有關(guān)初中敘事作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
風(fēng)景顧然如畫(huà),但最精彩的是和我的朋友一起玩真人CS了。
身著迷彩、頭戴鋼盔、手端機(jī)槍,我們?nèi)蔽溲b,昂首闊步地朝山林進(jìn)發(fā)。這不是電影、網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景,而是這次真人CS野戰(zhàn)時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景。
我們一共玩了抓土匪、巷戰(zhàn)和突襲戰(zhàn)等游戲,其中最有趣的是突襲戰(zhàn),我們四(1)班的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)嚴(yán)密周到的計(jì)劃,將共同面臨槍林彈雨,大家一起浴血沙場(chǎng),并肩作戰(zhàn),向敵方-------五(1)班發(fā)起了猛烈攻擊。
我興奮地舉起手,端起我的M-41A突擊步槍,迅速投入了戰(zhàn)斗。我時(shí)而虎躍般快速前進(jìn),時(shí)而貓腰在茂密的叢林中,時(shí)而像蜥蜴一樣匍匐在草地上,時(shí)而望一望隊(duì)友,我們默契地打著手勢(shì),前進(jìn)、前進(jìn)。
噠噠噠噠!隨著清脆而激烈的槍聲,敵人一個(gè)個(gè)中彈倒下了,沖啊、沖!我們嘶聲吶喊著,槍聲、歡呼聲、慘叫聲連成一片,我們不久就占領(lǐng)了敵方高地,勝利的喜悅在我們的耳畔不停地回蕩!
初中敘事作文 篇2
期待初中的到來(lái),可我應(yīng)該還是無(wú)法在初中忘記那些我愛(ài)與不愛(ài)的人吧!不知道是為什么,或許是因?yàn)樗麄冏屛覉?jiān)強(qiáng),也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里,有著我最愛(ài)的老師,有著我最愛(ài)的同學(xué),有著我最討厭的幾個(gè)男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂(lè)的時(shí)光……
段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)安慰我,在我被男生欺負(fù)時(shí),她也會(huì)毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強(qiáng)人,成績(jī)好,品行好,性格好,書(shū)寫(xiě)好……當(dāng)然對(duì)我也非常好!
肖老師、吳老師:我最愛(ài)的老師,給予我知識(shí)與道理,讓我在知識(shí)里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì)忘記我吧?
我很期待(期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學(xué)們的離別,或許畢業(yè)后再也不會(huì)相見(jiàn)了吧!可我還是會(huì)記住他(她)們——同我相識(shí)了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會(huì)常常翻開(kāi)那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來(lái),我都不會(huì)忘記。而你們也一定不會(huì)忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)
初中敘事作文 篇3
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí),我也有一個(gè)快樂(lè)的童年,它是美好的,所以至今印在我的腦海中。
我的童年中記述著許多重要的人,在我小的時(shí)候,由于爸爸媽媽的工作比較忙,所以把我送進(jìn)了我的外婆家,我的外婆家,外婆和外公都在我的身邊寵著我,我很幸福。外公和外婆都很喜歡我,都說(shuō)我很可愛(ài),舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我,就害怕我生病了?墒俏倚r(shí)候身體不太好,身子又弱,那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò),有一次,我半夜晚上發(fā)燒,我的外婆就急急忙忙的帶我去看病,可是那時(shí)候下著大雪,而且還是夜里,路又滑,而且都是又窄又窄的的小路,外婆就抱著我,去找醫(yī)生,外婆很著急。最后,醫(yī)生跟我外婆說(shuō)了,我沒(méi)事,只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒,外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì)有這樣一個(gè)人的,他在無(wú)微不至的關(guān)心著我們,每一個(gè)人的童年都是很美好的。
童年很美好,我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了,雖然我的童年生活和我告別了,但是我不會(huì)忘記我的童年生活了,我會(huì)銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎?你的童年生活是怎么樣的呢?
初中敘事作文 篇4
20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子,我今天一大早就起來(lái)了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班,一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友,好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神豐滿,好像年輕了。
過(guò)了一會(huì)兒,隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合,升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,校長(zhǎng)講話,各代表發(fā)言,那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū),這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期,我們就要升入初中了!對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生,既有動(dòng)力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)。](méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課,因?yàn)檫@門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助,對(duì)寫(xiě)作文也有好處,能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!
初中敘事作文 篇5
知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽(yáng)光般性格的感染下,我逐漸快樂(lè)起來(lái)。日子也變得有了色彩。
楚傷,遇到你時(shí),我正處在感情的低谷。心靈、情感都處于崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛(ài)情把我傷的體無(wú)完膚。我整天陰著張臉到處游蕩。每天下班就把自己關(guān)在宿舍,一個(gè)人舔著傷口,暗自療傷。面對(duì)同事,面對(duì)孩子們,面對(duì)家人時(shí),我表面上還是那么愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,可是我心里的痛只有自己知道。我真的對(duì)那份感情絕望了。我的內(nèi)心是那么的恐懼。特別是晚上,無(wú)邊的孤獨(dú)像黑夜一樣把我籠罩。我是那么的孤獨(dú)與無(wú)助。就在這時(shí),偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了你,陽(yáng)光,開(kāi)心快樂(lè)的哥哥。
知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽(yáng)光般性格的感染下,我逐漸快樂(lè)起來(lái)。日子也變得有了色彩。
五一節(jié)一過(guò)完,我休假回到學(xué)校,第一件事就是打開(kāi)電腦,想給你講假期的趣事。很快,我就發(fā)覺(jué)了你的異樣。你家里有一些變故。原本幽默,陽(yáng)光,快樂(lè)的你變的那么沉默,憂郁。
笨笨的我想幫助你?墒悄且豢涛也虐l(fā)覺(jué)我的語(yǔ)言是那么的匱乏。我甚至不會(huì)安慰人,雖然我也知道,在憂傷面前所有語(yǔ)言都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽(tīng)音樂(lè),然后合適的時(shí)候陪你說(shuō)幾句無(wú)關(guān)痛癢的話。我也試著給你講笑話,可是結(jié)果我笑了半天,才發(fā)現(xiàn)你還是一臉的憂郁和擔(dān)心。
后來(lái)笨笨的我說(shuō)錯(cuò)了一句話。你告訴我,你笑了。你說(shuō):“是你,是你,還是你把我逗笑了!蹦阒滥且豢涛倚睦锸嵌嗝吹拈_(kāi)心。我終于讓你笑一笑了。因?yàn)槟阏f(shuō)你是家里的老大,你心里的傷與痛不愿告訴他們,因?yàn)槟闶羌依锏捻斄褐2荒茏屗麄円埠湍阋粯涌謶趾蜔o(wú)助,你就是他們的山。
就這樣在彼此的攙扶下,日子在不經(jīng)意間悄悄流走,我們都走出了生命的低谷。你恢復(fù)了往日的幽默,風(fēng)趣。我也快樂(lè)起來(lái)。
我慶幸我遇到的是你,有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過(guò)的日子。我希望以后的人生道路中,我們能夠一起走下去,做一輩子的朋友!
雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟,有時(shí)可能還會(huì)有點(diǎn)孩子氣?墒牵绻梢晕以敢庾鲆活w開(kāi)心果,讓你的每一天都寫(xiě)滿微笑。
做一輩子的朋友哦!
初中敘事作文 篇6
五月的天是藍(lán)藍(lán)的,五月的樹(shù)是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動(dòng)聽(tīng)的,我們五月的校園是多彩的。
在這個(gè)絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學(xué)的校園文化節(jié)活動(dòng)在此也來(lái)開(kāi)了序幕。
在校園文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語(yǔ),為了好好迎接文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),同學(xué)們八仙過(guò)海------各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的.繪畫(huà)……而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。
在“六一”的前一天,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門(mén),陳列著各年級(jí)同學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)作品,有攝影的,有手工制作的,有書(shū)法的,有繪畫(huà)的……一張張,一副副,一件件,或生動(dòng),或精致,也讓我們深深的感到現(xiàn)在的學(xué)生是多才多藝,是多么的優(yōu)秀。
表演開(kāi)始了,這些節(jié)目都是通過(guò)多次選拔,挑出最好的節(jié)目,有古箏獨(dú)奏,有詩(shī)歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎(jiǎng)儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺(tái)上十分緊張,但我看到我班的同學(xué)在臺(tái)下用鼓勵(lì)的目光看著我,對(duì)我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛(ài)的同學(xué)們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。
四(1)班的兩位同學(xué)表演的“吹!卑延^眾逗得哈哈大笑,一(1)班的小同學(xué)表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級(jí)的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的優(yōu)美,俗話說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調(diào),更是震撼了我們所有的同學(xué)。
校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會(huì)深深的留在我們心里。
五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機(jī)勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。
初中敘事作文 篇7
一年有365天,但開(kāi)心的不多,讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天,我和好朋友們?cè)谝黄鹜妫岬搅诵瞧谔鞙?zhǔn)備去哪玩,一個(gè)人突然提出來(lái):“我們?nèi)タh里吧!”我們都同意了,憧憬著美好的明天;氐郊遥臆b手躡腳地走近媽媽,吞吞吐吐地說(shuō):“我...明天想帶20元錢(qián)和朋友們?nèi)タh里,行...么?”“行你去吧!”沒(méi)想到媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高,恨不得蹦到火星上去。
第二天,我早早的起了床,梳洗完畢后,我們就出發(fā)了。一路上,花兒把最美麗的笑臉獻(xiàn)給我們;鳥(niǎo)兒把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給我們;太陽(yáng)公公把最溫暖的陽(yáng)光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累,但我們像有用不完的勁兒在支持著我們,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
時(shí)間一分一秒地逃走了。不知不覺(jué)中,我們到了縣里。到了以后,我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價(jià)廉的商品。我們幾個(gè)穿梭在擺放著精美物品的貨架中,精心挑選自己喜歡的東西。后來(lái)我們還利用人多、地方大的優(yōu)勢(shì)玩起捉迷藏來(lái)。我們玩的可高興了,還規(guī)定要是走丟了或真的找不到就在門(mén)口匯合。后來(lái),我們玩累了,就在圖書(shū)角翻閱著一本本插圖美麗、內(nèi)容豐富的圖書(shū),頓時(shí)陶醉在書(shū)的世界里。
現(xiàn)在回想起這一天我都覺(jué)得幸福。我期待著下一個(gè)像那天一樣開(kāi)心的一天。
初中敘事作文 篇8
從上學(xué)到現(xiàn)在,一直是孔老師教我們語(yǔ)文兼班主任。我對(duì)孔老師是再熟悉不過(guò)了,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)孔老師的事情吧。
NO.1 朗讀大師
孔老師教我們五年了,她的朗讀可是出了名的好,每次在課上一朗讀,我們就會(huì)陶醉無(wú)比。她拿起書(shū)本,用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢(mèng)》。她輕聲說(shuō)道:“我的童年,是在大自然里度過(guò)的。高粱稈兒剝開(kāi)來(lái),做成馬車、燈籠;河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容,時(shí)而聲音激昂、時(shí)而低沉、時(shí)而聲音如流水滑過(guò)、時(shí)而如小鳥(niǎo)在鳴唱,把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。
這時(shí)你再看,教室里靜極了,同學(xué)們都陶醉了,靜靜地聽(tīng)著老師朗讀,追隨著老師的聲音,進(jìn)入一片綠色的天地。在那個(gè)世界,到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿。就這樣,孔老師使出渾身解數(shù),教我們朗讀,教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來(lái)的意境。你說(shuō),孔老師是不是一名朗讀大師?
NO.2 愛(ài)的天使
在二年級(jí)的時(shí)候,我們班正在上語(yǔ)文課,有一名學(xué)生突然腹痛,臉上發(fā)熱,流出了許多汗,活一個(gè)“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切,連忙讓大家先預(yù)習(xí),把那位學(xué)生背到了辦公室,給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話,讓他的父母來(lái)接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他,直到他的父母來(lái)把他接走才來(lái)到教室。在這一刻,我們都感受到了孔老師對(duì)我們的愛(ài)。你說(shuō),孔老師難道不像愛(ài)的天使嗎?
NO.3 新版“朱堅(jiān)強(qiáng)”
四年級(jí)的一天,我們敬愛(ài)的孔老師生病了,有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說(shuō):“這次孔老師肯定會(huì)請(qǐng)病假,不來(lái)上課了!睕](méi)想到,上課的鈴聲剛響起,孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白,聲音嘶啞。我們一起站起來(lái)大聲說(shuō):“老師好!”孔老師虛弱地說(shuō):“同學(xué)們好。”大家都被孔老師感動(dòng)了,這節(jié)課大家都認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,就連平時(shí)搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了,眼睛一刻也不離開(kāi)老師,思想可是一點(diǎn)都沒(méi)有開(kāi)小差呢。大家都有一個(gè)心思,老師是新版的“朱堅(jiān)強(qiáng)”,我們可不能辜負(fù)老師。
NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛(ài)
如果你認(rèn)為孔老師一直對(duì)我們很溫柔,那就錯(cuò)了!孔老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的。三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一個(gè)星期三的下午課間,我們班的幾個(gè)男同學(xué)在外面玩石頭,打的不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到,“天有不測(cè)風(fēng)云”,他們被孔老師抓住了,在課堂上專門(mén)提了出來(lái)。一個(gè)個(gè)被狠狠地批評(píng)了一頓,告訴他們玩石頭有多危險(xiǎn),一不注意就有可能傷到人。一個(gè)個(gè)玩石頭的男同學(xué)聽(tīng)了這話,看樣子都變成了焉了的茄子,沒(méi)了下課時(shí)的“威武”。不過(guò)打心里可是心服口服呢。以后這樣危險(xiǎn)的游戲再也沒(méi)人玩了。你說(shuō),這樣的嚴(yán)厲師愛(ài)是不是同意精彩?
這就是我們的孔老師,她有時(shí)是朗讀大師,有時(shí)變成了愛(ài)的天使,有時(shí)是一個(gè)“朱堅(jiān)強(qiáng)”……我們愛(ài)我們的孔老師!
初中敘事作文 篇9
要說(shuō)我最要好的朋友,就是xx了!
他很高,脖子也很長(zhǎng),像鵝一樣。走起路來(lái)一搖一擺,一高一底。皮膚白里透黑。人長(zhǎng)的很可愛(ài)。
記得有一次,我和xx一起回家,當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見(jiàn)了十分驚訝,我問(wèn)他:“你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎?”“怕什么,我練習(xí)了好久才敢到這里騎!薄坝晏炷阋哺覇?”我問(wèn)他。他笑了一笑,說(shuō):“只要技術(shù)純熟,什么天氣也敢!”我聽(tīng)了他的話,很佩服他的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)我夸耀自己說(shuō):“我還能單手騎呢!“說(shuō)完他便單手騎了起來(lái)。只見(jiàn)他兩腳一蹬,身往前,便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會(huì)兒才追上。我這回可是佩服的五體投地:“你好厲害耶!”“那當(dāng)然!”他露出得意的神色。不過(guò)我看到他的表情我卻不高興了,對(duì)他嚴(yán)肅的說(shuō):“厲害歸厲害,你可別驕傲,我以后也要超過(guò)你!”“那好,你騎的很好以后,我們倆來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)騎的快。”他堅(jiān)定的說(shuō)。說(shuō)完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺(jué)的他真勇敢!
xx,他真是我的好朋友!
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