描寫指頭的作文

時(shí)間:2021-06-10 12:13:38 敘事 我要投稿

描寫指頭的作文

  五個(gè)指頭是親兄弟,本來很和氣。有,竟然吵,各夸各的本領(lǐng)大。

描寫指頭的.作文

  大拇指說:“英雄模范最光榮,人人都尊敬,稱贊的部是把我豎”

  它正得意洋洋的,食指怒氣沖沖地說:“這有了不起。戰(zhàn)士們上前線殺敵立功,都要靠我來扣動(dòng)扳機(jī),百發(fā)百中地消滅敵人。”

  中指聽去了,搶著說:“戰(zhàn)士打勝仗,要靠平時(shí)訓(xùn)練好。你們想,做立正動(dòng)作的,得靠我和褲縫為準(zhǔn)作標(biāo)準(zhǔn)啊!”

  一來,誰都想見個(gè)高低。就連的小——小指也趕來湊熱鬧:“你們別想欺侮我小,打仗的,手榴彈是很有用的武器,它不但能攻寶塔,還能炸裝甲車,打喔!哪回拉弦不靠我呢?”

  無名指剛想說離開誰都不行的,遠(yuǎn)處跑來皮球。

  皮球著急地嚷道:“哎!哎!自家的兄弟,可別鬧矛盾了!我來給你們?cè)u(píng)評(píng)理:“誰能把我舉,誰的本領(lǐng)就最大。”

  大拇指挺身而出。可它費(fèi)了九牛二虎之力,累得滿頭大汗,也把皮球,舉起。

  食指見了忙搶上了一步,試了試也不行。

  中指笑了笑:“看吧!”,它仍然舉不起皮球。

  緊接著,無名指、小指也一一來試,他們依然都徒勞而返。

  皮球笑著說:“你們合,一起用勁試試吧!”

  五個(gè)指頭一起用勁,一下子就把皮球舉。

  “樣,夠吧!你們明白的道理嗎?”皮球笑著說。

  聽了皮球的話,五指兄弟慚愧地低下了頭。

  從那以后,再也不自是了,處處團(tuán)結(jié),干了轟轟烈烈的大事。

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