始放風箏。我先讓媽媽拿著風箏，自己則飛快地向前奔去。媽媽立刻松開雙手，我見了，不停地把繩子放出來。可是，那只風箏越飛越低，很快就落在地上不動了。我靜靜地把風箏收回去，思考了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了原因。于是，我蓄勢待發(fā)，做好準備又重新試了一次，這一次，我在風箏飛時用力地拉了一下繩子，風箏很快就跟上了我的腳步，勇猛地向前飛著。我看準時機，把繩子一點兒一點兒地松開。只見這只風箏飛得越來越高了，看著它，我仿佛看見蔚藍的天空。
一整個放風箏的過程，我都十分開心。雖然有時會失敗，但失敗乃成功之母。沒有失敗，哪里來的成功呢？
六一節(jié)放風箏作文 6
今天，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。
第一節(jié)課我們就去了，我先幫兩根棒連在一起，在用手弄一下就撐起來了，然后再打個死結。我們要先跑起來，然后一直拉不過，經(jīng)常會掉下來。剛開始放，會開心一點兒，可是風箏老掉下來心情就會有一點兒急躁。當時我們班大約有49位同學都在放，當然也包括我。當時我還和張晨宇接力放，就是我拿著風箏的線跑半圈，風箏就和我飛半圈，他拿著線跑半圈，風箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風箏都成活的了。放著，放著下課鈴就響了。
第二節(jié)課了，我又和上節(jié)課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下，到操場上放風箏了。不過這次是周老師她說：“大家飛得高一點兒，我要拍照片上傳博客的。”說著我和楊瀚溢的'風箏放得老高老高，老師把我們的風箏都拍下來的。那時候我的風箏都掛在籃球架上了，最后還是掉下來了。是因為風一吹風箏就隨著風掉下來了，那時，楊瀚溢的風箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風箏然后去教室整理書包就回家了。
在回家的路上我還在想今天的陽光時刻。
六一節(jié)放風箏作文 7
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美啊！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的'隊伍里。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
六一節(jié)放風箏作文 8
在一個陽光明媚、萬里無云的周日，小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。
他們來到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地，這里的風景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的.郁金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹，風一吹，細細的樹枝就隨風擺動，發(fā)出沙沙沙的聲響，仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn)，構成一幅美麗的風景畫。
只見他們兩個人都拿著漂亮的風箏飛快地向前跑。這時，一陣風刮來，他們一松手，風箏飄飄搖搖地飛上了藍天，小紅對小明說：“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦！”于是，他們你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風箏線，風箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線，風箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
通過放風箏，我明白了：我們要像放風箏時一樣，從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來，這樣才能取得最后的勝利！
六一節(jié)放風箏作文 9
在草長鶯飛的時候，小動物們從洞里鉆了出來，花朵綻開了笑臉，小朋友們沖出家門跑向公園去放風箏。
遠處一個小朋友正拿著一個風箏，一陣大風呼呼地吹過，小朋友手一滑，結果沒拿穩(wěn)，風箏被這樣被風吹走了，很傷心。這時，小黃跑過來，對那個小朋友說：我們一起放風箏吧。他一邊抹眼淚一邊點頭答應說：“好的'。”還告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風箏，高舉過頭，又踮了踮腳。軍軍一手拿著線軸，一手扯著風箏線，眼睛緊緊地盯著風箏，一邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上一拋，結果卻“嘩啦啦”地掉下來了。軍軍氣得大叫：“人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。”小黃說：“別灰心，我們再放一次吧！”軍軍說：“好吧”他們又按照之前這樣放，風箏騰空而起，他們神采飛揚得手舞足蹈。看天上的風箏各種各樣，有的像在跳舞；有的就很調(diào)皮，緊緊追著其它風箏；有的藏進了云朵里，不見蹤影；左邊像搖搖車的風箏，一頭扎進草叢里，原來是在耍雜技呢！
我喜歡春天，也喜歡放風箏！
六一節(jié)放風箏作文 10
今天,天高云淡。老師帶我們?nèi)昙壢w同學到60米大街去放風箏。我們高興極了。
我們一路上唱著歡樂的歌曲，終于來到了目的地。那里有許多老人在放風箏，大大小小的風箏千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下竟相媲美。
老師叫我們放風箏了，我們像小鳥一樣跑散開了。我看見我們班的董文杰把風箏放起來了，于是，我也迫不及待地開始放起來。
我先把風箏拿到手里，然后探了一下風向。可以開始了，我連忙跑起步了，接著，把手松開，風箏飛起來了，它在空中盤旋了一會兒，然后直直地落了下來。我連忙跑過去把風箏撿了起來，然后又學著剛才的樣把風箏放起來了。啊！風箏慢慢地飛起來啦，我大聲叫著。各式各樣的風箏在天空中翩翩起舞，像在給藍天添上彩色的.衣服，你看，小燕子在空中嘰嘰地叫著，好象在說：“這是什么？我怎么沒見過呀？”
不好！我的風箏線斷了，它慢慢地飛向了遠方。我在心里暗暗地說：“飛吧，飛吧，帶著我的希望飛得更高更遠！”
六一節(jié)放風箏作文 11
春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。
這一天，我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋里，我們的風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的`懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般……
雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！
六一節(jié)放風箏作文 12
今天下午，我和爸爸媽媽、舅舅和弟弟去鄭東新區(qū)放風箏。在路上我看到路邊的小草、小樹都開始發(fā)芽了，寬敝的馬路上汽車飛馳，穿流不夕。我們到了東區(qū)，好熱鬧呀!天空中飄著很多五顏六色的風箏，有高有低，有大、有小，廣場上，人很多，有的跑，有的放，有推鐵環(huán)的，有吹泡泡的。我們沒有帶風箏，爸爸就給我和弟弟買了一個風箏，那里的風箏種類很多，有龍風箏，有憤怒的`小鳥風箏，有喜洋洋風箏，還有哆啦A夢風箏。我挑了一個憤怒的小鳥風箏，爸爸買了。我們進到如意湖畔，到一個空地兒放風箏，看著別人放的非常好，我就也想放放，第一次，我沒放起來，第二次我慢慢的放起來，第三次我放起來了。輪到我弟弟了，他第一次是把線放的很長，第二次是他差不多放起來了。第三次成功的放起來，我們放的不是太高，不過相信總有一天能放的很高很高。我們放完風箏就高興的回家。
這次放風箏我決的放的不太好，是因為這是第一次學放，今后，我還要多放幾次，爭取放好，做任何事情都要認真努力去做好。
六一節(jié)放風箏作文 13
在一個陽光明媚的春日，小粉、小綠和小紫去公園放風箏。
青青的草地上已經(jīng)有很多人在放風箏。藍藍的空中，飛翔著形態(tài)各異的風箏，潔白的云朵就像在對人們微笑。小粉開心地說：“今天的天氣真好呀！真適合放風箏！”
小綠和小紫開始放風箏。小綠拿著線軸，小紫舉著燕形風箏，站在五米遠的地方。小綠對小紫說：“風來的時候，我說一、二、三，你就把風箏拋起來！”小紫聽了，笑嘻嘻地說：“沒問題！”
風來了，當小紫輕輕地把風箏拋向空中時，小綠開始迅速地跑起來。他一手拿著線軸，一手拉著線，拽著風箏飛了起來。風越來越大，小綠把線放得越來越長，風箏飛得越來越高，就像一只在空中自由自在飛翔的小燕子。一旁的小粉見了，欽佩地說：“你們把風箏放得這么高，真不愧是放風箏的小能手。你們可不可以也幫我放一放？”小綠和小紫聽了，心里樂開了花。在小紫的幫助下，小粉的`蝴蝶風箏也高高地飛在了空中。
遠處的一家三口正在放一個三角形的風箏。小男孩在爸爸媽媽細心的指點下，也把風箏放了起來，他的心中充滿了成就感。
看著空中飛舞著的金魚、蜈蚣、老鷹、燕子和三角風箏，大家感到無比快樂！
六一節(jié)放風箏作文 14
春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風箏。
快看，小剛把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，眉飛色舞地對小明說：“我準備好了，你可以動起來了！”“好嘞！”小明爽快地答應了。說完，小明便一手拿著線軸，一手拉著風箏線飛快地跑了起來，還時不時的回頭看看小剛頭頂?shù)难嘧语L箏。
慢慢地，風箏飛了起來，小明拿著線的手一拉一扯，風箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著小明和小剛放風箏，別提有多羨慕了！心想：如果我的風箏也能飛上天該有多好呀！
不遠處，一對父母帶著自己的孩子也來放風箏了，孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著的三角形風箏，風箏的兩條腿就好像兩條長長的.辮子，可愛極了！
這時，天上的風箏越來越多，天空就像一幅美麗的圖畫，有勇猛的老鷹風箏，有美麗的小金魚風箏，還有在翩翩起舞的蝴蝶風箏……真是五彩斑斕，好看極了！
放風箏是多么有趣的一件事情，趁著春光正好，何不放起你自己的風箏呢？
六一節(jié)放風箏作文 15
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風箏。
草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的`“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿著風箏在后面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續(xù)放起來。
放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
六一節(jié)放風箏作文 16
不要以為干重活，做苦事才有感受，放風箏也同樣有，以下就是我由放風箏所帶來的酸甜苦辣。
酸
我的蝙蝠風箏，眼睛大大的，一副威武的樣子。蝙蝠身上的棒子比蝙蝠本身長，我好不容易才把風箏組裝完畢，便和谷臻裕一起拉線，放線。可無論我們怎么拉，總是放不上去，剛剛放上去一點點，稍一松手，風箏就像墜落的飛機一樣，頭朝地，俯沖下來，栽到泥土里。我們經(jīng)過反復“研究”才弄清楚，原來組裝錯了。只好重新來過。
甜
經(jīng)過重新組裝，風箏就特別好飛，我一拉線，風箏就“呼”地飛了上去，谷臻裕拿著線軸眼睜睜地看著線快速地放著。不過，我們都很開心，因為不一會兒，我們的風箏就成了全班飛得最高的。
苦
風箏越飛越高，我們的興致也越來越濃。不久，線就放完了，而我們卻渾然不知。這時，線突然脫離，風箏帶著線向遠方飛去，我和谷臻裕可著急了，拼命追風箏，終于在風箏要飛出足球場的`那一刻抓住了線，真是虛驚一場。
辣
不知不覺中，一節(jié)課就過去了，葉老師讓我們回教室。我的風箏因為放太高了，收收快，卷卷慢，馬上便和其他同學的線纏在一起，變成了一團亂麻。我亂扯西扯，才扯出短短的一點線。唉，可麻煩死了
六一節(jié)放風箏作文 17
今天下午，天氣非常好，風和日麗，我和爸爸、媽媽還有弟弟，高高興興地去對面的海濱廣場放風箏。
來到了海濱廣場，哇！廣場上的人可真多啊！有鍛煉身體的，有帶小孩玩的，有在學滑冰的，還有人在遛狗的。小狗們在草地上歡快地打著滾、追逐、嬉戲，可好玩呢！
我們在廣場上找了個空曠的地方，準備放風箏。我剛開始放風箏的時候，覺得風箏好像是故意在跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風箏卻飛地高高的，只剩下一個小黑點，我既羨慕又有點泄氣。
爸爸媽媽對我說：“遇到一點點困難就泄氣，怎么能干大事呢？”聽了這話，我振作起精神。不一會，天空作美了，刮起了大風，風箏一下子就飛上了藍藍的天空，我很開心！
突然，我的風箏線被樹掛了，我一看便跑了起來，由于我的`技術太差，風箏線的質(zhì)量太差，但這兩大原因就好似兩把剪刀，一下就把風箏線剪斷了。我著急死了，立刻去追風箏，當時我還以為風箏在往上飛，后來我才發(fā)現(xiàn)風箏在往下降落，它降落的太快了，我也追不上了。我當時非常傷心難過，一年多的好伙伴就這樣離開了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊在安慰著我，我們還可以再來。
不過我今天還是有收獲的。
六一節(jié)放風箏作文 18
春天是生機勃勃，五彩繽紛的季節(jié)。一個星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風箏。
一進公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹吐出了嫩綠的新芽，小草被風吹綠了，大地換上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。
我拿著小燕子風箏走到草坪上，看見有好多人來放風箏。媽媽用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的.地方，說聲“放”，風箏凌空而起。不一會兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著風箏快活地跑著，笑著。忽然，一陣風刮來，只見風箏向斜下隨風而飄，當時感覺就像風箏拖著我在天空中飄來飄去，這個感覺真的很棒，就像坐在降落傘上。可一眨眼功夫，風箏就卡在了樹上。啊，剛剛就像做了個噩夢，真是太可怕了。剛玩了一會兒，就沒法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風箏就這么沒了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來不可。可最終都沒有成功，我們只能忍痛割愛，拉斷繩子，放棄風箏。正當我要走的時候，又一陣風刮來，只聽見“咔嚓”一聲，我的面前突然多了一個風箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個小燕子風箏嗎？
哦，虛驚一場，我第一次真正體驗了失而復得的感覺。
六一節(jié)放風箏作文 19
春天來了，我和爸爸來到草地上放風箏。
在這兒放風箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態(tài)的風箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了。看，那邊又飛起了一位“仙女”，那白紗做成的'衣裙，濃妝艷抹的笑臉，還有那紅色的“披肩”，長長的，在微風的吹動下，為我們翩翩起舞，這動人的舞姿，吸引了很多觀眾。
看著這么多風箏飛上了天，我多么希望我的“鳳凰”也快快地飛上藍天呀！我趕緊讓爸爸拿住風箏，我扯著線跑著，邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風箏，風箏，你可要為我爭氣呀，千萬別讓別人超過你……可是，風箏沒升多高，就一頭栽下來。我的臉像發(fā)燒一樣，趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來，形成鎖鏈，把它貼在風箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒再掉下來，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮啊！”在場的人都贊揚我的風箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動著橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風箏，我的心里簡直樂開了花。
六一節(jié)放風箏作文 20
春天到了，正是萬物復蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風箏的季節(jié)。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風箏。小青喊：“我數(shù)到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的'一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一只大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
六一節(jié)放風箏作文 21
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場放風箏。
來到市政廣場，有好多風箏已經(jīng)飛上了湛藍的天空，有青蛙風箏，有老鷹風箏，還有鯊魚風箏······
我和爸爸拿著我的戰(zhàn)斗機風箏來到了廣場的中心，我一手拿著線，一手拿著風箏，我把風箏往空中一拋，我就跑了起來，一邊跑，一邊放線，風箏慢慢的飛了起來，可是，不一會兒，風箏一斜，掉到了地上，爸爸過來說：“風箏要是斜了的話，要趕快拉中間的'線。”我聽了，若有所思地點了點頭。我又開始放了，這次，我一邊跑，一邊放線，風箏斜了，我就拉中間的線，但是風箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當時就像一個泄了氣的皮球一樣，傷心極了，爸爸走過來對我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，就一定能成功。”爸爸還說：“剛才是你的那一拉線拉得太狠了，一狠風箏就會斜，記住了嗎？”我點了點頭，又一次開始放風箏，我拿起風箏，用手把風箏一拋，我就跑起來，風箏漸漸飛高了，風箏有些斜了，快要掉下來了，我輕輕一拉線，風箏又飛高了，看著越來越高的風箏，我高興極了，風箏最后飛的像一個小點了，我露出了勝利的笑容。
通過放風箏這件事讓我明白了：只要堅持，就一定能成功。這個星期六我過得很快樂。
六一節(jié)放風箏作文 22
童年好像是一扇窗戶，童年好像一串串清脆的鈴鐺，童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍，總是充滿著新奇。于是在一個風和日麗的早晨，我約著吳越和思寧去江濱放飛童年的風箏，去放飛童年的夢想與希望。
我先當裁判。只聽我的哨聲一響，吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去，風箏在她們的身后隨風飄蕩，思寧控制著那只小白兔的風箏，突然風箏從空中掉了下來，“休克”了過去。吳越見思寧不行了，趕緊不停用手拽著風箏，那可愛的`“福娃”好像一只只活潑可愛的小燕子在風中跳舞呢！看著她們津津有味的樣子，我情不自禁想起一首唐詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”。
正當我奇思怪想時，只見風箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來——吳越的“福娃”風箏也休克了。
哈哈！該輪到我大顯身手，施展魅力了。我先做好準備風箏上天的準備工作，當我把一切工具安裝完畢之后，便把風箏放上天空，風箏馬上隨風飄蕩，好像在向天上的鳥兒招手呢！
就這樣我們在快樂中度過了一個美好的春日！
望著天空中的風箏，想象著童年像風箏，在風中飛舞唱歌，在與藍天的懷抱暢游——真的，童年是讓我值得演奏的音符，是讓我們值得歌唱的樂章。
六一節(jié)放風箏作文 23
早晨，碧空如洗，萬里無云，小軍，小明，小麗一起來到了公園，他們約好了這天一起來公園放風箏，不過這時，小麗卻犯起了愁：“我們應該選哪塊地方放風箏呢?”小明看中了一塊大草坪，那里人比較少，只有一家三口也在放風箏，于是他說：“就在那吧。”
他們仨來到了草坪上，小明說：“你們都帶了什么風箏呢?”接著小明拿出了他的寶貝——燕子風箏，而那條毛毛蟲風箏不知道是誰的，漂浮在天空上，小麗的風箏是一個蝴蝶風箏，遠遠的望去，有一丟丟像鳳凰中的王者，非常美麗。
“好了，你們的風箏都很漂亮!”小軍有點失望，“我什么風箏都沒帶!”“沒事的`，你幫我們放風箏吧!”小麗說，“好!”“我們開始放風箏吧，耶!”
小明一拿線就瘋跑，氣喘吁吁的，“哎，哎，我的風箏飛起來了嗎?”小麗說：“你的風箏一直拖在地上!”小麗剛說完，小軍又湊過來：“你只要等到風來時……唉!風來了!小明!你快往反方向跑!快!”說時遲那時快，小明馬上動身……直到風停了，小明也累了，說：“風箏……風箏，成功啦!”小軍瘋狂地大喊，“看!你的風箏比所有的風箏飛得都高!”
小明抬起頭，只見他的風箏翱翔在太空中，任意地飛翔。
六一節(jié)放風箏作文 24
春天的女孩輕步走來。溫暖的春風吹過大地，小草伸出綠色的小頭，樹木拔出新的枝條，濃密的.枝葉上開出五顏六色的花朵。天空像一顆藍色的寶石，飄著幾朵白云，像棉花糖。在綠色的草地上，熱情的人們在草地上放風箏。他們是三組五組。真的很熱鬧！
天空中的風箏五彩繽紛。金魚風箏似乎把天空視為一片浩瀚的海洋。它在天空中四處游動。蜈蚣風箏扭動著它纖細的身體。這很霸道。鷹風箏展開翅膀，在天空中翱翔。燕子風箏剪刀一樣的尾巴和它的“花棉襖”真漂亮。蝴蝶風箏的翅膀上布滿了圖案，令人眼花繚亂的三角形風箏上有條紋圖案，在微風中翩翩起舞。
遠處有一個三口之家。媽媽拿著風箏線，爸爸則指示媽媽調(diào)整方向。孩子看著剛剛飛到藍天上的風箏，帶著它跑了起來，高興地喊道：“我不知道。”；我的風箏也在飛！飛得更高。
附近，三個孩子在放風箏！一個小男孩把風箏舉過頭頂。另一個小男孩拉著風箏線向前跑了一段距離。他大聲喊道：“我不知道；飛“小男孩扔了風箏，看到它在天空中飛翔。小女孩指著正在飛的風箏喊道：“看！風箏在飛！我還想把我的蝴蝶風箏送到藍天去。”春天，春風吹拂，風箏飛翔。人們是多么幸福啊！今天真是一個快樂而難忘的日子！
六一節(jié)放風箏作文 25
星期日那天，天公作美，刮著不大不小的風，正是放風箏的好時機。吃過早飯，我拿著那只黑白相間的老鷹風箏來到廣場。啊，那里人山人海，天空五彩繽紛，是花的海洋，我的風箏似乎要掙脫我得手立刻飛上那蔚藍的天空。
我一手拉著線，一手輕輕托著風箏小跑起來，剛跑幾步，風箏就凌空而起，而且越飛越高。這時，飛來幾只小鳥，似乎要和我的'風箏比翼齊飛呢！我繼續(xù)放著線，“老鷹風箏”牽著我的心飛上藍天，他高高興興，永不滿足地向高空飛去，加入到不計其數(shù)的風箏行列中。我仰望天空，黃的、紅的、大的、小的、高的、低的，許許多多的風箏，簡直成了風箏的海洋。他們把天空打扮得更加絢麗多彩，我仔細尋找我的風箏，呀!他居然已經(jīng)超過了自己的同伴，真不可思議。他仿佛正在穿云破霧，躍入天際。我高興的合不攏嘴，大喊：“啊！風箏，你是我的驕傲，是我的自豪。”
風箏啊風箏，你伴隨著我的理想永遠向上向上，我在你精神的鼓舞下向前向前，我會在知識的海洋里遨游！
六一節(jié)放風箏作文 26
這一天我看天氣非常好，也沒事干，我們?nèi)ハ膳珗@轉轉吧！
公園里，仰望天空，無意間發(fā)現(xiàn)一只怎么也飯不起來的風箏，一上一下的翻飛，就是飛不起來。我的好奇心讓我走進了放風箏人的身邊。
她是一個小女孩，她看上去可愛又天真，穿著白色的`小裙子，紅色的小鞋，大眼睛，紅紅的小臉蛋，襯托出了她的聰明機靈。我在她身邊座下，她向我著急的求助，我們聯(lián)合起來一起放，但是還是放不起來，一是風力太小，二是風向找不準所以放不起來。
風兒終于來了，我們逆風而動，抖動風箏線，很順利就把風箏升上高空，我們都開心的笑了。
我的好奇心又驅使我問小女孩“你為什么一定要把風箏放上天空”？她非常認真的說：“風箏上寫有我對我的好朋友的祝福，因為我的好朋友生病了，如果風箏升起來了，我的好朋友的身體就會一天天的好起來，上天看到了風箏一定會幫助我的好朋友治好病的”。
在仙女公園里，我們看著升到高空的風箏，都不約而同的默默祝福小女孩的好朋友，相信她的好朋友一定會好起來。
六一節(jié)放風箏作文 27
冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝，這正是放風箏的.好時節(jié)。
這天早上，小紅、小明、小剛三個好朋友一起去公園的草地上放風箏。剛到公園草地上就看到一個小弟弟在那里放風箏，玩得眉開眼笑呢。他的爸爸媽媽在一邊溫柔地看著他，仿佛在說：“真能干，能自己放風箏了。”
小明他們看到了也準備放風箏了。小明和小剛合作一起放風箏。小明拉著線，小剛把“燕子”風箏舉得高高的，小紅在一旁笑瞇瞇地看著小明呢。小明準備好后拿起線就跑了起來。小明跑了大約四五米后，就叫了一聲：“放手！”于是小剛就把風箏放到了天上。各式各樣的風箏和“燕子”風箏一起自由自在地飛翔。天上還有一只活潑的“金魚”風箏和一只雄偉的“老鷹”風箏在天空中展翅高飛。還有一條長長的“蜈蚣”在天空中搖擺著身體。小明的“燕子”風箏在天上一東一西，一上一下呢，可是小明還是玩得眉開眼笑呢。
快樂的一天結束了，小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中，開心地回家了。
六一節(jié)放風箏作文 28
我喜歡打羽毛球，打籃球和踢足球。但是我最喜歡的還是春日的那次放風箏。
那年春天，我和哥哥用時好幾天做成了一個風箏。在一個陽光明媚的下午，我和哥哥來到公園。我們滿懷期待地拿出風箏，拉開風箏線，哥哥在前面跑，我拿著風箏跟在哥哥后面。期望風箏可以成功飛上天空，可是風箏飛到一半?yún)s掉了下來。我沮喪的對哥哥說：“我們還是別放了吧，都飛不起來。”哥哥也站在原地不知所措，但還是堅持又自信的對鼓勵我：“不行，我們不能放棄，這次可能是因為我們逆風跑，我們換個順風的方向試一下。”聽了哥哥的話，我也鼓起勇氣，打起精神，按照哥哥說的，風箏終于飛起來了。我和哥哥一蹦三尺高，別提有多開心了。
看著風箏飄蕩在瓦藍藍的天空上，不由地想：如果我可以乘著風箏飛到天空多好啊，看一下白云和棉花糖有什么區(qū)別，和清風打個招呼，和空中的.小鳥一起玩耍。
“好了，我們該回家了。”哥哥打斷了我的思緒，原來，不知不覺已經(jīng)這么晚了。我們收拾東西，依依不舍的踏上了回家的路途。
今天不僅玩的很開心，也明白了一個道理：遇到困難不要輕言放棄，要嘗試不同的方法去解決，才能取得成功。
六一節(jié)放風箏作文 29
春天姍姍來遲，小草從土里探出了頭。天上飄著白云，有的像小狗，有的像小羊，還有的像大象。這時候，大家全出來放風箏了。
你看，郊外廣闊的大草坪上有幾個小朋友正在放風箏。小綠和小紫就是其中兩個，小綠問：“小紫，你把風箏舉得高高的了嗎？”小紫說：“嗯，一切準備完畢，可以開始了！”小綠收到信號，轉身跑了起來，他右手拿著風箏線軸，左手牽著風箏線，一邊拽，一邊回頭看著小紫舉在頭上的燕子風箏。旁邊，一個小女孩正看著他們，那個女孩叫小紅，她抱著她最喜歡的蝴蝶風箏，一邊笑著向前走，一邊看著他們放風箏，心里別提有多么羨慕啦！
不遠處，一家三口也在這里，小男孩小心翼翼地后退著，眼睛緊緊地盯著自己心愛的三角形風箏，生怕風箏會突然掉下來。爸爸和媽媽在一起，爸爸左手搭著媽媽的肩膀，一起看著遠方的美麗風景。
天空中還有很多別的風箏，有在天空中翱游的金魚，有展翅飛翔的雄鷹，還有甩著長尾巴的蜈蚣……
春天的`天空那么湛藍，春天的草地那么翠綠，風箏高高的在天空上飄著、搖著，人們在草地上說著、笑著，這是一幅多么美麗的畫呀！
六一節(jié)放風箏作文 30
寒冷的冬天悄悄的過去了，緊隨其后的是春天，春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。
一切都變了：小草從土中探出了腦袋，花朵也隨風舞蹈，小溪又開始唱起了歌，歡快的跑著，天上的風箏也漸漸多了起來，和地上的花朵互相照應著，又是一道美麗的風景線！
我也加入了這龐大的隊伍中，穿好線，開始放風箏。起風了，我急忙拉起風箏，使勁向前沖，不一會兒，風箏就順著風，飛了起來。我不斷地放線，風箏在風幫助下，晃晃悠悠地越飛越高。可是這個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久，風箏就掉了下來，不偏不倚，真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來，但我并沒有就此放棄，繼續(xù)迎著風將他拋起，可是都不像第一次那樣順利：有時飛到樹頂，就搖搖晃晃地落了下來；有時忽高忽低，最終還是掛在了高高的'樹枝上；有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久，風箏才重新飛上了天空。受過挫折的風箏雖然破舊不堪，但在我的眼里，它顯得更加勇敢了，更加美麗了，飛得更高了。
六一節(jié)放風箏作文 31
二月，草長鶯飛，小明一家來到農(nóng)村放風箏。郊區(qū)的景色多美啊！天空是藍色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍天下是一望無際的草原，點綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的.孩子，燕子風箏。風箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風箏。小明跑到前面，左手拉著風箏線，右手握著手柄，對小君說：“我等會兒打321松，你就放了。”小君點點頭，站在小明身后，雙手將風箏舉過頭頂。這時，小明大喊：“三，二，一，放開！”小軍松開手，風箏飛上了藍天。它有時與鳥兒嬉戲，有時與樹梢牽手，有時與微風共舞。看著像燕子一樣飛舞的風箏，小明和小軍也興高采烈
，藍天上不僅有燕子風箏，還有各種各樣的風箏。看，一只長蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠處有一只尾巴上有流蘇的風箏？哦，那是小明的風箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風箏，但她做不到。不是風不夠大，就是風箏卡在樹枝上了。爸爸媽媽在遠處看到這只絆倒的風箏，被逗樂了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
六一節(jié)放風箏作文 32
這個周末，老師布置了一篇作文“放風箏”，于是我讓媽媽給我買了一個大風箏。
一到公園，我迫不及待地拿出風箏安裝好。這是一架巨型飛機，飛機的兩邊翅膀各有三個噴火器，這些噴火器都是正在發(fā)射的火箭，威風極了。
我對劉國彬說:“我們來比一比看誰的風箏飛得高吧！”劉國彬高興地說:“好啊！”我們倆迎著風跑了起來，邊跑邊放線，風箏很快就飛到了半空中。我們放線收線、放線收線，劉國彬的風箏越飛越高，最終成為了第一名。而我的風箏飛到一定的高度后，左搖右擺，像個喝醉酒的醉漢似的歪歪扭扭，隨時都會掉下來。我趕緊收線，適當?shù)姆啪�，企圖讓它平穩(wěn)地飛行。可是，最終還是無能為力，它一頭栽了下來。旁邊的叔叔告訴我:“這種飛機的尾巴太輕了，飛起來也會掉下來的，你們給它加個大尾巴就好了。”
這時，我聽見劉國彬大叫一聲:“呀！我的風箏。”我連忙朝他看去，只見他拿著個沒有線的線軸追向他的風箏。原來風箏線斷了，他的`風箏越飛越遠，就像一匹脫了韁繩的野馬向遠處狂奔而去。
哈哈哈哈！雖然我的風箏沒劉國彬的風箏飛得高，但是，我的風箏還在我手中呢。
六一節(jié)放風箏作文 33
春暖花開，萬物復蘇。小草從地下探出腦袋，打量著這個新奇的世界，花兒爭奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友們走出了家門。
這天，陽光燦爛，白云悠悠。明明、強強、紅紅三個好朋友相約去公園放風箏。
公園的草坪上放風箏的人真多啊！三個小朋友把風箏的線穿好，等待著大風來襲。一陣東風吹過，明明連忙拿著自己的蝴蝶風箏跑來跑去。不一會兒，他的.風箏漸漸飛起來了，明明還時不時使勁拽一拽線，風箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱，強強拿著風箏，紅紅拽著線用力奔跑，不巧的是風停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負有心人，又一陣大風刮了起來，強強一松手，他們的小燕子風箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著，明明也替兩位朋友感到高興。
放風箏的人越來越多了，天上的風箏也多起來，瞧，金魚風箏，蜈蚣風箏，三角形風箏，老鷹風箏等等。它們在天空中時而自由翱翔，時而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫呀！
漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽下山了。三個好朋友依依不舍地回家了。
六一節(jié)放風箏作文 34
哇！天空中怎么一下子飛來了那么多空中來客：“蝙蝠大俠”、“蝴蝶妹妹”、“福娃弟弟”……原來是俞老師在組織我們放風箏。
“蝙蝠大俠”揮舞著黑色的翅膀，瞪著一雙大大的眼睛，樣子十分威武，像是空中警察，維護著空中的秩序。
“蝴蝶妹妹”穿著一身美麗的`花衣裳，飛到東來飛到西，一會兒向警察叔叔打招呼，一會兒又飛到“福娃弟弟”身邊開玩笑，成了快樂的飛行者。
“福娃弟弟”也來湊熱鬧，胖乎乎的身子，圓溜溜的腦袋，有時追逐著“蝴蝶妹妹”，有時還跟別的風箏糾纏在一起，雙雙一起從半空中落下來，逗得“福娃弟弟”捧腹大笑。
我連忙組裝好風箏，準備放飛，可我的風箏怎么也不聽話，總是不肯上天，還故意把線纏住，不讓我放飛。這下我可急了，使勁把線往外放，可風箏還是不聽使喚，一飛上去又掉下來。最終，俞老師過來幫助我，還是不行，沒辦法，只能用李碩的風箏了，哈！這下好了，李碩的風箏真聽話，一撐起來就能輕松地飛上天，我們倆開心地歡呼著，奔跑著，跳躍著。
天空中的風箏越飛越多，天空成了風箏的天堂。
六一節(jié)放風箏作文 35
陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的`風箏，他很羨慕。“我們快點放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放。”力力把風箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風箏放起來了，放的那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天啊！望著那些風箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
六一節(jié)放風箏作文 36
一天早上，陽光明媚，天上有好幾朵云彩，是個放風箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來到了公園里放風箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風箏，比如：可愛的小鯉魚；威武的雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠處，有一家三口拿了一個三角形的'風箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽，看他玩的這么開心，幸福地笑了。
接著，小方連忙說：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿著線往前跑點兒路行吧？”小東答應了一聲，便往前跑去。“停，可以了！”小方叫道，小東便不跑了，這時，抱著蝴蝶風箏，臉紅撲撲的婷婷說：“小東小方，我有個主意，你們倆把線拉直，然后小方把風箏往前拋的同時小東再快速的往前跑，這樣風箏就能飛了！”“好主意。”小東和小方齊聲說道，于是他們開始了奔跑。風箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說。
黃昏來了，金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
六一節(jié)放風箏作文 37
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，溫暖的春風拂過大地，小草探出了小腦袋,天空如同湛藍的寶石一樣，天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們在草地上放風箏。他們?nèi)齻�人一伙兒，五個人一群，真熱鬧啊!
天空中的風箏，各式各樣。金魚風箏好像把天空當作了海洋，在空中游來游去；蜈蚣風箏扭動著細長的身軀，很是霸氣；老鷹風箏展開雙翅，翱翔于天空；燕子風箏那剪刀似的尾巴，真是漂亮；蝴蝶風箏翅膀上布滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的`三角風箏，趁著微風翩翩起舞……
遠處有一家三口。孩子拿著風箏線，爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風箏高興地喊：“我的風箏飛起來啦!再飛高一點!”
近處有三個小朋友在放風箏。一個小頭男孩拿著風箏舉過頭頂，另一個小男孩拉著風箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風箏一拉，只見風箏飛了起來。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，風箏飛起來啦!”
春天里，春風吹，美麗的風箏在天空中搖曳，我抓緊手中的風箏線，向著微風徐徐的那片草地跑去……
六一節(jié)放風箏作文 38
上個星期天，天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風箏。
我們找到一塊空地，那里放風箏的人真多，各種造型、五顏六色的風箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風箏，姐姐拿著風箏，我拿著風箏線，跑了好幾步，姐姐松開手，風箏搖搖晃晃飛了起來，可是還沒飛多高，就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線，我和弟弟一起拿著風箏慢慢先跑幾步，然后把風箏松了，可是風箏一直拖在地上，根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了，要求由他放風箏。我們還是按照前面的步驟操作，弟弟跑了十米左右，風箏剛飛起來了，弟弟卻重重摔了一跤，風箏又落了下來。看著別人的風箏越飛越高，我不免有些氣餒，這時一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風箏的'技巧，并鼓勵我們再接再勵。
有了媽媽的鼓勵，加上獲得了一些竅門，我鼓起勇氣，再次拿起風箏，讓姐姐拿著風箏線，我拿著風箏快速跑了起來，風箏慢慢飛起來了，姐姐松了手，我賣力跑，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了，我開始慢慢放線，風箏越飛越高，我和姐姐，弟弟高興得笑了。
通過這件事我也明白了一個道理：合作就是力量，總結經(jīng)驗與教訓，堅持就會勝利。
六一節(jié)放風箏作文 39
今天，爸爸準備帶我去立交橋下放風箏，我一聽到這個消息就一蹦三尺高。可是，沒有風箏怎么放呢？于是我就讓爸爸給我買一個風箏，爸爸同意了。
我們來到了立交橋下，買風箏的小攤子可真多呀！我們挑選了一個最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風箏，可漂亮了！
首先，爸爸在后面把風箏給揚了上去，然后，我開始放線，可是問題來了，只要我一收線，風箏就不停地在天上轉圈圈，我只好把風箏收回來，重新放。
“這次放風箏的時候可得注意點”。我在心里小聲地說著。可是，由于線放的.太長，風箏沒飛多久又一頭栽到了前方的矮樹叢里，我急忙跑過去把風箏從矮樹叢里“救”了出來。
經(jīng)過了兩次的失敗，我有點想放棄了，可是，轉念一想：“如果我放到了最高，那該多好。”這時，爸爸走過來鼓勵我說：“失敗是成功之母”。爸爸的鼓勵加上自己的勇氣讓我開始第三次放風箏，功夫不負有心人，我終于放了起來，而且放的是最高的，風箏像一道道彩虹“掛”在天上。
這件事讓我明白了一個道理：只要堅持，就沒有做不成的事！
六一節(jié)放風箏作文 40
春天來了，陽光明媚，春風和煦，我和小伙伴們約好星期日的早晨去放風箏。
星期日的早晨，我和小黃小綠早早地來到我家旁邊的大花園，我們走到寬闊的草地旁邊，抬頭一看，哇！空中有許多漂亮的風箏！有活潑可愛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有漂亮的三角風箏，我們放的'是艷麗的蝴蝶風箏和小燕子風箏，樣子也是很可愛呢！
我們仨迫不及待地想把風箏放向天空，小黃拿著燕子風箏，雙手握著風箏的兩側，然后把風箏舉過頭頂，讓燕子的頭微微傾斜，并朝向天空的方向。小綠一手拿著線軸，另一只手拉著線，然后把線放出一段距離，再把線拉直。這時，我興奮地說：“你們準備好了嗎？預備———開始！”一聲令下，小黃和小綠一起飛快地向前跑，小黃輕輕地放開風箏，小綠快速地收放風箏線，不一會兒，風箏就飛向了天空，我們仨高興得又蹦又跳。
有了第一次的經(jīng)驗，我們很快把我的風箏放向了天空。再來看看遠處的一家三口，小朋友靈巧地放著飛機似的風箏，他的父母相擁著，仰望天空中那自由飛翔的風箏，開心地笑了，那真是一幅溫馨的畫面呀！
時間過得可真快呀！我還沒玩夠呢！下次我們還要一起放風箏。
六一節(jié)放風箏作文 41
一天，天氣格外睛朗，萬里晴空飄著朵朵白云，像一個胖娃娃在微笑著……爸爸帶我去淹城放風箏。天空中的風箏真多呀！有花蝴蝶、紅蜻蜓、毛毛蟲、小蜜蜂、老鷹、黑三角等。
這時，一只“大老鷹”從我頭頂飛過，它擺著一對烏黑的大翅膀，瞪大眼睛，向遠處飛去。我趕緊讓爸爸把“黑三角”放上去。爸爸在草地上拖動風箏，拿著線盤飛快地向前跑，“黑三角”隨著刮來的一陣風向天空沖去，越飛越高，越飛越遠。“黑三角”在地面上比我的人還大，差不多有爸爸高了。如果把支架拆掉卷起來，就像古代戰(zhàn)爭用的長矛，但是在天上只有一個蘋果那么大。
由此可見那風箏飛得有多高呀！風箏在天空穩(wěn)穩(wěn)地“飛”著，爸爸就把線盤給了我，讓我嘗試一下放風箏的樂趣。放著放著，“黑三角”突然急速下降，我的心猛地一沉，額頭上的`汗水流了下來，心想：“黑三角”，我一定要讓你飛上天去。于是，我拿起線盤飛快地向前跑，“黑三角”又平穩(wěn)地飛高了，我這一顆懸著的心才算放了下來。看著越飛越高的“黑三角”，我的心里像吃了蜜一樣甜。
天空中的風箏越來越多，五顏六色的，令人眼花繚亂。一只只美麗的風箏像一張張笑臉，帶著人們的快樂飛向高空。
六一節(jié)放風箏作文 42
春光明媚，萬里無云，我約上好友馨馨來到公園里放風箏。
公園里已經(jīng)成了風箏的海洋。瞧，遠處一只雄鷹風箏正迎著東風展翅高飛；旁邊的蜈蚣風箏擺動著無數(shù)條腿，扭動著身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步；近處一條“小金魚”在湛藍的天空中盡情暢游；最引人注目的要屬巨龍風箏，只見它張著大嘴，揮舞巨爪，甩著長尾，在云層里穿梭翻騰……形態(tài)各異的風箏讓人看得眼花繚亂。
我們也學著其他小朋友的樣子，開始放“五彩鷹”。我一手握住線柄，一手牽著風箏線，拼命地向前奔跑。馨馨將“五彩鷹”舉過頭頂，邁著碎步跟在后面。“放！”我大喊一聲，馨馨雙手一托，松了手。我趁勢將風箏線輕輕扯動，“五彩鷹”迎著風兒飛上了天空。我一邊慢慢倒退，一邊借著風勢扯動風箏線，一會兒松，一會兒緊，“五彩鷹”便越飛越高了。
“太棒了，飛得好高啊！”馨馨情不自禁地拍起手來，引得周圍的`人們也停下腳步抬頭看我的“五彩鷹”。只見“五彩鷹”追上了“小金魚”，又躍過了“大蜈蚣”，飛到了天空的更高處……
六一節(jié)放風箏作文 43
溫暖的春天來了。今年三月的春天，萬物復蘇的季節(jié)，是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著幾朵白云，春風不時地吹著。我父親說他會帶我去廣場放風箏。我很開心！
天空中有越來越多的風箏。它非常活潑。美麗的地方。華；這兩只金色的翅膀似乎在數(shù)百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著我。可愛的大熊貓。他向我眨著眼睛，似乎在對我說:我會飛......”......
我認為放風箏很容易。我讓父親拖著風箏，然后我向前跑去。我父親說:”我放手了。”我說:”好吧。”我父親讓我放線，我很高興風箏在天上飛。然而，風箏像波浪一樣在空的'范圍內(nèi)翻滾，當它一頭栽下時，我驚呆了。我有點氣餒，父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應該灰心喪氣，繼續(xù)努力工作。我們必須讓風箏飛起來。”聽了父親的話后，我又有了信心。我們又開始放風箏了。這次我從上次吸取了教訓。我一邊跑一邊設定路線。風箏飛了起來。我有沒有用手握住繩子并保持平衡？果然，這次風箏飛得真高。我太開心了！
我感覺到了今天孩子們早早放學回來，忙著利用東風放風箏。的喜悅。我希望每天放學后都能放風箏。多好啊！
六一節(jié)放風箏作文 44
春天到了，萬物復蘇，春暖花開，正是放風箏的好時節(jié)，這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師說帶領我們?nèi)ド侥蠌V場放風箏。
我已經(jīng)迫不及待了，因為這是我第一次放風箏。我沒聽老師的，自顧自地先開始放了，剛把風箏扔出去，還沒放線，就落了下來，第一次失敗了。然后，老師過來耐心地給我講放風箏的要領：先慢慢放線，線快落時拉一拉線，它就不會落了，然后我就按老師說的，成功把風箏送上了藍天。這時，同學們放上天空的越來越多，越飛越高，天空中有金色的`“小鳥”，潔白的“鴿子”，兇猛的“老鷹”，真是五花八門，把天空打扮得絢麗多彩，漂亮極了。我們在下面像一群“歡樂的小鳥”嘰嘰喳喳，玩得不亦樂乎。
可好景不長，風向突變，我的風箏“呼”的一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜地看著風箏慢慢落到樹上。我難過得想哭了，老師看到了，把她的風箏遞給了我。我邊跑邊拉線，風箏飛上了天。我高興得手足舞蹈，好像飛上天的不是風箏，而是我。
風箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
六一節(jié)放風箏作文 45
小朋友，你知道一般在什么季節(jié)放風箏的嗎？那一定是春天了。可我們今天是在冬天放風箏，不知道有趣不？
三（四）班的風箏比賽快要開始了，大家在教室里準備著，有的自信的說：“我一定贏。”有的在擔心，我的風箏能飛上去嗎？有的在仔細的研究風箏，為勝利做好充分的準備。 風箏比賽開始啦，大家飛奔去操場，帶著各種各樣的風箏，信心滿滿的。開始放了，大家?guī)е约旱娘L箏跑來跑去，可天上的風箏你碰我，我碰你，有的線也纏住了呢!忽然，鮮于文寬跑過來對我說：“鄭星宇，我要向你挑戰(zhàn)。”“好啊！”我愉快的.答應了。
開始比了，鮮于文寬的風箏怎么也飛不上去，而我的風箏已經(jīng)飛得老高老高了。鮮于文寬羨慕地說：“鄭星宇，你怎么放得那么好啊？”我得意的說：“當然是要有技術的。有機會我們一起再去放。” 只聽周老師說：“時間到了！時間到了！”我和鮮于文寬喘了口氣說：“嘿！今天的時間過得好快啊！我們還沒玩夠呢！。”希望到春天，周老師再組織我們放風箏。
六一節(jié)放風箏作文 46
陽春三月，暖暖的陽光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來，貪婪地呼吸著空氣。春風拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時光去公園放風箏。
來到公園，發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風箏，他一邊拿著風箏線，一邊回頭看，迎著風大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了，急忙跑過去拿起燕子的`風箏，抬起手臂，穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風箏舉過頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時放開風箏的準備。“一、二、三，放！”小明大聲地叫喊著。“飛起來了！飛起來了！”小東興奮地叫起來。看！風箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來，“風箏飛過飛機啦！”
不遠處的小男孩拿著三角形的風箏越飛越高，嘴里不停地叫著：“爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風箏了。”
玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍的天空，風箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。
這場面讓我不禁朗誦道：“青草地，放風箏。汝前行，吾后行。”
六一節(jié)放風箏作文 47
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風箏。
來到嬌山湖，打開折疊的風箏，準備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著燕子風箏的尾巴，小明叮囑道：喊松手就松手，這時，起風了，小明立刻大喊：“快放手吧，風來了！”風箏果真飛了起來，我們都高興地大叫起來。
只見遠處的小弟弟也在放風箏，可小弟弟怎么也放不起來，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，小弟弟的媽媽耐心的指導，小弟弟若有所思的聽著，最后神奇般的風箏也飛起來了，小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子，高興地跳了起來！
我看到大家都玩的那么起勁，也說道：“小明，你也教教我怎么放風箏嘛。”小明爽快地答應了，小明在后面扶著風箏，我在前面拉著風箏線，等風的到來。風箏順利的'飛起來了，和天空中的幾朵白云融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂的時光總是短暫的，轉眼間要回家了，我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定，下次來，我們一定要把風箏放的更高，更遠，讓它們和白云交朋友。
六一節(jié)放風箏作文 48
春天，萬物復蘇，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升，春風姑娘也從南方趕來湊熱鬧，這正是放風箏的好時刻。
周末，我和小藍、小紅來到公園放風箏，公園里人山人海，已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空上可真熱鬧。各種各樣的風箏美麗極了，那“蜈蚣”長著無數(shù)條腳在空中來回擺動；那“小金魚”有著火紅色的尾巴在空中搖擺，；那“老鷹”展開他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠處，有一家三口也在放風箏，很快那三角風箏就放起來了。看到這里，我就更想放風箏了。
我的“小燕子”風箏很漂亮，它的頭是黑白相間的，翅膀是綠紅，的加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的“小燕子”。我把它交給小藍托著，我拿著細長的線奔跑著，我大叫一聲“放”，小藍便猛地一松手，我用盡全身力氣奔跑起來，風姑娘也趕來幫幫助我了。她張大嘴巴對著“小燕子”使勁的'吹起來。終于，“小燕子”被成功送上天空。我的風箏放起來了，小紅拿著他的“蝴蝶”風箏在大聲地為我們鼓勵、加油，公園里充滿了我們的歡聲笑語。
我永遠都忘記不了這次放風箏，它讓我度過了一個快樂的下午。
六一節(jié)放風箏作文 49
“遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”在一個風和日麗、春光明媚的日子里，我和小剛、小紅拿著風箏，一邊背著詩，一邊向蓮花臺走去。還沒到那里，遠遠的就聽到了那邊傳來銀鈴般的笑聲，原來那兒已經(jīng)有很多人在放風箏了。
我們迫不及待地來到綠油油的草地上。蔚藍的天空中，白云朵朵，五花八門的風箏把這里裝扮得跟童話世界一般！這邊是可愛的金魚，那邊是兇猛的老鷹，還有威武的長龍……一個個活靈活現(xiàn)的，簡直就是風箏的.海洋！
我們開始放風箏了。小剛拿著燕子風箏舉過頭頂，我一手緊握線軸，一手拽著風箏線，眼睛緊盯著風箏迎著風跑了起來，等到風比較大的時候，我大喊一聲：“把風箏放掉！”小剛一松手，哇！風箏飛起來了！隨著風箏越飛越高，我那拿著線軸的手便一松一緊地放線。小紅也學著我的樣子，放飛了自己的“花蝴蝶”。
看那邊，小強把他的“彩三角”風箏放得真高呀！“你真是越來越會放風箏了呢，真厲害！”爸爸媽媽笑瞇瞇地看著放飛的風箏，夸獎小強。
看著天空中自由翱翔的風箏，我感覺自己好像也變成了一只風箏，在蔚藍的天空中無憂無慮地飛翔。
六一節(jié)放風箏作文 50
我和我的爸爸媽媽一起來到了母親河――黃河，我們要在那里放風箏。
今天天氣風和日麗，在去黃河的路上兩旁種了許多綠油油的麥田，有許多人在田地里勞作，還有一顆顆大樹，樹上還有許多小鳥嘰嘰喳喳好像在歡迎我們的到來。
接著我們就來到了黃河邊，這可是我2018年第一次來到黃河邊，我聽爸爸說黃河里面有黃河大鯉魚，我好想抓一條回家嘗嘗啊！可是黃河大鯉魚在河的'里面，可黃河水波瀾洶涌、水勢很急，我根本不敢靠近抓魚。今天黃河邊的風很大很適合放風箏，一開始我先拿起風箏，爸爸在另一頭拿著風箏線，爸爸說：“把風箏扔向天空！”我聽到后一下就把風箏扔向了空中，這時一陣大風刮過把我的風箏成功的帶向了高空之中。爸爸在一旁不斷放線，直到線被放完，風箏依然還在空中飛翔。看來我的努力沒有白費啊！只要努力一定會有收獲！
放完風箏后我們還在黃河邊發(fā)現(xiàn)了許多膠泥，我就把膠泥帶回到家里并將它做成了栩栩如生的小烏龜和小狗。
這天我過得十分開心！爸爸媽媽也和我一樣。我將風箏放的很高也看到了母親河的壯觀與美麗。也懂得了只要付出便可收獲的道理。真是有意義的一天！
六一節(jié)放風箏作文 51
今天陽光明媚，晴朗的天空，萬里無云，微風吹來，讓人感覺很舒服。這是一個很好的放風箏時間。
周末的廣場，世界各地的游客，到處都是人們的笑聲。快樂的孩子們追逐，臉上掛著幸福的笑容。花壇百花爭艷，露出美麗的笑容，品種多樣性，甚至連天空也被風箏裝飾成五顏六色，造型獨特、風格各異的風箏輕舞飛揚的。有翩翩起舞的.蝴蝶，還有金色的龍，我拿的是漂亮的“奧運福娃”的風箏。
我想放風箏應該很簡單，就拿著自己的風箏在風中跑了起來，試圖把風箏帶上天空，但跑前跑后，左右跳躍，風箏像是故意考驗我，無論怎樣我跑時，它就是不肯飛。后來姐姐舉起風箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放開” 。姐姐趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的“奧運福娃“風箏飛向天空中穩(wěn)穩(wěn)當當，那對翅膀在天空上翩翩起舞。空中最令人注目的是我的“奧運福娃”的風箏，白色的襯布上印著奧運五環(huán)和可愛的福娃，微風輕拂上升，福娃似乎在召喚著我們說：“我們?nèi)ケ本┛磰W運，為中國加油”。
風箏帶著我的希望自由地飛翔在天空，我的心似乎與它行駛在廣闊的天空。差不多天黑了，姐姐叫我回家，我不得不收起風箏了。我希望下次再來放風箏。
六一節(jié)放風箏作文 52
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了。如果有人問：“我們?nèi)ネ媸裁茨兀俊蔽視敛华q豫的說：“放風箏。”
風和日麗、陽光明媚，我們?nèi)襾淼搅苏嫔焦珗@。遠處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己心愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏時而高，時而低，像在翩翩起舞。走近看，瓦藍的天空中，有許多形態(tài)各異的風箏。看！那個是仙鶴、那個是蜈蚣、那個是美人魚……漂亮極了！
我看見了心真癢，我趕忙拿起心愛的.風箏跑了過去，我把風箏朝天空一拋，剛想跑起來，風箏就掉到了地上，我想著失敗乃成功之母，做事也不能太急，于是我就撿起風箏，左手握著風箏線，右手拿著風箏，慢慢地跑起來，緩緩地松開風箏，我加快步伐，左手一點點的放出風箏線，不一會兒風箏果然飛到了半空中，我開心地喊了起來，一不注意風箏差點掉落水里，還好我機靈，及時拉了一下，要不然就要變成“水風箏＂了，真是又驚又險！
放風箏真是太有趣了，我喜歡放風箏！
六一節(jié)放風箏作文 53
冰雪消融，春天悄然而至，綠草如茵，藍天萬里無云，微風習習。怎么可能不是放風箏的好時機？
一天早上，我、一哥和君君來到離家不遠的一大片草坪上放風箏。天空中有各種各樣的風箏，還有金魚風箏像一條活潑可愛的魚一樣歡快地游動。遠處的鷹鷂子像鷹一樣展開翅膀，小心翼翼地在草地上尋找獵物。最高的風箏是蜈蚣風箏。看它在空中驕傲地扭動它細長的`身體。
遠處有一家三口在放風箏。小男孩手里拿著一個三角形的彩色風箏，他的父母站在旁邊，帶著滿意的微笑看著天空中的風箏。望著遠方，父親若有所思地說：“兒子長大了一點。沒有我們的幫助，他可以自己放風箏。”。媽媽也笑著點點頭，多幸福的家庭啊。
比我小2歲的君君帶來的風箏是一只美麗的燕子風箏。他迫不及待地想和我一起打開它。我用手高高地舉著風箏，他拿著風箏線跑了。我對他說：“迎著風跑，等風箏飛上天，一會兒牽線，一會兒放線，慢慢飛高。”一格還帶來了一只色彩鮮艷的蝴蝶風箏，高興地拍手為我們加油。
那是一首關于風箏的詩，我們一起背誦，“孩子放學早回來，趁著東風放風箏”。
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