沒有傘的孩子必須奔跑記敘文1000字（通用23篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編為大家收集的沒有傘的孩子必須奔跑記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇1
當雨滴劃過肌膚，似是遙遠的呼喚，真摯的叮嚀，熱切的問候，急切的告訴我：沒有傘的孩子必須奔跑。
——題記
春雨總是這么不急不慢，不緊不柔地來到這個世界。它不是夏的煩躁，不是秋的蕭瑟，也不是冬的寧靜，而是悄悄地、悄悄地、輕敲你的心扉，撥弄你的心弦，激起陣陣漣漪，徜徉在美好的世界；但它也是冷靜的，在你成功或是失敗，欣喜或是失落時，會給你最自由的思考。
滴答滴答，這滋潤大地的春雨總算來了，期盼一冬的植物生氣地抽出新芽，迫切的想要汲取營養，可嬌小的身軀似乎受不住這場盛大的洗禮，墜在葉瓣上的珍珠，輕輕的滑落，回歸大地；期盼一冬的人們脫下笨重的棉襖，輕巧地用腳去踩石板路上的凹凼，激起的水花，在半空中旋轉，跳躍，終又斑駁，漂流。忽的，這輕柔的綿綿細雨變得急切起來，似乎想要更好地親吻大地，清甜的空氣隨之彌漫著層層氤氳，人們不再駐足去與之交流，更多的是逃避，逃避這瞬息的變化。心情也不知為何壓抑起來，此情此景恍若重現，又拉我回到不久前的雨天。
有人說：“學生時代最怕的就是考試。”曾經的我傻傻地認為，或許我能夠打破這魔咒，可是事實告訴我，我錯了。考試遇上陰雨綿綿，心情自然不會好，更何況是知道并不理想的成績。忽又一陣寒意席卷全身，那是上帝在唾棄我的無能，試圖用這小小的懲罰讓我明白，自己的失敗與懦弱。單薄的衣衫早已濕透，木訥地行走在大街上，看著曾經狂熱的東西，心卻如死水平靜，失落。有兩個聲音在心中爭吵才讓我感覺到至少我還有靈魂：“你真是懦弱無能，考試這么簡單的事都不能完成得漂漂亮亮的，笨蛋！”“難道你這么容易被失敗所打倒嗎？你不是告訴過自己要堅強嗎？清醒些吧，看看周圍，看看自己！”
不知是淚水還是雨水在我臉上肆意流淌，眼前只是朦朦朧朧的一片，那愈發清晰的雨聲似要震穿我的耳膜，只是為了讓我聽見自己內心深處真實的聲音：沒有傘的孩子必須奔跑。
我不知道是在說讓我堅強地面對失敗，勇敢地奔跑向前，還是說今天的失敗事出有因，當我放松時，是不是所有人都在默默地努力？而我所失去的，不僅僅是成功，還有那份寵辱不驚，更是告訴我要奮力直追罷。
地平線緩緩升起的太陽，露出暖暖的笑容，鑲嵌著紫霞的靜謐，天空也已明亮，清澈得如一塊未經雕琢的，魅人的寶石，卻掛上了最自由的笑。歲月安好，世界有雨，有我，依舊如初。
雨滴劃過我的內心那一刻，才讓我真正明白了：沒有傘的孩子必須奔跑！
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇2
“整個世界都在努力，你憑什么不努力？”“現在的努力，是為了將來有更多的選擇。”“努力，苦是暫時的。”……在臨畢業之際，溯我學習之生涯，此類富有感染力，使人在一段時間內產生動力的話語聽了太多太多，可大多數人扔本著原來的懶病一直固執下去。于大多數人而言，去讀一段關于努力的文字，去解析一段關于努力的文字，再在大腦里思考去寫一篇關于努力的文章，這樣的做法對于擁有著物質生活精神生活雙富有和在父母庇護下安心成長的我們來說，給以心靈上的啟發是很少的，應付是居多的。
努力一詞，在勵志的文章里，在老師的教導中，變得龐大，變得必要，變得空泛，變得疏遠。我聽過許多大山里的孩子努力學習走出大山的故事，我聽過許多有殘疾的人為了夢想而努力拼搏的故事，我也聽過許多差生靠自己的拼搏取得優異的成績的故事。這些故事在心里的第一感覺是我敬佩他，但是能真正激勵我及大多數同學走好青春這步險棋的少之又少。總是聽著各種龐大的空洞的努力的話語，它里面滲透的滿滿正能量會大過所要吸收的努力動力及努力具體做法的養分，總是忽略了努力于同學們而言真正的含義。
我認為每個人的思考是不同的，每個人選擇的道路是不同的，可能有同學就是不愛學習，有同學就是要順著學習這條捷徑往高處走。
我希望給予我們更多的是一個選擇的權力，這個權力絕不是努力與不努力的權力，這個權力它是務實的，是以未來規劃、夢想奠基的。不要以為家長以后安享晚年，為孩子以后走得順利這樣的不會在同學們心里起波瀾的，反而是灌輸壓力的被迫接受努力的權力，而是要以同學們自己心里最真實的想法——選擇因為什么而去努力的權力。
許多同學對自己對未來思考太少，同學們缺少的是思考，我所說的思考不是空想，不是“行動上的矮子”，是對于自己未來樣子的思考，是對于未來規劃的思考。我所說的這絕不是我對于同學們懶惰怠慢的保護傘，我是想給同學們心里對于自己的思考，自己的定位，付諸于努力的本質的動西。
在初三這個關鍵的渡口，有一部分人選擇去上職高，同時也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著這不是努力，是自己給自己了一個準確的定位，但我希望同學們能有更多的思考，是對于自己更長遠的路的規劃，同時要做好了心理準備要付出多少努力，對自己所要追求的事情的努力的具體計劃及步驟，賦予自己努力以靈魂。
我知道這個時代是需要人才的，我也知道這個時代是優勝劣汰的，但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想，有責任，有擔當，有心里放不下的那份對生活的熱愛的執著，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的！
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇3
七月的來臨，寓意著暑假的到來，也寓意著我們不再受到學校和班級的種種限制，不再每天聽到老師的耳提面命;暑假期間，有人徹底放縱，吃喝玩樂，也有人努力學習，彎道超車。努力還是墮落，在生活中每個不經意的小事上，在自己的一念之間。
早晨
有的人，早晨六點準時起床，在經過簡單的洗漱之后，穿上運動鞋，下樓跑步;迎著明媚的晨光，聽耳邊的啾啾蟲鳴，嗅著土地芬芳的氣味，一路跑著，一路享受清新寧靜的感覺，速度并不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣五步一呼氣，汗水滑落，濕透的衣裳與微微發紅的臉龐便是努力的證明。因早起運動，一整天都可以保持清醒與美好的心情。
有的人，早晨上好了鬧鐘，鬧鐘一響，便迅速的將手從被窩中伸出，熟練的拿起手機關掉鬧鐘，接著扔到一旁，絲毫不影響與周公繼續下棋的興致，最后要么是直接睡到中午十來點，自然睡醒后，迷迷糊糊，昏昏沉沉的度過一整天;要么是被父母強大的獅吼功喚醒，好不容易總算起來了，還總要和父母大吵一架，一天的好心情就此消失。
白天
有的人，努力學習，快速且保證質量的完成每天的作業，復習以前的舊知識，溫故知新，使知識更加牢固，也預習初二上冊的新知識，空閑的時間還會讀課外書，在書籍的海洋里遨游，豐富自己的知識儲備，開闊自己的視野，陶冶自己的情操，或幫父母做一些家務，體諒父母的辛苦，每天的生活充實且豐富。
有的人，因為沒有了老師的看管，坐在書房關起門來打開電腦玩游戲，或是看手機，再就是出門和同學去玩。作業?管他呢，要檢查的晚上再寫，不每天檢查的丟到暑假的最后一天吧!
晚上
有的人，在晚飯過后出門散步，或是做些運動;睡覺前捧起書來閱讀，調節情緒，減輕壓力，讓自己更好的入睡，或是思考今天一天的所作所為，想想做了什么有用的事情，做了什么無用的事情，問問自己有沒有好好的利用時間，回顧今天新學到的內容。然后早早睡覺，養足精神，再迎接美好的明天。
有的人，晚上十一二點趕忙坐在書桌前補著作業，要趕在12點鐘前提交了作業;又或是躺在床上玩著手機，熬夜到凌晨兩三點才要進入夢鄉。
你看，每一件都是生活中平平常常的小事，但如果日服一日的過下去，不久，奮斗的人和墮落的人就會很明顯的出現差異。每個人都不是生來就十全十美，我也經常會偷懶，會松懈，但是現在只是暑假開始的第二周，只要有決心，有毅力，尚且還可以改變我們的現狀。
“仲夏初茫，七月未央，人間驕陽正好。”讓我們趁著暑假，帶上努力，拋棄墮落，成為更優秀的自己吧!
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇4
古有舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，百里奚舉于市，孫叔敖舉于海，告訴我們生于憂患死于安樂的道理。以古為訓，可以明理，我們便懂得了有時優勢才是我們失敗的根源。
沒有雨傘的孩子，必須學會躲避突如其來的暴雨，滴雨未沾；有雨傘者紛紛撐起傘驚慌在雨中疾駛，褲鞋弄濕；撐杖者夜行獨步，或身現傷痕。凡此種種告訴我們：有時，沒有準備便是最好的準備，客觀條件隨時逆轉，因為環境和條件不利，會激發人的最大潛能。
沒有顯赫的背景，必須靠自己拼搏。隨著經濟的發展，富二代官二代層出不窮，然而不湊巧的是，我偏偏很巧妙的避開了這兩個名詞，我只是一名普通工薪家庭的孩子，父母能給我的已經很足夠，我覺得我很幸福。然而，若想立足于社會，就必須拼搏，沒有實力，你只能做社會的分母，比起那些有條件和背景的人，我沒有什么可以依靠的，也許你會說這不公平，但我沒有怨言，因為原本公平就是人設定的。每個人活著都很不容易，就好像達爾文講的自然選擇，優勝劣汰的道理，努力改變自己，使你變得更優秀。
成功是逼出來的，奮斗才者能成功。舊中國，我們的人民飽受日本帝國主義的凌ru，我們在厭惡他們的同時，不可否認的是大和民族的強大。為何一個小小的島國卻如此強大呢？作為一個位于環太平洋地震帶上的島國，他們不得不做好一切準備來抵抗隨時都會到來的災難，他們的孩子從小就通過各種方式強健體魄，在課堂上學習各種逃生知識，以至于在每次災難中保證很高的存活率，在病毒入侵時有良好的抵抗能力；生存空間、土地面前狹小，競爭壓力加大，他們不得不努力拼搏做得最好。這樣就造就了困境中的大和民族日益強盛，所以，沒有退路才是最好的退路，戰場上的進攻才是最好的防御，如果說明天就是世界末日，你還會虛度光陰么？
天使折翼能飛翔，再小帆也要遠航。雙目失明的人往往有超乎常人的聽力和發達的四肢；四肢殘疾的人往往有異常靈活的大腦和思維；上帝給你關上一扇門的時候，必定會為你打開一扇窗。表演千手觀音的演員們常常讓人感動，不僅是他們表演的驚艷絕倫，更有他們時一群失聰的殘疾人，他們生活在無聲的世界，竟然能演繹得如此完美！正是因為缺陷，才激發出他們其他方面的潛能，藝術的潛質被發揮到了極致。著名的科學家霍金，就是一個從20多歲開始就患上了帕金森綜合癥，四肢不健全的人，由于先天的缺陷，使他開發出超出常人的大腦，帶領人們探索太空未知的世界，獲得了巨大成功，他是上帝派來折翼的天使嗎？
誠然，優勢是幫助獲得成功的先決條件，但過分依賴優勢，必將成為道路上的阻礙，那么優勢也就成為劣勢。既然擔心優勢的逆轉，何不扔掉“雨傘”“拐杖”，獨立自主，一蓑煙雨任平生呢？
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇5
“前行吧，時光總會對得起努力的人。”這是一句我認為極其有意義和特別的一句話，同時也代表了我的人生前進方向。
初中的時候，本該處于積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂，每天都在虛度光陰，做著毫無意義的事情，做著讓我現在后悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊，而那時叛逆的我沒有聽進去一句話，在自以為是的道路上越走越深，在不屬于青春的道路上越走越遠。
現在的我回想起那時候，心中總是掀起一陣陣漣漪，為什么只有未來的自己才會回憶曾經，而不是過去的自己回憶未來呢？
剎那間，時間已過去了六年，我已經高三畢業了。一畢業，我本想著去找點兼職來做，給自己掙點錢。可我那顆浮躁的心卻總是耐不住性子，我做了服務員丶銷售員，還有營業員，每份工作都沒有超過一個月，可我看著距離大學開學的時間已經所剩無幾了。最后，我跟我的父親去工地干活去了，也正是這段時間的經歷，讓我對未來的道路有了更深刻的理解和對努力的鋪墊。
那段時間，是我第一次理解了父親的幸苦，也是第一次接觸到真正的現實。我的父親是一位室內裝修的工人，雖然辛苦，但能掙到不少的錢。一開始，我是抱著不想讓自己閑下來的心情去工地幫助我的父親，除此之外，沒有任何其他想法。現在的我回想起那段過程，我只能用八個字來形容—“難以忘懷，受益終身。”工地的生活顯然是不盡人意的，我扛著一袋袋幾十斤的沙子，扛著一箱箱幾十斤的瓷磚，雖然很辛苦，但多多少少找到了屬于青春的感覺。看著我的父親每天都留著許多汗水，接近成年的我心里的感覺也比以前有了非常大的變化，我多希望，我的父親能夠輕松一點啊！
九月，已經到了開學的時間，我沒有更多的時間去幫助我的父親了。準備好行李，收拾好行囊，開始了我的大專三年生活。起初，我本想快快樂樂地度過三年，沒有太多其他想法，但我的心中總感覺不是這么回事，我真的就這樣止步于此了嗎？拿著一個大專的文憑去讓自己擁有更好的未來嗎？當然，這不是對學歷的諷刺，只是一種社會現象，如今的社會對學歷的要求已經日日增高了，我不想止于此，我想更上一層樓。于是，我選擇了另一條路—“插本！”我不希望我的人生缺少青春的活力，缺少對努力的感悟。
前行的道路上總是充滿了許多困難，古往至今，多少偉人是憑借著不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來這些耳聞能熟的人就是一個個最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個更好的未來，讓自己的父母能夠過上幸福美滿的生活，讓國家更快走向民族復習的道路！
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇6
愛迪生曾說過“成功是有百分之九十九的汗水加百分之一的靈感組成的”。的確，努力才是通往成功的大門，而她就是站在門里的人。
她叫憐，是個努力的人。她戴著一副眼鏡，終日在書海里遨游。一張嘴整天念念有詞，可是她念的不是什么流行歌曲，而是一個又一個的英語單詞。若是不經意間看她一眼，十有都是低著頭，默默啃書。一動不動的樣子，就如同一座雕塑。
那晚，城市漸漸入睡，借宿在我家的憐卻仍在與難題廝殺，與瞌睡爭斗，在看墻壁上的鐘，夜已深。我站在門外透過門縫，悄悄地看著她。在臺燈下，她周身仿佛縈繞著一層薄薄的霧氣，令人覺得不大真切，甚至有些失真。她的眼睛直勾勾的盯著題目，手中的筆在草稿紙上跳舞，留下一個個可愛的數字。突然憐手中的筆停滯住了，眉頭也緊緊的皺了起來，好似一座微型小山包。我知道，她遇到了一道難題。只見她口中又是一陣念念有詞，手中的筆再次飛舞起來。一滴汗珠悄悄地從她的臉龐逃走，她也絲毫不在意。良久，皺起的眉頭，終于漸漸松開了。欣慰的笑容在憐的臉上漾出。又一看鐘，早已過了半小時有余。“真努力。”我默默說道。
見憐沒有睡覺之意，我輕輕地打開門走了進去。“憐，睡覺吧。”我坐在憐的身邊，“已經很晚了。”憐搖搖頭說道：“沒關系的，你先睡吧。”我看著她的背影，不禁問道：“你這么努力是為了什么？”只見憐放下手中的筆，看著我的眼睛，認真地說：“聰明只能一時，而努力便可一世。所以說努力才是硬道理。”聽著此處，我的臉微微發燙，躡手躡腳地退出了房間。
又是一節體育課，難以忍受的暑氣將我們包圍。“800米！不會吧？”隨著我的哀嚎，我們班拉開了800米體測的帷幕。陶老師一聲令下，我和憐撒開腳丫子跑起來。這對我來說并不算什么難事，可憐就不一樣了，她身材嬌小，又缺乏運動，這次的800米也不知道她會怎么樣。我心里惴惴不安地想著，也總算到了終點。我看著憐，只見她的腳一點點的沉重，速度像是被慢鏡頭拉過一樣，越來越慢。汗珠從憐的頭上不斷滴落，她大口大口地喘著氣，臉也漲得通紅。不知她用怎樣的努力跑完了全程。事后，我問她：“你是怎樣做到的？”她抬手擦擦汗，對我說“我不愿做‘行百里者半九十’那樣的'人，只剩下一點路，為什么不努力跑完呢？”聽到這句話，我不禁感嘆道：“真努力呀，憐聽了這話，不好意思地開口道：“這有什么？這世界唯有努力不變，所以還是努力吧。”
的確，努力的路上很累。有風有雨，有血有淚，但最后等著你的一定是成功。努力就可以收獲雨后彩虹，努力變成是獲得最后的成功。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇7
雄鷹向往天空的浩瀚廣闊。又怎懼狂風驟雨，只顧勇敢翱翔；駿馬向往草原的一碧千里，又怎懼千山萬水，只顧勇敢奔騰；種子向往地上的春風和煦，又怎懼巨石壓頂，只顧勇敢向上，而我們既然心向遠方，便只顧勇往直前，風雨兼程。
既然心向遠方，立即背起行囊，出發！每個人心中都懷揣著或大或小的夢想，而既然有了夢想，既然想要實現，又何必畏首畏尾，瞻前顧后呢！王羲之九歲便立下宏志：我，要當書法家。他知道，他會面臨很多困難，他會有嚴寒酷暑的艱辛，他清楚，他會面臨很多考驗，他需要焚膏繼晷的隱忍。然而，他不畏，他怎會因此退縮？他收拾行囊，來到紹興蘭亭，寒來暑往，洗筆磨硯，數十年來，從未間斷。最后，蘭亭一序，折煞世人。試想，假如王羲之當年也因害怕這一路艱辛，而未敢邁出那走上夢想路途的第一步，又何來最后的俊秀行書，被奉為千古瑰寶呢。所以說，既然我們心向遠方，就應背起行囊，馬上出發，別讓夢想之花還未來得及綻放便已凋零。
既然心向遠方，一路向前奔跑，努力！想要抵達靈魂的那片凈土，看見那夢之星在云天之巔閃閃發光，這便需要我們拼命努力。李陽曾說“我不是英語天才，我只是立志改變，并發奮努力而已。”沒錯，進入大學后，因為英語不好，他的生活一片黑暗。第一次期末考試他排名全年級倒數第一，他說我要改變，他說我要做正數第一。于是，他便堅持每天十二點鐘睡覺，五點鐘起床，跑步到校園空曠處大喊英語，一日日，一年年，他天天都能看見太陽如何睡眼惺忪地從山頭爬起而后輕聲喚醒大地，而今，他的一部《瘋狂英語》風靡全球。是什么讓那位昔日害羞內向的男孩，最后一舉成名并被冠以天才之稱的，是他幾年如一日的努力。所以說，既然我們心向遠方，就要為之不懈奮斗，相信我們定會看到那夢想之花在彼岸傲然綻放。
既然心向遠方，定要風雨兼程，堅持！最初夢想，仍在原地，而你害怕風浪翻卷，早已忘卻。司馬遷立志要寫一部“藏之名山，傳之后人”的史書，而他卻因觸怒漢武帝被捕入獄，遭受殘酷“腐刑”。受刑之后，他因屈辱痛苦打算自殺，是什么將他從死亡邊緣拉回，最后寫成“詩家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》呢？是他心中對夢想的那份堅韌，當他想到自己寫史書的夢想尚未完成時，他忍辱奮起，歷時十八年，通古今之變，成一家之言，使第一部紀傳體《史記》流傳至今，所以說，既然我們心向遠方，又哪管前方暴雨滂沱、電閃雷鳴，只顧一路向前，風雨兼程，相信終能守得云開見月明之時。
漣漪微起，初心悸動，莫讓猶豫枯萎了夢想；泉水叮咚，歲月匆匆，莫讓歲月蹉跎了夢想；呼呼北風，徐徐且行，莫讓風雨磨滅了夢想。既然心向遠方，便只顧風雨兼程，勇往直前。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇8
在殘酷的社會環境中，我們如同一只只沒有外殼的生物，孤獨寂寞地在人生道路上艱難地匍匐著。沒有人能夠分享你的痛苦，但有的時候，可能——努力還是最終的歸宿。
夢想，對于我們來說可能還是很遙遠的，即使真正的開始觸及到夢想，也似乎只有滿滿的絕望。
曾經的我非常羨慕舅舅，他似乎已是人生贏家——三十而立，在日本京都大學就讀博士，從小家境貧寒的他，在無數農村人的期望下考進了高校。每當假期來臨，家人團聚，他，永遠是人人羨慕的中心。
今年暑假，我因為考試失利，媽媽為了讓我放松心情，便讓我和舅舅共度。
剛下飛機，我便被前來接機的舅舅緊緊地擁住了，他看著我，半響沒說話。
在去他宿舍的路上，我充滿新奇地打量著周圍的一切:日本的街道十分的干凈，與我們中國垃圾堆成小山的景象形成了鮮明的對比，街道與我們中國的沒有太多的區別，甚至還有許多充滿了中國氣息的古剎。唯一美中不足，就是我十分遺憾沒有看到日本的國花——櫻花。
結束了一天的繁忙，我和舅舅都閑適地躺在榻榻米上看著電視。就在調換節目之際，舅舅突然開口道：“聽說，這次考試沒考好？”原本早已經將此事放諸腦后的我，支支吾吾地不肯應聲。
“你知道嗎？舅舅我小時候讀書一點也不用功，天天玩兒的不著家……”
“那你怎么能考到這兒？”
“中考的時候，我也跟你一樣，自以為勝券在握，信心滿滿地走進考場。但沒有想到換來的結果卻是——沒考上心儀的高中。你知不知道，我當時的心情是崩潰的。后來，媽和爸集資1萬五，學校才勉強收我。到了高中，我狠下心來，天天學到夜里一兩點，我永遠記得：有一次，我已經迷迷糊糊睡著了，突然聽見床下傳來了一陣聲音，我起身望下——你外婆流鼻血了，為了不將我吵醒，只能將血一個勁地往肚子里咽……”
說到這里，舅舅的聲音漸漸哽咽了。我能體會到，他的悲傷。
交談后才知道，舅舅在日本的生活其實并沒有像我們想的那么好：獨在異鄉，沒有親人，沒有朋友，長夜漫漫，沒有人能夠傾聽你的心里話。初來這里，還曾因為語言的障礙無法與別人交流。看舅舅說這話的時候，似乎并沒有太多的悲傷流出，他的語氣十分的堅定，我似乎也讀出——他不后悔自己的選擇，他做了這一切，是為了自己，是為了報答父親母親的付出，更是為了不辜負整個家庭對他的期望。
如今暑假已經快要結束，我也要回國了，我真的好舍不得，但這趟旅程，卻讓我受益匪淺：夢想是靠人爭取來的，但是過程必將十分的坎坷，但只要不辜負，就能活出自己。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇9
有時候回憶著過去，仿若淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地迷離。
有時候臆想著未來，讓若朦朦朧朧的煙霧，遲遲的不散。
也許這就是所謂的人生，遙望那看不清未來的遠方，心中跌宕起伏。尋找那逝去的記憶，早就被定格在了過去。人生總是陰霾不斷，不似窗外柔和的風，更似那冰刃一樣刺得人十分的酸痛。似乎在很久以前就是這樣，習慣了的獨自徘徊，只為你尋找那早已稀疏的夢。
也許人并不是完美的，總是有感情的糾葛，就算再堅強的人也會流淚。躲在角落里哭泣不是意味這懦弱，而是不想讓別人看見，因為自尊。也許在生活中會受到很多的打擊，或許總有那么些時候會使你一蹶不振，感覺心口十分的壓抑找不到自己究竟該何去何從。
灑滿月色的地面，像是鋪上了一層銀霜，雖是一片雪白卻讓人格外的歡喜。總因為有那么個理由，你不想去放棄，所以才會堅持。過去之所以會成功，不是因為你要比別人聰明，而是你比別人努力刻苦。成功的價值則是最好的證明，證明你曾經為之付出過汗水，為之灑過血淚。人生很短，屈指可數的數十載，若不證明自己曾經活過，那又有何意義。也許人生歸根究底到最后只有一個死，但是不求流芳百世，但也不要碌碌無為的在這個世界上。
要去證明你曾經活過，即使再過不久已是一堆白骨，如果連自己曾經活過都證明不了，那么你何談成功，又何談什么報復。少年時或許心高氣傲還不懂但是他們會因為自己的夢想而去努力而去拼搏，但是循著時光的腳步，人生似乎越來越模糊，只覺得自己平平安安活一輩子，悄無聲息就像自己從來沒有到過這個世界，這個我真的沒有辦法做到。
我并沒有什么太過遠大的抱負，也并不是說要讓所有人都知道你，只要你揮灑過你的汗水，只要你曾經為活著而努力過，而不是只會依賴他人。現在或許有許多青少年都是這樣，想要獨立，卻沒有辦法，不是因為沒有辦法，而是因為自己不想。靠著別人過著自己的日子，不去努力等著別人為你去鋪路，也許真的有這個資格，但是許多人都還需要努力，因為想要成功，必須要努力，必須要勤奮。
還記得奧斯特洛夫斯基說過的一句話：一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。
依稀遵守著這樣，也許我們并沒有保爾那么偉大但至少也需要向他學習。說的好聽一點就是不能混吃等死，那樣的日子過著有什么意義，如果你不努力最后害不了誰只能自食惡果。
你羨慕他人，但是那又有什么用，若一切都去努力，萬事都會成空。這個世界向來都是公平的，向來只會對那些付出努力的人給予回報。不要說什么努力得不到回報，只要努力終有一天你就會知道你的選擇是對的。
人生需要努力，一直都是，不管是過去還是未來。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇10
我身邊的每個女孩子都很努力，都是北上廣壓力很大。對她們來說無畏，玩的好的幾個好姐妹都奔波在上上海，北京居多。前幾天一個十多年的玩伴，去了北京，沒幾天工作就找好了。其實不管居于哪個城市，哪個崗位有自己的工作，經營著自己的夢想，這樣的女孩就值得喜愛。
女孩子為什么要努力，就我而言，沒有好的家庭背景，想要走出來，去做自己想做的事，過自己想要的生活，那只能靠自己努力了。一步一個腳印，用自己汗水付出所換來的，內心才更踏實，不管走到哪里，我都能保持著自信的走著。我相信一句話越努力越幸運。
女孩子不在是弱勢群體，她們有自己的想法，有些人在工作上做的如魚得水，不比男孩子差。但凡獨立有自己事業的女生，在人前人后都能很自信的站立。從她們的話語中能聽出自信，有底氣。我沒必要因為沒有好的家庭背景而自卑，沒必要因為自己沒考上名牌大學而覺得自己沒有能力。也許我沒有那么聰明，但是我有加倍努力的毅力。也許我沒有那么多標簽，但是我有一直學習追求進步的耐心。有些人含著金鑰匙出生，我們沒有辦法比，但是追求獨立，追逐夢想，這樣的想法我們都是公平的。
在家里總會流傳著這樣的話女孩生的好不如嫁的好，不是每個人都能嫁入豪門，不是每個人嫁入豪門，都享受的了豪門的生活。我們都知道昔日的跳水皇后郭晶晶嫁入了豪門，當媒體質疑的時候，她淡定說了這樣的一句話他是豪門，而我是冠軍。這句話很贊，自然而然堵住了那些質疑的嘴。我們不能只看到別人光鮮的一面，背后有你看不到的汗水和淚水。
女孩子為什么要努力，我看到這樣的一句話，面包我自己能掙，你給我愛情就夠了。在愛情面前，我不會覺得自己配不上你，而一天到晚擔心你會離開。我不用刻意的去取悅于你，你要知道，你之所以被愛，一定有你值得被愛的地方。當有一天即便愛情無果，我還有事業，還有夢想。一個獨立自信的女孩，會自然散發一種迷人的氣質。我可以沒有較高的顏值，但在其他方面我有讓我自信的方面，容顏易老，老不去的是自帶的氣質，和屬于自己的才華。有些明明可以靠臉吃飯的人，卻要靠才華努力打拼，那么我們還有什么理由不去努力呢？
我有自己的想法，自己的事情去做，每一天過的都很充實。有時候幸福就是我有能力去做自己喜歡的事情 ，并且努力把它做到最好。有一種女性被稱為知性，我個人理解知性，不只是看上去知性，與你談吐，你的處事，你的才華，讓我覺的很知性。做到由內而外的知性，是需要時間的積累，豐富的閱歷，豐厚的知識內涵，而不是一具空殼。歲月可以任容顏老去，但抹不去我內心的充實；社會不管怎樣的浮躁，但我內心仍有一片靜地；不管誰走誰留，依然有讓我樂觀生活下去的勇氣，和追逐的夢想。
與君共勉！
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇11
“堅持就是勝利。”這是一句千古流傳的格言，千千萬萬年，人們一直奉它為致勝寶典，卻很少真正領悟到它。
在那天的長跑考試中我第一次體會到什么才是堅持。
上了初中，各科的要求都所增長，體育也是如此。
那天下午，太陽難得地在多日沒有藍天的盆地露出了它的笑臉，給整個校園一種初春的氣氛，而我們卻一點也高興不起來，因為下午有體育課，老師說要考一千米。一千米對于剛剛升入初中的我們來說可謂是天文數字。可事實就是這樣，一千米，你跑，就算是最后一名還有一個成績。你不跑，那么你的成績冊上就會多一個大大的零。我們又不是傻子，經過權衡之后，我們就全都選擇跑步了。
一千米是男生的，其實女生只有八百米。男生分兩批跑，我在后面的那一批，所以可以看到前面男生的狀態，可是越到后面我就越緊張，雖然一千米對于我們來說好比馬拉松，以我們現在的體力是很難跑完的可是在先一批的男生中，竟沒有一個人在跑的過程中走過。就算是我們班的“小胖”，他也能把這一千米硬抗下來，這樣的毅力是堅持能做到的嗎？全程跑步，一米都沒有走過，不累得你半死不活才怪呢！我該怎么樣才能跑下來呀？
時間不等人，我還在想的時候，體育老師已經吹響了哨子，我一下回到了現實，開始跑步。那些同學好像有用不完的體力，一開始就跑得非常快，而我的速度卻比較慢，所以一開始我就是倒數第一。
一圈過了，我的體力消耗了一半，雖然外表看起來沒什么變化，呼吸也不是很急促，但我感覺力量被抽空了一般難受。300米一圈的操場，跑一千米要3圈半，這才跑第一圈，怎么跑完啊
跑第二圈時同學同學們速度有所下降，卻仍不慢。第二圈過了一半時，我的體力還剩二成，我開始加速，頭腦已經因為跑步氧氣不足而干意識模糊，肺也在接近極限地工作著。這時，我想到：堅持就是勝利！憑什么小胖都能做到，我不能？
呼吸更加急促，腿也沒多少知覺，但我然不停地向前奔跑。
跑地三圈了！我已經沒有體力了，感覺整個人即將崩潰了，但我堅信：堅持就是勝利！不知不覺地我已經跑整個隊伍的中間了，還剩100米了！我開始最后的沖刺了，只感覺腿部又多了很多東西，像灌滿了鉛似的，身體的其他地方的血液被抽空了，氧更加嚴重，一陣眩暈，整個人差點栽倒在跑道上。
終于，終點被我沖過了，而且是全班第三！我終于體會到了什么是堅持就是勝利，我終于成功了！
堅持的力量是常人無法想象的，是它創造了一個又一個的世界之最，領悟堅持，才能領悟成功。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇12
觀看《開學第一課》之后，我發現很多人生來就是贏在起跑線上的。節目中每次出場的小伴舞，全部都來自清華或北大的附屬學校，而現場的各位小觀眾也是個個都不一般。相比于這些生活在首都并且都是名牌附屬學校學生的他們，我們的起點就顯得十分低了。而只有努力，只有用功，我們才能在那人生漫漫旅途中超越他們。
努力雖苦，但結果很美。細看每一只舞動的蝴蝶——玲瓏小巧的身軀，精致華麗的翅膀，踏著唯美的華爾茲舞步，搖曳著秀麗的裙擺，就如傾國傾城的舞者般驚艷。但這些艷麗的色彩，優雅的舞姿都是由它從毛毛蟲開始就努力的結果。它為自己編織了厚厚的繭，將自己包裹在無窮的黑暗與孤獨中，默默努力，奮力蛻變，最終才掙脫這巨大的牢籠，翩飛于無盡花海。沒有地獄般痛苦的磨礪，沒有絕境中的堅持不懈，怎會迎來天堂的曙光？
努力是你有自己向上的生活態度，良好的生活習慣。你知道每天熬夜通宵、一覺睡到日上三竿的人和早睡早起、按時作息的人，除了睡覺時間不同外還有什么差異嗎？生活態度和精氣神。熬夜懶床都是懦弱的人——熬夜，是因為你沒有勇氣結束這一天，而懶床是因為你沒有勇氣開始這一天。原本內心中都已經計劃好的日程安排因為自己的“懶得動彈”而一拖再拖，以致于將內心的自己一次又一次畫上鮮紅的叉叉。每個人都會有犯懶的時候，但是有人懶了一輩子，有人懶了一陣子。要做一個自律的人，像向日葵一樣，每天圍繞太陽轉，不要像泥土一樣，翻個身都要用人推。努力做一個勤勞樂觀的小可愛，別做好吃懶做的討人嫌。
努力要有明確的目標，不能像無頭蒼蠅一樣亂竄。美國耶魯大學進行過一次跨度20年的跟蹤調查。最早，這個大學研究人員對參加調查的學生提了一個問題：“你們有目標嗎？”90%的學生回答說有。研究人員又問：“如果你們有了目標，那么，是否把它寫下來了呢？”這時只有4%的學生回答說：“寫下來了。”經過長期跟蹤調查，20年后，結果顯示，那4%的人無論是事業發展還是生活水平都遠遠超過了另外96%的學生，并且他們所創造的價值總和遠遠超過了余下96%的學生的總和。流沙河的《理想》詩是這樣說的：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”目標在人的一生的努力中具有引導和保障作用，不可不重視。
努力一點，勤勞一點，你就會優秀一點；自信一點，樂觀一點，你才會知道自己比別人優秀得多。超過父母口中“別人家的孩子”成為全世界除你父母外所有長輩口中“別人家的孩子”。沒有臺階在下助我登頂，只有努力環繞助你成功！加油！
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇13
做一件非常有把握的事情有的人不驕不躁，依然會充實自己，不管自己對這件事情是不是有百分之一百的把握都會竭盡全力的做好，而有些人對自己非常有把握的事情就表現得沒那么重要了，認為自己的天賦非常高，不用努力也能夠把這件事情完成的十全十美，我相信這兩種人都有許多，我曾經也是認為自己的天賦很高，不用努力都可以完美的做好，但是久而久之我發現并不是這樣的，做好一件事情雖然天賦有一定的分量，但是不努力的話天賦也會被自己消耗殆盡，所以只有充實自己加上自己原本有很好的天賦，一定可以做的更好更完美。
兩年一屆的運動會終于開始了，全年級都有些躁動，因為運動會持續三天，在這三天里雖然不能在家里玩，但是在學校跟同學們一起玩也是一件很開心的事情啊，這次運動會和往常一樣，有班級評比的分數，大家都在準備著這場運動會，因為大家都知道我的體育很好，像中短跑、跳高跳遠都很擅長，并且長久不練都可以很厲害，所以我就被推薦參加了400米跑步了。
比賽前，我依舊沒心沒肺的在球場上和那些打籃球的人玩的熱火朝天，根本沒有把比賽的事情記在心里，因為我對自己很有信心，不管多久沒有鍛煉跑步也能夠跑出一個好成績，就要開始比賽了，班長見我還沒有到賽場上，就馬上到這里來找我，告訴我要比賽時我才反應過來，賽道離球場有兩百米，我用飛快的速度跑到賽道上，等了一分鐘后就正式開始了，“各就各位，預備，跑”，槍聲響了，賽道上的所有人都跑了出去，前面半圈大家都保持著，后面要發力了，我卻感覺力不從心了，呼吸變得很急促，腳突然也沒力氣了，但是我依然竭盡全力奔跑，最終以小組第二名結束了，跑到終點我心想：我怎么跑不起來了，以前我都可以在接近一分鐘跑完的，現在居然多了十幾秒，我真是很不甘心。廣播響起了，突然聽到了我的名字，進入了決賽的選拔，一共有八個人，那次成績我是第八名，明天就要進行決賽了，這是一個翻盤的機會啊，我也認識到了自己的不足，應該要努力一把了。
在聽到我入圍決賽時我的心情突然得到了好轉，并且在這一天里我都沒有干過其他的事情了，我在學校的周圍一直鍛煉自己的體力，鍛煉自己的爆發力，因為我是有體育基礎的，所以知道自己缺乏什么需要怎樣鍛煉，但是已經快有一年沒有跑過步了，剛開始練習時有些乏力，后面就越來越適應了。
決賽了，隨著槍聲響起，跑道周圍也圍滿了學生喊著加油，我也拼命的往前沖，最終得了一個年級第一，那時候的心情別提有多喜悅了。這屆運動會教給我的不是快樂，而是做任何事情都需要做好充分的準備，不管自己有多好的天賦都需要后面的努力，不勤奮苦練哪來成功的喜悅呢？
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇14
我們知道，天上不會掉餡餅。我們的許多人生目標需要我們去努力創造，努力實現。而努力之下，也不是不顧實際。
“業精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說：學業的精深在于勤奮，在于刻苦努力，而學業往往荒廢于貪玩。
造福人類，造福大千世界，造福地球。是每個人的愿望，而學業有成就在于你付出的。每個人都是一樣的。
俗話說：“勤能補拙。”“勤勉乃成功之母。”，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句“天才出于勤奮。”每個成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲。”不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自己的興趣，你可能不愿學習某一門課程，那是因為你對它還沒有產生興趣，“興趣是最好的老師。”培養自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學習，努力學習，刻苦學習，去實現自己的理想。學業之精深就在于此。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學生愛玩是理所當然，玩是每個孩子的天性，不能剝削中小學生玩的權利。我作為一名中學生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來。在玩中，我們可以悟出許多道理來，這些道理是在課堂上學不到的。可貪玩卻是百害而無一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個性，可以讓你荒廢學業，甚至讓你失去寶貴的生命。現在電腦游戲是社會上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少學生因為它而成績下降。學業之荒廢就在于此舉。
當然，我們也不能光說努力，不顧現實的情況，盲目地制訂一個不合實際的目標而空談努力，也是沒有用的。比如，我們看劉翔厲害，我們都想成為劉翔那樣的人，我們努力就可以達到嗎?有的人或許可以，而絕大部分人即使努力也是不可能的。2008年奧運會即將開始了，我們人人都努力一把，把所有的金牌都拿回我們自己家，可以嗎?一想就知道，這太可笑了。所以說，一個人如果不顧自己的現實情況，整天坐在家里空想理想與目標，也必然一事無成的。
所以，我們要有目標，我們要有切實可行的目標與行動，這樣，我們才能漸漸靠近我們的目標，逐步實現我們的理想。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇15
時間總是流逝，就像潺潺的水蜿蜒地流動，在鵝卵石上發出輕輕地嘆息。總有一些東西隨著那溪水流去。我無奈地前進，惋惜地望著那流逝的東西，自己卻無能為力，只有違心地前進。
一些東西，逝去了，就追不回來了，就像離別。還有一些東西，即使逝去了，仍然有悠悠的情思盤旋于心底，永遠都不會割舍去，就像友誼。我們都需要去接受這些，哪怕心中惋惜至極。只有努力地前進，才能夠領會它的內涵。
我徹底明白這些，是在暑假的時候。
一天中午，娜兒給我打電話。當我看到來電顯示時很不以為然，接電話時還在想，暑假的時候打電話會有什么事情呢？或許是出去游玩，或許是問我作業什么的，或許是……我一邊想著，一邊去接電話。原來是問以前去其他地方上學的燕兒的地址。娜兒上個學期就一直問我地址了，只是我一直開玩笑地拖她，最后還是忘了告訴她。今天這么急著問我地址，為什么不等到開學的時候再說呢？我問她。娜兒說，開學的時候或許就看不到她了。我驚。她又接著說，下個學期她就要隨父母去上海讀書了，每個學期才回來一次……
掛了電話，心中也沒什么感覺。直到躺在床上，才開始輾轉反側，怎么也睡不著。也不知道為什么。心中只是有一絲感傷，燕兒走了，婷子走了，如今娜兒又走了，我真不知道為什么我會獨自一人留在這里。其實從小學升初中的時候，我就料想到了這一天。誰料到正當我從小學同學離別的悲痛中剛剛緩過來的時候，卻突然讓我和最好的三個朋友進行再一次地分開。她們都走了，我呢？或者，我也走吧，中國城市那么多，隨便去一個豈不是輕而易舉？可是，這里呢？這個曾經演繹過一段美麗的友誼的夢，這個曾哺育過我們的友情的搖籃，這個永遠鐫刻在記憶深處無法抹去的情誼的地方，沒有人來堅守嗎？我怎么忍心如此？
我也許就只能這樣。或許，無論我走到哪里，這個夢，這個搖籃，這份情誼，都無法割舍，如同我的根一樣。永遠埋在記憶深處，永遠銘刻，永不磨滅……
或許，這就是我們的人生。我們的人生路程就是如此。將所有美好的記憶連在一起，鋪成鮮花。然后再用刻骨銘心地離別變成坎坷，在鋪滿鮮花的坎坷蜿蜒的路上行走，這就是我們的人生之路。
我們都需要有一顆平和的心去接受，無論什么，挫折，離別，背叛等等一切感傷的或不感傷的事。我們只有敢于去接受，勇敢的面對它，說一聲：“你來吧！”
離別不怕，人生常有。唯有接受，才是關鍵。
沒有關系的，我的好燕兒，好婷子，好娜兒。你們放心地去追逐你們的未來吧，我永遠會珍藏這份友誼，永遠鐫刻在記憶的深處，不會磨滅的，永遠……
但愿我們大家一起努力，在大學里一起再續友緣！
我們一起努力，即使天各一方！
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇16
成功，是一件人人都夢寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢？“失敗乃成功之母”是不是只要有過失敗的經歷就一定會成功呢？不！不是的，每一個成功的人在面對大小不一的困難時，面對一次次失敗的打擊時，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點兒主意也沒有，一點兒從頭再來的勇氣也沒有。結果，這些人就被失敗徹底的打敗了。
有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞；當她在為亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷痛突然地發生在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說明了：拼搏精神是成功的前提。
沒有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個人的所做所為是對的，那這個人仍然會失敗。哪怕這個人真的成功過，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個名叫弗蘭克林的英國女醫生，她從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA（脫氧核糖核酸）的雙螺旋結構，經過研究，她大膽的提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當時有許多人對她的發現提出了質疑，懷疑她的照片的真實性。然而，因為她沒有戰勝困難的勇氣，結果，她開始動搖了，她也開始懷疑自己是不是真的錯了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開否認了自己的假說，再也沒有研究下去。也許，她怎么也不會想到，后來有兩位科學家在這個領域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫學獎。而這位女醫生，也就差那么一點點，那么一點點！就成功了，在這個世界上，有過她這種經歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來的人確實是寥寥無幾。
只要有拼搏精神，并向著目標前進，就算是失敗了，那也可以說成是一種另類的成功。三國時期的蜀漢丞相諸葛亮便是個例子；他的目標是輔助蜀漢統一天下的大業。但是，自劉備死后，朝中的大小事務便交給了他管理。百姓生活他要關心、軍中要務他要關心、朝中繁瑣之事他更要關心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮；軍中有責杖二十以上的，他要親自審判；朝中大臣，邊疆軍吏的上書，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因為操勞過度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標，但是，我認為他的一生是成功的一生，這只不過是他的一生中的一粒芝麻般的污點而以。
只要有拼搏的精神，就會有成功的希望，其實正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現了拼搏。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇17
心里渴望成功，卻總是不愿意努力。那些曾經下過的決心都成為了一堆空話，日子仍舊在得過且過當中過去了。
身邊有一兩個以勤奮著稱的人，可是他們的勤奮并不能觸動我，更不能激起我的斗志。我并不是不曾勤奮過，而是我覺得無論我再怎么努力都不會有什么成果。既然付出是得不到回報，那么為什么還要努力呢？曾經我也是一個努力學習的好學生，也取得過一些成績，可是這些成績很快就被其他人超越了，而他們的成績卻是我無法趕上的。從獲得到失去，只是短暫的過程，就讓我從頂峰跌落到山腳。我不習慣仰望別人，只能低下頭走自己的路。
看到別人取得成功的時候，我會覺得羨慕，也會有在努力一次的沖動。一開始的時候，我會立下豪言壯志，有著不達目標誓不罷休的氣勢。努力了一段時間之后，這種氣勢就漸漸地減弱，把今天計劃要做的事情一拖再拖，即使一再提醒自己明天一定要完成，也無法改變進度緩慢的情況。很快地，這種勁頭就消失殆盡了。失去了這份沖勁，我也就失去了繼續努力的力量，之前所做的努力都白費了，可是卻再也沒有力氣維持下去，只能虎頭蛇尾了。雖然每一次都下定了決心，但是卻沒有一次能夠貫徹到最后，總是在還沒有取得成績的時候就宣布放棄。
看到別人先行一步，超前得到令人欣羨的成績時，我才會慢很多拍地意識到自己的不夠努力，意識到自己已經浪費了很多時間。因為別人就是在我玩樂的時間里奮起直追，達到了高人一等的境界，而我在這些時間里什么都沒有完成，曾經訂好的計劃一個都沒有完成，曾經下定的決心早已不見蹤影。如今一事無成的境況是自己一手造成的，除了責怪自己沒有堅定的信念之外，我還能責怪什么呢？
既然我不想努力，那么無法成功也是在所難免的結局。后來，我變得滿足于現狀。因為我發現無論有沒有努力，我得到的東西都是差不多的，也就沒有必要去努力了。看著別人勤奮的身影，看到別人的成功，我漸漸地不為所動了。
于是，我放棄了過去的雄心壯志，放棄了一切努力，消極地順其自然，任由時間白白地從手中溜走，不再試圖去把握時間。等我回過神來，時間已經過去了好多，但我覺得自己的時間仿佛停頓了，一成不變的日子讓我的記憶變得模糊不清，甚至開始混淆了。
幸運的是，渾渾噩噩的日子終于迎來了盡頭，我最后還是找回了那個奮發向上的自己。因為我有了明確的目標，有了不成功便成仁的堅毅之心。我相信這一次的努力不會再是無疾而終的鬧劇，而是一場進行到底的戰斗。
不愿意努力是因為害怕失敗，所以堅持不了毫無回報的付出。如今，我找到了努力到最后一刻的信心和勇氣，就不會再次半途而廢，虛度光陰了。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇18
生活中總是會遇見一些很拼的姑娘，她們在外人眼里或許是女漢子。但是她們對待生活對待夢想總是特別認真，透著一股不服輸的勁兒。因此多年后她們不是整天圍著老公孩子家長里短，而是蹬著高跟鞋妝容精致的走在辦公大樓。歲月是平等的，同樣的青春她們用比別人多十倍的努力來換取或許你一生都在追逐的夢想與生活。
小洋高考那年失利沒有考上自己理想的大學而是只身來到外地上了一所普通的專科學校。在學校里她努力提升自己，雖然獎學金沒有爭取到，考證也是經歷百般困難，但她一直沒有放棄。課余時間看書，在網上兼職寫文章投稿掙錢。畢業時他沒有急著找工作，而是參加了專升本考試。因為他決定給自己和未來一次機會。復習的路上是艱辛的，她懷抱著父母的期望，期待著有一天能真正在自己喜歡的領域中大展才華，懷揣著能走上傳媒的夢想，能出屬于自己的一本書的夢想堅持著。雖然她看不見前方的路有多么崎嶇，但是她只想走好眼前的每一步。別人在逛街看電影，她在自習室啃著英語單詞。別人約會吃飯，她只是和她好久不見的男友發個信息相互鼓勵。就這樣過著單調枯燥但是心懷夢想的日子。
一年后她如愿考上本科，在自己喜歡的專業上依舊前進。如今她已是一名傳媒工作者，也如愿出版了自己的書籍，有了屬于自己夢想的一片天地。但是回想起來那段日子她仍舊十分感激，因為正是熬過了那段苦她才能造就如今的自己。所以女孩拼搏起來不比男孩差，她們一樣可以通過自己的努力過上想要的生活。
小麗只身一人從南方的一個小城市來到北京上學，周圍的人甚至連父母都在斥責她說畢竟又不是出身名門，大城市開銷大工作壓力也大何必呢?姑娘找一份穩定的工作嫁個好人家就可以了不必瞎折騰。但是小麗沒有放棄，雖然心中不舍但是她更想為夢想努力一把。大一剛開學她和周圍同學一樣迷茫無助，但是經過半個多月的思考她找到了自己的目標，她要當一名英語老師。從那起她一直早起跑步背單詞從未間斷過，周末則在自習室里練口語，考英語證在網上兼職給別人翻譯文章。朋友都說她無聊大一那么拼干什么，大一就應該多多享受大學生活。她沒有解釋因為她知道他不能放棄。就這樣到找工作時，別人都在為工作焦頭爛額時，她早已收到好幾個公司拋來的橄欖枝。一年后她成為當地一名英語老師并一直學習英語不斷深造。男友也是外企經理相當優秀。因為她知道只是因為她足夠優秀才會遇見他，而她也值得如今的一切不是么？
女孩可以不施粉黛通宵苦讀，也可以衣著華麗頭戴桂冠迎接矚目的目光。可以衣著樸素奔走于宿舍與自習室之間，也可以畫著淡妝穿著高跟鞋赴會。努力的時候全力以赴才能美麗的時候不負眾望。
所以無論這世界多么殘忍，姑娘請你好好努力。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇19
“友誼是永恒的，并沒有結束的時候。”巴金這樣說。每一份友誼總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一地的牽掛！
——題記
她是一個快樂真摯的女孩，快樂得感覺她就像上帝帶到我身邊的天使，無時不刻不被她渲染。
被雨水沖刷掉色的教學樓，被歲月丟失的美麗書桌，被時光帶走的純真笑容，一切恍如昨日。今天，我又站在這個角落，坐在這個位置，默默懷想著那份獨特的快樂。望著空蕩蕩的教室，心中的牽掛終于轉化成了晶瑩的淚水，慢慢地滑過嘴角，記憶的閘門瞬間打開。
四年級的那年九月，我轉校到了這里，初進這個班級，一切都很陌生，在我忸怩著不肯進教室門時，媽媽指著第三排穿著淡紫色的高個女孩，笑道“你坐到那個姐姐身邊吧。”我慢慢的走向那個女孩，對她友好的笑了笑，心卻緊張得像小兔子在跳。她幫我拉開椅子：“你坐這吧！我叫陳熙佳。”
看著她的笑臉，緊張的情緒瞬間消失了，直到發現媽媽走了，一股酸澀又在內心蕩漾，淚水在眼中翻滾。“你怎么了？不要哭呀！”她緊張的問道。“媽媽走了……”我低頭呢喃著。她拍了拍我的肩，笑道：“沒事的，你媽媽走了，還有我呢，我會陪著你，以后我們就是朋友。”這句話像是魔力，深深感動了我的心，于是，友誼就那樣拉開帷幕，我們成了形影不離的好朋友。
三年的時間讓我明白了友誼的真諦，友誼的力量。可是這份友誼，卻無法伴隨我永遠。畢業季，分手季，過了這個暑假，她將不再跟我一個初中上學。
那天，陰沉的天空，散發著讓人無法透過氣的悶熱，我和她攜手走在校園里。“陳，今天是小學的最后一天。”我有點心酸。“嗯，明天就暑假了，下學期就初一了，我們……”她說不下去了，笑得有點逞強。
“以后我們雖然不在一個學校了，可我們還是朋友，周末可以一起出去玩。今天是最后一天的小學生，我們都要開心點！”她像是在安慰我，又像是在安慰自己。
那一刻，盡管我表面平靜，可心中的淚水已沖破了岸堤……
初中生活開始后，我們偶爾會周末電話聊聊學習生活，她還是那么快樂開朗，每次跟她通話，依舊會被她的快樂感染。這學期，隨著學習任務的加重及周末補課，我們的聯系逐漸少了起來，可她帶給我的那份快樂卻永存內心的最深處。
“我們是朋友”這句話常在我腦海中響起，在生命中回蕩，從來不曾停息。站在我們曾一起學習的教室，回憶我們一起歡笑的歲月，淺笑。遠遠地看著我們曾最喜歡的校園一角“馨園”，彷佛又看到了我們坐在亭子下看書的身影。我的朋友，你還好嗎？
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇20
人生路上什么多？”“人生路上挫折多”，的確，自我們呱呱墜地以來，就不斷地經受著挫折給予我們的種種考驗。
學習時考試的不理想是一種挫折。
生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。
但挫折并非一無是處。如果學習考試中沒有挫折，我們就不會認真地反思自己，正確地認識自己！如果生活中沒有與朋友的吵鬧，就認識不到友誼的珍貴，有道是：君子之交淡如水。這不正也驗證了那句：塞翁失馬，焉知非福！
縱觀古今，遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經歷挫折時倒下了，有的人卻將挫折踩在了腳下，直至自己昂然挺立于天地之間，成為科學的巨人！
愛迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學巨人。小時候的愛迪生擁有與眾不同的性格。在上學時，他的聰明好學被老師認為是一個異想天開的傻子，而被無端地開除出學校。面對著眼前的這一切，幼小的愛迪生并沒有退縮！他用他那幼小而堅定的意志迎接著人們對于他投來的一樣的目光，并積極地想用自己的實際行動來證明：“我并非傻子，只是我擁有一種寶貴的精神——執著，它能夠促使著我走向真理！”愛迪生的這一挫折使他成為人群中的另類，但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力！為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執著”的電源，使燈光撒遍了地球！
愛迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴，挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。
《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。但司馬遷在編寫《史記》時卻遭遇到了人生的低谷。
在《史記》已開稿之際，“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝，并被打入牢中。此時的漢武帝給了司馬遷三條路：一.砍首；二.用錢贖罪；三.接受宮刑。面對眼前的情況，司馬遷無從選擇，因為兩袖清風的他沒有任何積蓄。要想保存性命，只能接受宮刑。當時有人勸說司馬遷：士可殺，不可辱！但司馬遷心存《史記》，謝絕了人們的勸誡，毅然接受了宮刑。此后的他，遭到了朝廷百官的排斥，成了真正的“孤家寡人”！面對著這一挫折，司馬遷沒有后悔自己的選擇，他以《史記》為友，并將完成《史記》作為自己的畢生心愿！
如若司馬遷沒有接受那一場挫折，沒有那異常挫折的磨練，《史記》還會是二十四史之首嗎？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原作為中國漫漫五千年的第一位詩人也為我們揭示了挫折的真理。
人生就如一杯苦咖啡，而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖，只有加入了方糖的咖啡才會變甜；只有經歷了挫折的人生才會更美！
人生需要成功的修飾，而成功卻需要挫折作為鋪墊。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇21
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。彈指一揮間，半學期的時光悄然而逝。一直以來，我們在朝著萬老師制訂的“做更優自己，創更優班級”目標奮進，在創優過程中我們在努力。下面就讓我來說一說創優中的一些事吧。
獎章激勵——妙
在這學期，萬老師規定每次考試分數都可以換算成積分，120分試卷，96分以上最少可得到4分，最高是10分。一學期下來積滿100分，就可以從萬老師手中換得一枚“貝鉆”獎章。你可別小瞧這枚獎章，雖然這枚獎章不值幾個錢，那也不是隨隨便便可以拿到的喲。消息一發布，大家都很興奮，每位同學都想從萬老師手中換取一枚獎章。大家上課時都專注了很多，回家做作業也沒有人敷衍了事，都認真了很多。在這種氛圍中學習，那些平時不自覺的同學也被帶動了起來，包括一些成績較差的同學也沒有放棄，也不甘落后。我也積極響應了萬老師的號召，也不甘于示弱，經過自己的努力，在這半學期我也從萬老師手中得到了一枚“貝鉆”獎章。
發布作業——棒
在我們班，各位課代表需要在我們七（12）班QQ群中發布每天各科的作業，各位課代表都非常積極，比如：陳其瑩、明登凱、毛微等等。不論是平時還是在雙休，都能第一時間將作業及要求發布出來，讓我們有一個明確目標。在這些課代表中，陳大班長是最負責的一位。她身兼數職，既是我們的班長，又是英語課代表。有時候，我們萬老師還沒有回到家，她已經將作業發到了群里面了。特別是在上次十天假期期間，她在第一天就將十天的作業一一整理好，背誦的、默寫的、書寫的一一列成表格，發送到QQ群中，讓家長打印出來。完成一項就在那一項后面由學生及家長簽上名字。有這么些負責任的班長和課代表們我們能不好好學習嗎？
打掃衛生——快
在期末考試這個周，我們班奉命打掃學校清潔區衛生。在這個周大家都很積極，為了打掃衛生后有時間復習，大家都掃得很快，而且也有質量。你可以在站在路口看，所有的人都埋頭掃地，沒有一個在閑談。在星期六的早上，天氣有點糟，下著小雨，大家仍然堅守崗位，打著雨傘在雨打掃。雨點落在雨傘上的聲音和掃帚掃地的聲音融合成一首交響曲！因為地上有積水，樹葉緊貼地面，用掃帚根本掃不起來，同學們就放下掃帚，彎下腰，左手打著雨傘，右手撿地上的樹葉。而那些樹葉上沾滿了泥土。撿完后手就弄得很臟了，可大家并沒有嫌臟，個個都積極地撿著樹葉等，并且十分鐘就解決戰斗了。
在這半學期中發生的事還很多，在這里就不一一列舉了。我們一直在創優中前行，我們將帶著我們這些優進入到八年級。最后祝大家在這個暑假過得安全、快樂、充實！
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇22
古人說過：“不問收獲，但問耕耘。”這次考試中，我的數學雖然沒有取得很高的成績，但是我并不后悔。因為，我已經努力了，我問心無愧，我相信自己一定會有所收獲的。只要你在奮斗的征途上盡了最大的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會有收獲的。
在學習中，每個人都免不了有一座堅固無比的堡壘。同樣，我也有一座堅固無比的堡壘——“數學城堡”。它總是我考試的攔路虎。考試后，數學八十多分或七十多分都是我的“專利”，這讓我的臉都丟盡了呀。漸漸地，漸漸地，我對數學失去了信心。上課時，我不僅不回答老師提出的問題，還不認真聽講，一副心不在焉的樣子，還搗亂其它同學。老師為此已經批評我“n”次了，把我的耳朵都聽出繭子了。真是煩死了，她還還經常向父母反映。爸爸和媽媽也總是罵我：“你為什么總是考不好啊，嗯……你看看你們班上的數學尖子生——楚雅軒，每次考試人家數學都考個一百分，你怎么就不能考個一百分呀？讓我們倆也開心開心呀。你就不能再用心點嗎……”一聽到這些話，我總是捂住耳朵，奔回房間，關好門，還大聲對他們說：“你們整天就會說我，有意思嗎？”這時，爸媽都搖頭嘆息，拿我無可奈何。后來那一次老師與我談心，我的認識和態度發生了很大的變化。
記得那一天，老師把我叫到辦公室，跟我進行了一次談心。數學老師拍拍我的肩膀：“孩子，其實你是個挺聰明的學生。我也聽過語文老師對你的夸獎，可我更希望你重視起數學來。如果你堅持用功，你一定會攻破數學這個堡壘的。”老師的鼓勵給了我信心。從那天開始，我把零零碎碎的時間集中起來。一有時間，我就做練習題和背公式，在卡片上記一些巧妙的解題方法。在睡覺前，心里想一想今天老師講的重點，再像放電影一樣回顧一遍當天所學的知識。在一次考試后，我考了九十五分，雖然不夠好，但我已經進步不小了，爸媽問我為什么沒考到一百分，我昂起頭，不在乎她說：“我已經努力了，再說，我已經有了非常大的進步了，我問心無愧！”我想，這個成績雖然趕不上數學尖子生，但我努力過了，這就已經足夠了，可爸爸媽媽還是不滿足。
轉眼間，我們擔心的期末考試又來了。我懷著緊張、激動、興奮的心情上了考場。哇……還好，一切都還順順利利的。我的心里好像有只小鹿，在到處亂撞。數學試卷發下來后，我竟考了一百分。我流著激動的眼淚，向“全世界”喊著：“我成功了，我成功了！”
每一個人都想活得很精彩，但是事情往往不遂人愿。我想，只要你在奮斗的征途上盡了最大的努力，付出了辛勤的汗水，即使你并沒有獲得期待中的收獲，也應該是充實的，問心無愧的。
世界是很公平的，沒有白流的汗水。今天我努力了，明天我就會有收獲。
沒有傘的孩子必須奔跑記敘文 篇23
夢想是每一個人都有的，夢想是每一個人前進的動力。因為我們每一個人都有夢想，所以我們才有志向，才會堅持努力實現夢想。有一句俗話說：“有志者事竟成”。
回顧歷史：“文王拘而演《周易》”，沒有夢想，怎能堅持；“仲尼厄而作《春秋》”，沒有堅持，怎能突破；“屈原放逐，乃賦《離騷》”，沒有突破，何來奮起，何來思想；“孫子臏腳，《兵法》修列”，沒有思想，哪有佳作；“不韋遷蜀，世傳《呂覽》”，若無佳作，成功何尋；“《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也”。感謝你們在文學史上留下一座座豐碑啊，感謝你們的夢想，感謝你們為了夢想堅持努力，朝著目標前進，在中華絢爛的文化天空中增添了一道華彩。使我們祖國的文學前進了一大步。
這些文學史上的成就，都是因為那些人有夢想。有夢想便使人前進，只有實現了這些夢想，才會使我們祖國向前進。歷史上不僅有文學史上的成就，還有軍事上，政治上的成就。
漫步史河，我們看到曾經的項羽，為了天下歸楚的雄心壯志，引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。而也正是項羽這無畏的“置之死地”，才使其在日后成為西楚霸王。我們還看到越王勾踐失敗后，苦身焦思，置膽于坐，坐臥仰膽，飲食亦嘗膽，最終大勝吳國，一雪前恥。于是，當我們看到古時的這些杰出將領時，我們不難發現——“有夢想的人，夢想實現了，也就完成了心中大事，破釜沉舟；百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。“軍事史上的一座座豐碑啊，都是那些人為了夢想，堅持努力，實現夢想，為我們祖國的軍事史上增添了光彩。他們戰無不勝，攻無不克，在殘忍與絕望交織的戰場上殺出一條血路，昂首邁向成功。
軍事史上的這些人物了不起，他們為了夢想，不怕吃苦，完成了心中大事，使我們祖國更加輝煌燦爛。
回溯往事，周恩來自小高歌“為中華之崛起而讀書”，在探索馬克思主義的道路上不拍遠征難，執著想要用新思想的光芒照亮新的中國。而陳勝即使在服苦役的時候，仍能發出驚天呼聲——“王侯將相寧有種乎？”最終結束了秦王朝，成為中國起義第一人。政治上的一座座豐碑啊，也都是因為他們實現了他們的夢想。他們心懷高遠，志比天高，創造了一個又一個的奇跡，給予中國一次又一次的新生。
夢想是美好的，實現夢想的過程卻是艱難的，但夢想實現之后你心里感到是甜美的，這樣不僅給自己帶來了快樂，而卻也使祖國進步。我們的夢想應該是對國家有益的。我們每個人應該持之以恒，堅持不懈，為實現夢想努力，為祖國增添一份力。
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