優秀的難忘的一節數學課作文400字

時間:2021-06-05 19:17:52 敘事 我要投稿

優秀的難忘的一節數學課作文400字

  【第1篇】

優秀的難忘的一節數學課作文400字

  在這六年級的小學生活中,令我最難忘的一件事,就是李老師的第一節的數學課。

  還記得在六年級之前,我在數學課上的發言一直是很積極的,成績也還算不錯。可就在即將上六年級時,我聽同學說,我們要換數學老師了,這個老師非常的嚴格,大家可要小心一點了。

  自從我聽到這個消息后,心想:唉,以后的數學課我都不能積極發言了,因為萬一錯了,老師可能會……雖然怕老師,但又不能不上課,于是,我還和以往一樣,背上我的書包,去上學了。

  “什么!第一節課上數學!”我到班里后,就聽到了楊好菲的一聲大叫,心想:完了,第一節課就要倒霉了。

  “叮,叮,叮……”隨著一聲聲的.鈴聲響起,第一堂課開始了,李老師拿著教課書,做了一下自我介紹,就開始上課了。李老師一開始問的問題都很簡單,于是我便條件反射地舉起了手,又忽地想起了如果說錯,老師會大發雷霆的樣子,于是又很快的把手縮了回去。

  “來,請那位同學回答一下,你叫什么呀?”朝李老師地手指的地方看去,同學們的眼睛齊刷刷地看著我,我只覺得臉上像燒一樣,很燙!我站起來說:“我叫張宇萌,我覺得這個可以……

  ”李老師目不轉睛地盯著我,不時的說:“恩,對。”我說完以后,閉上了眼,低下了頭,臉更燙了!“很好嘛,為什么不敢舉手呢?”“啊?”我小聲說道。聽了老師的這一句話,我又鼓起勇氣看了看老師,而老師給我的一則是一個充滿了希望以及期待的一個笑容。李老師又說:“咱們上課就放開,想到了什么就說,也可以不用舉手說,說錯了也沒關系。”

  在以后的數學課上,我可以大膽舉手,不僅是我,同學們也紛紛地回答問題。從這以后,我不管上什么課,老師提出的問題,只要我會,便舉手回答問題。

  我們上數學課不僅是學習知識,還不時聽老師說一些他小時候發生的趣事,經常逗得我們哈哈大笑,也使我們的數學課別有一番風味。

  這是我最難忘的一節數學課。

  【第2篇】

  今年暑假開學,我就是一名小學三年級的學生了。

  這學期的數學課第一節講的是:時、分、秒。在二年級的時候,老師已經給我們講過時針和分針。我知道一個鐘面上有12個數字,每個數字之間有5小格,代表5分鐘,1小時有60分鐘,就是需要分針轉動一圈的時間。

  老師用溫柔的聲音說:“同學們,請你們閉上眼睛,我數5個數字,你們睜開眼睛。‘5、4、3、2、1’好的同學們,請睜開眼睛。剛才我數的5個數字,在我們生活中就是5秒鐘。今天我們學習時鐘的秒針。

  秒針是鐘面上最細長的針,秒針每走一小格就是1秒,秒針走的特別快,等它走完一圈分針才走1小格,也就是1分鐘。我覺得好奇妙呀!秒是計量很短時間才會用到的,一般在進行體育運動的時候常常會使用到,它是比分更小的時間單位。

  我越聽越入神,在數學王國的數字里竟然還有這么奧妙的知識。

  老師告訴我們,一分一秒過去,時間就會悄悄從我們身邊溜走。永遠都找不到了,同學們,學習中你們要好好珍惜時間,不能浪費時間。我心里不禁懊悔起來,昨天玩電腦,媽媽一直提醒我,作業還忘記寫了,那我的時間不就白白浪費了嗎?我望望身邊的同學們,大家都在聚精會神的聽課。

  這節課我知道了60秒等于1分鐘,60分等于1小時,1小時就是3600秒。不但讓我收獲了很多知識還讓我知道珍惜時間,我非常喜歡上數學課,我一定會好好學習,掌握更多的知識。真是難忘的一節課呀!

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