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愛用什么衡量初中生作文（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛用什么衡量初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛用什么衡量初中生作文 1
茫茫小雪如柳絮般伴風飄起，點綴著銀白世界。今天，是零九年的第二場鵝毛大雪籠罩著“總把新桃換舊符”的愉悅。天逐漸冷了，母親又給我添上了幾件棉衣，我不僅身上不冷了，心中也更加溫暖。今天也是我的生日，我感到快樂與高興。但是俗話說“兒的生日，娘的苦日”我應該給予母親更多的呵護！
記的在我上二年級的時候。我稚嫩的小手剛會握筆的時侯。您對我很嚴厲。我寫字的姿勢不對，總是將頭埋在本子上。您意視到了我的這個缺點。當我每次寫作業時您一直嘮叨個不停。我不耐煩的回答。可頭一直還是如鉛錐一般抬不起來。直到有一次您說了幾遍，我心不在焉的隨便回答了幾聲。您急了，抬起您那沾著泡沫的手沖著我咆哮“你想怎么樣！？說了你幾遍！怎么還不改？”隨手沾在抹布上。媽媽的聲音如火山爆發，如雷貫耳。我膽顫心驚，手中的筆都被震顫了。迎來的是一個閃電般的巴掌飛過來。隨之，是哇哇的號啕大哭聲。我大喊著“你為什么要打我？”“如果你能改掉這個缺點，恐怕是你打我，我也心甘情愿！”哭聲停了，世界靜了。唯獨鐘聲滴滴嗒嗒的忙碌個不停。忽然一張長滿繭子生滿折皺的大手輕輕的蓋在我流滿淚珠的臉頰上。這一刻我無語……我的心被母愛敲碎。“兒子，是我恨鐵不成鋼啊！”媽媽的話語中帶著不可抗據的力量。那一刻我恍然大悟。
“書欲靜，而風不止；子欲孝，而母不待”光陰告訴了我這個平凡而又深刻的哲理。光陰，這把利劍無情在割舍多少兒女的孝心。此時我就要孝敬我的父母。但是母愛如大海般滔滔不絕；如山峰般高插青冥；如空氣般連綿不絕……就算用我的'生命也報達不了兒時允吸的一口乳汁，一個做人的道理！我想我要懷著一顆感恩的心去孝敬我的母親“一杯熱騰騰的茶，一句親切的話語，或一張滿意的試卷，雖微不足道卻迸發著我的愛！
想道這，我上課更加全神貫注了，課下勤奮好學了。是母愛給我了力量。因為我要報答含辛茹苦養育十四年的母親。但是是在這次考試中，我的成績不理想。本以為媽媽會訓斥我，但是媽媽給了我更多的安慰與鼓勵。這使我更加愧對我的媽媽。心中比挨打還難過！
我知道，我以不是童年的那個無憂無慮的小孩。我現在正走向社會。用勤奮的筆描繪未來。這時候的勤奮并不在止是為了自己而是為了辛苦了一輩子的爺爺奶奶，奮斗了半輩子的爸爸媽媽！我是這個家庭的下一代，身上肩負著重任。我要為他們創造輝煌！一個人如果不盡孝，沒有一顆感恩的心。那止不過是行尸走肉，沒有靈魂的軀殼。如沙灘上的一粒微不足道的細沙可悲的望著自己自私的心。誰言寸草心，報得三春暉。讓我們在這風華正茂的時光下奮力成長，回報父母。母親您的愛是無價的！是無法衡量的！
我們要用自己的實際行動來回報父母。愿天下的父母身體健康！快樂長壽！愿天下的兒女都懷著一顆感恩的孝心！
愛用什么衡量初中生作文 2
愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有恩重如山的父愛，有慈祥體貼的母愛，有老師關心照顧的關愛，有同學互相幫助的友愛，也有陌生人默默無聞的'愛。而最讓我深受感動的愛卻是那一次……
那天，爸爸像往常一樣騎著他的電瓶車準時出現在校門口，當時風不算大，但是我還是有些冷。當我走到爸爸跟前時，忍不住打了個寒戰。爸爸親切地問我：“冷嗎？”“我不冷。”我笑著回答。可是我坐在后面抱著爸爸時，身體卻禁不住微微顫抖著，爸爸感覺到了，把車停在了路邊，麻利地把他的外套脫下來，披在了我的身上。
再次坐上車，我不再感到寒冷。看著只穿了一件薄薄的長袖的爸爸，那熟悉的背影，心里瞬間暖意融融。
才短短不到五分鐘的時間，沒有過多的語言交流，爸爸一個小小的動作，卻在我的心里卻溫暖了許久許久。
父親的愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我，我真想對爸爸說一聲：“我愛您！”
愛用什么衡量初中生作文 3
愛這個詞包含多重含義，不同的人有不同的理解。愛情，通過父母的一言一行，我有了自己獨特的理解。父愛嚴厲，母愛溫柔。
不要相信我。聽我說。
一個星期六的晚上，我父親正在檢查我的作業。看完之后，他滿臉通紅，眼睛睜得大大的'。他生氣地說：“孩子，這些問題很簡單。怎么會錯呢？”我來到父親身邊，看了看，說：“爸爸，這些題我寫得不小心，我馬上改。”爸爸說：“以后做題不能馬虎。”但是拿回來之后，我就犯了一個錯誤，因為我的心一直在想我剛剛看的那個電視節目，人都不在，三心二意。爸爸發現后更生氣了，嚴厲批評我。他氣得拿起竹子想教訓我一頓，可還是忍不住。這時，我媽走過來摸摸我的頭，安慰我說：“下次不能這樣了，你要專心做事。”媽媽的愛溫暖了我的心，卻讓我更難受。我做作業，從來不敢三心二意。
父母愛孩子的方式有很多。父親對我的愛是嚴厲的，母親對我的愛是溫柔的。兩者結合在一起，不是很完美嗎？
愛用什么衡量初中生作文 4
“慈母手中線，游子身上衣。”母愛的力量是無私的，她總是在付出，而不奢求回報。母愛的力量是無窮無盡的，就算你已經長大成家立業，在母親的眼里依舊是個長不大的孩子。
記得有一天，我正在睡懶覺。突然，媽媽一聲叫喊：“哎呀，寶貝你快點起床。”我睜開了朦朧的眼睛，時間還是跟往常一樣才6點半。我真想再睡一會兒，可是今天要讀書不得不起床，真是太為難了。這時媽媽撫摸著我的腦袋，一邊幫我拿著衣服說：“寶貝，時間不早了，快點去吃早飯吧。”早飯和以前一樣，也是一杯牛奶、一塊蛋糕。看著這份早餐，我的.心靈突然有些觸動。在我還在熟睡時，媽媽早已起床。她忙完了家務還要為我準備早餐。然后，還要把我從床上哄起來。這時，我情不自禁地流下了眼淚，并在心里暗暗地發誓，要以優秀的成績報答父母。
這就是我的媽媽，一個對我嚴格，卻充滿了愛的人。
愛用什么衡量初中生作文 5
我曾記得有一首歌，它的名字叫做《愛的奉獻》，“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加溫暖。”我在生活中，看到了這一幕。
生活中除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人會向我們傳遞愛，還有陌生叔叔阿姨也會向我們傳遞各種的愛。
坐公交的`時候我無意中看到了一幕。公交車上來了一位七八十歲的老奶奶。可是車廂里擠滿了人，根本就找不到座位，就連站，也很難站下，這時有一位孕婦說：“阿姨，您坐這吧。”那位老奶奶笑著說：“你坐吧，擠到孩子可不好。”在這時旁邊的一位姐姐站起來說：“老奶奶您坐這吧，您年紀大了這么擠，站著對身體不好的。”老奶奶只好答應了，坐了下來。老奶奶連忙說：“謝謝！謝謝。”我想：現在社會上的人，真好心啊。
如果每個人都尊老愛幼，那這個社會，一定會非常美好，到處都是好心人，只要你摔倒了，準有人會扶你起來。
愛用什么衡量初中生作文 6
“世上只有媽媽好……”每當聽到這首歌，我的腦海里就浮現出一位熟悉的身影，那就是媽媽。
媽媽的.愛就像一縷陽光，照耀著我，給我溫暖。每當我遇到不會的題目時，媽媽總是會親切地給我講解。每當我聽不懂時，媽媽還是會一遍一遍不厭其煩地講解給我聽，知道我聽懂為止。
媽媽的愛就像一雙寬厚的手，關愛著我給我安全感。這讓我想媽媽叫我騎自行車時，我坐在車上搖搖晃晃，根本不敢踏出第一步，心里非常害怕。是你——媽媽，讓我有勇氣，你的那句話“放心，有我在。”讓我先克服了恐懼，讓我學會了騎自行車。
媽媽的愛像一把寬大的傘，給我遮陽擋雨，保護著我。當天空下起瓢潑大雨時，是你——媽媽，給我遮風擋雨，把一大半衣服都濕了，而我的衣服卻一點也沒濕。
在生活中，感人的事一件接一件，我一定會牢記在心。母親節到了，我想對您說：“媽媽您辛苦了！”
愛用什么衡量初中生作文 7
是誰在雨中給你送的傘，是誰在你早上沒有起床的時候給你做好了早飯，又是誰在你生病的`時候帶著你去醫院看病，是媽媽，是親愛的媽媽。
昨天我和媽媽去櫻桃溝里游玩了，櫻桃溝在鄭州那一片，路上我的心情非常好，到了櫻桃溝我一下車就看見了大片大片的櫻桃樹，我下車去摘了兩個又大又紅的櫻桃。我現在媽媽吃了一個，媽媽說：“這里的櫻桃怎么這么甜呀，”媽媽拉著我的手走進了櫻桃園里。
我一進門就爬到了一棵櫻桃樹上，結果一不小心就掉了下來胳膊破了一層皮流著血，媽媽連忙去把碘伏拿來用碘伏消了毒，把創可貼貼了上去，媽媽問還疼嗎？我帶著眼淚說“還有一點疼媽媽。”
這件事讓我想起了一句詩“誰言寸草心，報得三春暉，”我知道了母愛最偉大。
愛用什么衡量初中生作文 8
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是溫暖的，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
在一次甲流期間，我在上午發了高燒，媽媽趕忙帶我去醫院，醫院人很多，媽媽和我在外面等，一直讓我喝水，到我的`時候，醫生讓我抽血，我很害怕，媽媽一直在旁邊安慰我，抽完了，結果要等好久，媽媽又馬不停蹄的去給我買飯，我很感動，一股暖流流入了我的心田。后來媽媽滿醫院的跑，又拿結果，又拿藥，回到家后又給我做完飯，晚上怕我高燒昏迷，冒著被感染的風險一直陪在我身旁，媽媽太辛苦了！
還有一次，媽媽騎自行車送我去上學，剛到校門口時，地上有一個大石頭，我們沒看到，被絆倒了，我和媽媽都摔了下去，可當時只有一個創可貼，媽媽給了我，讓我趕緊上學去，看著媽媽推著車的背影，我的心都碎了。
母愛是一盞燈，為我照亮前行的路；母愛是一個太陽，為我帶來溫暖；母愛是一棵大樹，為我遮風擋雨！
愛用什么衡量初中生作文 9
父愛是山，呵護我生命的火；父愛是火，燃燒自己點亮我心中的燈，父愛是燈，照亮我前進的'路，父愛是路，陪伴我走人生的道路。
父親的腰彎了，頭發白了，當我看見父親的一片片，一塊塊的白頭發，我在尋思，這究竟是為了誰？
我的爸爸在外地干活，一個月才回來一次。有一次，爸爸應該到站了，我給爸爸打電話說，告訴爸爸今天過生日，讓他幫我帶點好吃的回來。
可是爸爸晚上還沒有回來，我著急的給爸爸打了個電話，爸爸卻說今天有事不能回家了。
我現在心里又想又恨爸爸，因為一年只有一次生日，就不能陪我。
可是第二天早上，爸爸給我個驚喜。爸爸一進門，給了我好吃的和五百多元的樂高，我非常感動又非常感激。
我知道爸爸的腰是為誰彎的，頭發是為誰白的，那就是——我，爸爸辛苦了。
愛用什么衡量初中生作文 10
人們常說“母愛偉大，父愛無窮”。這句話讓我明白母愛就是天，父愛就是地。父母的愛就是我們成長過程中的保護傘。
有一次考試我考了74分，看著別人的分數，我感到很自卑，一是對不起媽媽和爸爸這些年對我的辛苦，二是對不起自己的努力，三是對不起老師對我的付出，回到家后看見媽媽嚴格的樣子，我既害怕又恐懼，就怕媽媽指責我。這是媽媽開始了對我的指責，我的頭沉著的低下，再也抬不起來了，指責過后，每一次都會說“我這樣是為了你好”。而爸爸每當我被職責是總會在一旁勸解媽媽，我知道，爸爸是為了包庇我。可我從心底知道，“嚴厲”也好“包庇”也好，這兩個詞有一個共同的出發點——那就是愛，在愛的.鼓勵下，我努力地向成功的終點出發。
父母的愛就是就是這么偉大的愛。每當我遇到困難。就像天上在下雨，母親就像一把幫助我遮雨的傘，而父親就是一件溫暖的棉襖。使我不在淋雨，讓我溫暖。
愛用什么衡量初中生作文 11
夏天來了,我們去爬山,我們去涉水,我們去曬日光浴,去讓夏天把顏色涂在我們身體上,紅得真漂亮,黑得真健康.
夏天來了.陽光強,天氣熱.岸邊的小樹苗快活得說:"我們愛炎熱!"田地里的莊稼好欣喜:"在炎熱的夏天里,我們回長得更旺盛,秋天大豐收有保障嘍!"
夏天來了.小知了趁著早上是涼爽,拉開美妙音樂會的帷幕,盡情地唱歌.小青蛙蹲在美麗的荷葉上靜靜地聽著小知了的歌聲.家家屋子里的電扇,空調,給了正在學習,工作和憩息的人們一大快慰!
夏天來了.果樹上掛著五彩繽紛的.果子,散發出陣陣香甜.田園里,結滿了各種各樣的瓜,放出幽幽的清香......多么濃濃的香甜呦,直流進人們的心里.
夏天來了!把多少的快樂給了小朋友.瞧瞧!小朋友們多么喜愛夏天,珍惜夏天,個個在行動,爭先恐后地做著無數件有意義的事,來感謝夏天吧!
愛用什么衡量初中生作文 12
如果你是天空中的一只鳥，你是否記得父母怎么不辭辛苦尋找食物喂養你？如果你是一頭牛，你是否記得媽媽如何舔掉你身上的粘液？父母對我們的愛是最偉大的，它是我們的避風港，為我們遮風擋雨，排憂解難。
母愛是智慧的源泉，是溫暖世界的光芒。有一次，我沒聽媽媽的'話，結果我家的兔子跑了出來，弄得家里臭氣熏天，最后還是媽媽打掃干凈的，也沒有責罵我。我心想：要是我聽了媽媽的話，她就不會那么累了。所以，我們要好好聽媽媽的話，這樣才可以少吃苦、吃虧。
父愛是強壯的手臂，巨大的頂梁柱，粗壯而有力。有一次下雨天，我上學沒帶傘，放學的時候我冒著傾盆大雨，回家路上，日夜忙碌的爸爸竟然送傘過來了。當時我太感動了，心想：以后要好好對待父母，像爸爸對待我一樣。
父母對我們的愛是最偉大的，請大家好好珍惜在父母身邊的日子，力所能及地為他們做些事情。
愛用什么衡量初中生作文 13
在我的記憶里，爸爸一直是一位沉默甚至有點呆板的人。然而有一次，一件事讓我改變了這個想法。
轟隆隆，轟隆隆，外面的雨像兇猛的獅子傾盆而下。快放學了，同學們趕緊把書裝進書包里，準備放學。同學們都帶了雨傘，而我卻沒有帶雨傘，我內心失落地想：“這該怎么辦呢？”我站在走廊前呆呆地望著外面……
突然，一個身影像我走來，“咦，那不是爸爸么？”爸爸似乎也看見了我，喊道：“馬紫纏，我給你送傘來了。”說著，他拿著我的書包，利落地把傘撐開，緊緊地牽著我，走在這瓢潑大雨中，爸爸一直把雨傘往我這邊挪，生怕我淋濕了。忽然，前面有一個大水坑，爸爸連忙把我背起來，趟了過去。爸爸的鞋子進水了，我喊道：“爸爸，你的.鞋子濕了。”爸爸毫不在意地說：“沒事的，孩子。”狂風伴著急雨，而眼前的一幕瞬間讓我心里充滿了溫暖……
這就是爸爸的愛，無聲而又深沉的愛！
愛用什么衡量初中生作文 14
“啪”的一聲，我磕倒在地，左腿上傳來一陣鉆心的疼痛。我連忙低頭一看，糟糕，我的新棉褲磕了一個大大的洞！我摸摸我的新棉褲，真希望我會變魔術，讓它變回去。可是，漂亮的.新棉褲不僅沒有變回去，而且雪白雪白的棉絮還一個勁地往外跑，最后飄飄揚揚地飛到空中去了。我心里七上八下的，心想：“回到家一定會被媽媽批評了。”
我忐忑不安地回了家，一邊心不在焉地做作業，一邊聽著大門口的動靜。媽媽回家了，我緊張得手腳冰冷，一邊手忙腳亂地收拾作業本，一邊戰戰兢兢地站起來，對著媽媽小聲地說：“媽媽，我的新棉褲磕破了。”還沒等話說完，我就低下了頭。媽媽連忙放下包，揉著我的膝蓋，問我：“這兒還疼嗎？”我搖搖頭。媽媽沒有批評我，而是摸摸我的頭，說：“下次可要小心點，不要磕倒了。”
我緊張的心一下子平靜了，感覺一陣溫暖―――原來媽媽最關心的是我呀！
愛用什么衡量初中生作文 15
父愛
今天，因為周五放學后就放假了。明天放假所以我想多看會電視，我看到八點半，我老爸回來了。他見我在看電視就說：“你在干嘛？你作業寫完了嗎？給我死回去。”我當時生氣的跑回房間，再把門鎖上，然后他又說：“你鎖門干什么啊？”他打開了房門，我生氣的瞪了他一眼，他就把我給罵了一頓。我心想我怎么了？我不就看個電視嗎？我作業又不是不寫。我當時心里特別憤怒。父愛是什么？我從來沒感受過，我的父愛只有打和罵，從來沒有給過我愛。
母愛
我最喜歡的人就是我的媽媽了。母愛我真切地感受到了，我媽媽很少很少對我打和罵。我每次的早飯都是媽媽買的，衣服也是，鞋子也是。我的東西都是媽媽買的`。我爸從來都沒有給我買過任何東西。有時媽媽還會送我來上學，給我買文具之類的。她有時還會為我買好吃的，我最喜歡和我的媽媽呆在一起了。
愛用什么衡量初中生作文 16
媽媽對我的愛在人生的道路上，我像一輛小汽車，媽媽以她特別的燃料——母愛，使我遙遙領先。媽媽，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途。
一次我們全家一起去青島游玩。那里，天氣悶熱，地表溫度將近30攝氏度，如果，打個雞蛋在地上，雞蛋只需幾秒鐘便熟透了。我們打算坐公交車去賓館。等了半個多小時，公交車還未到來，我再也撐不住了，軟綿綿地躺在媽媽肩上。媽媽發現了我快要中暑了，大吸一口氣，朝我吹去，幾個回合下來，媽媽的臉已經漲得通紅，像一個火紅的'大氣球。可太陽還在無情地炙烤著大地，似乎要將大地燃燒起來。但媽媽依然向我吹著風，那微弱的風對我沒有絲毫的作用，但里面包含著媽媽對我的愛！這使我默默地流下了感動的淚水。“誰言寸草心，報得三春暉”的意思我終于明白了。
媽媽對我的愛無處不在，我要好好學習，將來我一定要報答我敬愛的媽媽。
愛用什么衡量初中生作文 17
親情是什么？有人說是偉大無私的母愛，有人說是父親的嚴厲，但在我眼里，親情是奶奶對我的`精心培養。
以前，在媽媽買給我的一套試卷中，有一道題把我難住了，我左思右想，實在想不出來了，我正打算放棄，但奶奶走過來對我說去：“不要放棄，堅持就是勝利啊！”聽到這句話，我的內心受到了極大的震撼，頓時信心滿滿，開始辛勤刻苦地思考，終于我知道了這道題的答案。
還有一次，我因為在早上喝了一杯冷牛奶的原因，拉了肚子。但這時外面下著狂風暴雨，但奶奶沒有畏懼，而且冒著大雨把我送到了醫院，在把我送到醫院的途中，奶奶一不小心在水坑里滑倒了，摔倒在地，她慢吞吞地爬起來去。我擔心地問：奶奶，您沒事吧。“沒事，只是摔了一跤，不礙事。”奶奶堅強地說。在接下來的路途上，我發現，奶奶走路的時候一拐一拐的樣子，也不時咳一下，我看到這，心里不禁心酸去。
親情是什么？親情是慈祥的奶奶的關心和呵護。
愛用什么衡量初中生作文 18
這一天，是一個開心又不開心的日子。
今天，媽媽帶我去童話王國玩，哇！這里面的項目真多呀！有碰碰車，大章魚，鯊魚槍，小小樹屋……各種各樣的游戲，真是太好了！于是，媽媽買了兩張門票，一張票可以打十二個洞，一個洞代表可以玩一個游戲，我和媽媽可以玩十二項游戲了，進入童話王國，我情不自禁地大喊到：“哇！這里的人真多呀！如果排隊，那要很長時間。這時，媽媽說：“沒事，我們一個一個排，不著急，可是，我還是很著急，媽媽從上午拍到下午，站著累的汗流夾背，可我呢！只顧著玩，根本沒有在意媽媽，我回過頭看到媽媽疲憊的身軀，心想，媽媽一定很累很累。我跑到媽媽面前，看到媽媽臉熱的.紅撲撲的，我傷心的哭起來說：媽媽，我不玩了，你休息會吧。”媽媽看著我，突然親了我一下，說：“好，我休息一下，不哭了，我點點頭，擦干眼淚。大家看完這篇文章，是不是感到母親的愛很深呢，從今天開始，我們要好好孝敬我們的母親吧！
愛用什么衡量初中生作文 19
如果你要問我誰對我的愛最深，我會毫不猶豫地告訴你，肯定是媽媽了。因為，從小到大，媽媽給了我別人給不了的愛。
在一個星期三的晚上，我正在津津有味地讀著我最喜歡看的《小馬寶莉》這本書。這時，媽媽在手機上低頭一看時間，溫柔地對我說：“寶貝兒，該睡覺了，現在都十點多了，熬夜太晚對眼睛視力不好，對大腦也不好，何況明天還要早起上學呢……”聽了媽媽的話，我趕緊上床去睡了。雖然媽媽有點絮叨，但我感受到這是媽媽對我的愛。
還有一次，我的考試成績很不理想，我很害怕回到家媽媽知道后會批評我。當我緊張地回到家時，誰知媽媽已經知道了這次考試成績，因為老師早已把成績單發到我們三一班的`家長群里。更讓我感到意外的是媽媽不但沒有生氣，也沒有批評我，而且還溫柔地對我說：“沒事，只要努力，下次一定會考好的，媽媽相信你是最棒的！”
媽媽的愛是陽光，是雨露，哺育著小草般的我茁壯成長。媽媽，我愛你！
愛用什么衡量初中生作文 20
從小到大，我過冬時穿的每一件毛衣幾乎都是媽媽一針一針費心勞神編織出來的。記得媽媽給我織的第一件毛衣是很小的絨線粉毛衣。如果沒記錯，那應該是我2、3歲時穿得衣服了。很遺憾，沒有保存下來。
媽媽有幾百度的近視，連看電視都要戴眼鏡。但她為了不將毛衣花織錯行，她寧愿摘下眼鏡，將毛衣扯到眼前來瞇起眼睛，蹙起眉頭細細密密地織啊織。
我小時候啊，經常聽見媽媽在織毛衣時“哎呦”得一聲叫，因為她會不小心將毛衣針扎到自己的手指上。我還笑她笨呢。但媽媽的手如果真的`扎出了幾個血窟窿，我想我這輩子都不會原諒自己。光陰飛逝，媽媽現在毛衣織得游刃有余。但代價是，本白皙緊致的皮膚多了幾條嵌在眼尾的皺紋，本濃密的黑發生出幾絲月光一般銀白的長絲。但這又怎么樣，這僅僅只是光陰賜予媽媽獨特的圣潔的美。
我的媽媽就是我的太陽女神，她把溫暖、光明與愛賜給了我，讓我不再畏懼嚴寒。讓我詫異，這冬日，竟有春日般的溫暖！
愛用什么衡量初中生作文 21
愛，是一個多么溫暖的字眼啊！“母愛是世界上最偉大的愛”因為母愛是無私的，最徹底，最愿付出而不求回報的。由此，我想到了我親愛的'媽媽。
記得有一天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，我頭疼欲裂，連聲喊：“媽媽，媽媽！”媽媽聽見了，急忙走過來說：“寶貝，出什么事了？”“我頭好痛。”“一定又發燒了。”外面仍然下著雨，媽媽急忙把我送到醫院，醫生量了體溫后說：“您的孩子發燒了。”“打一針才能好”媽媽點點頭說：“好吧！”我害怕極了，打針那滋味太難受了，連聲說：“我不要，我不要。”媽媽安慰我說：“孩子，一定要打針，不然還會發燒的！”聽了媽媽的安慰，我一下子覺得輕松多了，不再害怕了，媽媽的話真是靈丹妙藥！
母愛真偉大，我愛我的媽媽。
愛用什么衡量初中生作文 22
在星期六的下午，四個小朋友去森林里玩動物的游戲。他們玩的`很興奮，忘記了回家！
不知不覺到了晚上，他們迷路了！心里害怕急了！他們手拉手慢慢向前方走去。就在這時他們忽然聽見有動物叫的聲音，于是他們就鼓起勇氣跟隨著聲音的方向走去，他們看到了四只身體龐大的動物，原來是動物媽媽也在尋找自己的孩子。有獅子媽媽、鳥媽媽、白兔媽媽、熊媽媽，它們看看自己，又看看迷路的小朋友們，覺得自己很像他們，動物媽媽看著他們很可憐的樣子，于是就收養了他們。
四只動物媽媽把迷路的小朋友抱在溫暖的懷里，鳥媽媽閉上雙眼，用翅膀緊緊的抱著孩子，似乎在告訴迷路小朋友：“孩子別怕，你就是我的孩子，我會好好愛你，保護你的。”
在地球上，人類和動物都充滿了愛，所以我們人類也要愛護動物，保護大自然。
愛用什么衡量初中生作文 23
最初的愛的爸爸和媽媽給的，是他們給與我生命，給了我一切一切，他們辛苦的勞動換來我無窮的文化和良好的學習環境，我的一生是他們辛苦勞動換來的，最初的愛是爸爸跟媽媽給的，那最后的愛那是誰給的呢？
一開始我帶著這個問題來到學校來到了很多同學朋友的身邊，我想在這里肯定可以找到答案的，果然天不負有心人，終于讓我找到了答案。
我在學校里認識了4給好姐妹，雖然我們在一起經常搞事，但是我們在一起真的很開心，一起逛街一起歡笑，在那歡笑的背后有種種過去，和傷心的`回憶，但我們還是開心的在一起 ，沒有任何怨言，就在我將要離開的那天我終于知道我的答案，她們舍不得我 我也舍不得離開她們我想著就是我的答案了
最后的愛是友情之間的愛，是朋友給的愛。
愛用什么衡量初中生作文 24
我曾經聽過一個溫暖的故事，一個盲人和一個啞巴的故事。
一天中午，一個盲人孩子走著去上學，他找不到路了。這時，他聽見一個人走路的'聲音，而且是高跟鞋的聲音，他便問：“阿姨，您可以帶我去學校嗎？”阿姨說：“不好意思，我不認識路。”“奧，謝謝您，再見！”小男孩說道。
過了一會兒，男孩眼看著就要遲到了，他又聽到了一個跟剛才很相似的腳步聲，他問：“您能帶我去學校嗎？”那個人沒有說話，而是牽著他的手去了一個地方。那個男孩聽見了許多學校里的聲音，他知道自己已經到了學校，男孩跟那個人道了別。
之后，那個人每天都會帶男孩去上學，直到那天，那個人一直沒有出現。他一直到很晚才到學校，后來他問別人經常牽他去上學的人怎么不見了，有人說：他好像出車禍了。
他很傷心，但他沒有放棄，他一直在等待著他的回來。
愛用什么衡量初中生作文 25
名人高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。每每想起這句話我都感慨萬千，因此，在不知不覺中，書就成了我生活中必不可少的一部分，我把它看作是自己的摯友。讀書能使我增長知識，開闊眼界。為此學校為我們組織了一次讀書活動，我也積極地參與其中。
活動是這樣進行的：首先我們在老師的帶領下從圖書室借來一本本嶄新的'書，接著每個人將借書卡填完整，并在規定的時間內讀完這本書。當屬于我的那本書發到手上時，我已欣喜若狂，回想當時，我是雙手接過，迫不及待地翻開目錄盡情瀏覽，書中散發出的陣陣清香，將我引入書的世界。
我借到的書是《智破案中案故事》，他講的內容是：許多聰明人，用了不同的方法破案的故事，那一個個故事讀起來驚心動魄，回味無窮，讓我學到只有肯動腦筋才能想到解決問題的方法，并從書中感受到快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我會用課余時間多讀書，多摘抄積累，讓自己的寫作能力得到進一步的提高。
愛用什么衡量初中生作文 26
那一天，“哇哇”的嬰哭聲傳來，媽媽您就開始為我日日夜夜地編織著一只金色的搖籃，讓我傾聽到您那細語如詩的動人故事。
清晨，我像是剛從酣睡中醒來的含苞欲放的`花骨朵，獨佇在草地上揉著眼睛四周張望。這時，媽媽您就悄悄地披上了美麗的“太陽”禮服，灑落了一縷金色的陽光，一股熱乎乎的暖流在我周身洋溢著，我連忙敞開緊裹著身子的花瓣，隨著風兒露出那羞答答的花蕊，那是多么的舒坦、多么的愜意。
黃昏，我像一條潺潺的小溪靜靜地流淌著。一路上，媽媽您就像躺在溪邊那棵年老的枯樹樁讓我流歇會兒，像是站在溪邊的那棵枯草讓我待下來。您又用路邊的野花那溫暖的笑臉不停地向我招手，示意著我腳下那塊大大的絆石。我成了個機靈的小孩跳躍兩下，一股勁地沖了下去……小溪流終于長大了，長成了一條小河，長成了長江，大海。
愛用什么衡量初中生作文 27
夜里，2個多月大的妹妹拉肚子了，一直哇哇大哭，那聲音猶如七級大風，把所有人都刮醒。
爸爸第一個從床上跳起來，連忙把她抱在懷里：“哦哦——哦哦，寶寶不哭哦！”爸爸不停地哼唱著歌曲安慰她。奶奶端了一盆水，給她清理粑粑，足足洗了五分鐘，她才安靜一點。可是沒過一會她又在不停地扭動，一遍扭還一邊哭。媽媽沖了一杯牛奶喂她，希望用它來“堵”住她的哭喊。爺爺也起來了，在旁邊急得直轉，又插不上手，只好不停地喚我妹妹：“安寶，乖乖乖，安寶不哭不哭。”
現在是夜里12點鐘，我都要被這嘈雜的聲音吵死了！上帝呀，這還讓不讓人睡覺了？我明天還要上學呢。我問家人：“你們為什么對她這樣有耐心？”“因為她還小，只會喝奶、哭泣和拉屎撒尿，你小時候我們也是這樣照顧你的.。”爸爸回答。我現在懂了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都是最最疼愛我們的人，我們長大后一定不能忘記家人的關心！這就是愛！
愛用什么衡量初中生作文 28
大家都知道，天下父母都很愛自己的孩子，我的父母也很愛我。
暑假的一天，我去玩單杠。不小心掉了下來，柳嘉宜緊忙告訴媽媽。媽媽顧不上工作，就急急忙忙的帶我去附近的小醫院去檢查一下，醫生說：“沒事，上一點藥就好了。”我啜泣著，過了一會兒，從不時的啜泣變成了持續不斷的低聲哭泣，媽媽用輕柔的聲音安慰我，還給我買了一支雪糕。我停止了哭泣。
母親的愛是無法用語言表達的，是深情的.，是從小事表現出來的，是從一點一滴的付出中找到的。
父親的愛是什么樣的呢？我從半年前的一件事找到了答案。
半年前，我得到一張3D電影票，我從來沒看過3D電影，想讓爸爸帶我去，可爸爸說他沒時間，我只能失望的走開。但是最后，我驚喜的發現，爸爸把工作時間調了一下，特意帶我去看電影，還給我買了好多好吃的。
父愛是默默付出，是暗暗加油。
母愛像溫暖的春風，父愛像冬季的雪花。爸爸媽媽，我愛你們！
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