小學敘事作文

時間:2022-03-08 09:48:57 敘事 我要投稿

【精選】小學敘事作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學敘事作文匯編9篇

小學敘事作文 篇1

  大家都非常喜歡玩電腦吧,電腦里有許多的游戲,糖糖糖,賽爾號、、、、其中我最喜歡的就是賽爾號了,因為里面有許多小精靈。

  每當到周末的時候,我把作業做完,媽媽都會獎勵我玩半小時的電腦。我非常激動,馬上打開電腦,在百度里搜索賽爾號。打開賽爾號,屏幕的下面會出現很多設備:有精靈、基地、好友、戰友等。

  我先看看我的精靈有沒有充滿血,如果沒有充滿就不可以戰斗了。再打開地圖,找到我應該去的星球上去抓精靈。有些稀有精靈會在星球上多呆一會兒它才會出現,如過我想快速進化,就要去打那些很強的精靈,才會得到幾百點經驗,這樣我的精靈就會升級了。如果我要捕捉那只精靈就要去實驗室買精靈膠囊,在實驗室里,可以看到貨物購買,只要雙擊就可以看見補血膠囊,要夠買就要確認要購買幾個,然后就放到背包里儲存,這樣就可以把精靈打到最后一滴血,再用道具捕捉成功。

  這就是我捕捉的方法,同學們,你們喜歡嗎?

  電腦雖然好玩,但是一定要把作業做好,聽媽媽的話,玩的時間短一點哦。

小學敘事作文 篇2

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”的確,書是全世界的營養品,更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我,也十分喜歡閱讀課外書籍,因為,每當我翻開書,在那綿綿如浪的文字中行走時,我總是十分快樂。

  我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的。回家后,我纏著爸爸給我從網上訂了一套。七天后,當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時,我又驚又喜,心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦,顯現出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊,那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我:笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓;虎皮貓卻離開了翠湖公園,使得笑貓踏上了崎嶇的尋找之路……啊!那有著磁力的故事情節把我吸引了,使我 牽腸掛肚!我囫圇吞棗,一天讀一本。

  后來,我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了,我慢慢地品,細細地看,發現書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進了我的“大腦儲存庫”:‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了;‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上,使我的作文變得有趣、充實。漸漸地,我又學會思考了: 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會不會更好呢﹖書,伴我成長、使我快樂,成了我的 friend(朋友)!

  對于我來說,書是不開口的老師。書,使我學會思考,使我積累了好詞佳句,使我想象力豐富,使我的作文更上一層樓;書,真是人類進步的階梯,是全人類的營養品。

  我從書中得到了許多快樂,讀書之樂,樂陶陶。我讀書,我快樂!

小學敘事作文 篇3

  暑假,我去了廣西壯族自治區北海市的銀灘,那里風景優美,也是游樂天堂,許多大人帶著小孩來這里玩耍。

  銀灘這個名字是怎么來的呢?因為大多數的沙子都是黃色的,而銀灘的沙粒卻是白色的,在陽光和月光的照耀下銀光閃閃,就像一大片碎銀撒在沙灘上。沙灘上插著五顏六色的太陽傘,猶如一朵朵盛開的鮮花。海水是一望無際的藍,有淺藍,有深藍……陽光撒在海面上,波紋閃動,就像金色的魚鱗在跳躍,海水顯得更加美麗。

  我戴著游泳圈,拿著鏟子,走到海里挖海沙。挖了滿滿一鏟,放在手上,海沙不再銀光閃閃,變成了黑灰色的了,就像被染了一層黑灰色的油漆一樣,真神奇!這時,一個海浪撲來,把戴著游泳圈的我遠遠地推向后方,我覺得好玩極了。于是,我游到了沖浪區沖浪。快看,大浪來了!它唱著嘩嘩嘩的歌向大家撲來,有的人轉身準備逃跑;有的人慌忙戴上游泳鏡;有的人像我一樣鎮定自若地等著大浪和我們一起玩!大浪離我們越來越近了,還有1米、1分米、10厘米……砰地一聲,大浪和我的游泳圈來了個親密接吻,我被這股親吻的力量推后了好幾十米,一直推到了岸上!

  沙灘上,有許多的小洞洞,那是招潮蟹的家,我還在那里挖了許多招潮蟹呢!我還在那里騎了海上三輪呢!在海上騎三輪,你不就淹死了嗎?其實不會,那三輪車的輪子是用游泳圈做的,有巨大的浮力,你永遠也不會沉下去!

  銀灘真是風景優美,具有游樂性的天堂啊!

小學敘事作文 篇4

  每天,我看見媽媽總能做出一桌香噴噴的飯菜,可真羨慕啊!于是,我也萌生了學做飯的念頭。

  一天,我叫媽媽告訴我做飯的技巧。媽媽說:“炒菜時先放油,讓油起小泡泡后,再把需要的菜放進鍋里。不能一放菜就放鹽,這樣鹽的香味就散發不出來了。菜也沒有味道了。等菜快要熟了的時候才能放鹽,這樣才能把菜的香味散發出來,也非常好吃。”

  聽了媽媽的話后,我就決定做學做土豆絲。我把土豆的皮去掉后,把它切成絲。我往鍋里放了一些油,把土豆絲下鍋炒,炒了一會兒,我覺得手也酸了,腰也疼了,就決定休息一會兒……,等我再來一看,哎呀!土豆絲都焦了,我像泄了氣的皮球。站在一旁的媽媽說:“女兒呀,失敗是成功之母啊!別泄氣。”我想:我已經下定了決心,可不能再反悔。我把這一鍋倒掉,又重新開始了……一盤土豆絲終于做好了,可我的臉也快變成小花貓了。我讓媽媽嘗了嘗,媽媽連聲“真好吃啊!將來肯定能超過我的廚藝。”我心里比吃了蜜還甜。

  我明白了任何事情,只要努力去學,就一定能學會。

小學敘事作文 篇5

  “大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。

  虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場,他搓了搓手,躍躍欲試,又對著手吹了吹氣,場下響起了雷鳴般的掌聲。

  接著,瘦小的小昉選手上場了。小毛選手伸出了小拇指,鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然,鎮定自若地拍了拍胸脯,微笑了一下,仿佛告訴全場:我雖然弱小,但我的力氣可不是瞎說的。

  兩位選手入座,手肘緊貼桌子,兩手交叉緊握。

  兩只手一會兒向左傾,一會兒向右傾,雙方展開了拉鋸戰。

  忽然,小毛發力了,猶如一只猛虎下山,發出排山倒海的連番攻勢,輕松地讓小昉處于劣勢。小昉眉頭緊皺,脖子上、手上的青筋爆漲,手劇烈的抖動著,大拇指也握成紫色的了:他就要堅持不住了!

  見此情狀,小毛漸漸地放松了警惕,所用的力氣也隨之變弱,他應該驕傲了吧!

  小昉見大毛放松了,兩只手一起使出吃奶的力氣,忽然發起攻勢,小毛一只手被壓得措手不及,“啪”一聲,小毛的手被扳倒了。

  “大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了,小昉獲得了最終的勝利,而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了,我們也須戒驕戒躁,才有可能成功。

小學敘事作文 篇6

  畢業考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師沒錯上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。

  每一天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。

  我應對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,然后便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

  傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬。此時不禁亂搓頭發,期盼這種生活結束的那一天。

小學敘事作文 篇7

  剛踢完球回來,沖了個涼,肚子現在有點餓了。這時才想起今天一天才喝了兩杯粥,真是佩服自己,為國家節約糧食的工作做的.真是到位。

  下午踢球的時候邊上剛好是女生在上體育課,邊上站一群的女生中場休息時大家就來樂了,故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨,還高聲的討論哪個是隊花。其中不 乏有已經有家事的人了。盯上一個還張羅著叫個大膽的去問問名字,哎現在的年輕人也就這愛好,真拿他們沒辦法。

  今天我的角色是后衛,自己的一腳解球不當失誤讓他們進了一球自己受到指責不說心理還覺的怪對不起大家的,因為我們這次是場帶有那么點懲罰措施的比賽,一班和二班踢各七個人,輸了的隊負責請 喝可樂,還后帶著壓力后將功補過了,最后還是我們隊以5比4贏了他們二班。

小學敘事作文 篇8

  今天爸爸和媽媽要帶我們去放風箏,我好高興啊!因為平時爸爸都不在家,我們很少去放風箏。

  準備好了我們就出發了。爸爸開車幾分鐘就到了,來到森林公園我好興奮啊!這里的人多的不得了,突然爸爸說:“你們的風箏還沒買呢!”說著爸爸拿出一百塊錢對我說:“你去買三個風箏,夠不夠我不管了!”我拿到錢飛快的跑到賣風箏的阿姨旁邊,問阿姨風箏多少錢一個?阿姨說:“三十五塊一個。”我心里想35x3=105我的錢不夠怎么辦,就問阿姨您可不可以便宜點,阿姨說:“小朋友你買幾個呀?”我說:“三個。”阿姨說好吧,就三十吧!我想30x3=90這樣的話不就多了10元錢嗎。阿姨這里還有賣爆米花的,就問一下多少錢,阿姨告訴我十元。我心里暗喜不是剛剛好。我拿出一百元錢給她,對阿姨說:“我還買份爆米花。”阿姨高興的把風箏和爆米花給我。買好了我飛快的跑到爸媽旁邊跟他們說我會還價了,還把買風箏經過跟他們說了,都夸我棒呢!

  通過這次考驗,我知道了數學的重要性,我今后要更加努力學習。解決身邊的問題。

小學敘事作文 篇9

  時間在偷偷篡改我們的容顏,卻抹不去我們彼此之間的回憶!我們之間的回憶,你們還記得嗎?

  欣,你喜歡寧靜,喜歡自然,我還記得!麗,你喜歡熱鬧,喜歡活潑,我還記得!月,你喜歡眺望藍天,感受微風掠過耳畔的清涼,我還記得!不知道,你們有沒有想我呢?

  我想讓白云傳遞我對你們的思念;我想讓微風帶去我對你們的祝福;我想讓彩虹映出我送你們的微笑。

  我們的記憶,揮之不去的笑容。

  又是深秋,我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………

  我們彼此相依,彼此互助,無意中,建立了風吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難,我們都克服了,只是沒在一起而已,這算什么?再大的風浪都經受得住,這算什么?

  我們的記憶,它不會隨時間流去,更不會被埋沒!

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