小學的描寫校園作文400字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學的描寫校園作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的描寫校園作文400字 篇1
我的校園很美，每個角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園里最美的還是那些優雅的柳樹。
春天，柳樹先長出了芽兒。在遠處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風飄舞。
夏天，柳樹的葉子長得又細又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會傷害她的，我舍不得。
秋天，柳樹的頭發被染發師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。
冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過她身邊時，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動了她的美麗。
校園里的柳樹很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹，她就像我親密的小伙伴。
小學的描寫校園作文400字 篇2
我們的.校園既美麗可愛，又充滿生機與活力，處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊。可我最喜歡的是那寬闊的操場。
校園的操場是一個長方形。有籃球場。足球場。排球場等。籃球場旁邊還有單杠雙杠。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪，紅色部分是200米一圈的跑道，小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。
操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹，像衛兵一樣守衛著我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來，揉了揉眼睛瞧著陌生的世界，仿佛在說：“我睡了一個冬天終于舒醒了！”花壇上的花爭奇斗艷，姹紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在鮮花中翩翩起舞，像仙女在跳著一支優美的舞蹈。柳樹扎著翠綠的辮子，一陣風拂過，柳樹的小辮子隨風飄蕩，好像在向我們招手。
下課了，操場上立刻充滿了歡聲笑語，同學們在操場上翻單杠，打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬著太陽。還有的同學在跑道上一邊散步一邊聊天，看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調皮的同學在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。
看，這就是我們的校園，一個充滿歡樂的校園，一個美麗的校園。我們在這里學習。生活。快樂的成長。
小學的描寫校園作文400字 篇3
當我走進那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓，一個操場，這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了，一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時，打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹下，有幾個女孩在玩耍，她們笑得很燦爛。看見我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進教學樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
她們很愛很愛笑。如今，校園里那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊回繞。
小學的描寫校園作文400字 篇4
我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
小學的描寫校園作文400字 篇5
一個班集體中，總是有那么多的回憶，有喜，有憂……班中的每一位同學，總喜歡采起那么多文字，不過是“95”，“95”，“95”……
95之歡喜
還記得那天，烏云黑壓壓的從天際直壓下來，壓得我的心喘不過氣來。今日，在室外，我們進行了一次開學儀式以及表彰大會。可能你這時會理解了吧，為什么我的心中會這么壓抑，但你錯了，我不是為了自己的利益，而是班級的評分。
記得那時，“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有著些許不甘，但我們還在歡呼，集體的精神多么偉大!
95之憂愁
“李XX,不要再講話了!”我已經在他的耳邊磨了第幾次了，我也不清楚，可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧，我得換種方法了，這“批評教育”，聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈，我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現了出來。
95之希望
下課后，班里便好像變成了北極，只有寥寥幾個人居住在此地。不要認為這是念想，因為人流早已轉移到辦公室。
我不甘示弱，做了“預備——跑!”的動作，便“飛”到了辦公室。
辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜，同學們對于問題的噪音實在讓人受不了。可我分明從他們的眼神中看到了一種讓人無法理解的光!這光，好像刺眼的燈，將95的希望照的那么透徹!
小學的描寫校園作文400字 篇6
春姑娘悄悄地來到我們身邊，她帶走了冬季的寒冷，給了我們溫暖的春天。同時我發現，她還邁進了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！
春回大地，萬物復蘇。校園左邊的教學樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛的笑臉；操場中間的小草偷偷地從地下探出頭來，向我們點頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過來……我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺愜意極了！
如果同學們在操場上溜達，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來，和我一樣！
雨絲斜斜地落下來，“畫”出道道五線譜，小鳥穿梭其間，為“五線譜”“寫”上了音符，畫上了美麗的圖案！
傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只可愛輕盈的燕子。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與春姑娘玩的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風之歌”，姿態優美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好現在問：“他們是在開舞會嗎？為什么不請我呀？”
啊！校園春色，好一幅迷人的風景！
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