《小木偶的故事》續(xù)寫作文

《小木偶的故事》續(xù)寫作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文1

　　小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情，他開心極了決定出去旅游。

　　一天，小木偶來到了一個公園，發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動物：有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節(jié)目，小木偶被這樣的情景嚇呆了，因為他從未見過這樣的場面。這時小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴，他馬上跑過去生氣地說：“小紅狐，你不可以傷害動物，你要保護動物。”小紅狐聽了臉紅了，說：“小木偶，對不起，我以后一定會愛護動物的。”小木偶聽完后走開了繼續(xù)了他的旅程。

　　走啊走啊走，小木偶來到了一個城市，他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣，小木偶很感動，他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個金幣，他高興地將三個金幣給了老婆婆，然后開心地走了。

　　小木偶高興地結(jié)束了他的快樂的旅程。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文2

　　小木偶碰到了藍鼻子小女巫，從此擁有了人類所有的表情。他悲則哭，喜則笑，能很好地運用表情。

　　一天小木偶在街上走著，看到小兔子在路邊哭，小木偶走上前去，問：“小兔子，你為什么哭啊？”小兔子傷心地說：“我把我要送給我朋友的生日禮物弄丟了，這該怎么辦啊？”小木偶說：“別擔心，我會幫你找到的！”小木偶找啊找啊，終于在一棵大樹下找到了。原來小兔子坐在樹下休息，隨手放在大樹底下，走時忘記帶走了。他提醒小兔子：“小兔子，以后可不能這么粗心了哦！”小兔子連聲說：“我知道了，謝謝你小木偶！”“不客氣！”

　　小木偶又繼續(xù)走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推車子。可是車子太重，加上又是一個上坡，老婆婆怎么推，車子都不聽話。小木偶連忙走上前，關(guān)切地說：“老婆婆，讓我來幫幫您吧！”于是，老婆婆在后面推，小木偶在前面拉，很快就把車子拉上了坡。老婆婆連聲向小木偶道謝，小木偶開心極了。

　　小木偶還做了許多好事；這天，他扶老爺爺過馬路，那天他撿到了一個錢包歸還了失主……小木偶明白了助人為樂才是快樂之本！

《小木偶的故事》續(xù)寫作文3

　　自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因為他現(xiàn)在還是一個小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。

　　小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時大野貓也追了過來，它朝小木偶說：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時躲在后面的大公雞說：“它只吃沒有人想要的東西，你看我臟臟的，每個人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了。”小木偶聽后對野貓大聲說：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了。現(xiàn)在小木偶又多了一個朋友-大公雞。這時小女巫跳了出來：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個可愛的小男孩了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文4

　　自從藍鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后，很自然它學會“裝”了。

　　有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動物的東西。

　　這一天，小木偶看見了小熊買了一個漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去，問道：“小熊，你能借我背包嗎？”它一手搶背包并說：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的反應力快，不一會兒，就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問：“這背包是誰的？”“是我的，是我的。”它倆異口同聲地說。大象警官可聰明了，他問：“這背包里有什么？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書，我趕著上學呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠。

　　它經(jīng)過這次教訓再也不敢騙小動物了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文5

　　自從小木偶有了所有人類的表情后，就先回到熊警官哪兒去訴苦。背包要回來了，小木偶就想要去唱歌，因為他天生就有一副好嗓子。練著練著，他發(fā)現(xiàn)了一位激情的搖滾歌手——邁克爾.杰克遜。雖然他已經(jīng)不在人世，但是小木偶天生就喜歡搖滾的風格。

　　小 木偶把邁克爾.杰克遜的風格完全吸收了，他嘗試把《You are not alone》和《Bad》融合起來，試了好幾十次后終于成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，沒幾次就成功了，開頭是：“啊呀咿呀咿 喲……I'm bad, I'm bad……”

　　小木偶踏進了歌壇，為了不讓小紅狐懷疑，他給自己取了一個藝名，叫“美好的回憶”。

　　從此，他的人氣一路飆升，擁有了二十億的歌迷，絲毫不比邁克爾.杰克遜差。專輯每年能賣一億萬張，一次演唱會吸引幾億觀眾，就連老木匠、小兔子、熊警官和眾多當紅歌手都來了……

　　小木偶在歌壇走了50年，出行了近500張專輯，幾千首歌曲，沒有一個歌手能敵過他，已經(jīng)賺了高達幾萬億元錢！

　　小木偶把錢全部給了老木匠，之后繼續(xù)在歌壇走下去……

《小木偶的故事》續(xù)寫作文6

　　現(xiàn)在小木偶會哭、會笑，也會向別人表示同情和關(guān)心了。

　　可是，小木偶獲得了表情，它高興得不得了，但它馬上就發(fā)現(xiàn)不對勁了，當它無憂無慮地走在大街上，人們都對它議論紛紛，甚至還會向它扔垃圾，羞于它的尊嚴，它想去問人們發(fā)生了什么事的時候，人們馬上快步走向其它地方。如果它在一個舞會上，原本有幾百萬人的觀眾就一哄而散，小木偶對人們這些舉動十分詫異，所以它就盡量討好人們，可是人們不但不領(lǐng)情，而且關(guān)于它的議論越來越多，所以，小木偶對天發(fā)誓：今生今世一定要當一個好人。

　　它做了許多好事，但是它總不小心用錯表情，它原本想高高興興地笑，卻不知不覺地變成了滿臉的憤怒，讓人們以為它要打架似的，都紛紛躲開，小木偶整天躲在老木匠的小木屋里，它每天都提心吊膽的，但到了晚上，它還偷偷摸摸地幫助別人；到了白天，它又被那些恩將仇報的人窮追猛打，真是比竇娥還冤，但是神把人類押進了地獄，把小木偶送其它星球，最后還是小木偶求神，才把人類都給釋放了。

　　人類這才明白，世界上的生物都是平等的，從來都沒有踐之分，瞧不起加別人的人，會帶來不可預知的危險。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文7

　　自從小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會表示同情和關(guān)心。

　　有一天，小木偶在森林里散步，突然從遠處傳來了一聲“救命”的喊聲。話音剛落，只見小紅狐慌慌張張的跑過來，后來還跟著一個大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說：“大灰狼在仗著自己強大，要我每天給它送吃的，因為我沒有什么給它送，所以我很害怕它”。小木偶說：“別怕，我們出去找警察”。

　　突然，在它們的面前出現(xiàn)了一條大河，河上沒有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進河里游了過去。大灰狼不會游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。

　　小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察說：“別怕它，遇到事情學會保護自己，懲治大灰狼的事交給我們辦吧。”。動物們知道這個消息很是興奮。

　　后來，大灰狼知道自己做了錯事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂的進行游戲。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文8

　　小木偶擁有了人類的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。

　　回到家，小木偶把家翻了個底朝天也沒發(fā)現(xiàn)老木匠，它去海邊找老木匠，因為老木匠也會打魚，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都沒有找到老木匠的船。突然，一只藍鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了，老木匠不會找到我了，想到這里小木匠哭了起來，這聲音如同山崩地裂，好像連鯨魚的肚子震破似的。

　　突然，它聽到了一個聲音在喊它，它一看，原來是老木匠正開著船來救它。經(jīng)過老木匠的努力，終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒？”老木匠回答說：“我被大鯨魚吃掉了。”“我餓了有沒有吃的？”老木匠回答說：“有，在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚，連老木匠的小貓洛克也餓了，它們兩個比著吃。

　　我們要找辦法出去。它們兩個想了想嗎，小木偶說：“鯨魚每幾分鐘就會張開嘴巴，我們就利用這段時間出去……”經(jīng)過努力小木偶他們終于從鯨魚的`嘴里面逃了出來。

　　回到岸上，小木偶變成了一個小孩子。老木匠抱起那個孩子高興的說：“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。

　　從此他們就過上了幸福快樂的生活。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文9

　　有一天，小木偶在街上走著，突然他看到紅狐貍對小白兔說：＂小白兔你的發(fā)夾好好看呀！這紅色的發(fā)夾，我好喜歡呀。你可以借我看一下嗎？"小白兔說：＂可以呀，你要小心一點不要把它弄壞了！＂小白兔剛想要把發(fā)夾給紅狐理，小木偶就馬上跑到小白兔身邊輕輕地說：＂你千萬不要相信他，他是個大騙子，上次就把我的新的紅色小背包給騙走了。＂小白兔生氣地說：“你怎么可以這樣，我要叫所有的小朋友們不和你玩了！”

　　小白兔把紅狐貍的為人處事告訴了很多人，比如河馬叔叔、長頸鹿姐姐、大象哥哥、猴子妹妹......一傳十 ，十傳百，大家知道后都說，不和紅狐貍一起玩了。紅狐貍很孤單，所有人都不和他一起玩耍。

　　有一天，紅狐貍拿著小木偶的紅背包，來到了小木偶家說：“對不起，我知道錯了，做人不能欺騙別人，時間相處長久，大家知道了我的為人處事都不跟我了，一個人玩好孤單無聊，我喜歡大家一起玩。可以一起做游戲一起去上學一起做許多有意義的事。”小木偶聽了他的話原諒了紅狐貍，他們還成了好朋友。

　　伙伴們知道后也都喜歡和紅狐貍一起玩耍，整個森林里充滿了歡笑聲。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文10

　　在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。

　　小木偶生氣的說：“把包還給我！”

　　小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的了。”

　　這時，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊:“吵什么！”

　　“報告長官，他還想搶我的包。”

　　“那必須是我的。”小木偶堅定地說。

　　“你有什么證據(jù)？”熊長官問。

　　小木偶說：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”

　　“有------有------”小狐貍說不出來了。

　　而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”

　　根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚眉吐氣了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文11

　　藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

　　小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧。”小木偶說：“好的，謝謝您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

　　小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的。看完電視后，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應該謝謝你才對呀。再見！”

　　小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文12

　　小木偶走在去學校的路上。他開心地想著：我已經(jīng)有了人類的所有表情了，我一定要好好上學！

　　突然，后面?zhèn)鱽砹艘魂囨倚β暋Ｐ∧九嫁D(zhuǎn)頭一看，原來是一群男同學在后面慢悠悠地走著。“嗨，你這個只會笑的木頭人！哈哈哈！”其他人聽見了，就一起跟著對小木偶說：“只會笑的木頭人！只會笑的木頭人！哈哈哈哈！”

　　正開心的小木偶聽了他們的話，就有一點兒而生氣了，他說：“我已經(jīng)有了你們的全部表情了，現(xiàn)在再也不怕你們了！”“噢？是嗎，那你就做給我們看呀。”男同學們都不相信小木偶說的話，一齊說道。“好吧，做就做！”話音剛落下，他就想了想：這時我有一點兒生氣了，不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完，他就眉頭緊鎖，雙手插著腰。“這下行了吧。”小木偶對他們說。“說你傻你還真傻呀，一個當然不夠，要兩個才行的呢。”他們半信半疑的說。這下子，小木偶犯難了：現(xiàn)在我不傷心也不著急，這可怎么辦呢？

　　他突然看了看手表，“哎呀！已經(jīng)快要遲到了呀，我得快走才行呀！”剛說完，他就背上背包，趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學們的喊聲：“喂！小木頭人，我們知道了，你不是只會笑的小木偶了！”

　　小木偶聽了，高興極了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文13

　　木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。

　　有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。

　　后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復！只有小木偶沒去。他對其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！

　　不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時門鈴響了，他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔心，我們會照顧你的，你很快就會好的！”木偶很感動。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個朋友的精心照料下，木偶很快康復了。他學會了表達是不夠的，情感更重要！

《小木偶的故事》續(xù)寫作文14

　　第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。

　　它走著走著，看見了一個工地。于是就進去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。

　　有了錢，第一個就是去吃早飯。可是當它走到十字路口時，看見了一個乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。

　　沒了錢，只能餓著了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的紅背包，包里好像還裝著什么。這時，有個老奶奶過來說："小木偶，快幫我追上這個狐貍，他偷了我的紅蘋果！"

　　小木偶聽后，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓了小紅狐。

　　小木偶生氣地對熊警官說："昨天，小紅狐偷走了我的紅背包，那時我只會笑，不會生氣，現(xiàn)在我有了各種表情，請您讓它還給我的紅背包行嗎？"

　　在熊警官的調(diào)查下，順利的幫小木偶要回了紅背包，并重重的懲罰了小紅狐。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文15

　　自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。

　　一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時，那只偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。

　　小紅狐跑過來，溫和地說：“小木偶，這個盒子真美麗呀！是誰送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案。”

　　小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對策。

　　“好的。”小木偶回答道。

　　小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

　　“還我的禮物！”小木偶尖叫道。

　　“吵什么！”那只熊又走了過來。

　　“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。

　　“這時我的！”小木偶也生氣了。

　　熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。

　　小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

　　這個故事讓我們明白了一個道理：善有善報，惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧！