難忘的數(shù)學(xué)考試作文
【第1篇】難忘的數(shù)學(xué)考試作文
這個(gè)星期的星期四，我們學(xué)校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我以為我讀過(guò)奧數(shù)就一定沒(méi)有問(wèn)題。
“叮鈴鈴”比賽鈴響了，我?jiàn)^力地做著，因?yàn)榈谝活}，第二題都比較簡(jiǎn)單，我就認(rèn)為整張?jiān)嚲矶己芎?jiǎn)單。臉上露出了一絲得意的笑容，可越做越覺(jué)得難，再看看四周同學(xué)的筆卻“沙沙沙”地寫(xiě)個(gè)不停，我害羞地低下了頭，心想：“他們不參加奧數(shù)都做得那么快。我只能先把這難題放下，先去做下一題。可是，下幾題目比這題還要難，我面露難色，只能先去找試卷中覺(jué)得簡(jiǎn)單的題目先做。后來(lái)只能沒(méi)把握地去湊。可我知道：這幾題我是做不出來(lái)了，我只是在等待時(shí)間而已。過(guò)了幾十分針，下課鈴總是響了，我把試卷交上去，心里卻很不安，因?yàn)槲抑溃覍?xiě)上去的答案是我瞎蒙的`，還有1題還沒(méi)有做。
星期五上午，老師生氣地走進(jìn)教室，大聲地公布了我們的成績(jī)，我才考了78分，我心想：今天回家一定會(huì)被爸爸批評(píng)的。
【第2篇】難忘的數(shù)學(xué)考試作文
前天，我們來(lái)到了不308班的教室參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
“咚咚”門(mén)開(kāi)了，一位臨考老師拿著試卷大步走進(jìn)教室用嚴(yán)厲的目光掃視教室四周，接著說(shuō)“現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，請(qǐng)把有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)收下去。”話剛說(shuō)完，就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個(gè)同學(xué)前，讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師讓大家先看題，不可以做。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛做了起來(lái)，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀！怎么出機(jī)了這種題，我不會(huì)做，只能湊出來(lái)了，我的心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的。時(shí)間，你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面，可是后面又碰到了這種困難的應(yīng)用題，在數(shù)學(xué)里沒(méi)碰到過(guò)，在數(shù)奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報(bào)，同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著試卷，心想：他們這么輕松，而我為什么那么緊張呢？我跳過(guò)了這一題，接著做下一題。就快做題目后兩題時(shí)，鈴聲響了，最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了，我心里忐忑不安，想著：我對(duì)了幾題？得了幾分呢？
過(guò)了幾天，成績(jī)公布了，我只考了61.5分，而胡楊卻考了100.5分，心里真不是滋味兒，我低下了頭，嘆道：“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分?jǐn)?shù)，如果告訴爸爸，爸爸支不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我呢？唉回到家，爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次，使我難以忘記。
【第3篇】難忘的數(shù)學(xué)考試作文
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，顏老師拿著一疊試卷試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們拿起自己的書(shū)包隔在桌子中間，以防止同桌之間互相偷看。
同學(xué)都動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，我前幾道小題做得還算輕松，可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選Ｂ，還是選Ａ呢？這道小題要５分那！要是錯(cuò)了，優(yōu)秀也達(dá)不到了。我越想就越著急，手心都出汗了。此時(shí)媽媽在考前對(duì)我說(shuō)得話浮現(xiàn)在眼前“你可一定要考９５分以上呀！一定要考好。”上次我考得也不理想，我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考９５分以上，想到這里我更著急了。啊，時(shí)間快來(lái)不及了，我還是完成下面的題目吧，這一題過(guò)會(huì)再來(lái)做。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我急速做完最后兩題，再翻過(guò)來(lái)看了前面的那道選擇題。“唉，還是想不出來(lái)。”組長(zhǎng)要收考卷了，我只好隨便亂選了一個(gè)答案，希望我能蒙對(duì)。
交上考卷，同學(xué)們都在核對(duì)答案，我跟同學(xué)對(duì)了一下，他選擇Ａ，而我卻選擇Ｂ。旁邊同學(xué)也說(shuō)是Ａ，唉，看來(lái)只能考個(gè)良了。上完下行三節(jié)課，該是宣報(bào)成縛的時(shí)候了。老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。“這次只有２個(gè)同學(xué)考滿分，考到九十幾分的也不多。”顏老師板著個(gè)臉嚴(yán)肅地說(shuō)。老師一個(gè)個(gè)報(bào)著同學(xué)的分?jǐn)?shù)：“邱龍５２，杜奇輝９４……”些我心跳加速，腿都發(fā)軟了。“錢(qián)舒敏８１”啊！只考了這么幾分，完了，完了，這回怎么向爸爸媽媽交待呀？拿到試卷一看，我直后悔，考卷上錯(cuò)的題目多是我大意和粗心造成的，唉！我這粗心的毛病。
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