魔法與數(shù)字?jǐn)⑹伦魑?/h1>
時間:2022-05-18 04:56:43 敘事 我要投稿
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  魔法與數(shù)字

魔法與數(shù)字?jǐn)⑹伦魑?/></p><p>  這個周周四,第二節(jié)的信息課又泡湯了。原因是:室外下雪,我們會把水帶進(jìn)微機(jī)室,而微機(jī)室內(nèi)一塊下面埋有電線的磚開了,怕把電線踩濕,發(fā)生危險(xiǎn),所以只有在教室上課了。</p><p>  上課了,有的同學(xué)在看課外書,有的同學(xué)在寫作業(yè),還有的同學(xué)在畫畫、玩游戲……十分的安靜,仿佛地上落一根針都能聽到聲音。</p><p>  二十分鐘過去了,老師打破了這室內(nèi)安靜的氣氛。她從包里拿出一張寫有阿拉伯?dāng)?shù)字的A4紙,神秘的在黑板上畫了四個方形圖框,接著給四個方框從1—4編上號碼,然后又在每個方框里寫了8個數(shù)字。最大的數(shù)字是15,最小的數(shù)字是1。1號箱里有1、3、5等5個數(shù);2號箱里有2、3、6等5個數(shù);3號箱里有4、5、6等5個數(shù);4號箱里有8、9、10等5個數(shù)。</p><p>  玩法規(guī)則是這樣的:一個同學(xué)站起來在心里默想一個數(shù),不說出來,并說出在1—4號箱的幾號有這個數(shù),老師就能猜出答案是幾。</p><p>  剛開始,同學(xué)們都搖著頭,一臉驚奇地說:“這怎么可能呢?老師難道有魔法了?”老師笑著說:“別不信,我們試試就知道了。”隨后,老師隨便找了一個同學(xué)想一個數(shù),這時老師并沒有看黑板,讓同學(xué)說出“這個數(shù)4號里有……2號里有……”很快老師就說出了準(zhǔn)確的答案是10。同學(xué)們議論紛紛地說老師是猜出來的。</p><p>  最后,老師看到這種情景便解密說:“這幾組數(shù)都很有規(guī)律,如果你把一組數(shù)的各開頭數(shù)加起來,就是我們心中的那個數(shù)了。”這時,同學(xué)們才恍然大悟,原來數(shù)字還有這樣的秘密呀!</p><p>  課后我想:在生活中,我們應(yīng)該去多觀察,多思考,就有可能從中發(fā)現(xiàn)一些神奇好玩的秘密。</p>
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