學校的一件事作文

時間:2024-12-03 10:19:41 美云 敘事 我要投稿

學校的一件事作文(通用20篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學校的一件事作文,希望能夠幫助到大家。

學校的一件事作文(通用20篇)

  學校的一件事作文 1

  學校故名思議就是學習的地方,但是這段時間流行做好人好事。

  自從老師開完了班隊會,學校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再強調要不計利益的做好人好事。自從昨天開始就出現以下幾件事:“教室里的板報不知是誰從設計了一番,教室里的灰塵不知是誰給打掃了,已經用了很長時間的粉筆,被換成新的了。教室里吱嘎響的門,被修好了。破碎了的窗戶被換了。”以上幾件奇案可以證明,同學們已經明確了做好事的.態度了,由于我想看看究竟是什么人干的,就經常蹲在教室里觀察,好長一段時間過去了,但是什么都沒有發現,看來同學們做好事做的很徹底,唉……看來我是找不到了。

  這件風波還沒過去,教室里又出現了。

  學校的一件事作文 2

  這天中午,我來到教室,開始寫老師布置的作業,不一會兒,字寫錯了,我開始翻找著書包找修改帶,可我找了很久,也沒有找到它的蹤影,沒辦法,我只得向同桌借。

  一放學,我正在整理書包,有兩位同學飛快地向我跑來,說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了,我便去問她,她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說這盒修改帶是她姐姐給她的,在幾番爭吵下,我放棄了。當我準備走時,她生氣地扔下修改帶,說:“你說這是你的吧,還給你。”說著就走了,碰巧同桌走過來,說:“我們去跟老師說。”我點了點頭。

  來到辦公室,我們跟老師說了詳細情況,儷文也進來了,老師便去問儷文的'姐姐,回來后,我發現老師的眼睛一直盯著我,我疑惑了,修改帶殼上的貼紙雖已經被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會錯?

  第二天,我來到學校,被老師叫去,老師說:“這件事已經調查清楚了,這個修改帶是你的,下次小心,別再這樣了。”說著,就把修改帶還給了我。

  我走出辦公室,心里卻想著:她家又不窮,為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文,你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!

  學校的一件事作文 3

  這節課是體育課,體育老師要我們圍著操場跑10圈,聽了這個消息,我們愁眉苦臉地望著體育老師。

  開始跑步了,我們帶著仇恨的心情跑步,在跑步的過程中,我不小心把腳扭了,可體育老師還是叫我繼續跑步,我悲痛欲絕。

  終于跑完了步,同學們圍過來,關心的問:“怎么樣,痛不痛?”我說:“還好,不怎么痛了。”同學們說:“體育老師也太狠毒了,你腳扭傷了還要你繼續跑,真是太可惡了。”

  突然體育老師朝我們走來,同學們紛紛跑開了,當體育老師過來時,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老師會說我。讓我意想不到的是,這個被同學們說惡毒的老師竟然會關心地問我,剛剛腳扭傷了,痛不痛?我激動不已地說:“還好,不痛了。”體育老師這才放心地走了,同學們又紛紛地走過來問:“剛剛體育老師說了什么?”我說:“其實體育老師沒你們說的'那么狠毒,因為他剛剛還在關心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂,我希望你們以后不要再說他了,好嗎?”同學們都驚奇地睜大眼睛,都沒有想到體育老師竟然會關心人,對這件事也非常的好奇。

  從此以后,同學們對體育老師的壞感也消失了,同學們和體育老師也和睦相處,還經常在先科的時候和體育老師聊天,說得非常開心。

  我愛我的體育老師,當然,同學們也是這樣想的啦!

  學校的一件事作文 4

  放學了,同學們紛紛排著路隊。但是,我們班出現了一種事:“我們排著路隊準備回家。樓上是三年級學生,他們正好也在排路隊,有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當時她大哭起來,嗚嗚地哭個不停。”陳老師正好走過來對他說:“別哭,我上去看一下,是幾年幾班的。”說完,陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去。

  回家的路上,我不停地想:“他們都是三年級學生了,為什么他們還這樣做?”

  今天里,我心就是平靜不下來,一直想著三年級學生為什么會做這樣的行為?

  第二天,老師告訴我們,是三年二班的`小朋友亂吐口水。那個同學走進來,向麗麗道歉,麗麗非常高興,兩人互相握握手笑了。

  終于把這件事給弄好了,我心也平靜了下來,但我還要表揚他一句:“知錯能改,還是好孩子。將來一定很有禮貌的,我相信你。”

  學校的一件事作文 5

  有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……

  一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的'什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

  后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。

  于是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:

  “社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

  學校的一件事作文 6

  今天,平淡的一天。我們是像觀眾一樣聽老師的課,然后等待著下課。

  “叮鈴鈴!”上課了,但是大家的心還在外面游走。老師還沒來,大家都不安分,聊天的聊天,看書的看書。甚至有人大膽地走到教室門口張望。教室里鬧哄哄的。突然一個同學不小心推了一下另一個同學。那個同學就認為他是有意的,本來是小小的爭吵,卻變成了打架。這個同學一臉不爽的表情,并推了一下另一個同學,說:“你干什么!”他說:“又不是故意的,那么計較干嘛!小氣!”這句話一下子激怒了那個同學,他揪起另一個同學的衣領,把他往講臺桌旁狠狠地推了過去,連講臺桌都害怕地后退了幾步。事情發展地越來越惡劣,全班卻沒有一個同學上前勸架,甚至有人高聲喊“好!”雖然我很難過,但并沒有上去,就怕他們倆會打我這個勸架者。這個同學像發了狂似的,又揪住另一個同學的衣領,把他往地上一推,然后在地上踩了一腳,便像黑幫老大一樣回到座位上了。

  全班都驚呆了!這時老師又剛好進來,連忙扶起躺在地上的同學,問:“沒事吧?”他搖搖頭,一瘸一拐地走向校醫室。

  老師嚴厲地教訓了我們,為什么沒有一個同學勸架?大家一直保持沉默。

  老師說的'對,我們一起相處了快6年了,在快要畢業的這段時間,為什么還要發生矛盾呢?不能好好相處嗎?讓我們小學最后的回憶美好一點不好嗎?

  學校的一件事作文 7

  上課鈴響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

  過了一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來,有的說話;有的跑來跑去;有的則大聲講笑話……

  剛才還是鴉雀無聲,現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀律的`同學大聲說:“不要講話,誰講話誰記在黑板上!”同學們頓時靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來了!”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復了平靜。

  老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的同學有苦難言,只得一言不發。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

  學校的一件事作文 8

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急,于是便不管是她自己的'課,讓別的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫院,剛走到門口,老師就已經是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一起打的去了醫院,到了之后,老師就忙著給他辦手續,又跑這跑那,看到醫生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了老師的愛——是天下最偉大最高尚的愛。

  學校的一件事作文 9

  記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室 當我和回到教室以后,還沒上課,我就把褲子一拎,發現傷口已經破裂了,都腫了,同學們見了都覺得惡心,有些人叫我到醫務室,可我連醫務室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的聲音:“我帶你去”。原來是徐家威,他扶我下樓梯,我激動得說不出話來了。 天已經暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的`幫助下,我到了醫務室。 醫生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:“不用緊張,放松點”醫生也一邊說:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上涂了藥,我感覺好多了。 經過這件事,我懂得了同學之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。

  學校的一件事作文 10

  有一次,我們學校舉行了一個做花饃活動,有幸參加了,并留下了深刻的記憶。

  那天,我來到了舉行活動的多功能教室,一進去先找了一個座位就坐,看見桌子上已經準備好了梳子,紙片小刀等小工具,真是一應俱全啊。

  沒過多久,這次活動正式開始了,首先講臺上的老師先給我們講解了一些關于花饃的知識和習俗,讓我的知識庫大增,而且因為回答對了老師提出的.問題,獲得了一個漂亮極了的迷你小花饃,作為額外獎勵,真是收獲滿滿的。

  接著老師把知識講完了,就開始教我們做花饃了,這次做的是個金魚花饃,十分簡單。

  過程是這樣的:首先拿一團面做成水滴形,當成花饃的餡,接著再拿一團面,揉成一張皮,把餡包進去,做成金魚皮,然后再利用一些工具,讓花饃變得生動起來,最后再使用幾顆綠豆或是紅豆,當成眼睛安在金魚花饃的頭上,這個金魚花饃就做成功了。

  當我把金魚花饃做好后,老師就幫我把這個花饃拿去上籠蒸,當我最后拿到出籠的花饃時,看著不僅好吃,而且聞著也是香味撲鼻,我完全不舍得吃了。

  通過這次活動,不僅學到了許多花饃的知識,而且自己還親手制作出了一個精美的花饃,既動手又長知識,真是一次很有意義的活動啊!

  學校的一件事作文 11

  學校發生的事很多很多,不過,這件事讓我最難忘。

  一天下午,老師讓一些人查寒假作業,看有沒有做完,老師把坐在我前后的人叫了過去,當時我是靠著墻,橫著坐,坐在我前后的人想慶祝一下,擊了一下掌,并說:“耶!”。就在這時候,我的右眼被一個人的指甲劃到了,變得紅紅的,我下意識的'捂住右眼,坐在我周圍的同學都注意到了,要“通報”老師,我說:“不用了!”,后來,我才不得不去醫務室看看眼睛。醫生給了我一個冰袋,讓我捂在右眼上,剛捂上,就感到一陣冰冰的、涼涼的、麻麻的感覺,還有點痛。細心的同學們幫我收拾了書包,抄了作業,并給我送到了醫務室,陪我去醫務室的黃楚彥,跟我聊了聊天,使我迅速從疼痛中解脫出來,時不時的問我痛不痛,安慰我,我很感動。

  放學了,我奪門而出,背著書包就沖到媽媽面前,像媽媽講述事情經過,這時老師過來了,老師解釋了一遍,我就回家了,路上,媽媽也很關心我,對我說:“沒事,沒事!過一會就好了”……

  我一直忘不了這件事,因為同學們的關心和安慰使我感動!

  學校的一件事作文 12

  一個星期一的綜合課上,蒼老師拎來了一個沉重的口袋,里面裝著許多竹片和竹棍。我心里好奇地想:今天到底要做什么呢?這時,老師大聲地說道:“今天咱們來做一個竹蜻蜓吧。”“竹蜻蜓!”我欣喜若狂,馬上想到了哆啦A夢,哆啦A夢插上竹蜻蜓,就可以像飛機一樣在蔚藍的天空中飛翔。要是我也能有一個竹蜻蜓該多好呀!我一直沉浸在美好的幻想中。

  老師開始講做竹蜻蜓的步驟了,我仔仔細細地聽著,直到老師講完了,我就開始動手做起來。我拿了一根鉛筆,在竹片上畫出了需要用砂紙磨掉的地方。然后,我就開始小心翼翼地磨起來,生怕出一點點差錯。可是,過了十五分鐘后,竹片才被磨了一點點,我抬起頭來一看,大吃一驚,有些同學的.竹片都磨了一大半了,我趕緊拿起刻刀來,匆匆忙忙地刻了起來。可是,竹片太硬了,刻刀好像不聽使喚了。忙活兒了一節課,還是沒有做好,我非常地失望。這時,老師說:“沒有做完的同學可以回家去做。”我高興地跳了起來。

  晚上,在爸爸的幫助下,竹蜻蜓終于做好了。我們給它起了一個名字,叫“夢幻UFO”號。夜里,我做了一個夢,我握著竹蜻蜓,它帶著我搖搖晃晃地飛上了天……

  學校的一件事作文 13

  今天下午第一節課,魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩游戲。

  老師先做三個小魔術,我們看得都入迷。老師示范好后,神秘地對我們說:“現在我們來做蠟像。我們先把自己喜歡的動物的模子拿出來,然后放進綠色的蠟水,再放在冷水里面泡,最后一個可愛的動物蠟像就完成。”我馬上跑過去,但老師又說:“先讓女孩子來做,男孩子先去玩別的機器。”過一會兒,老師大叫一聲:“男孩子排隊。”我欣喜若狂,馬上飛奔過去。我跑到臺前,老師問我要做什么動物,我想:“我是屬鼠的,應該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿鼠。我用勺子,舀一口綠瑩瑩的蠟水,放在動物模子里,放在冷水里泡,最后,我把我的小老鼠拿出來,一個精致的小老鼠完成,我高興得一蹦三尺高。

  這時老師說:“想做第二個動物的同學,先動腦筋把鐵圈解下來,過關,還能做另一個。”話音剛落,我馬上拿起機關,解起來,一會兒就解開,于是我又用同樣的方法,做一條龍。現在是小老鼠坐在龍上,可以騰云駕霧,好極!

  回到班里,我非常高興。因為我做兩個蠟像。其他的`同學都羨慕我。從這件事我懂得一個道理:“無論做什么事要多動腦筋,勤思考,才能做更多的東西。”

  學校的一件事作文 14

  時間過得真快,一轉眼又來到了夏天。在炎熱的夏天了,我們身邊都會發生很多事情,有好事,有壞事,有幫助人的事,等等….在我們學校里也經常發生很多的事情。

  今天就讓我來講述一下在我們學校里發生的一件真人真事給大家分享一下吧!

  還記得事情發生在星期五,那天是我校舉行一年一度的運動會,我們全班的同學都積極參加比賽,接力賽我們全班同學都參加了。那天是運動會的最后一個項目,我們班得到的將皮雖然不多,但是每個都是非常珍貴的',我們全班同學約定一定要拿這個接力賽的金牌給我們的老師,所以全班同學男男女女都拼命地跑,你跑,我追,每個選手都不讓人,就在這個個時刻,我們班領先了對手一個同學的位置,我們都非常興奮,突然到小麗跑的時候,她跑著跑著,突然可能用力過度抽筋了,倒在地上,我們全班人都為她擔心,但是她沒有放棄,繼續爬起來咬著牙關忍著痛,繼續跑,我們全班人看著她這種精神非常不得了,她這種精神我們全部人都非常敬佩她,連主任看到都贊揚她。

  這件事令我們全校人都非常敬佩她,她的精神令我們值得學習!

  學校的一件事作文 15

  那件事很平常,卻反映出一個人的人格,我怎么也忘不那件事,因為它已經深深地刻在我心中。那件事發生在我上三年級時,那天中午,我正在回教室的路上,忽然發現大隊輔導員正在嚴厲地批評一個四年級的同學。

  大隊輔導員的.語言非常尖銳,而且面含怒。我想:在隊輔導員對同學的要求這么嚴格呀,看來以后我一定要注意一下自己的行為。再看看那位大同學,表情十分憤怒,不用說就知道,不服氣唄!我很奇怪:究竟是怎么回事?

  便環顧四周,突然發現地上有一張包裝塑料紙,還有一點點撒落在地上的垃圾食品,立刻明白是怎么回事。肯定是他隨手扔垃圾被輔導員發現。我忍不住想:真不害羞,都四年級,還不知道校園的紀律。要是我是輔導員,一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時候,忽然一個二年級的小弟弟在兩個人中間。

  我剛準備責怪這個小同學的沒禮。但小同學的一個舉動卻讓我臉紅,只見小弟弟彎下腰,撿起那塊包裝紙,然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆:啊!連二年級的小同學都能做到,我呢,卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?

  我真替自己臉紅。這件事,雖然過去很久,卻常常浮現于我的眼前,提醒著我。

  學校的一件事作文 16

  今天是周五,在音樂課堂上,老師帶來了一條足以令我們興奮好幾天的消息。

  上午第二節是音樂課,老師說在教室上課,我們還納悶呢:這有好好的音樂教室不去上,偏偏卻要在教室里上課,這是為什么呢?老師就告訴我們:因為我們的音樂教師在搞裝修,要裝一套先進的`設備。我們的好奇心頓時就被吊起來了,有同學連忙問:“啊?什么設備啊?!好玩嗎?”老師笑著回答到:“據我所知,好像是上課的時候每位同學手里都會有一個Paid……”“哇哦!真的嗎?好酷哦!”同學們都迫不及待的打斷了老師的話。“我也不太清楚,反正我加入的那個群里面有老師發的在線視頻,上面的同學都是一人手里拿著一個Paid。”老實回答到。“哦,好吧!”雖然有些不確定,但是這個“不確定的消息”足夠我們興奮了,在腦海里幻想著一人拿著一個Paid的畫面,真是超酷哦。

  老師說有二十幾天的裝修時間,所以要我們耐心等待。可是誰能保證,我們下課時,不會偷偷跑去音樂室看呢?

  學校的一件事作文 17

  校園,是我們的快樂許多歡樂時光。其中有一件的事情令我難忘。

  那天突然刮起了大風,到了下課的時候,就下起雪來。剛開始下的時候像白砂糖往下落,漸漸地越來越大,雪紛紛揚揚,鵝毛般的大雪不斷地往下落,雪越下越大,像扯碎的棉花團往下扔,一會地上就有了厚厚的雪。天地間一片雪白,學校都變成了粉裝玉砌的世界。當我在地上走時,只聽腳下發出咯吱咯吱地聲響,就像一曲有規律的進行曲。學校猶如童話中的白色宮殿。

  大雪給我們帶來無窮的快樂。校園里熱鬧非凡,我們三個一群,五個一伙的'堆雪人,左拍拍,右拍拍,不一會,雪人的身體就做好了,再往上面墩上一個雪球,雪人的雛形就形成了,不知哪個學生帶著胡蘿卜,把它插進雪里,鼻子就有了,找兩個黑煤球,眼睛也有了,你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時刻傳來孩子們的歡笑聲。

  雪真好,他不僅給孩子帶來快樂,還給莊稼帶來好處。還會讓來年的小麥豐收。我愛冬天,更愛冬天里的雪。這就是我最難忘的事,他讓我體會到雪花的美麗。

  學校的一件事作文 18

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的.畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫院,剛走到門口,老師就已經是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一起打的去了醫院,到了之后,老師就忙著給他辦手續,又跑這跑那,看到醫生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

  學校的一件事作文 19

  我的學校很大,每天學校里都會發生很多新鮮事。比如說前段時間舉行的圖書義賣活動,就是一件非常有意義的事。

  前一天,老師先讓我們做好海報。我們放學回家都認真的畫起了海報,寫上精美的語句,有的還配上了鮮艷的圖畫。我還準備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點,義賣活動開始了,老師安排了我們各自的分工,然后我們就穿上服裝去操場賣書了。

  操場上真熱鬧啊!有的同學在喊:“賣書嘍!賣書嘍!圖書大義賣了!”,還有的在喊:“來看看書吧!價格優惠哦!”。此起彼伏的叫賣聲,吸引了許多同學爭著來買書。

  我們也開始賣書了,幾個同學高高舉起海報,我們大聲地喊:“走過路過,不要錯過,好看的書只要三到五元哦!”立刻,我們這邊就有很多同學爭先恐后地拿著錢來買書了。不一會兒,我們就把圖書換成了很多錢。四十分鐘后,義賣活動結束了,書也賣得只剩下幾本了。

  通過這件事,不僅鍛煉了我們的生活技能,還讓大家買到了好看的.書,增加了我們的知識,豐富了我們的課余生活在,這真是一件有意義的事啊!

  學校的一件事作文 20

  今天中午,吃完了飯,休息了一小會兒,就去上學了。

  到了學校的到門口,我給媽媽。到了樓上,我發現我們班里的都在樓棟里等著,不知道在干什么,當時我還不知道發生了什么事,結果走近一看,發現鎖芯里有半截鑰匙。我明白了,原來開鎖的`時候,老師將鑰匙擰斷了,卡在里面弄不出來了,大家都在等著有人來開鎖,我只好也參與進去了,等了很久。

  我們等呀等等呀等,結果一個人也沒有來,眼看上就要上課了,同學們個個焦急地著。結果一個人也沒有了,我們語文老師著急的去找體育老師了,過了一小會兒,我們語文老師吧我們體育顧老師請來了,我們的顧老師名叫顧彬彬,他非常胖,在體育課時有的時候幽默,有的時候非常兇,不過我們都非常喜歡他。

  顧老師查看詳情之后,他立馬跑去我們學校的倉庫拿了兩樣東西,一樣錘子,一樣螺絲刀,他邁著沉重的腳步上來樓,只見左手拿螺絲刀,右手拿錘子,只聽“咚,咚,咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了,我們都驚呆了。

  整個過程不到10分鐘,我真的是太佩服我們的顧老師了,力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

  這就是我們學校里發生的。

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