【精選】續(xù)寫的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫的作文 篇1
一天，老屋照例站在那里曬太陽(yáng)，小蜘蛛又一次開始講故事了，它說(shuō)：“這次我講的故事是《找呀找蛋糕》�！�
老屋問(wèn)：“這里面有誰(shuí)呢？”蜘蛛說(shuō)：“有狐貍先生、兔太太和貓頭鷹。”老屋說(shuō)：“那快點(diǎn)講吧�！�
正在這時(shí)，小馬來(lái)了，它說(shuō)：“你們?cè)谥v故事嗎？可不可以帶上我一起聽，我可喜歡聽故事了�！�
老屋說(shuō)：“可以呀小馬，來(lái)，我們一起來(lái)聽故事。”小馬趕忙說(shuō)：“謝謝！”老屋說(shuō)：“不用謝，要謝就謝小蜘蛛�！�
小蜘蛛開始講故事了：“一天，狐貍先生想吃蛋糕，于是他去問(wèn)兔太太哪里有蛋糕，兔太太說(shuō)你去找一找”
不一會(huì)兒，故事講完了，蜘蛛問(wèn)：“好聽嗎？”小馬說(shuō)：“真好聽，我一定要讓別人也來(lái)聽聽�！�
第二天，一大群動(dòng)物來(lái)了，還有老屋曾經(jīng)幫助過(guò)的小狗、小貓、母雞哦，幾乎所有的動(dòng)物全都來(lái)了，這讓老屋很吃驚。
老屋問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里？”小貓說(shuō)：“我們一起來(lái)，除了聽故事，還要把你修建好。”
一天，兩天……過(guò)了九九八十一天，老屋果真成了一棟新的老屋了�，F(xiàn)在，他們?cè)诶衔堇锩嫜b了一個(gè)歌唱臺(tái)，是為百靈鳥裝的；一個(gè)故事臺(tái)，是為蜘蛛裝的；還有練舉重的班，由動(dòng)物森林第1、2、3屆的連賽冠軍河馬先生所教；跑步班由動(dòng)物森林4次拿冠軍的兔子小姐所教。
現(xiàn)在的老屋里，每天都充滿歡聲笑語(yǔ)，不再是跟以前那樣黑洞洞冷冰冰了。老屋，不，新的老屋真摯的對(duì)大家說(shuō)了一聲：“謝謝你們，我的朋友們！”
續(xù)寫的作文 篇2
意大利有一個(gè)衣衫破爛的少年,他十一歲時(shí)被拐賣給一個(gè)馬戲團(tuán)。在那里,他過(guò)著艱苦的生活。后來(lái),他在好心人的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。
在回家的船上,他聽到有人在諷刺自己的`國(guó)家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。
回國(guó)后,他仍念念不忘在船上國(guó)家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國(guó)家富強(qiáng),不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點(diǎn)下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無(wú)力供他上學(xué)他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠找到了答案。利用寒暑假和節(jié)假日,到這家工廠打工掙錢,攢學(xué)費(fèi)。開學(xué)后,到校學(xué)習(xí)。這段勤工儉學(xué)的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學(xué)到了許多真本事。工作后,在機(jī)械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。他的行動(dòng),帶動(dòng)了一大批愛(ài)國(guó)青年,投身國(guó)家建設(shè)。經(jīng)過(guò)他終生奮斗,國(guó)家迅速富強(qiáng)了,他也富裕了。經(jīng)常還去慈善基金會(huì)捐款,幫助貧困的人們。他為國(guó)家付出了很多,實(shí)現(xiàn)了自己的理想愿望。二十世紀(jì)末,他含笑離開了人世。
至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。
續(xù)寫的作文 篇3
阿曼達(dá)走出廢墟以后，緊緊地和父親擁抱在了一起。阿曼達(dá)激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，我好想你啊！我被埋在廢墟里的這38個(gè)小時(shí)里，不吃、不喝、不睡，我一開始有一點(diǎn)兒害怕，后來(lái)，我想起了您對(duì)我許下的諾言，我知道您不論什么時(shí)候，都是和我在一起的。所以我相信，這次我被埋在廢墟里，您也一定會(huì)來(lái)找我的。”
父親聽著留下了眼淚，傷心地說(shuō)：“阿曼達(dá)，就算沒(méi)有這句諾言，我也一定會(huì)來(lái)找你的。你知道嗎，我在廢墟邊挖了38個(gè)小時(shí)，才在瓦礫堆下找到
你，多么不容易啊，我的衣服破爛不堪，雙眼布滿血絲，手劃破了，流血了，還是繼續(xù)挖。有許多好心人都勸我回去了，可我沒(méi)回去，一直在找你。
阿曼達(dá)忽然想起了媽媽：“媽媽怎么樣了？”
“媽媽很好，只是受了一點(diǎn)小傷而已�！卑职终f(shuō)。
“我們趕快去看媽媽吧！”
阿曼達(dá)和爸爸走進(jìn)竹屋，“媽媽，媽媽！”阿曼達(dá)一頭沖進(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽笑著說(shuō)：“從此，我們又可以過(guò)上快樂(lè)幸福的日子了�！毙β暢錆M了整個(gè)屋子。
續(xù)寫的作文 篇4
李四是一個(gè)獵人家的孩子，他們家世代都是獵人。一天，他獨(dú)自出去打獵，看到一只大鷹正在追一只小鳥，小鳥身上已經(jīng)有了好幾處傷痕。李四連忙拉滿弓朝老鷹射去，只聽見“嗖”的一聲，老鷹落地了。那只小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)李四說(shuō)：“我是龍王的女兒，你拿著這三件法寶，五月十五到森林里來(lái)！”說(shuō)著，小鳥就消失了。李四看了看自己手里，多了兩根小木棍好一顆珍珠。
五月十五，李四就來(lái)到了森林里。他走來(lái)走去，突然掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。李四大聲呼救：“快來(lái)救我呀！快來(lái)救我呀！”但任憑他怎么呼喊，也沒(méi)人來(lái)救他。他想：“要是我有一架梯子就好了�！边@時(shí)，第一根小木棍就變成了一架梯子。李四在一旁看呆了，但是他還是順著梯子爬了上去。他爬上來(lái)后發(fā)現(xiàn)，在自己面前的已經(jīng)不是一片森林，而是一片汪洋大海！自己則站在沙灘上。只見大海上波濤洶涌，狂風(fēng)作浪。這時(shí)李四拿出第二根小木棍，往沙灘上一插，大海上的波濤就立馬停止了。李四看見大海深處有一個(gè)東西在發(fā)光，于是決定下去看看。他一下子躍進(jìn)了海中，他游啊游，漸漸地他氧氣不夠了。這時(shí)他拿出了第三件法寶珍珠，他把珍珠輕輕地剝開，珍珠里冒出了一個(gè)大氣泡，把他給包住了。這樣他就可以呼吸了。
李四終于來(lái)到了閃閃發(fā)光的東西旁邊，原來(lái)“閃閃發(fā)光的東西”其實(shí)就是龍宮。只見龍王走到李四面前，對(duì)他說(shuō)：“你是我女兒的救命恩人，我給你一個(gè)寶葫蘆作為獎(jiǎng)賞。”李四接過(guò)寶葫蘆，接著龍王手一甩，李四眼前一黑，等他睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還在森林。他不敢相信發(fā)生的事情是真的，但他看看手里，那個(gè)寶葫蘆還在呢！
續(xù)寫的作文 篇5
小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來(lái)，與小女巫分別后，向一座獨(dú)木橋走去。他看見山羊伯伯正在過(guò)獨(dú)木橋。由于年齡很大，山羊伯伯每走一步都顯得那么艱難。小木偶見了，恨不得馬上飛跑過(guò)去把山羊伯伯扶過(guò)橋。可是獨(dú)木橋只能走一個(gè)人，他只能眼睜睜地望著。
突然，半路上殺出個(gè)“程咬金”。一只紅色身影飛奔而來(lái)，看也沒(méi)看就把山羊伯伯推下了河。小木偶定眼一看，竟是那只偷他書包的小紅狐。他生氣極了，恨不得立刻上前擋住小紅狐的去路，然后再狠狠地揍他一頓。可是，可憐的山羊伯伯還在水中呢!
小木偶不管三七二十一，急忙跳下河去救山羊伯伯。因?yàn)槟绢^是可以浮在水面上的，所以小木偶游泳猶如一條小魚兒一般靈活。小木偶費(fèi)了好大勁兒，才把風(fēng)山羊伯伯救上岸。上岸后，山羊伯伯感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“太謝謝你了!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的�！�
告別了山羊伯伯，小木偶轉(zhuǎn)身去找小紅狐算賬。走著走著，小木偶突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)紅身影。咦，那不正是小紅狐嗎?跑過(guò)去一看，小紅狐正被熊警官押上警車……
小木偶今個(gè)真高興。一方面，因?yàn)閴娜耸芰藨?yīng)有的懲罰;另一方面，因?yàn)樽约鹤隽思檬�。他一邊往家走，一邊想：“以后我一定要多做善事，快�?lè)自己!
【續(xù)寫的作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫的作文04-09
關(guān)于課文續(xù)寫的作文_《窮人》續(xù)寫03-02
窮人續(xù)寫 《窮人》續(xù)寫05-22
續(xù)寫05-07
凡卡續(xù)寫_續(xù)寫改寫03-14
小學(xué)生窮人續(xù)寫_續(xù)寫《窮人》_續(xù)寫改寫03-14
窮人續(xù)寫續(xù)寫作文05-13
烏鴉喝水續(xù)寫續(xù)改作文09-08
續(xù)寫窮人作文精選12-22