- 相關推薦
尋找記敘文（精選22篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編整理的尋找記敘文，歡迎大家分享。
尋找記敘文 1
尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因為尋找，所以幸福。
一直在尋找，夢想中的風景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮當當”地緩緩駛過；賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著；慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍；戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過；一隊身著軍裝的`士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。
尋找，在宏偉的古建筑中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……
尋找，滿是風景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環(huán)線的二號地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……
一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。
尋找記敘文 2
人生的全部意義在于尋找。
唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花；唯有尋找，才可在抵達彼岸后，海闊天空，贏得生命的廣闊。
鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國；鄭和不停尋找，揚帆萬里，致得萬國來朝。
尋找的價值，不拘于成與敗，而是決定于方向。欲求名者，即使烜赫一時，聲動天下，最終難逃欺世之名；欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一抔黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個結果，也定可彪炳千古。
莊子尋找自由，故曳尾于涂，成其逍遙；陶潛尋找高潔，采菊于南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。
孔子尋“仁愛復禮”，輾轉遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進。
此二人雖未達成畢生之志，然其心其尋，足以令他們在史冊中熠熠生輝，燦若星辰。
中華民族的歷史上從來不缺這樣的.志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，至林則徐“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實現自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊梁上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。
尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀干融于九州，精神塞乎蒼溟。
尋找記敘文 3
歲月的洪流中，我們總會成長，回首這成長的道路，我們會發(fā)現曾經的喜早已不足以欣喜若狂，昔日的悲也不再痛徹心扉，悲與喜再隨著時光一點一點地被堙沒在浩瀚的煙海中，只留下我們那熟悉的自己。
“可憐生在帝王家”的李煜曾尋找自己，園破家亡之后的`大徹大悟，來的比他盡享繁華時來的更徹底。“小樓昨夜又東風，故園不堪回首明月中”，無疑是他心底最痛的心聲。他尋找自己，可是早已失去了最佳的機會。
喧囂的世俗令“種豆南山下”的陶淵明望而生畏。他只想做一個安安靜靜的躬耕的詩人，或者只是一個“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的躬耕的農夫。他尋找自己，希望能于最美的市井中歸隱，安然地生活。
曾讀過畢淑敏的一本書《離太陽最近的樹》，其中有一篇文章講到她看到自己的頭骨，引發(fā)了無數的感慨。她說：“那些發(fā)明CT的人真聰明，可以讓人看到骷髏，想到以后的自己。”不得不說，她尋找自己的方式很特別，可是她卻可以從這特別的方式中看到自己幾十年后的模樣，何嘗不是另一種尋找？
有這樣一句話：歲月的時光中，我們從未變化，只是越來越清晰的成為自己。
可是這燈紅酒綠、飛快發(fā)展的社會又怎能讓我們停下這快節(jié)奏的步伐，尋找自己呢？我們在很多時候常常忙著忘了自己，甚至忘了保持自我湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人汪涵曾說，他希望在自己退休之后可以過一種舒適恬淡的生活，讓緊繃的神經得到放松：品一杯清茶，捧一本古書。我常常覺得他是一個隱士，一個修身養(yǎng)性之人。能在這繁亂的社會中保持著退隱的心態(tài)，然后在木屋清茶中尋找自己。
尋找自己，不是等著變?yōu)樽约海皇菗屩脑熳约海歉矣诜艞壓蛨猿中┦裁础Ｖ挥羞@樣，才能有陶淵明的豁達、畢淑敏的前瞻和汪涵的靜逸；只有這樣，才能讓自己更清晰的成為自己。
尋找記敘文 4
天空和從前一樣，很大，很藍。但是我現在找不到了那一片屬于我的白云。
農村的大院里，一般都有兩三間平房，小時候最愛干的事就是爬上高高的平房，懶洋洋地躺在上面曬太陽，吹著溫柔的風，聽著小河的潺湲聲，瞇著眼看那天上幻化美麗的云彩……叼起一根草莖，一絲甘甜從嘴中漫延。總覺得那是我最快樂的時刻，沒有心思，沒有雜念，只有我和天上的白云。微風促著我進入夢鄉(xiāng)，真的不希望我從夢境中醒來……
隨著時光的推移，現在，我已丟棄了屬于我的那片云彩。而挫折、煩惱、迷惘，就從來沒有從我的世界中消失。心中的那片白云慢慢隱去，烏云漸漸地占據了我的世界。片片烏云集合起來越來越濃，終于下起了大雨，我討厭雨……我討厭一個人在雨中孤獨地行走。為什么我的`世界在下雨？我的心兒在哭泣。
我失去了屬于我的那一片白云。我把純真、善良丟到哪里去了，我想把它找回，好讓我的心不再哭泣，不要我的世界一直下雨……
現在的我明白了，那片白云便是我的真善美。丟掉它，會讓現實的我很痛苦，所以我必須把它找回，尋找我生命中的那份純真，讓我覺得這世界并不是那么的麻木。尋找我的純真，讓我的笑容再次是有心而發(fā)。找回我的純真，讓快樂回到我的身邊。當我從身邊快樂的人中找到我的純真時，生活中的陰霾終會散去，屬于我的那片白云也會飄回到我的心中。
與其讓自己憂郁，不如讓自己努力快樂地生活。與其使人同情，不如使人羨慕。與其使人羨慕，不如自己內心踏實。自在的人生，純真的生活，樂觀的態(tài)度，這才是我們要找尋的東西。利益、名譽只不過是過眼云煙，一吹就散。只有純真、善良，才是心中那片潔白無瑕、美麗的云彩。它映亮你心中的黑暗，趕走你心中的迷惘。
尋找記敘文 5
望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影？苦惱的武陵人不會明白，桃花源是有意躲著他，一個貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪求到原始的美麗呢？
其實，在當今社會中，又有多少只知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠？其實，他們真的不懂得善待原始本真的'美麗。
尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。
生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿那，他們受困于信任危機，他們埋怨著人心不古，世風日下，但他們忽略了多少人在生活的點點滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善于發(fā)現的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚著那些動人心弦的原始美麗……
于是就有了“最美媽媽”、“最美司機”、“最美教師”、“最美中學生”被人們傳頌……
無數個“最美”，印證了人類天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的心，一定能于繁雜塵世中找到那份原始的美麗。
尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬物。
在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長的雕像，那曾是全市人民深深愛戴的一位市長，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進工業(yè)化的時候，他以一個農民的身份參加了市長競選，當其他競爭者在激烈地討論著如何推動經濟發(fā)展時，只有他關注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼吁人們找回青山綠水，找回這個世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。
尋找原始的美麗，重拾人類本真的情操，才能讓這個世界更加和諧美好，才能在現實社會中發(fā)現出那片未受沾染的世外桃源，讓每個心靈散發(fā)出原有的清香和美麗。
尋找記敘文 6
迷茫，苦練多年的羽毛球，我究竟在尋找什么？
在我四歲那年，因為個頭總高于同齡人被教練發(fā)現、培養(yǎng)，我剛開始只是覺得好玩，所以就只是平時訓練一下，可時間久了就發(fā)現學打羽毛球不像是為了玩、平時的訓練也不像在玩，它更像是為了尋找什么而做的，當時我想或許是為了尋找快樂吧。
到后來，我在訓練的過程中開始感到壓力——教練給的、父母給的、球友給的，我才發(fā)現與羽毛球在一起的日子是有壓力的，它開始慢慢變得黑暗。
可等到二年級，我第一次參加比賽，可能因為緊張沒有入圍前三。回家后，淚、汗、涕混在一塊兒，糊在我臉上，我竟哭了，為什么？可能是因為和羽毛球在一起的日子在尋找勝利吧，我需要一束奪冠的光。
在那之后，我加緊了訓練，在球場上的每一次弓步上網、起跳揮拍都用心揮霍。蒼白的燈光、綠色的`球場、孤單的背影，弓步、上網、轉體、揮拍。“嗒”壓線，她興奮地叫著，猶如雨滴在雨傘上打過般歡快，猶如清風拂過臉頰般的愉悅。地上的影子小小的卻又如此有力。那一瞬間，我好開心，我仿佛明白了，我在尋找努力后的開心。和羽毛球在一起的日子是走過冬天的繁榮，可又總覺得少了些什么。
直到十二歲那年，我早已是一個成熟的羽毛球運動員了，那年是我第二次參加省錦標賽，我和我的球友們一路過關斬將，殺進決賽，這是好事，可我決賽的對手是全省第三，在決賽的決勝局的最后一球，我舉拍、抬頭、看著對面的對手“加油啊！拿第一！”教練喊到。“加油啊！拿第一！”球友喊到。我的腦海里突然閃現一句話“你到底在尋找什么？”我嘴角微微上揚：“廢話，我要尋找努力后取得勝利的喜悅啊！我要戰(zhàn)勝對面的那個人啊！”起跳、用盡全身力氣，一揮，“嗒”壓線，我——勝利了！
和羽毛球在一起的日子，我一直在尋找，但最后令我開心的是尋找的那些日子。我將繼續(xù)堅持打羽毛球，永遠，永遠。
尋找記敘文 7
彈指一揮間，2個月的時間已經悄悄溜走。
還記得暑假考試前我還在興致勃勃地寫著這個暑假的計劃：要記得每天寫作業(yè)！每天早起晨跑！晚上飯后出去騎車！要記得做眼保健操！要在作業(yè)寫完之后看九年級的書！作業(yè)寫完后有時間的時候學會一個古風的舞蹈！在做完這些計劃之后我就期待著暑假的來臨，而且為了迎接一個屬于我的暑假，我要努力復習好好考試，爭取拿到好成績！
而現在，兩個月的暑假就快要結束了，我開始抱怨起了暑假時間的流逝，他竟然走得這么快，竟然這么快就要離開我了。回想起來，做暑假計劃也不過是昨天的事兒了。
那這一個暑假的時光究竟都跑哪兒去了？我開始在我的記憶里尋找答案。
想著想著時光這位來也匆匆去也匆匆的小姐姐竟然又悄聲無息的溜走了就在我回憶她曾在哪些地方停留過腳步的時候
原來，我這一個暑假除了去補習班和老家的時間，其他時間都宅在家啊。每天都只是寫寫作業(yè)，玩玩手機，看看電視。一旦玩的起勁兒了，總是會忘記做眼保健操，宅在空調房里宅多了，總是會懶的出去運動。
今天突然聽說了要開學考試，考到內容要很多，但是如果我這個暑假努力學習，自覺復習的話是完全不用擔心的，但正是因為我的懶惰，我開始擔心了起來。把七八年級的書本都翻了出來，一本一本的看過來，但發(fā)現按照這樣的速度完全來不及復習完所有的內容。
同樣的兩個月，有的人可能不僅僅把以前的'內容復習完了還把新學期的內容預習過了，而我卻只是把作業(yè)寫完了而已。這大概就是努力和不努力的差別了。
正是因為我的懶惰，可能我開學考會考的很差了，但我相信我能夠在開學之后努力一把再追回來！
剩下的這5天的時間啊，請你慢些走，不要再一溜煙兒的跑消失了，讓我再好好復習一下爭取能考個好成績吧！
尋找記敘文 8
今年九月份，我們已經升入初三，有時會聽不少人抱怨什么作業(yè)太多，考試太多之類的，也有時聽人說懷念小學的日子，那樣就可以擁有大把大把地時間來玩樂。歸結到底就是一句話，初三生找不到快樂，因為他們似乎除了學習外什么都不能做。
如果能在學習中找到快樂該有多好。
比如說，背古詩文就是個很好的例子。站在空曠的教室里手捧語文書，背什么“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”思緒就從聲勢浩大的農民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但愿人長久，千里共嬋娟”虔誠的`祝愿中走出來，又陷入“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時，總會感慨生命中的喧囂永不沉默，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，景色多種多樣，每個人都沉湎于自己的情感之中。
我不是很喜歡數學，但上了初三之后我嘗試著讓自己發(fā)掘數學中的樂趣，什么二次根式、旋轉、圓，都把它們當成上帝送給我們的表情符號好了，我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中，融入到生活的一點一滴里，甚至有一次我跟我的課外班同學開玩笑說：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你求它和氧氣反應后生成的物質并說出實驗現象。”
再談談化學，初中的化學偏文科多一些，自然而然的，死記硬背的東西要比計算的東西占更大比例，于是我嘗試著把元素周期表當成打油詩來背，意外地發(fā)現它比“床前明月光”還好記憶，和室友一塊唱化學版《愛我中華》，什么“五十六種元素，升高化合價……”制取氧氣的各種注意事項就都牢記在心里了，化學注重的是方法，而方法不是只有窩在房間盯著化學書看這一種。
既然生活中只剩下學習，那么就從學習中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
尋找記敘文 9
快樂在哪里？
駿馬說：“快樂在無垠的草原上；”
鳥兒說：“快樂在蔚藍的天空中；”
蜜蜂說：“快樂在辛勤的勞動里；”
我說：“只要用心感受，快樂無處不在。”
一篇文章里曾寫過：“人活著，就擁有最本質的快樂。”不錯的，快樂與生俱來，我愿用火一般的熱情融化冰凍，把快樂釋放出來，與快樂為伴。
清晨，我像往常一樣，在鬧鐘悅耳動聽的鈴聲中起床，揉揉惺忪的睡眼，離開溫暖的被窩，麻利而又熟練的梳頭，洗臉……快樂而充實的一天又開始了。
來到學校，和同學們一起讀英語，那一個個英語單詞，像是一個個活潑可愛的小精靈，歡迎我又來到英語王國。看著他們，怎能不滿心歡喜？原來，快樂就是那么簡單。讀英語時，我與快樂為伴。
上數學課了，又遇見一個“攔路虎”，心里高興起來，又有機會攻克難題了。當我絞盡腦汁鉆研出答案時，快樂之情難以言表。做數學時，我與快樂為伴。
放學回家，剛一進門，見桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的羊肉湯，嘴里就仿佛已經嘗到了那香濃的鮮味，把我本來已相當旺盛的'食欲，引得又增添了幾分。吃飯時，我與快樂為伴。
是我與快樂為伴的因素還有很多：失意時，李白會對我說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨時，高適會對我說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”懈怠時，王世貞會對我說：“百年哪得更百年，今日還須愛今日。”我也要對自己說：“我要與快樂為伴！”
我向往“采菊東籬下，悠然見南山”的那種閑適，這是一種快樂；我喜歡“大江東去，浪淘盡”的那種豪邁，這是一種快樂；我心儀“明月松間照，清泉石上流”的那種靜謐，這是一種快樂；我追求“捧著一顆心來，不帶半根草去”的那種無私，這也是一種快樂……
總而言之，快樂就在我身邊，我要與快樂為伴，永遠，永遠……
尋找記敘文 10
今天的天空突然下起了蒙蒙細雨，不用做操，我們便在教室門口跳起了長繩。長繩是男生和女生分著跳的，女生這頭已經結束。剛想從另一頭跳起，突然幾個男生跑來跳了。我很奇怪，跑過去一看，原來男生“占領”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物，感到一陣惡心，急忙捂住鼻子閃到柱子后邊。看看過路的同學，原來他們跟我一樣，一個個都捏著鼻子，臉上帶著厭惡的表情走過去，還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過來，吃力地揮動拖把，開始打掃。這位小男生拖了半天也沒有拖好，反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過，幫小男生拖好了地，還幫他洗干凈了。這時，小男孩的臉上露出了燦爛的.笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到這，我的臉紅了，感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護環(huán)境的意識，而我們快要進入六年級的大哥哥大姐姐呢？對這些看上去“骯臟”的東西視而不見，冷漠的繞過去，生怕弄臟了自己。平時看到地上有紙片也沒有人主動去撿，甚至裝作沒有看到，直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿，嘴里還不停念叨著，臉上一副不愿意的樣子。剛入校門的小學生都知道“美”需要我們自己創(chuàng)造，懂得“美”更需要我們自己維護，逐漸長大的我們是被什么蒙住了欣賞“美”的眼睛？我覺得那些低年級的“小衛(wèi)士”應該好好給我們上一節(jié)關于“美”的課。
今天，老師讓我們寫尋找美的作文上，我忽然發(fā)現，其實，“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫的風景、婀娜的舞姿、高雅的音樂……它或許就是一件我們看起來不足為奇的小事，不用我們去大張旗鼓的尋找。例如扶老人過馬路、給老人讓一個座位，出門旅行時隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美，美無處不在。只要你留心觀察，眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來吧！
尋找記敘文 11
望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影？苦惱的武陵人不會明白，桃花源是有意躲著他，一個貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪求到原始的美麗呢？
其實，在當今社會中，又有多少只知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠？其實，他們真的不懂得善待原始本真的美麗。
尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。
生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿那，他們受困于信任危機，他們埋怨著人心不古，世風日下，但他們忽略了多少人在生活的點點滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善于發(fā)現的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚著那些動人心弦的原始美麗……
于是就有了“最美媽媽”、“最美司機”、“最美教師”、“最美中學生”被人們傳頌……
無數個“最美”，印證了人類天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的.心，一定能于繁雜塵世中找到那份原始的美麗。
尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬物。
在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長的雕像，那曾是全市人民深深愛戴的一位市長，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進工業(yè)化的時候，他以一個農民的身份參加了市長競選，當其他競爭者在激烈地討論著如何推動經濟發(fā)展時，只有他關注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼吁人們找回青山綠水，找回這個世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。
尋找原始的美麗，重拾人類本真的情操，才能讓這個世界更加和諧美好，才能在現實社會中發(fā)現出那片未受沾染的世外桃源，讓每個心靈散發(fā)出原有的清香和美麗。
尋找記敘文 12
對于一個十六歲的少女來說，她的天空應該是純凈的，蔚藍的，甚至充滿了粉色泡泡，泡泡里裝著滿滿的自信，快樂和夢想。
可是我的天空卻是混濁的，陰霾的。整個天空充滿著塵埃，太陽無法推開那厚厚的云層，亦無法讓陽光照耀我的天空。
或許，我的天空缺少一個朋友，和我一起推開厚厚的云層，吹走充滿天空的塵埃，拍散那令人討厭的灰霾。
記得小時候的一個玩伴，偷走我心愛的布娃娃，當我找到他，他沒有承認，還撒謊欺騙我，那是我第一次得到朋友的欺騙。
再看看現在初三的我，一個朋友因為一個她所謂的男友，我再次被欺騙，被傷得很痛。我在心里暗暗發(fā)誓，從后再也不拿真心對待一個人了，不管他人是好是壞，我要好好保護自己，不許自己再受到任何傷害。
當我發(fā)完誓，抬頭看了一眼天，天空是灰霾的，再也找不到從前的那一抹湛藍。再深深地吸一口氣，感覺空氣里處處充滿了塵埃，多么像我內心的天空啊。
我以為，我不會再去在乎一個人了，可是我發(fā)現，每當我所受到的傷害，有一個人在默默的看著；每當我感到孤獨時，有一個人在默默地陪伴時；當我摔跤了，爬起來，繼續(xù)向前跨步，卻注意到有一個人在默默的陪伴著我時，我的心中有莫言的感動，原來一切的一切，我都是在乎的。
那天，我坐在學校的草坪上，看著灰霾的天空，回憶自己受到多少次的欺騙。她走到我身邊坐下，在我耳畔輕輕的說，不管發(fā)生了什么事，我都在你身邊，陪伴著你。
在她講完那句話后，我感覺我內心的`天空被一束光照耀，這束光驅走了我所有的陰霾，這束光，讓我內心的世界萬物都復蘇了，空氣也變得清新了。
我轉過頭，看到的了她離去的背影，我流淚了。
我才發(fā)現，為什么我要去索取一份并不屬于我的友誼，為什么身邊有一份純真的友誼不去珍惜。難道是雙魚座的我太脆弱了，被傷害了以后，只會放棄，卻忘了珍惜。
我要珍惜，珍惜我尋找到的那片屬于我的天空，亦珍惜我該珍惜的友誼。
尋找記敘文 13
我呆在教室里，望著窗外，看到了燦爛無比的陽光，聽到了歡樂無比的鳥鳴。我又低下頭來，看了看那堆積如山的作業(yè)，下定決心去外面尋找快樂!
我?guī)蠔|西，飛奔出教室。我慢悠悠地走著，一只小狗出現在我面前。我低下頭問：“小狗，小狗!你知道快樂是什么嗎?”小狗一臉心滿意足地說：“我只要有一根骨頭吃就快樂了!”“唉，我可有好多美食，好吃到停不下來。”我笑了笑。
我繼續(xù)往前走，看到一只很開心的小兔子。我走到小兔子面前問：“小兔子，你這么開心，一定知道快樂是什么吧?”“那當然啦!快樂就是能有一根超大的胡蘿卜吃，特別是脆脆的那種!”“啊!胡蘿卜一點也不好吃!你看，我的這些美食才最好吃!”小兔不理我了，擺擺短尾巴走了。我心里開朗起來。
我繼續(xù)向前走著。突然，一道美麗的彩虹伸向地面，彩虹上一位亭亭玉立的姐姐沖著我笑。她說她是快樂國王派來的快樂仙女，專門讓不快樂的小朋友變得快樂無比。
快樂仙女帶我走上彩虹橋，來到了快樂快樂王國。哇!快樂王國在云上面，看起來好夢幻啊!快樂仙女從甜甜樹上，摘下一個甜甜果給我吃。“真甜啊!不僅嘴里甜甜的，心里更甜!”
快樂仙女又帶我來到了星星湖。快樂仙女用一個小巧可愛的瓶子，把瓶子里裝滿了星星水。快樂仙女告訴我，在不開心的時候把它放在胸前，說出不開心的事，星星水就能讓你變得快樂!說完，快樂仙女就把裝滿星星水的小瓶子掛在我的脖子上，然后她帶我來到愿望樹林里最大的一棵愿望樹前，她說：“你只要把不開心的事說給愿望樹聽，然后把你想實現的愿望說出來，你就快樂無比了，我再告訴你怎么會快樂的秘訣。她湊到我跟前說：“以后難受的'時候，就找人傾訴，不要老是想著不該想的，不然會承受不住的。”
從快樂仙女那兒回來，我快樂多了。從此，我不開心的時候，就像快樂仙女說的那樣做，就再也沒有不開心的時候了。
尋找記敘文 14
到了圓明園，我還在尋找圓明園。秋天的圓明園，滿眼是荒涼。如果不是帶著“圓明三園圖’夕，我一定會以為自己迷了路。然而，這張標有圓明園四十景的地圖，卻潔楚地向我指示著一文源閣、買賣街……法國教士至誠曾這樣描述圓明園:“……以人工壘石成小山，六高一幾丈至五丈者，聯(lián)貫而成無數小山谷，谷之低處潔水注之……谷中池畔有庭院，有敞廊，有暗廊，有花圃，有瀑布……山丘之上遍栽林木，而以花樹為多，真人世間之天堂也……世傳之神仙宮闊，惟此堪比擬……”而現在，除了斷壁殘垣，哪里還有昔日王致誠眼中圓明園的盛景了那昔日的“福海”、“后湖”而今成了水田，種上了水稻、蓮藕和蘆葦。
“四宜書屋”上空炊煙裊裊，陣陣雞鳴犬吠隨風送入耳畔，使我不知所在，難道圓明園真的不復存在了嗎?我踏著圓明園秋天的落葉，走在經烈火洗劫的亂石間，聽秋風蕭瑟，看落葉飄零，那如泣如咽的風聲使我不由得放慢腳生。我似乎想得很多很遠，又似乎什么都沒想，只看著腳下的亂石、枯草，體味著圓明園這秋日的風……抬眼望去，那唯一完整些的西洋樓孤獨地聳立在亂石間。從它那兩塊巨石相連結的縫隙間，從它那斷裂的石身岔口上，我聽到秋風掠過時的“嗚嗚”聲，這絕不是哭泣，似乎是在告訴我什么，也許是那段“文明與野蠻”的歷史……
這時，現實與過去、理智與激情摻雜在一起，撞入我的頭腦，沖進我的心懷，化為緊握的.拳、咬緊的牙和冷峻的臉。秋日圓明園的氣氛有些悲涼，卻使我冷靜，使我清醒。圓明園沒有湮滅!它的恥辱史深深地刻在每一個中國人的心上。步出圓明園，回首凝望，我耳邁又一次響起英軍頭目額爾金·格蘭詩的狂言:“為了顯示大英帝國的報復能力，為了給中國人留下永遠的紀念，有必要燒毀圓明園1}}我會牢記這種紀念的—用我那顆火熱的心，用那建設強大中國的無窮信念…
尋找記敘文 15
劉墉曾說：“一個人做事要有計劃，要有心，想畫個人生的圓嗎？先定下你的心！”
我的圓是怎樣的，我的心又在哪兒？
小時侯，爸爸喜歡給我念很多很多文學作品，老舍的《濟南的冬天》，劉墉的；，巴金的散文集，好多名人名作。受這種環(huán)境的熏陶，我長大后要成為一名名譽全球的作家。所以我開始練習寫作。希望有一天，我筆下的精靈讓很多人爭相閱讀，讓很多人都因我的精靈開心而開心，因我的.精靈憂傷而憂傷，因我的精靈喜悅而喜悅。
時間的磨盤將我推向少年時期，這時候我喜歡棲息在辯論臺上，和對方因為一個辯題而爭論不休，我喜歡那種快意，我喜歡那種瀟灑，喜歡贏了的那種自豪感。沒錯我愛上辯論了，我希望長大后也能參與與此類似的工作，后來我知道外交官與此類似，所以我日后更加努力的學習外文，參加各種各樣的辯論賽。
現在我站在青少年的大門前，我的夢又有所變化。我希望成為一名交際，業(yè)務各方面都很出色，能叱咤風云的女強人。
這個夢有點過于抽象，我應該怎樣努力，朝哪努力？哦，對了。
我不細心，數學也不是很好，一個能叱咤風云的女強人怎么可以不細心，怎么可以數學不好呢？如果數學不好，就會影響整體成績，這樣的話還可以稱之為女強人嗎？
所以目前第一步就是把數學成績搞上去。每天到校后，首先把昨天學的進行復習，然后把今天將要學習的進行預習。上課認真聽講，課下及時作練習，把重要的定理，公式，概念每天都看上一邊。
不會的題要及時問，不能攢，否則會像滾雪球一樣越滾越大。最后造成雪崩。每個題要真正的弄懂，問一遍不會就再問第二遍第三遍，不要害怕丟人，只有把自己的問題都暴露出來，才能更好的修正，對自己狠一點。
我找到了，找到了，找到了圓心，找到了坐標，找到了如何去畫好圓的方法，我相信我的圓在不久的明天就畫成了。
尋找記敘文 16
她。
每天清晨，從她身旁經過，坐在與她相鄰的位置上，開啟“學海奮戰(zhàn)”。一個月做同桌的日子里，洋溢著她爽朗的笑聲。臨近期末的一天晨讀，書頁里掉出一張賀卡——“考試加油！”熟悉著她的筆跡。“考試加油！”我拍了拍她的肩，這份暖一直跟隨著我走進最后的考場。握起筆，甜笑。
轉眼暑假，在樓梯的一角再次望見那靈動的背影，“璇，去美國給你帶的水杯！”她把這份“沉甸甸”的禮物放在我手中。沉默片刻，轉身，一個感激不盡的擁抱。我踮起腳：“謝謝，友誼，一（杯）輩子！”
他。
透徹的天藍色的水，印著他的面孔，泳衣、泳鏡、泳帽。
當我再次踏進這個“陌生”的泳池，我朝著他以前訓練我時所站地方望去，似乎少了那個身影。蝶，仰，蛙，自。時光翻轉兩年，當我正式成為游泳隊的一員，迎接我的'是日復一日的“魔鬼訓練”。打水、嗆水。他的嚴厲換來了我的一張張證書、一份份光榮。穿上曾經的隊服，再次劃動著平靜的水面，不免有絲懷念。
回到家，那熟悉的頭像，朋友圈中殷教練發(fā)了段小視頻，我好奇地點開，那不是正在游泳的我嗎？殷教練原來在那！心里涌動著一股暖流，無可言喻。“這波瀾不驚的身影里流淌著我夕日里灌輸的每一滴心血。如今已是大姑娘一名，但依然穿著曾經在訓練中劈波斬浪的隊服。”這樣讀著，熱淚盈眶。雖然時間流逝無償，但那份真永駐心間！
這是不同尋常的師生情誼，心，暖暖的，明亮。
它。
當我打開鄉(xiāng)下的大門，“汪汪汪——”一只卷毛狗繞著我的腳跟團團轉。它那金色的毛發(fā)在陽光下熠熠閃光，我有點不知所措，外婆在陽光下看著：“你看，當初的小狗還認識你呢！”我撓撓它的耳朵，只瞧它憨憨地喘著氣。回想起燈光下正在做題的我，靜靜地在旁邊陪伴我的它。人與動物之間原來也有一層緣，緣聚，緣滅，醉是記憶中的不朽。
風會記得一朵花的香，總有些生命會記住你，在世界的流動里，存著那段最美的記憶。
尋找記敘文 17
人不應該成為經濟動物，整天只會圍著自己的利益打轉。——題記
只要是生活在這個年代的人，管你老到解放以前出生的，還是當下正火的“80后”、“90后”甚至是新世紀以后才來到這個世界上的小家伙，好像大家都有個共識：活著可真累！怎么會這么說呢？你想啊，老人要為孩子操勞，“鬃后”要忙升學，忙考試，大家好容易畢業(yè)了，還得忙就業(yè)，就連上幼兒園也輕松不到哪兒去，假如有一天，人們有個共同的愿望，希望地球爆炸，人類死亡，為的就是不用這么辛苦的生存，那可真的成了大問題了。
有句話很耐人尋味：幸福是種本事。仔細想想，也有它一定的道理，有人懷里明明抱著幸福，可卻感覺不到，心里總要想著更多的奢求，這樣的人，即使他擁有了全世界，恐怕也還不能滿足，因為他還想著外太空，想比之下，要是你能做到讓自己幸福，那真的便幸福了。相信幸福不是從天而降的，它就在我們身邊，它也不是靠誰給的，只要珍藏每一丁點小幸福，我們就會距離幸福更近一點。我覺得，無論處境多么艱難，都要學會給自己的心靈種植滿滿的陽光，哪怕有再大的不順心，也不要失去前進的勇氣。
這也許是種境界。當你面對利益的誘惑仍舊不為之動容，那么，你就有了幸福的.本事。面對生活的壓力，你能微笑面對，坦然正視社會競爭的殘酷，恭喜你，你的心靈一定早已種植了滿滿的陽光，有無限的能量和活力使你更能應付挑戰(zhàn)。
身外之物諸如位子、車子、票子、房子……它們似乎成了“幸福”的代名詞，多少英才為之而明爭暗斗，這樣的爭奪下，有無盡的丑態(tài)，世谷的黑暗，不堪的內幕……一片血腥之后，剩下的，除了一副軀殼，還有什么呢？這樣的靈魂也是骯臟的，這樣的人類歷史，同樣是可悲的。
唯有心平，才能體味幸福的真諦。若不想成為整天只會圍著自己的利益打轉的經濟動物，我們每個人都得給自己的心靈種植陽光，讓明朗充實我們的心，這樣，幸福才會直達內心深處。
尋找記敘文 18
房間里亂糟糟的，只有平時最愛看的小說整齊的擺放在書柜上，別的東西都雜亂無章的堆放在一起。有幾堆東西堆得高高的，像是隨時都會倒下了的樣子。床邊的柜子上，有一大團數據線緊緊纏繞在一起。我懊惱的拍拍自己的頭，我心中早就像這間屋子一樣凌亂不堪了。我小聲說道：“耳機啊耳機，叫你不聽話到處亂跑，等我把你找出來一定……”我又順手翻開一堆書，就在這時，那一大排的書就像多米諾骨牌一樣順勢倒下。我心中瞬間充滿無奈。
我無奈的把散落一地的書撿起來，重新堆在一起，比以前更亂了。這時媽媽推開了我的房門，看見我凌亂的房間，從她那一臉震驚的表情中可以看出，她一定認為我的房間就像剛剛被小偷光臨過。于是，她又開始數落我：“你看看你，那么大個人了房間亂的像什么樣子！別的小姑娘的房間干干凈凈的，你的呢？房間亂的像個倉庫一樣，別人看了都不想進來……”我不耐煩地打斷了她：“你不想進來就別進來啊！何況我又沒讓你進來！”說完我就把她“請”了出去。
我又找了一會兒，還是沒有任何收獲，只能“轉戰(zhàn)”客廳再次尋找我的耳機。我又把客廳翻得亂七八糟，還是沒有找到耳機。就在我打算放棄尋找，重新買一副耳機時，媽媽拿著我苦苦尋找了好久的'耳機出現在我面前。我看了他一會兒，就在我打算開始質問媽媽為什么拿我耳機也不和我說一聲的時候。媽媽先開口了，說是在我昨天穿過的大衣口袋里找到的。接著，她又數落了我一頓。
我找到耳機后悻悻地回到了房間，開始聽歌，可是卻發(fā)現自己怎么也靜不下心來。心中漸漸產生了對媽媽的感激和歉意。我打開門，主動向母親道歉……
通過再次尋找，我不僅找到了丟失的耳機。更發(fā)現了自己身上的不足，以及對父母應有的感激。自己過去對父母的那些偏見和不滿早已煙消云散，只留下深深的感激……
尋找記敘文 19
有這么一副對聯(lián)，口氣吞天，書曰:“惟楚有才，于斯為盛”。這就是著名文化圣地，岳麓書院的口氣。千年之前，這進進出出過相當的名垂青史的碩彥名儒，朱熹曾在這露天講學，張拭曾在這兒研討著品，王守仁也曾虔誠地推開院門……一個小小書院，便將文化幅射至全國，培養(yǎng)出大批英杰，將文化深深刺進中華民族堅毅的脊骨，令人欣慰的是，類似于這樣的書院，當時全國尚有不少！
中國——位列四大文明古國之一，尚存一息，就是中國的福氣，咱們擁有世界最古老的文化，這是中華民族的幸運。
孔子列國巡講，門下三千弟子，傳有煌煌《論語》，這是中華民族文化的基石；蘇東坡貶遷黃州，書有赤壁賦詞，這是中華民族文化的傲氣；李白的“舉杯遨明月，對影成三人”，這是中華民族文化的風姿；杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這是中華民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鳴，這是中華民族文化的`交響；王勃滕王閣上千古奇句，這是中華民族文化的絢麗；司馬相如西漢大賦，這是中華民族文化的排比；嵇康之《廣陵止息》，這是中華民族文化的謎；陶淵明之“歸去來兮，田園將蕪胡不歸!”這是中華民族文化的歌；鄭板橋的“難得糊涂”，這是中華民族文化的醉；王羲之的書法，屈原的歌，歐陽修的散文，八大山人的畫，這是中華民族文化的血液和骨髓。
中華民族，幾千年前就擁有文化，可是時到如今，又要開始尋找文化，我們擁有岳麓書院，可是正為文化缺失急得焦頭爛額；我們擁有偉大的先哲，可是正為各種開涮開化的行為無可奈何；我們擁有春節(jié)端午，可是正為韓國搶注而痛心疾首；我們擁有孔孟的敦穩(wěn)，可是又聽得外來文化在大聲斥呵!
中華民族，從來不曾缺失文化，可為什么忘卻自己的文化？中華民族向來不曾中斷文華，可為什么頻頻有學者顫巍著出來宣揚文化？我們既然己經擁有文化，卻又何苦去尋找文化？我們既然己經擁有文化，事到如今卻又不得不去尋找文化!
尋找記敘文 20
飛，對天空神圣的守望——題記
我是一只雛鷹。
當溫暖的陽光又一次照在如劍的峭壁上，我破殼而出。陽光照在我每一寸細細的絨毛上，我愜意地享受著自然的冼禮。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，蒼穹是我執(zhí)著的守望。
父母仍就是不停地給我喂食，來來回回，它們飛翔的姿態(tài)是我的向往。當陽光照在我如釣的嘴上，當輕風撫過我如劍的羽毛，當廣闊大地都被我征服，當蔚藍蒼穹容納我的時候，我會是多么威風啊!我癡癡的想。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，藍天白云才是我永恒的夢!
幾個月過去了，我羽翼漸豐，但仍是不能飛翔，飛翔的欲望在我腦海里欲發(fā)地強烈。
“當你飛翔的時候，你才真的是只鷹。”媽媽對我說。
仰望藍天，時常有鷹飛過，樣子儼然像一名無畏而高傲的勇士，那對翅膀承載了太多太多的憧憬與渴望!
我是一只鷹，有著鷹的精髓，當那片蔚藍化作我眼中晶瑩的魂，我會幻化成那片亙古不變的風。
可是，命運似乎給我開了一個玩笑。我的翅膀天生就有著殘疾，每當我撲騰著翅膀想飛時，就會有一陣刺骨般的疼痛。
我是一只想飛卻又不能飛的鷹。
父母在我身旁，眼睛里有著掩蓋不了的悲傷，我無言。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，我要將自己的夢想破天長空，在那個屬于它的地方肆意它的憂傷。鷹是高傲的戰(zhàn)士，不能飛的'鷹不是真正的鷹，每每仰望著那個神圣的天堂般的地方，我有一種無言想哭的沖動。
當陽光又一次灑遍我的羽毛時候，我起飛了。
旁邊的景物在我身旁迅速掠過，那是藍天啊，那是我追求一生的地方，那是我的故鄉(xiāng)啊!
我掉進了深不可測的深澗中去了。
黑暗，無盡的蔓延。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，當我展翅在藍天之中，如風凰涅磐，那是我一生的夙愿!
……
飛，對天空神圣的守望，是對夢想崇高的瞻仰
尋找記敘文 21
尋找的路上，也許有無數艱難險阻，也許沒有你要到達的終點，但尋找的過程，就是人生的歷程，跌宕起伏、美不勝收……
蕭瑟的秋風卷起幾片枯黃的樹葉，呼嘯著從枯枝上落下。眼前又是那熟悉卻又陌生的叢林，深不見底。草叢中發(fā)出“窸窸窣窣”的聲響。感受著內心的恐懼，我再一次停下尋找的腳步，轉身奔回村莊。
那是在童年時，母親因工作把我寄養(yǎng)在大山深處的姥姥家，看著一座座巍峨的高山，我不止一次地問母親：“山的那邊，是什么?”“是海。”母親摸著我的頭，笑著答道。
海!蔚藍的大海!母親給我描述了許許多多大海的美，我仿佛看到安徒生筆下天鵝潔白的舞姿，看到徐悲鴻的馬群在這藍色的草原上仰天長嘯，看到舒伯特的琴鍵如星星般在浪尖上跳動……從此，一個愿望如同一顆遠方飄來的種子，在我的心底萌發(fā)：我一定要越過崇山峻嶺，去尋找那片海!
母親走后，我開始了一次又一次的嘗試。但那山中陰暗的叢林、泥濘的小路、叢生的荊棘、湍急的河流一直阻礙著我的腳步……
終于有一天，隨著身體的增強與心智的成熟，我再一次踏上了征途。我鼓足勇氣，穿過陰暗的叢林，跨過泥濘的小路，撥開叢生的荊棘，越過湍急的河流……我終于站到了山路的盡頭!
然而，眼前卻是一面光禿禿的山壁，高聳入云。一些零零散散的小樹生在山上，幾只鳥兒偶爾飛過，似乎不愿為這蕭然的景象停留。山的'盡頭仍是山!我苦苦尋找的，竟是另一座山!
我失望地奔回村莊，那些天我一直悶悶不樂，后來母親來看我，我亟不可待地向母親哭訴。母親笑了笑，說道：“孩子啊，你要記住尋找的目標絕不總能找到，但回過頭來，你就會發(fā)現，你為此付出的努力不會白費，尋找的過程永遠是最美的!”
時至今日，我已是一個英氣勃勃的少年，像一個即將出發(fā)去尋找人生之路的勇士。母親的教誨仍在我的心中時時回響。它不斷激勵著我，讓我勇敢地面對生命中的困難，去尋找生命中的——那片海。
尋找記敘文 22
小時候的一切都簡單，抓一只螞蟻，跳一個水坑，撿一片好看的樹葉這些就夠開心上一天了。時光漫長，無盡。這種感覺隨著長大便消失不見了，所以越發(fā)想回到從前。那就回去尋它吧。
陽光正好，碧藍的天空上飄飄然綴著幾朵雪白的，棉柔的云。我大口的吸氣，吐氣，是熟悉的，夢里的氣味。連電線桿上的麻雀都比平日里看到的靈巧可愛。
我告知了父母，一個人奔向了我最懷念的那條巷子，那條令我魂牽夢索的巷子。我站在巷子口，巷子前依舊是兩大塊布滿點點青苔的石頭。卻驚訝的發(fā)現小時候最喜歡的跳石頭的活動，現在已經做不了了。
巷子兩邊是石墻和幾間早已沒人住的小木屋。木香很淡卻又纏著鼻尖。木屋門上窗上有些鏤空的圖案，雖不精致卻又極其講究對稱，極富韻味。兒時的我會小聲嚷著：這不好看，要好多好多花紋才好看。這時要被耳尖的奶奶聽到，都會輕輕拍我的手，說：“你現在不懂。”現在我懂了。這多美啊。我忍不住伸手摸它，有些粗糙的木頭卻不扎人。
再往里瞧瞧：怎么這么多蜘蛛網，這些蜘蛛真會挑地，選了這樣一個極好的地方。這時，我突然想到了什么，急忙向前跑去。找到第五間房子推開，門與地面摩擦發(fā)出咯吱咯吱的聲音，抓得人心癢癢的。“還好！還在！”門前兩步處擺了一個主框，里面放著一只小白兔。我心想：王奶奶待它真好，養(yǎng)的.又白又胖。我沒敢去逗趣兒它，因為它脾氣不好。哈哈哈……
我走出房間，坐在竹椅上一晃一晃搖著腿。雨，是雨。我差點兒興奮地大叫。但素日里我是不愛雨的，偏偏我就鐘情于這巷子里的雨。細雨綿綿，絲兒一樣的雨落在我的指尖，落在苔蘚上。苔蘚變成了深綠，極其誘人的綠。雨大了一點兒，順著屋檐落在地上摻著木香，是我愛的雨啊！濕就濕了吧，今天就任性地享受這場雨吧！
我尋到了它，尋到了兒時簡單的快樂，尋到了悠閑漫長的時間！
【尋找記敘文】相關文章：
尋找幸福02-17
尋找秋天02-27
尋找春天02-27
尋找快樂02-26
尋找自己的作文02-22
尋找溫暖作文02-25
尋找不足名言02-24
尋找春天的足跡02-25
尋找秋天作文07-02
[精選]尋找春天作文07-16