敘事的作文

時間:2024-12-29 13:06:16 敘事 我要投稿

敘事的作文[優]

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文[優]

敘事的作文 篇1

  濕地公園不但有許多好玩的地方,而且,景色非常美麗!

  那里的湖水碧綠碧綠的,柳樹的葉子又綠又長,像一個小姑娘的長辮子。那里還有許多形狀各異的橋:有拱形的,拱形的'橋洞映在水中,好像是一個大圓形-有z形的……所有形狀的橋都連在了一起,真美啊!

  河邊有各種各樣的巖石,一層層地疊在一起,像是一本本“石頭書”,整整齊齊地擺放在那里,可愛極了。

  濕地公園真美麗!

敘事的作文 篇2

  幸福是什么?每個人對幸福的理解都不同,有人覺得有好吃的東西就是幸福,有人覺得讀一本好書就是幸福,而我覺得幸福就在我的家里。

  家,是溫暖的.港灣。爸爸是家里的頂梁柱,雖然算不上很英俊,但對我們有責任心;媽媽雖然算不上很漂亮,但是做家務活無人能比;我雖然平日里不茍說笑,但積極進取,成績也不錯。我們三個人組成了一個幸福的家。

  有一次,快要過年了,媽媽號召大家進行一次大掃除,我和爸爸都舉手贊同。媽媽穿上圍裙,拿起抹布,我套上護袖,再看看爸爸,真是搞笑極了:他居然披上一件雨衣!我和媽媽在一旁笑得眼淚都快流了出來!按虬纭焙靡院,我們就開始分工了:我負責掃地,爸爸負責撣天花板、墻上的灰塵,媽媽專門擦家具。

  我們分完了工,就立馬干了起來;罡傻揭话,爸爸卻叫了起來:“哎呀,不好,灰塵飛到眼睛里了!”媽媽趕忙去幫他吹一吹,爸爸一副心滿意足的樣子,說:“還是我的老婆好!”“哼!”我不高興地噘著嘴,爸爸知道情況不對,急忙說道:“哦,女兒也好,女兒也好!”聽了這句話,我這才高興得繼續干著活。

  人多力量大,大掃除很快結束了?粗撂锰玫奈葑,我們一家人雖然有些累,但心里很甜!肮职殖闪诵〕螅 卑职诌B忙去照鏡子,發現眉毛、鼻子上全是灰塵,逗得一家子都笑了。

  這笑聲傳得很遠很遠……我愛我家,因為她充滿了歡聲笑語;我愛我家,因為她給我帶來了無比的幸福!

敘事的作文 篇3

  “砰—嗙—”外面鞭炮陣陣,“過年嘍!”我開心地高呼著!媽媽圍著圍裙在廚房里忙前忙后,已經準備好了滿桌的佳肴。

  過了一會兒,媽媽說:“韓睿,快去叫爸爸,可以吃飯了!”我高興地答應了,跑到房間門口。這時,我看到爸爸一聲不吭地坐在床沿上,臉上似乎掛著愁云。“爸爸,您怎么了?”我關切地問。爸爸摸摸我的頭,低聲說:“不知你爺爺奶奶現在在干什么,我等著給他們打個電話!蔽一腥淮笪颍,原來這個大孩子想他的爸爸媽媽了!爸爸拿起手機,那頭爺爺奶奶似乎也早在等候,一下子就打通了!拔,爸爸媽媽,過年了,我來給你們拜年了!你們最近身體好嗎?加拿大的天氣最近如何?爸爸的身體現在康復了嗎?你們的老房子我已經叫人修了,而且裝修了一下。寄給媽媽的羽絨服到了嗎?……”這話匣子一打開,似乎再也關不住了,爸爸說著說著,眼睛開始濕潤。我的思緒,仿佛也回到了三月份。

  爺爺奶奶移民去了加拿大,幾年才回來住幾天。三月的時候,他們回國來看我們。爸爸別說有多高興了。早早就把房間整理干凈,換上了爺爺奶奶最喜歡的棉花被,爺爺總說,這棉花被厚厚實實的.,有家鄉的味道。爺爺剛來到的時候,一下子有點不習慣這里的氣候,老覺得腰酸背痛。這下可急壞了爸爸。他帶爺爺去看老中醫,每天下班,他第一件事情就是坐到爺爺身邊,細心地為他按摩,陪他聊天,直到爺爺不知不覺中進入了夢鄉。爺爺最愛吃瘦肉粥,爸爸每天一大早就起來燉好了,送到爺爺身邊。爺爺的身體,在爸爸的悉心照料下,很快就好了!爸爸這才松了口氣。一天晚上,我經過爺爺奶奶的房門,聽見他們說:“在兒子身邊真好!真想不回加拿大去了……”只可惜爺爺奶奶只能住一個月多的時間,他們走后,爸爸還失落了好長一段時間呢!

  爸爸對爺爺奶奶的愛,藏在心里,藏在一件件小事里。但是讓我看到了一份孝心!

敘事的作文 篇4

  1.有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。

  在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇時,是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應該學會感恩嗎?

  2.有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。

  在我蹣跚學步時,是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇時,是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候,是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時,是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應該學會感恩嗎?

  3.有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!笔前,父母給了我們寶貴的生命,父母把我們從小養育大,對我們傾注了多少愛呀!難道我們不應該感恩他們嗎?或許有些人認為這沒什么大不了的,如果這樣理解就錯了?傊,我覺得父母的愛是無法用語言來表達的。生活中的一些嘮叨聲中,包含著父母對我們深厚的愛,臨出門時母親一句囑咐:“路上小心!”,“路上慢點兒!”都體現著父母對我們的無限牽掛。

  5.人間最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于母愛。無私,因為她的愛只有付出,無需回報;偉大,因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中;崇高,是因為她的愛是用生命化作乳汁,哺育著我,使我的生命得以延續,得以蓬勃,得以燦爛。

  我不知道,如何詮釋我的`母親,因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。

  母親的愛是一道解不盡的方程,隨著我的成長不斷有新的解產生,使我有不同的理解。

敘事的作文 篇5

  在小時候,我認為得到我想要的東西,就是快樂。長大后,我感覺快樂是一個好的分數,它能讓身邊的人夸我,為我自豪,也能讓我得到我想要的東西。但是,自從4月2日春游以后,我就對快樂,有了不同的見解……

  那次春游讓我印象最深的就是盲人摸繩和智力九格。

  再做盲人摸繩這個游戲時,導游先讓我們站成一排,告訴我們游戲規則:“你們先規劃好怎么在戴著眼罩的情況下,把繩子弄成一個正方形,然后來找我,我會發給你們每人一個眼罩,戴著眼罩開始游戲!”這下我們的心里可就慌啦:在黑暗里怎么能把繩子弄成一個方方正正的正方形呢?繩子打亂以后,都不知道每個人的具體位置在哪里,都不知道每個人應該站在哪里,那不是全亂套了!大家唧唧喳喳的說著,討論著,有的人都快急哭了!這時,身為班委的小洋挺身而出,為班里引出一條‘光明之路’?墒,班里的同學們正像‘熱鍋上的螞蟻一般——急得團團轉’,沒有一個人看見這條‘光明之路’。

  快樂離我們而去……于是小齊走出來,安慰小洋,并把同學們引向這條“光明之路”。同學們奇跡般的停下自己的事情,等待小齊的安排。齊道琮讓大家都出出主意。這時,不知是誰跟班委說了一聲:“讓四個角的人都找到自己的點,其他的人不動繩子不就完了?”對啊!我怎么沒有想到呢?同學們都恍然大悟一般,“熱鍋上的螞蟻”立刻安靜了下來,并且很快就商量出了方案:角上的四個人找好自己的點,其他的人不要握住繩子。快樂又降臨到我們的身上了。

  我們商量好了,就把導游叫了過來,導游把眼罩發給每一個同學,并說:“你們可要團結!這個游戲說簡單,也簡單,說難,也難,你們要小心!”同學們戴上眼罩,大聲的.喊出自己的名字,以便讓別人知道自己在哪里,然后拿起繩子就往自己的位置跑,四個角的人都站好了,導游問我們:“你們覺得繩子弄好了嗎?”“弄好了!”全班幾乎是異口同聲,聲音氣沖斗牛,聲震天地!導游說:“你們慢慢把繩子放在地上,這個游戲就完成了。”但是我怕繩子還有問題,就朝黑暗中喊道:“四個角的人用力一點,其他的人不要動繩子!!”繩子落地后,停了一會,導游才說:“把眼罩摘下來吧!”同學們趕忙摘下了眼罩,看見呈現在自己面前的不是一攤零散的繩子,而是一個方方正正的正方形,我們歡呼了起來:“耶!”“我們成功啦!”這是我們班里的同學都是快樂的。

  然而到智力九格這個游戲的時候,就不是那么輕松啦,九個格子排成一列,中間隔一個格子,兩邊每邊站4人,等兩邊的人完全相互調換以后,這個游戲就算是成功了。我們班的男生和女生都在盡力的思索,你瞧,辰坐在地上,用小石子一個一個的擺著;凡凡和小洋拿著本一筆一筆的畫著;還有男生們和女生們一步一步在格子上的走著……經過一番努力,我們想出來了,我們終于想出來了,這個成績可是我們一個一個,一筆一筆,一步一步才出來的。多不容易啊!

  現在,我明白了,原來快樂是很容易得到的,它有時在我們的團結中展現,有時在我們的分享中展現,還有時,在我們的合作中展現。它一直伴在我們身邊,只是你有沒有去發現它,去接納它……

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