描寫自己的作文常用15篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫自己的作文1
翁歆妮這個人，早一年上學，是班里年級最小的，但個子卻不是最矮的。她的學習很好，常被同學評為“學習能手”。她還是班主任的小助手，干什么事情都盡心盡責。
她有點愛哭，她在一位很兇的老師家練書法。老師覺得她寫得不好，她聽了一下子就哭了出來，淚水滴得滿紙都是。但是在學校里她從來都不哭，就算是摔到了，摔疼了，她還是會堅強地站起來。
有時，她很喜歡說話，是個名符其實的“微信狂”。微信上，她是個話嘮，常常聊一些自己喜歡的事情，聽的別人耳朵都生繭了；她還是個“樂高控”。她非常的喜歡樂高，一看見樂高就有想買的沖動。
她很忙，每天寫好作業還要練四十分鐘的`鋼琴。她的鋼琴彈得很好，手指在琴鍵上歡快地跳動，好像在舞蹈。
對了，這個人就是我。
描寫自己的作文2
我不愿像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不愿像朝霞一樣，抄襲太陽的火紅。我就是楊洋，今年8歲，我在勐卯小學三年級就讀，我有一頭烏黑的長發，一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我不脆弱，也不愛哭，但是每當看到電視中某某地區貧困人民，或某些地方遭受災難，我總有會哭的沖動。甚至讀到傷感的.文章，我的“金豆豆”也會掉下來。
我還是一個愛運動的女孩，在所有的運動中我最喜歡的就數羽毛球了。每天傍晚，只要我的作業寫完，我就會和爸爸一起玩羽毛球。當看到羽毛球從天而降的時候像一朵旋轉的茉莉，我使勁用球拍一拍它就像利劍一樣飛了出去，我真喜歡這種感覺。
這就是我，一位活潑可愛的女孩，你愿意成為我的朋友嗎？
描寫自己的作文3
我是一個活潑開朗的小男孩，也是一個勤奮好學的好學生。我的學習態度嚴謹而認真，從不放棄任何一個難題，總是快樂地學習每一個知識，對學習總是充滿著期待和激情。
課堂上我總是聚精會神地聽講，認真地思考，課后能認真完成作業，漂亮、整潔的.字體常獲得老師的表揚，被大家稱為“小小書法家”，班級里出黑板報時總少不了我；我還能積極參加學校的各項比賽，曾獲得綠色環保繪畫一等獎、“童心飛揚”個人書畫作品書法類三等獎，第五屆讀書節手抄報一等獎，書簽制作二等獎，現場書畫二等獎、運動會上也取得了不錯的成績，為班級增添光彩。我是一個性格開朗的小男孩，班上的同學位都很喜歡和我交朋友。除此以外，我在家中也是一個懂事的好孩子。
經常幫助父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸飯、到超市買東西等，得到了爸爸媽媽的贊賞。有一次媽媽生病了，我還和姐姐合作給媽媽做了一頓愛心午餐呢。
描寫自己的作文4
身在八（四）班，名叫甘曉霜的是我。整年一套休閑服，扎著一個蝴蝶辮，光著額頭的是我。小個在前，大個在后，坐在第二組第二排靠近三組那邊的是我。
喜歡和朋友比賽爬樹，從樹上摔下來呱呱亂哭，哭后卻又若無其事且又死不承認的是我。喜歡和朋友一起玩乒乓球，但又沒一次能贏的是我。喜歡打羽毛球，但打輸了賴皮的.是我。吃飯時第一個沖出教室，但最后一個進教室的是我。每天期待著考試的到來，但又不愿意進考場的是我。
每天早晨第一個起床，最后一個洗漱完畢的是我。喜歡吃零食，但又害怕吃零食的是我。發現自己長胖后拼命喊減肥，但是又不停往嘴里吃的是我。喜歡躺在床上舒舒服服的睡覺，但起床后又偷懶不疊被子的是我。想讓自己長得高，但吃飯又挑食，平時又不愛運動的是我。遇見不順眼的事總愛打抱不平，但卻又幫不贏的是我。
這就是一個真實的我。大方，熱情，馬虎，慵懶，兩面的我。拿個鏡子照一照，我——不就是這樣嗎？
描寫自己的作文5
我的個子高高的，頭發是自帶卷兒，洗完頭后就像一個可愛的洋娃娃。
我非常喜歡看書，因為書上有許多我不知道的知識。我從小到大看的書都數不清了，有：《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的書。
我膽子非常小，有一次，我在外公房里看電視，看著看著，一只調皮的蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前，當時嚇得我大聲尖叫起來，家人趕快跑進屋來，還以為我發生什么危險的事呢？結果一看，原來是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛，可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的.時候，撲到了蜘蛛網上，蜘蛛趁我沒留意，鉆到了我的衣服里，把我身上咬了一些紅疙瘩，從此它就變成了我的”小克星“了。
我還非常馬虎，每次我考試時都是把簡單的題給漏掉了或是做錯了，所以大家經常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。
我知道我還有許多缺點，但是，在成長旅途中我會一一克服的！同學們，這就是我，你們愿意跟我交朋友么？
三年級:周淇
描寫自己的作文6
大家好，我叫程渲棋，今年十歲。我在附小上學，我的個子不高也不矮，同學們都說我是個文靜的小女孩。
我愛看書，每次我到圖書館的時候，就拿特別喜歡的書來看。我在家里看書，看得很有神，媽媽叫我吃飯都沒聽到。
在學校里，我特別喜歡英語這個課程。英語老師在認真講課，我在專心致志地聽著，老師讓我回答問題，我都答的十全十美。我在班上還是蠻受歡迎的`，特別是女生，要我當她們隊的“隊長”呢！
在家里，缺點還蠻多的，晚上我看書看到很晚，早上又起不來，總是遲到。我有一個壞毛病，上課的時候總是插嘴回答問題。我有個會說笑話的朋友，老師點了他的名字說：“你在講什么？”我的朋友就說了個笑話，老師很生氣。
我覺得自己是個好學生。
描寫自己的作文7
我到今年已近十二歲了，但是我的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一支枯竹枝，仿佛一折就會斷似的；因為我十分消瘦，所以看起來身體輕飄飄的。
我是一個十足的馬大哈。有一次考試時，我僅用了 分鐘就把考卷做完了，剩下的. 分鐘，我在座位上暗暗自喜：這張考卷這么簡單，我肯定考滿分的啦！沒想到發考試卷的時候，我卻得了個9 分，自己一看，光是口算題 分，就被扣了 分。看到考卷上鮮紅的叉叉，都把我的腸子悔青了，咳，都是粗心惹的禍！
我的愛好很多，有游泳，玩游龍板，打電腦，打羽毛球等等。不過我最喜歡打電腦。我玩的有游戲可多啦： 堂，泡泡堂，跑跑卡丁車，夢幻西游，穿越火線， 三國等等。這么多游戲，你們一定說我是隨便玩玩而以，其實我什么游戲級別都很高，不信你可以來試一試。
這就是我，一個粗心，愛玩電腦，但學習又不錯的我。
描寫自己的作文8
大家好，我叫吳蜀湘。今年9歲，是百花學校三（6）班的一名學生，我有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，紅潤潤的嘴巴，皮膚有點黑。
我是一個活潑好動的男孩，只要我是醒著的，就沒有什么時候是閑著的，我也是一個堅強的男孩，我聽媽媽說，我在還走不穩路的時候手和腳都摔破了皮，我都沒有哭，還是媽媽在幫我洗澡的時候發現的。
別看我優點很多，其實缺點也很多，我總是上課開小差，所以成績也上不了，做作業的`時候邊做邊玩，所以做得慢。我還是一個愛丟三落四的人，我的東西總喜歡那里一個，這里一個，總是找也找不到，鬧得爸爸實在生氣了，給我定了規矩，必須把自己的東西放到指定的地方，如果看見你該收的東西沒有收，我就把它丟到垃圾桶里去！
這就是我——一個讓人高興又讓人頭疼的男孩！
描寫自己的作文9
我叫解欽，每當人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調皮的小小子，其實我是個活潑，有個性的小女生。
我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的`臉，最有趣的就是那兩條細長小辮子，走路時，它也有節奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶，每天放晚學后，我就會把心愛的琵琶拿出來彈一彈，練一練。其實彈琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來說吧，一個簡單的動作，而我卻不知彈了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我并沒有放棄，經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終于學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。
這就是我，一個不服輸的我——解欽。
描寫自己的作文10
那些事直到現在還記憶憂新呢！往日的歡聲笑語有時還在我的耳邊回響……每個人的童年是那樣的另人難忘，我的童年是美好的，那有我們的喜、怒、哀、樂呢！
記得我們那時要準備節目時，我們大家都踴躍的出點子，班上頓時熱鬧非凡，點子選好的時候，我們又積極的排練節目，最后，在比賽時取得了一個令我們滿意的結果……
在運動會時，我們為隊員加油助威！雖然有個別的`同學沒能拿得獎，但是我們一樣的鼓勵他們——加油！
畢業后，雖然同學們已經天各一方，但是我們同樣是朋友。
描寫自己的作文11
在新民路小學三年級一班的教室里，有一位戴著眼鏡的小帥哥，兩雙眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁下面長著一張笑口常開的嘴巴，大家猜他是誰呢？對！那就是我，“大名鼎鼎”的胡奕晨。
唉，姓胡可真不好，因為班里的同學經常給我起“胡子”“面糊糊”之類的外號，我氣得恨不得揮他們一拳，更是恨不得破口大罵，唉！誰叫我們的祖先姓胡呢。
我愛下棋，我從一年級就開始學圍棋，現在我的棋藝也是很了得的。我還愛朗誦，上個學期我的詩朗誦在我們學校獲得了第一名的好成績。
只要你來到我們學校，經過我們班教室，笑得最起勁，最響亮，最開朗的一定是我。在家里，舅舅老把我叫“寶雞娃”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來，俗話說“笑一笑，十年少”，不過被他們利用也值得。
這就是我，一個帥氣的'，陽光的，有理想和遠大抱負的小男孩。
描寫自己的作文12
你看到過山茶花嗎？山茶花可只有春天才開放的。
春天到了，綿綿春雨降落的時候，山茶花長出了花蕾，過了幾天，花蕾開放了。那一朵朵紅紅的茶花吮吸著春天的甘露，沐浴著春天的陽光，慢慢地開放著。
一個雙休日，我來到了表哥家玩。表哥家門前有兩株山茶花，經過哥哥的同意，我摘了幾朵山茶花。回到家后，我拿來一個裝滿水的玻璃杯，把茶花的花瓣撕了下來，放在水里，泡了一會兒，然后我端起喝了一口茶，茶剛剛到嘴里就吐了出來。我跑到房間問正在織毛衣的媽媽：“茶花泡出來的茶怎么這么難喝呀！”媽媽親切的`地對我說：“茶花是要經過加工才能喝的。”現在我才明白，喝茶花茶也是有講究的。
你們喜歡茶花嗎？
描寫自己的作文13
我叫xxx，是一個小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
我是一個沒有耐心的小女孩。
有一次，表妹來了，媽媽說：“xx（我的乳名），領你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來。誰知，弟弟、妹妹這么笨，無論怎么教，他們都不會。我生氣地說：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時，媽媽來了，對我說：“不要大喊大叫的，教他們要有耐心……”
“哼，氣死我了。”我甩手走了。
還有一次，老師布置的.作業有點多，我寫著寫著，心里就耐不住了，生起氣來。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書包從桌子上推到地上，踢來踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了。”奶奶看見了，說：“看看，小小的孩子，咋這么大的脾氣？一點耐心都沒有。”
正是因為我沒有耐心，所以，我很多事情都做不好。咳，我啥時候能有耐心啊！
描寫自己的作文14
人喜歡認真嚴格的數學老師,有人喜歡上課生動有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動,她教的發音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學很耐心,每次上課前,她都要同學們背課文,她一個個評分,一個個過關,對學習有困難的同學，她課后都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。在教師節來臨之際,我衷心的'感謝老師為我們做出的一切。
描寫自己的作文15
兩個我，大家一聽一定很奇怪，那我就告訴你。
在家里，我是一個不聽話的孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺的嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學校里我是一個貪玩的學生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級里我不之怎么學習成績大大滑下可我找不出原因，請大家幫幫我克服所有毛病，成為一個十全十美的人。那我就告訴你。
在家里，我是一個不聽話的孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺的`嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學校里我是一個貪玩的學生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級里我不之怎么學習成績大大滑下可我找不出原因，請大家幫幫我克服所有毛病，成為一個十全十美的人。
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