敘事的作文

時(shí)間:2024-10-15 18:17:06 敘事 我要投稿

敘事的作文(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇,歡迎大家分享。

敘事的作文(必備)

敘事的作文 篇1

  第一次,每一個(gè)“第一次”都是一次嘗試,一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。

  那是個(gè)圣誕節(jié)前夕。我所上的英語(yǔ)學(xué)校組織了一次聯(lián)歡晚會(huì)。我參加了那個(gè)晚會(huì),報(bào)名了歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》。從那天起,我便開(kāi)始了刻苦的準(zhǔn)備之路。

  家父很是重視這次機(jī)會(huì),第二天便將歌詞打印好,交到了我的手上。下午便去聽(tīng)這首歌,一直到夜里,但我還是唱不出標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)。沒(méi)辦法,只有一遍一遍重新聽(tīng),細(xì)細(xì)推出各個(gè)字的讀法,并用業(yè)余時(shí)間背歌詞。當(dāng)然,這也不是一帆風(fēng)順的`過(guò)程,我也生氣過(guò),厭煩過(guò),但為了最后演出成功,同學(xué)朋友“定當(dāng)刮目相看”時(shí),我便又開(kāi)始了學(xué)習(xí)歌唱。

  當(dāng)我終于學(xué)會(huì)唱整首歌時(shí),學(xué)校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲,并大獲成功。看著日期一天天臨近,我十分高興。

  圣誕節(jié)終于到了。學(xué)校到處掛滿了彩燈,一派節(jié)日歡樂(lè)氣氛。我進(jìn)了演員室,一看別人,勇氣立刻滅了大半:滿屋子的人中,有大部分人帶了樂(lè)器來(lái)表演。竟只有我一個(gè)人唱歌的。看著別人一個(gè)個(gè)上場(chǎng)演出,得到掌聲時(shí)。我就覺(jué)得自己的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)消失。一個(gè)……兩個(gè)……輪到我了。我走上了舞臺(tái),心里感覺(jué)就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。臺(tái)下架著攝像機(jī),有人不帶著相機(jī),說(shuō)實(shí)話,我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣大的場(chǎng)面,更要命的是,班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就站在面前,莫不是要砸我的場(chǎng)?我定了定神,拿起話筒,唱起來(lái)。但DVD的音樂(lè)壓倒了我的聲音,那幾個(gè)存心看我出丑的家伙又對(duì)我做鬼臉。我一來(lái)氣,步伐亂了,忘了唱到哪一句,只有跟著音樂(lè)唱了,底下又有人竊竊私語(yǔ)起來(lái),我直恨不得地上裂出一個(gè)大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺(tái)。

  在這“第一次”后,我又開(kāi)始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理:如果你因?yàn)楹ε露桓覈L試,你將不會(huì)獲得成功,成功也是由失敗組成的,如果因?yàn)楹ε率《桓覈L試,你只會(huì)是一個(gè)平庸的人。

敘事的作文 篇2

  “嘿!你們發(fā)現(xiàn)什么異常嗎?平時(shí)早早就來(lái)到教室里的班主任——崔老師怎么還沒(méi)進(jìn)過(guò)教室?”惟恐天下不亂的小明嬉皮笑臉地說(shuō)道。“是啊是啊!”一向喜歡湊熱鬧的小紅開(kāi)始起哄。“不會(huì)是老師沒(méi)經(jīng)受得起寒冷,請(qǐng)假了吧!”我無(wú)意之間說(shuō)出的一句話引起了大家伙兒的注意,紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在早操過(guò)后,崔老師還沒(méi)有來(lái)。眼看著一節(jié)又一節(jié)的課上完了,班主任還是沒(méi)有現(xiàn)身。已沉默多時(shí)的小華做出一副上知天文下知地理的樣子,邊推著已滑到鼻梁上的眼鏡,邊說(shuō)“據(jù)我的推測(cè),今天班主任不會(huì)進(jìn)教室了,她一定在家休息!”語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)雖有力有度,但是卻讓我哭笑不得,因?yàn)檫@語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不就是老師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)嗎?“是么?如果是真的就好了。哼!不過(guò),這句話我已經(jīng)在做早操前說(shuō)過(guò)了!你這算什麼?”因?yàn)樗c我往日的不合而總是明爭(zhēng)暗斗,話里藏針,有時(shí)我們還會(huì)公報(bào)私仇,讓對(duì)方難堪。“那又怎樣?”他沒(méi)好氣的應(yīng)付了一句。“我有說(shuō)什么麼?”說(shuō)完,我就吃我的`飯,后來(lái)她說(shuō)什么我也就記不清了。吃飯時(shí),起先大家都慢慢品嘗美味,但是后來(lái)卻開(kāi)始了“米粒大戰(zhàn)”,還有些更為放肆,在桌上、椅子上踩來(lái)踩去。開(kāi)始我還想:難得老師們不在就讓他們放肆一會(huì)兒吧!瘋好了,再處理掉,明天老師來(lái)也就發(fā)現(xiàn)不了什么了。

  但隨著聲音越來(lái)越響,直到震耳欲聾。做著大隊(duì)長(zhǎng)的我再也沉不住氣了,開(kāi)始提醒他們坐下做作業(yè)。然而他們的回答我的卻是:大隊(duì)長(zhǎng),連老師都不管我們,你?何必呢?一起來(lái)瘋吧!“哼!我倒要看看,我們可愛(ài)天真的大隊(duì)長(zhǎng)!哼哼!有多大的本事讓他們安靜地坐下來(lái)并且像往日一樣做作業(yè),一根針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)!”小華沒(méi)好氣并帶有輕蔑嘲笑想貶低我的話把我徹徹底底地氣火了!我的眼淚就要不由自主地往外流了,可我卻并不想讓它流出,因?yàn)檎裏o(wú)視我的小華發(fā)話“呦呦呦!不得了了,親愛(ài)的大隊(duì)長(zhǎng),我把您給氣哭了嗎?我叫大家看看并安慰下您,您意下如何?”“張!小!華!你給我看好我怎么讓他們服服帖帖的!”“別生氣別生氣啊!”“哼!”“全部給我坐下來(lái)!”我對(duì)正在瘋玩的同學(xué)大吼一聲,這句話就差沒(méi)把教師的頂部掀開(kāi)。大家伙兒看我眼睛氣得瞪大發(fā)紅,頭上好像還有著一團(tuán)不明的火焰就乖乖的坐下了。“對(duì)不起!前面我太激動(dòng)了!我們一班。其實(shí)要做到:老師在,與不在要一個(gè)樣兒!你們是兩面派嗎?”“不是!”下面?zhèn)鱽?lái)整齊、洪亮的一聲。“那你們要做兩面派的人嗎?”“不!”“好,那就給你們一次機(jī)會(huì),安靜做作業(yè),開(kāi)始!”大家便統(tǒng)統(tǒng)低下頭做起作業(yè)來(lái)。

  “我、我……我看錯(cuò)你了!”“呵!Metoo!做朋友吧!”我伸出了手,小華與我握手并真誠(chéng)地說(shuō)“不!”“為什么?”“我們不能做朋友,我們要做好朋友才對(duì)!”“呵呵!幽默哦!”小華是中隊(duì)長(zhǎng),我們一起時(shí)刻提醒著班級(jí)里的同學(xué)和往日一樣,不做兩面派的人,直到放學(xué)大家都很安靜很自覺(jué),放學(xué)后,同學(xué)們有些開(kāi)開(kāi)心心地回家,有些則三三兩兩地去肯德基“刷”一頓啦!

  這天,使我難忘,但我和小華化敵為友的這件事更會(huì)令我難忘,讓我如今還記憶猶新!

敘事的作文 篇3

  天,我閑來(lái)無(wú)事,干什么好呢?于是我變走出家門(mén),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片草叢,里面都是些蝗蟲(chóng)。我靈機(jī)一動(dòng),心想:蝗蟲(chóng)是壞蟲(chóng),不如我抓幾只拿回家,也算是為民除害了。

  說(shuō)干就干,不一會(huì)我抓了好幾只活蹦亂跳的蝗蟲(chóng),把他帶回了家。 我把這些蝗蟲(chóng)的腳拔了下來(lái)。(為了不讓他們逃走)我想:這些蝗蟲(chóng)是莊稼死亡的罪魁禍?zhǔn)祝铱刹荒苄拇仁周洠乙梦易顓柡Φ男谭ǎ瑏?lái)招待它們。于是,我拿來(lái)一小瓶水,拿起一只蝗蟲(chóng),把它的頭插進(jìn)了水里。

  過(guò)了一會(huì)兒,又過(guò)了一會(huì)兒那只蝗蟲(chóng)還是很平靜,好像什么事都沒(méi)有發(fā)生 。這是怎么回事呢? 于是,我就去問(wèn)知識(shí)淵博的爺爺,爺爺說(shuō):“小豐呀!你把蝗蟲(chóng)的`腹部插進(jìn)水里試試。”于是,我把蝗蟲(chóng)的腹部插進(jìn)了水里,過(guò)了一會(huì)兒,那只蝗蟲(chóng)就開(kāi)始掙扎,不一會(huì)兒就死在了我的手中。

  我發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的鼻子在腹部!

敘事的作文 篇4

  迎來(lái)了又一個(gè)寒假,當(dāng)老師宣布明日開(kāi)始放假的消息時(shí),還沒(méi)聽(tīng)完老師的話,我的心就飛出了窗外,老師再說(shuō)什么,我都聽(tīng)不進(jìn)去了,心里只想,噢,終于放假了。 走出校門(mén),我抬頭仰望天空,感覺(jué)今天的天空格外的藍(lán),白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步,我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出籠子,飛回家里。老師放開(kāi)了手中的線, 讓我飛向夢(mèng)想的地方。 放假的感覺(jué)真好! ()早上可以一覺(jué)睡到不想睡為止,不慌不忙的`穿上衣服,沒(méi)有了爸爸的催促,再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到,可以悠閑地吃著美味的早點(diǎn),看我喜愛(ài)的卡通片,也不用再怕爸爸會(huì)責(zé)怪我。 放假的感覺(jué)真好啊! 我還可以上網(wǎng)玩游戲,和小伙伴們一起去跳繩,滑旱冰。哦,對(duì)了,還有我最喜歡的游泳,在溫水游泳館我跳進(jìn)清撤見(jiàn)底的游泳池里,像小魚(yú)兒一樣自由自在,任我撲騰,那種感覺(jué)真是好啊! 放假的感覺(jué)真好啊! 爸爸還會(huì)帶我出去游玩,瀏覽上海的美麗風(fēng)光,這也是我非常期盼的。

  今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠(yuǎn),帶我去城隍廟觀賞燈會(huì),我欣喜若狂。 想著這個(gè)美好的假期,我的心里樂(lè)滋滋的,放假的感覺(jué)真好啊,我要安排好我的寒假生活,快樂(lè)自由的度過(guò)每一天!

敘事的作文 篇5

  我喜歡的人有很多,其中,最令我喜歡的人就是我的妹妹——?jiǎng)⑺囃耍妹糜袀(gè)可愛(ài)的小名叫“小米”。

  我的妹妹今年三歲,家住在上海。她是個(gè)活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的小女孩。

  今年春節(jié)小叔一家就開(kāi)著汽車(chē)來(lái)貴池了。

  春節(jié)里的一天,我去了小叔小嬸住的賓館—平天半島大酒店,一天里我跟妹妹玩的'可高興了,我?guī)孀矫圆氐挠螒颍也卦诖昂熀竺孀屗遥?dāng)她找不到我時(shí),我再突然跑出來(lái),讓她驚奇的直笑,呵!呵!

  小米還喜歡學(xué)著大人說(shuō)話,小叔叫劉冰,小嬸喊“劉冰”時(shí),小米也會(huì)跟著喊“冰冰,冰冰”。哈!哈!小米是不是很有趣?

  這就是我最喜歡的人——活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的妹妹。

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