偷聽的作文「優秀」

時間:2021-08-10 15:14:15 敘事 我要投稿

關于偷聽的作文「優秀」

  偷聽是因為好奇,所以做出的舉動。yuwenmi小編整理了相關的范文,歡迎欣賞與借鑒。

關于偷聽的作文「優秀」

  關于偷聽的作文一:

  有些人愛聽別人聊家長里短,聽得有滋有味;有些人愛聽電視劇里煽情場面的聲音,淚流滿面;有些人愛聽別人的嘖嘖夸獎聲,聽得不亦樂乎;小販愛聽鬧市上人們的喧嘩聲,滿面笑容;老師愛聽我們朗朗讀書聲。我愛聽大自然的聲音,淳樸的聲音,沒有經過任何雕琢。

  我坐在窗邊,靜靜等待,它來了它來了,他翻過一片片山林,一座座山峰,在蒼茫下,火燒云沉到了山的那一邊,在蒿草的顫抖中,樹木在窗外像是張牙舞爪的怪物。風來了,它來的無影無蹤。

  風的幻想無窮無盡,颶風、狂風、暴風、微風、和風,都是一副副層出不窮的畫面,一曲曲動聽的歌謠。

  愛聽風慢步走過叢林的.聲音,“沙拉沙拉”,“沙拉沙拉”,有如一首優美的小曲,聽,是誰在彈奏這一片片落葉,叢林中回蕩著悠長的圓舞曲。看,又是誰在跳動著美麗的華爾茲,森林中正在舉行一場音樂會。

  竊聽風聲,優雅動聽。

  愛聽風穿越一眼望不到邊的草原,“噗扇噗扇”,“噗扇噗扇”,萬馬奔騰,每一聲蹄響,都好像要扎根大地。在無垠的大草原上,狂風漫天卷地,像無數只野狼在冬夜怒吼。人們仿佛置身于硝煙沙場。

  竊聽風聲,所向披靡。

  愛聽風在海上獨自串行的聲音,“嘭嘭嘭”,“嘭嘭嘭”,這是海浪敲打著礁石的聲響,洶涌澎湃,氣勢磅礴,狂風怒號,咆哮著,令人毛骨悚然。仿佛大海在發泄他的不滿,釋放它的憤怒,風和著大海,發出悲壯的誓言。勇敢的海燕在電閃雷鳴中與風,與大海,與惡劣的環境做著抗爭。

  竊聽風聲,悲壯豪邁。

  愛聽風在山坡上訴說著它的故事,“沙啦啦”,“沙啦啦”,像是風在展示它優美動聽的歌喉,高亢嘹亮,打破了空氣的沉悶,打破了山谷里的幽靜。偶爾有時會有一陣風拂過面頰,清爽的風細膩,光滑,只感覺肌膚充滿水分。

  竊聽風聲,舒暢豪放。

  靜靜的感受風的優雅、美麗、豪放、悲壯還有悲憤。

  竊聽風吟,細品它獨特的含義,與他融為一體。

  坐在窗邊,竊聽風吟,與風同行……

  關于偷聽的作文二:


        我是小學畢業班的一名女生,我學習優秀,興趣廣泛。我是班級的中隊長,又是學校大隊部的學習委員。我是老師的得意門生,更是父母的寵兒。我的前途是一片光明,我也時刻沉醉于老師、同學和親友的夸獎聲中。

  寒假里,我讀到了學校發給我們的《敲擊童心》中的一篇文章——《豐子愷嗜好“偷聽”》,內容是說:著名漫畫家豐子愷先生專門喜歡“偷聽”別人講話,從別人的談話中了解自己繪畫上存在的不足,他認贊美的話不足道,批評的.話才可貴。

  讀了之后,我突然想到了自己。我有了個疑問:親朋好友當面夸我,背后是否也在說我的好?我自己否定了自己,因為人是不可能十全十美。我決定先問她們一下。

  我問好友:“我有何缺點?”  “你沒有啊,你太好了!

  十全十美。”  “我有何缺點?”我又問了一位。

  “沒有。恩……你唯一的缺點……”我好高興,終于有人給我提意見了,“你太謙虛了。”暈!

  看來,當面問是不行了,只有改變策略,像豐老先生一樣“偷聽”。

  晚上,我正在寫作業,聽見隔壁爸媽房間里有講話聲,而且我隱約還聽到了我的名字。我靈機一動,心想機會來了。我何不趁此機會……  我踮著腳尖,打開了我的房門,然后走到他們的房門邊,把耳朵湊了過去,想聽個明白,說不定還會有什么意外收獲呢!

  “這孩子最近老找我要錢花,最近花錢也很大方。她從來不這樣。以前她都難得向我要一兩次。”是爸爸的聲音。

  “那你別再寵著她,別給她那么多錢了。”  “唉,孩子大了,不給她零花錢她會覺得我們小氣,當面說她亂花錢吧,又怕傷著她,況且,孩子大了,也得讓她學點理財之道了。要不,你有空找她談談?”  “我不談,你給她的錢,要談你去談。”  ……  之后,爸媽說了什么我也不知道了,因為我早已回到了房間算帳。我發現,這段時間我花了好多錢,很多都是不該花的。唉,我決定開始秘密進行我的節錢計劃。我把一天可得的一元零花錢,存進了儲蓄罐。一個月下來,我有了三十元,這讓我欣喜不已。我繼續進行著我的計劃……  媽媽的生日到了,我用自己存下來的錢給媽媽買了一條圍巾。媽媽笑得合不攏嘴。爸爸逗笑說:“嘿,女兒哪來的私房錢?”“難怪最近不見女兒房間里有小零嘴了。”媽媽又心疼我了。我卻暗暗得意:不吃零食,存了錢,還減肥呢!

  豐子愷嗜好“偷聽”提高了畫技;我“偷聽”,學會了做人。

  關于偷聽的作文三:

  今天我來到心遠家學習,為了追求安靜的環境,我把自己鎖在一個安靜的小房間里。

  開始,我十分開心,但做完一個作業后,我感到了沉悶、無聊。這時,外面傳來了心遠和海嘯的談話聲。我十分好奇,好奇心使我想去聽他們的談話。我想“他們會說什么呢?是在談論我還是在聊籃球還是……突然,我想起科學老師的話:固體傳播聲音速度最快。于是我把耳朵貼在地上,企圖竊聽他們的對話,但我還是聽不清他們在說什么,只聽見一些稀少的話語“加勉……干什么呢,煩死了!”看來這個方法不行。

  于是我又想盡辦法,但都聽不到完整的對話。

  “只好使用這個風險很大的方法試一試了!”我握緊了雙拳,“賭了!”我心想。我小心翼翼地打開了門縫,從僅有一點的`空隙中仔細地搜索著聲音。這個方法還不錯,我終于能夠清楚地聽見他們的談話聲了,我高興地笑出了聲。沒想到這一笑暴露了我的“行蹤”,被他們發現了,“竊聽”計劃只好就此結束。

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