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描寫鵝的作文（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫鵝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫鵝的作文 1
星期天早晨，晴空萬里。爸爸心情很好，帶兒子去動物園看野天鵝。這里的天鵝真多呀！雪白雪白的'，在河面上悠閑地游來游去。
這時兒子心血來潮，買了些食物來喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中，一只野天鵝就快速游了過來，把食物吃個精光。兒子只好把剩下來的一點點食物也一起倒入河中，誰知這只貪吃的天鵝三下五除二把食物全吃完了。
這時，這只得寸進尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸，張大嘴巴哇哇亂叫，好像在說：“你怎么沒買食物？我還要，我還要。”爸爸兩手一攤，說：“我沒買，怎么著？”
天鵝發怒了，雙翅拍打水面，叫得渾身發抖，好像在說：“你不買也得買，不給也得給。”爸爸拿起嘴邊的煙斗生氣地說：“你要嗎？我就這個。”誰知天鵝真的叼起煙斗，開始美滋滋地抽了起來。
父子倆望著遠去的天鵝，驚呆了！
描寫鵝的作文 2
今天是星期天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我到公園去欣賞那美麗的天鵝湖。
湖面在陽光的照耀下金光閃閃。在湖的左邊，清澈的湖面上，有十九只天鵝緩緩游動，輕悠悠的身影倒映在湖面上。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅美麗的身影，就像舞蹈演員在翩翩起舞。一會兒，它們又開始互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細細的脖子扁黃的嘴在水中尋找可口的食物，忽而一個猛扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像個白色的小孤島!
在湖的左邊有兩只天鵝正吞吃小木屋的菜葉。只見它們把扁黃的`嘴潛入水里，嘴巴一張一合，脖子也跟著動起來，吃完后高興地點點頭，好像在說;“我吃飽啦，我吃飽啦!”一只天鵝好像是游累了，便一搖一擺地走上岸了。岸邊，柳樹低垂，輕風吹拂，湖邊有一座小橋，通向湖中的小木屋。小木屋是給天鵝休息的地方。
純潔無暇的天鵝，我要高聲贊美你！
描寫鵝的作文 3
前兩年夏天，麗水氣溫時常超過40攝氏度，用電風扇是實在熬不住了。在我的再三懇求下，爸爸和媽媽就去買了一臺“小天鵝”牌空調。這“小天鵝”約一米長左右，是橫掛式的，就裝在爸媽的臥室里。
當天晚上，我和弟弟就跑到爸媽的臥室里睡了。爸爸把空調開了起來。我站在空調下，準備享受一下我從來沒享受過的涼爽。啊--我情不自禁叫了起來，簡直太舒服了，就好象置身于一大片綠蔭蔭的大草原上，微風輕輕得吹拂著我的臉龐，讓我盡情呼吸著清新的空氣，感受著涼爽的風兒。
日子一天一天過去，冬天來了。我剛從學校回來，身上沾滿了雪白的雪，有的已經結成了冰碴兒，有的已化成了晶瑩剔透的水珠兒，手腳也被凍得麻木了，渾身直打哆嗦。一放下書包，我就連忙跑到爸媽房里，關上房門，打開空調，再一次享受“小天鵝”的恩賜，她那寬寬的嘴里散發出陣陣猶如春風般的`暖風，撫摸著我的臉，感覺好舒服。沒幾分種的時間，我的手腳已經暖和起來了。
這就是我喜愛的“小天鵝”，夏天給我家帶來習習涼風，冬天給我帶來陣陣溫暖。
描寫鵝的作文 4
今天我和辰辰弟弟一起到延安路綠地去了。那里有個池塘，池塘里面有白天鵝，黑天鵝，我們仔細一看，看到不只是天鵝，還有鴨子，魚，和烏龜。我們興奮極了。
我們吃完午飯后，嚷嚷著叫媽媽買個面包喂天鵝。媽媽回答到：可以是可以，但是先得陪我去霓虹兒童廣場逛逛。我們又嚷嚷著：要買玩具！要買玩具！媽媽只好答應了。終于逛完街了，媽媽帶我們去買面包。我們說要草莓面包，香蕉面包。媽媽說：天鵝不吃草莓面包，也不吃香蕉面包。我們只好買了兩個普通蛋糕。
我們跑到池塘邊，那兒沒什么人，我們相信天鵝一定餓壞了。我們拿出蛋糕，掰成小塊，忍不住先自己嘗了嘗，味道真不錯，天鵝應該會喜歡的'。我們就一小塊一小塊地仍給它們，它們吃得蠻開心的，有些蛋糕仍到池塘邊的小木板上，有些蛋糕被小魚吃掉了。蛋糕很快吃完了，接著我想出了一個好辦法，那就是采些野果喂它們吃，但是野果太小了，天鵝看不見，結果被魚搶去了。
今天玩得真開心。噢野！
描寫鵝的作文 5
奶奶家養了一只大白鵝，它非常可愛，所以，我們都叫它“白鵝小姐”。它渾身雪白，眼睛水靈靈的。特別是它走路的姿勢，頗像京劇里當官的人出場。
人們都說“狗看家不如人看家”。以前我不信，直到那次親身經歷才相信。有一天晚上，我和妹妹因為爸媽都出差了沒人“伺候”我們，所以晚上在奶奶家住。那天晚上，我們洗漱完畢后，看到奶奶把“白鵝小姐”放出來，覺得很納悶。我奇怪地望著奶奶，奶奶笑著說：“我家的鵝小姐會幫奶奶看門的”。“啊？”誰知道它忒粘人，直朝我這邊奔來（似乎它只聽我的）。我說：“白鵝小姐還不去站崗”。嘿，它真跑到大門邊高高的昂著頭，神氣的來回地走，一副盛氣凌人的'樣子。我和妹妹又好氣又好笑。那天半夜三更時分，“白鵝小姐”突然“唱”起了“女高音”，我立刻爬起來穿上衣服拉著妹妹跑到院子里，奶奶說看到一個黑影閃過，多虧大白鵝報警才沒事啦！我和妹妹在院子里等了好久，見沒有什么動靜就頂著黑眼圈，搖搖晃晃的回到臥室睡覺去了。
我終于相信“狗看家不如鵝看家”了。奶奶家的大白鵝厲害吧！
描寫鵝的作文 6
星期六的上午，胡老師帶著我們班的同學，在家長的陪同下，游覽了風景優美的天鵝湖。
我們一下車就看見了一塊很大很大的巨石聳立在湖邊，巨石上刻著鮮紅的三個大字“天鵝湖”我心里很激動啊！向湖里望去，哇！湖水清澈見底，不由讓我想起了在電視上看到的西湖水一樣 ，水平如鏡，我從來沒有想過我的家鄉會有如此美麗的天鵝湖水。
天鵝湖的水很靜，水面上有很多可愛的白天鵝，有大的……有小的……有黑的……有白的……美麗極了！
我被這美麗的生態園給吸引住了！仿佛聽不見同學們的`呼喊聲，老爸說：“你想什么呢？老師讓你去排隊呢”！
我靜下神來，趕快跑過去入了列隊。大家排好隊，胡老師領著我們開始游覽，老師詳細的給我們介紹了天鵝湖，還給我們講了天鵝的特征，天鵝的膳食習性，天鵝主要生長在那些國家，更重要的 是讓我們知道了，白天鵝是我們國家的二級保護動物。我們要與動物和諧相處，不捕殺動物，愛護環境，保護動物，給動物創造良好的生態環境，讓它們很好的在這里繁衍后代。
經過今天的天鵝湖游覽，使我懂得了很多道理，我非常感謝我們的胡老師，是您培育了我們這些“種子”，
使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的“建筑師”，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的“蠟燭”，照亮我們，卻惟獨沒有照亮自己，今天我們真誠的祝福感謝您！老師；您辛苦了。
描寫鵝的作文 7
最近，我在爸爸的百度網盤里觀看了英國bbc電視臺拍攝的系列紀錄片《企鵝群里有特務》——講述的是人類通過仿生攝像機拍攝各種企鵝的.生活。片子里講了三種企鵝：帝企鵝、跳巖企鵝和洪堡企鵝。我對這些生活在冰天雪地的動物產生了濃厚的興趣。
其中我最喜歡跳巖企鵝。跳巖企鵝常常筑巢在海邊陡峭山崖上的巖壁間，它們從海里捕食以后需要跳過海邊的一些大巖石才能返回巢里。跳巖企鵝因此而得名。
跳巖企鵝想要回家是很不容易的。首先它們從海里上岸就很不簡單。岸邊海浪洶涌、巖壁陡峭，它們從海里奮力一跳，跳到岸邊巖石上，然后馬上跳往海浪沖不到的地方，否則就會被新的一波兒海浪沖回海里。上岸后，它們要緊接著繼續向高處巖石跳躍，哪兒有落腳處就往哪里跳，一路攀登向上。有時候，一些高處的巖石跳不上去，就會摔下來沖回海里，一切重頭再來；有時候，在跳過巖石之間的縫隙時，正巧海浪拍打過來，就會站立不穩從巖石上一路跌落，摔得特別慘。不管有多艱難，它們始終不會放棄，因為巢里的企鵝寶寶等著爸爸媽媽的食物。經過十余次的跳躍、摔落、再跳躍┄┄，最終它們順利返回巢穴。這場與巖石和海浪的拼搏，跳巖企鵝贏了！
描寫鵝的作文 8
我最喜歡姥姥家的大白鵝。它整體像一個“2”字，身子像一只小船，脖子又細又長，嘴巴又扁又寬，頭上有一個肉瘤，好像是落在雪地里的一頂紅帽子。走起路來挺胸抬頭，神氣極了！
一天，姥姥在切菜葉子，打算過一會兒喂鵝，這時，我看見大白鵝正在院子里轉圈找吃的呢。看它那副可憐像，我拿起一把剛剛切碎的.菜葉子就向它扔去。大白鵝吃得可真快，不一會兒就把我扔過去的菜葉全部吃光了。吃完之后，它晃動著胖胖的身子走到我跟前，好像在說：“我沒吃飽，再給我一點兒吧。”我故意戲弄它，就是不給它菜葉子。這下可把它惹惱了，瞪著眼睛，脖子伸得老長，嘎嘎朝我直叫，好像在對我說：“你不給我，我到菜葉子堆上去，反正現在那兒有一大堆菜葉子呢！”然后就大搖大擺地向菜葉子“山”走去。瞧它那樣兒，胸挺著，頭昂著，邁著八字步，還裝得挺有紳士風度呢。
我喜歡這可愛的大白鵝！
描寫鵝的作文 9
我最喜歡那在天地間遨游有的黑天鵝。濃黑色而又整齊的羽毛，小而巧的腦袋，朱紅色的長嘴，修長的身材，它的一切都是那樣高雅，充滿生機。它雖然貌不驚人，但在水中自由自在的樣子，令人向往。
黑天鵝常常與白天鵝一起。和白天鵝一起，真是一對鮮明的對比。白天鵝像一位高昂的公主，而黑天鵝，則是一位滿腹經綸而不可貌像的紳士。看！它慢慢悠悠的浮水，不時濺出一排排小小的.水花；它把彎彎的脖子低下，用長長的紅嘴啄食著魚蝦。吃飽了，黑天鵝抬起頭，一邊哼著小調兒，一邊甩甩身上的水珠，緩緩的向岸上游去。
黑天鵝上岸了，大搖大擺地走著，就像一位自命不凡的紳士。只見它踏著大步，若有所思地來回地走。
黑天鵝雖然不漂亮，但是，它可珍貴了，是國家級二級保護動物。正是它丑陋的顏色，使它更加與眾不同，更加美麗。聽見“克嚕，克哩”的歌聲，看見“黑翅膀”漫天遨游，那就是珍貴而又純潔的黑天鵝！
描寫鵝的作文 10
鵝從古到今就有溫柔，文雅的美名，唐代駱賓王的一首《詠鵝》詩，家喻戶曉，詩中就贊美了鵝的漂亮和優雅。
這一年冬春分季的時候，我心血來潮想養一只鵝，寫篇文章，我一心想好好見識一下那溫文優雅·高貴迷人的鵝。可鵝一來，我的興趣一下減去了一大半：那兩只鵝的腳掌卻不是“紅掌”而是泥掌，而且還散發著惡臭味，連就是雪白的羽毛也灰不溜秋的，它們不由自主的唱起歌來，肥大的身體不停搖擺，這聲音如同在在一只破鐵鍋上用鐵片使勁刮的聲音，看來，就連以聲音難聽出了名的鴨子也要甘拜下風。
雖然如此，可我仍決定要給它們洗個澡，我給它們喂了一點萵筍葉。便一手拿著水管一手拿著棒子把它們趕到了角落里，我一遍遍的沖洗它們。鵝有了變化，先是羽毛上的'泥土落下取而代之的是晶瑩的水珠，在后來，腳變成紅色的啦，我拍拍它身上的水，鵝向我叫了幾聲，便把嘴插在翅膀里睡著了。遠處看去，現在光輝奪目，雪白的羽毛下面是烏黑的眼和鵝黃的頭頂，跟剛才相比，真是天壤之別。
看著幾經清洗的鵝，我忽然想到人跟鵝一樣的道理，只要有精心的清洗，就會得到知識的補充，就像鵝一樣，煥然一新。
描寫鵝的作文 11
黑脊背，白胸脯，水里游，住南極。這就是居住在南極的可愛生錄——企鵝。
企鵝，生活在南極可愛的動物，它們有著黑乎乎的背脊和白白的腹部，黑白相間，唯獨脖子上有一圈黃黃的毛，好像一條圍在脖子上的黃圍巾，特別引人注目。小企鵝比成年企鵝更是可愛，小企鵝的身上長滿了灰白色的`絨毛，遠遠望去好像一個小絨球。
企鵝不但可愛而且有趣。看，企鵝一揺一擺地走了過來，它的鰭始終貼在身體兩側，好像一位紀律嚴明的軍人。但它的鰭似乎是一雙槳，帶動它的身體在雪地里前進。它走著走著，調皮地趴在了雪地上，肚子貼著雪地，“嗖”的一聲飛速劃向遠方。
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風的速度在海洋里游動，所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽。它用那優美的動作：雙腳一蹬，敏捷地撥動著海水，好像一位潛水員在水中游來游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛生靈。
描寫鵝的作文 12
天鵝一種冬候鳥，平時住在北方，每年冬天它都要遷移到南方，到春天才回來。它喜歡住在湖泊和沼澤，一身雪白的羽毛輕輕地漂在水面上。 天鵝十分美麗，它的羽毛顏色雪白。橙黃色的嘴像橙黃色的面罩。在細長的脖子下面長著一對強壯有力的翅膀。天鵝的'天敵有很多，比如：雕、鷹、狼和獾等。它體形優美，具長頸，體堅實，腳大，在水中滑行時神態莊重，飛翔時長頸前伸，徐緩地搧動雙翅。 天鵝叫聲嘶啞，愛吃小魚小蝦。它一動不動地注視著微波蕩漾的水面，等待來到的小魚。小魚悄悄地游動了一下，蕩起來一些波紋，便迅速的游走了。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫天鵝銳利的眼睛。天鵝抬起頭來，像箭一樣低下頭，叼起小魚，慢慢的游走了，只有微波還在蕩漾，卻不見了小魚。
我很想捉一只天鵝來飼養。但是媽媽意味深長的對我說：“孩子，知道天鵝為什么這么美麗嗎？是因為大自然給了它們美麗。它們如果離開了大自然，那就會變的不再美麗和可愛了。” 我有些不好意思，打消了這個念頭。在天鵝游過來的時候，我看著它那潔白如新的羽毛，希望它讓我摸一下。
描寫鵝的作文 13
我是一只鼎鼎大名的鵝。說我鼎鼎大名還真不假，唐代大詩人駱賓王曾寫過一首詩《詠鵝》來贊美我呢！
我長得可漂亮了！橘紅色的小嘴巴又扁又寬，還微微向上翹起。嘴巴的兩側有兩個小小的孔，這是我的鼻孔。頭頂上有一個凸起的小紅包，好像一頂皇冠。一雙又黑又亮的小眼睛，鑲嵌在腦袋兩側，平時總喜歡東瞧瞧，西瞧瞧，像一位警惕的偵察兵在偵查呢。又細又長的脖子，游動時顯得更加高雅迷人。又細又密的羽毛潔白無瑕，在明媚的陽光下閃閃發光！我還有兩只大而有力的翅膀膀，飛起來像兩把大扇子呼呼作響。我還有一雙與眾不同的腳，別看他又細又短，可能支撐著我胖胖的身體呢。腳趾之間連著蹼，就像兩個小船槳，讓我在河里自由自在地游泳。
我性情溫和，走路時昂首挺胸，一搖一擺，像個紳士一樣。但是只要我一見到陌生人來傷害我的小寶寶，我就會召集同伴，展開翅膀，飛奔過去，還“嘎嘎嘎”直叫，直到把他們趕跑才罷休。
我喜歡和伙伴們生活在水中。瞧！我和伙伴們在錯落有致地排列著，就像一艘艘小帆船浮游在波光粼粼的.水面上。一雙雙紅紅的腳掌撥動著清凌凌的河水，水面頓時漾起了一道道波紋，美麗極了！
我的用處可大了！我可以為人們提供鮮美可口的鵝蛋。我的毛用來做羽絨服，穿在人們身上可暖和了。我的肉營養價值很高，因此人們常說：“喝鵝湯，吃鵝肉，一年四季不咳嗽”……
聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？
描寫鵝的作文 14
大家好，我是一只漂亮又高傲的鵝。
我的高傲最表現在叫聲步態和吃相中。
我可以很好的看守門戶。你這個人一看這樣子就不像好人，躡手躡腳的，有我在，你就別想進去，就連看也不行。我開始引吭大叫，可以和狗的狂吠一比高下。
我的.步態，更是傲慢了。和鴨不同，鴨是局促不安的，我的步調是從容的，像凈角出場，邁開大步。我常傲然地站著，有人來了也不讓，有時非但不讓我還會去咬人呢！
我吃飯時，非常三眼一板。我先吃一口冷飯，再喝一口水，然后去吃泥和草。附近的狗都知道我的脾氣，我吃飯時，它就在一旁偷看，等我去吃泥和草時，狗就開始偷吃我的飯。我偶然早歸去咬狗，狗逃了，等我又去吃泥時，狗又敏捷地跑來偷吃我的飯。等我回來時飯碗已經空空如也。因此我吃飯時旁邊非有一人侍候，真是架子十足。
描寫鵝的作文 15
星期天的上午，媽媽帶我來到了盼望許久的天鳥湖看天鵝。
很遠我就看見了湖的兩側停放著許多各種各樣的車輛。那里聚集著很多人，有老人，有兒童。再走近一點，就聽見了“歐，鷗”的叫聲，聲音此起彼伏。真是不見其鵝，先聞其聲呀!
我來到湖邊，看見了湖的中央停落著數千只白天鵝。它們長著扁扁的黑嘴巴，黃黃的額頭，一對透亮靈活的小眼睛，修長的脖子，雪白雪白的翅膀，黑黑的鵝掌像穿了一雙高筒靴，范兒勁十足，可愛極了。
天鵝分成很多小組，三五成群，自由活動。看吧，有的站成一排在冰面上遛彎，偶爾扇動幾下翅膀像在活動筋骨;有的扇動翅膀在翩翩起舞;有的把長長的脖子伸進湖里覓食;有的像害羞似的`把頭躲進翅膀里;有的小天鵝干脆不走步，每前進一步都像在滑冰;有的把身子縮成一團，小臉貼著冰面趴著睡覺，天做被，冰做床，很享受的樣子;還有的在那一動不動地曬太陽，傻乎乎的呆萌可愛……
今天，我看到了真實版的天鵝，真希望人和動物能合諧相處，美麗的白天鵝希望你明年還會來到這個“服務區”休息，讓我們做永遠的朋友。
描寫鵝的作文 16
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這首詩是駱賓王寫的鵝。我奶奶家院里也有一只鵝。星期天，我來奶奶家玩，并仔細的觀察了它。
他穿著一件白色的大褂，兩只紅紅的腳上長著兩層腳蹼。他總是高昂著頭，對別人的行為不理不睬。好像一位“大將軍”。
他那大將軍的氣魄，更表現在它的捉魚、帶兵有方中。
這天，我帶著它來到小河邊。他看見水，高興地“撲通”一聲跳了進去。聽爺爺說，鵝是吃魚的。果真如此。只見他雙眼緊緊盯著一條小魚，瞅準時機，脖子一彎，用嘴一下子就叼住了小魚，一仰脖子，小魚就滑入了肚中。接著，他又抓了一條小魚。放到了我手里，然后又仰起頭“嘎嘎”地叫了兩聲，好像在向我請功似的`。
下午，鄰居家的狗和我家的鵝打了一架，結果打輸了，便很不服氣。于是，他召集了所有鄰居家的狗，想“偷襲”我家的鵝，卻沒想到我家的鵝早就看穿了他的計策。
第二天，那條狗帶領他的“大軍”剛走到我奶奶家門口，就看到我家的鵝和另外三只鵝站在那兒，狗群立刻向這幾只鵝撲去。我家的鵝帶領那三只鵝轉身就逃。逃了一會兒，我家的鵝忽然和那三只鵝轉過頭來。狗隊隊長發現不對勁，剛想撤退時，他們隊的右方殺出了一群鵝，左方也殺出了一群鵝。我家的鵝和那三只鵝也沖了過去，把“狗軍”殺得大敗。
你看，我家的鵝是不是一位威風凜凜的、十足的大將軍呢？
描寫鵝的作文 17
我姥姥家的鵝的性格實在有些古怪。說他老實吧，他的確有時候很乖。他會找個沒有其它鵝的地方，吃自己的食物，無憂無慮，誰也不打擾他。可是，他決定引吭大叫，就會打擾得人雞犬不得安寧，任憑誰怎么抱怨，他也不肯停下。說他嗓子大吧，的確是呀，要不怎么會吵得人雞犬不寧呢？可是，他要是想玩一玩，就會像孫悟空大鬧天宮。他全身淤泥，一連就是幾個鐘頭，非把自己玩得痛快不可！
他要是高興，比誰都溫柔可親：老實地吃著你給他的水、泥、草、飼料，乖乖的向你走來，或是在你不備的時候突然竄出來，嚇你一大跳。他還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，還會哇哇地給自己解悶。這可都憑他的`高興。他要是不高興呀，無論誰說多少好話，他也引吭大叫。
他什么都怕，總想藏起來。可是他又多么勇猛，不要說見著貓和狗，就是遇上蛇也敢斗一斗。
鵝小的時候更可愛，腿還不穩，可是已經會了淘氣。一根草，一個桃，都是他的好玩具，玩個沒完沒了。一玩起來，他不知道要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。他的頭撞在墻上，門上，撞疼了也不哭。他到花圃里來了。院里的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！
描寫鵝的作文 18
“逸少曾留玩，人因喚右軍，鳥名加爵號，不離羽毛群。”大家知道這首詩贊美的是什么動物嗎？沒錯，這就是被譽為“海軍上將”的鵝。.
我叔叔家的鵝，天生就是做“元帥”的料。你瞧，它頭頂紅色鹖冠，身披白色“戰袍”，腳上還踩著一雙“風火輪”呢！可這雙“風火輪”只有在水面上才能技壓群雄。但如果在陸地上，很抱歉，一點兒忙也幫不上。
鵝群在陸地上行走總是整齊地排成一列，踏著方步，慢條斯理、悠然自得，頗像一群風度翩翩的`小少爺。可是當它們發現有人來了，便立刻變得架子十足、大搖大擺的，好似目中無人的縣官老爺，真是變相比翻書還快。它們還常常威風凜凜地站在路中間，擋住通道不讓人過去。有時非但不讓，還引吭大叫，讓你不得安寧。
鵝可愛干凈呢！每天都要洗澡。看，它潔白的身子和清清的水面形成了一幅美麗的活畫，畫中的鵝時而拍打幾下大而有勁的翅膀，時而把長長的頸項鉆進水里，又很快抬起來。當然，水里如果有鮮美的魚兒，它便一口一個，大量地吞食著，魚兒們只能乖乖地搬到新家去安居樂業了。
但是如果雞群入侵了它們的地盤，它們一定會毫不留情地沖過去，為保護領地而戰。這不，在草地上覓食的雞群吸引了它們的視線，只見“首領”帶著三個“元帥”趾高氣揚地站在那兒，大聲叫喚，提醒對面的雞群趕快離開，可雞群不甘心就這樣空著肚子離開，于是裝著沒聽見，繼續覓食。
這可把鵝“首領”氣壞了，它想：“我堂堂一個首領來勸你們離開，你們竟然不理不睬的，那就別怪我不客氣！”它對著三位“元帥”叫了幾聲，似乎在說：“沖啊，向雞群進軍！”三位“元帥”接到命令，一起沖了過去，頓時雞毛亂飛、雞聲震地，“雞兵”們逃的逃，躲的躲，沒有一個敢與這些鵝“元帥”相斗。你如果見到了這樣的情景，一定會同情起那些可憐的雞。
描寫鵝的作文 19
我拜讀過豐子愷先生寫的《白鵝》，文章里說鵝非常高傲、盡責，今天，我還見識了鵝優雅、聰明、通人性的另一面。
舅舅家的小區湖里養了兩只鵝，一大一小，那只大的鵝羽毛是淺褐色的，陽光一照，油光滑亮的，頭頂上那黃色的小突冠顯得特別耀眼。那只小一點的鵝渾身披著雪白的羽毛，嘴巴扁扁的，上面帶著黑色的細條紋，它總是緊緊地依偎在大公鵝的旁邊。兩只鵝一前一后悠閑地在湖面上劃著水，金黃色的腳掌在湖水里輕輕擺動，若隱若現，就像兩片在水里翩翩起舞的楓葉，非常優美。大多數時候，它們會伸長脖子，高傲地東瞧瞧、西望望，儼然是一湖之主，有時它們還會親熱地啄著對方的羽毛，輕輕地梳理，猶如兩名出色的'美容師。
鵝的優雅還體現在它的叫聲中。我以為湖里的鵝和豐子愷筆下的鵝一樣，喜歡厲聲呵斥。于是，我學著豐子愷的鵝那樣引吭大叫，希望引起它們的共鳴，誰知，那兩只鵝只是默默地轉過來看了我一眼，就溫柔地、優雅地“鵝——鵝——鵝——”地叫了幾聲，那叫聲十分溫柔，好像在嘲笑我的粗魯和不文明。好一只城市里高傲的鵝！
鵝的聰明、通人性體現在它的察言觀色中。我買了一袋薯片，拿在手里。鵝遠遠地看見了，就立刻游了過來，沖著我“鵝——鵝——”地叫著，我拿出薯片，邊逗它們邊說：“要吃嗎？過來呀！”，它們居然大搖大擺地走上岸來，踏著方步直奔薯片，仿佛那薯片原本就屬于它們，我后退一步，它們就上前一步，我再后退一步，它們就再上前一步，毫不客氣地啄走了我的薯片。我故意跑到湖的另一側，把幾片薯片扔進湖里，并且對著它們喊道：“快來呀，這兒有好吃的……”，鵝好像聽懂了我說的話，立刻轉身跳進湖里，不一會兒就把薯片吃得一點兒也不剩了。
鵝真是一種既高傲、優雅，又聰明、可愛的動物啊！
描寫鵝的作文 20
鵝從古到今就有溫柔，文雅的美名，唐代駱賓王的一首《詠鵝》詩，家喻戶曉，詩中就贊美了鵝的漂亮和優雅。
這一年冬春分季的時候，我心血來潮想養一只鵝，寫篇文章，我一心想好好見識一下那溫文優雅·高貴迷人的鵝。可鵝一來，我的興趣一下減去了一大半：那兩只鵝的腳掌卻不是“紅掌”而是泥掌，而且還散發著惡臭味，連就是雪白的羽毛也灰不溜秋的，它們不由自主的唱起歌來，肥大的身體不停搖擺，這聲音如同在在一只破鐵鍋上用鐵片使勁刮的聲音，看來，就連以聲音難聽出了名的鴨子也要甘拜下風。
雖然如此，可我仍決定要給它們洗個澡，我給它們喂了一點萵筍葉。便一手拿著水管一手拿著棒子把它們趕到了角落里，我一遍遍的沖洗它們。鵝有了變化，先是羽毛上的泥土落下取而代之的是晶瑩的水珠，在后來，腳變成紅色的啦，我拍拍它身上的水，鵝向我叫了幾聲，便把嘴插在翅膀里睡著了。遠處看去，現在光輝奪目，雪白的羽毛下面是烏黑的'眼和鵝黃的頭頂，跟剛才相比，真是天壤之別。
看著幾經清洗的鵝，我忽然想到人跟鵝一樣的道理，只要有精心的清洗，就會得到知識的補充，就像鵝一樣，煥然一新。
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