我們年少我們需要作文通用27篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們年少我們需要作文，希望對大家有所幫助。
我們年少我們需要作文 1
每當我看見窗外的小鳥，就會不由自主的羨慕它們的自由。小鳥的自由在天空，魚兒的自由在水中，獵豹的自由在大地，而年少的我們，自由又在哪里？
現在學校實行兩周放一次假期，真是累壞了我們，終于經過了兩周的煎熬，我們要回家了，我本想回家痛痛快快的玩兩天的，可誰知我的計劃很快就遭到了毀滅性的打擊——媽媽給我僅有的兩天假期又報了英語輔導班，唉，真是晴天霹靂啊！
有一天，我因為發燒而沒有去上輔導班，而是在家休息，退燒后，我寫完了老師所布置的作業，就想趁這個時候放松一下心情，于是我打開了電腦聽起了音樂，就當我陶醉其中時，就聽見媽媽那輕快的.腳步聲，我想：媽媽應該會讓我聽一會兒音樂的，況且我也把作業寫完了。可事實并非如此，當媽媽發現我在聽音樂時，臉上的笑容立刻煙消云散，就問：“你的作業寫完了嗎？”我點了點頭，心里卻在默默地記歌詞。媽媽又說：“快去復習功課，就要考試了，要抓緊時間去學習。”媽媽的話就像一發炮彈轟到了我軍大旗，城市陷落，我就像一個打了敗仗的兵，垂頭喪氣的滾進了媽媽的魔鬼訓練營里，不得不拋棄美妙的音樂，來面對獰笑的數學書、語文書、英語書、歷史書……咿咿呀呀的讀。
我的生活中除了人們的正常生活之外就是學習學習再學習，沒有一點點可容我自由分配的時間，甚至上網聊天也要聊與學習有關的事情，沒有一點點自由。
我想肯定會有許多像我一樣的人，每天的生活都被學習排得滿滿的，其實父母望子成龍、望女成鳳的心情我們都懂，但只求能給我們一些自由，哪怕只有一點點！
我們年少我們需要作文 2
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個！
——銘文
現在，我們越來越年輕。我們不需要完全西化。即使我們沒有一張平平淡淡的臉，我們仍然是美麗的，因為我們有同樣的活力，我們有勇氣，我們有希望，我們有未來。年輕人可以放手，因為我們還有無數的機會。
年少輕狂，走在未知的人生道路上，可能會遇到挫折，但我們有勇氣克服困難，戰勝挫折；萬一我們失敗了呢？我們還年輕。我們有足夠的時間取得成功。
為什么不再面對困難的人不去思考如何克服困難，而是站在同一個地方，感到失落；為什么不拼呢？我們還年輕。失敗一次不等于失敗兩次。失敗是成功之母。沒有失敗的辛酸，怎么知道成功的喜悅？
父母用汗水為我們提供了良好的學習環境，我們回報他們沒有效果嗎？你不為你的未來做打算嗎？現在放棄自己和以后什么都不做有什么區別？
我們年輕，我們的未來是無限的'。為什么要自怨自艾？我們還年輕。我們還有很多事情要做。我們的未來充滿希望。有什么值得嘆息的？什么能讓我們死去？我們年輕，我們需要活力，我們需要快樂的學習！
我們年輕，我們需要能量！
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個！
——附言
我們年少我們需要作文 3
鼓勵對于每一個人來說，都是十分重要的。它可以使即將放棄的人重新喚起自信；可以讓失敗的人走向成功；可以浪子回頭……
不過，仔細一想，我好似也有過相似的經歷——
那是我參加運動會的時候，某一天，我班的體育老師給我和陳某安排到了女子800米長跑的比賽項目里。聽到這個消息后，我有一些緊張，跑操場的整整三圈，那豈不是得累死人？
一個星期的時間，就這么消逝了，迎面而來的自然而然是運動會的日子了。
比賽開始了。
我和我的同學準時來到操場，便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的`正在熟悉比賽場地：一圈又一圈地練習著；還有的好似剛剛換上運動服，正在系鞋帶。
“噓——”劇烈的一聲哨響，忍不住看看來人，噢，原來是裁判，他身穿一身的運動服，眉間緒著嚴厲：“排好隊，準備比賽！”
我迅速地站好了自己的道。“三二一，預備——”裁判的聲音再次響起，“跑！”各個女生如同離弦的箭一般，向前沖刺。我也不例外，什么都沒想，只要把握好身體的力度。跑到一半，大腦與手腳頗有默契地作出了反應，我知道，我已經沒什么力氣了。可是，家人、老師和同學們同時在奮力地鼓舞著，“加油！加油！”于是，內心深處一股神秘的力量讓我發出了動力，向終點沖刺……
我成功了，成功地躍過了那條終點線！
年少的確可以使人們產生美好的感覺和奇異的想法，但是我們真正所需要的是什么呢？是鼓勵！
我們年少我們需要作文 4
安全，兩個字寫起來很簡單。但現實中，總有些阿暖離我們很遠，因為我們年少，請給我們安全。
在街邊有許多的小店，有賣玩具的的，也有買零食的。每一次放學，同學們就本想校門的小攤小店去買東西。我們都喜歡玩具，請問賣家，有些玩具你們難道都不知道它們有危險？有一天，同學帶來了一支激光筆，興奮地照來照去，看著那道光點，我不禁擔心起來，這激光筆有怎樣的危害？我回家在網上查了一下，激光筆它是有輻射的，大功率的激光筆照著眼睛，可以導致視網膜受損，嚴重的可以導致永久性的視力下降。如果直接照射皮膚時間較長，會對皮膚照成灼傷，我回學校告訴同學后，他也不玩了。試問賣家，假如你的孩子背激光筆傷害，你會是怎樣的'感受？
零食我們也很愛吃，有些商鋪賣零食，你們不知道，有些都是“三無產品”嗎？要知道，“三無產品”是無生產廠家、無生產地址、無生產日期。又一次，我帶著弟弟出去玩，他非要買零食，而且他非常喜歡里面帶有卡片、玩具的零食，我耐心的告訴他：“卡片與玩具混合包裝，會造成食品的二次污染，不合格的膨化和油炸食品含有致癌物質。”我弟弟從此以后，再也不吃這種零食了。試問賣家，假如你的孩子因為“三無產品”造成傷害，你會是怎樣的感受？
汽車闖紅燈是更加恐怖的事，據統計，中國每天有300人死于車禍。一天我和媽媽，去上語文課，到路口時，燈已經變紅了，媽媽把車停下來，然而我卻看見有一輛車子飛快的行駛著，卻沒有一點停下來的意思，恰好有一位行人正要過路，我為那位行人捏了一把冷汗。試問司機，假如你的孩子出了車禍，你會是怎樣的感受？
因為我們年少，所以請給我們更多安全的成長環境和空間！
我們年少我們需要作文 5
付出，一個在每個人口中緊閉的詞語。
很多人都應該有這樣的想法：我只需要得到別人應給予我的東西，我根本不需要為誰付出……這樣的想法也曾經在我的腦海不時地出現。小時候，只要看上了那樣好玩的東西或玩具，我都會要求媽媽買給我。就這樣，我幾乎得到了我每一件愛不釋手的玩具和衣服。但是這樣久了，我就有了這樣的`毛病，別人有的每一件東西我幾乎都要有，媽媽就在一旁買這買那。“這個也要買，那個也要買……”這便成了我嘴里經常吐出的字。但時間不等人，我慢慢上了小學。開始懂得了許許多多的道理。每當我想起小時候的情景時我就非常懊悔，我小時候為什么要那樣做。但是古人不是說過：“知錯能改，善莫大焉。”我想起了這個后就鼓起了一股勇氣。對，我不能一直索取別人的東西，我要學會付出。有付出才會有收獲。我們在做事時，應該在付出時同時收獲著，因為我想只有這樣，才能使我們有對待每件事的決心和毅力……但是如果你在做一件事情時你沒有想過你應該怎么收獲與付出，那你所做的每一件不會成為你人生路上的一筆財富，而是你人生路上的一個個污點。正是因為每一個人都希望別人為自己付出，這樣才算成功！單如果在一事面前，沒有正確的對待態度，那你就沒有決心把這件事做好。比如：在為班級值日時，全組的每一個同學應該齊心協力，把班級衛生搞好。可是有些同學卻認為這并不是我應該做的事情，既然有人做這件事，我就不逼做了，我只用在一旁坐享其成。這些同學想的是完全不對的，他們沒有正確的對待生活中的每一件事。
我們，是剛步入青春的少年，是春天的花，是展翅的雛鷹。我們要學會付出……
我們年少我們需要作文 6
現在大多數青少年都是獨生子女，是家中的小皇帝與小公主。過多的在乎吃、穿以及攀比，卻不知挫折的重要。大多數家長在孩子遇到困難時，擺出一副誓死保護孩子的樣子，希望孩子能不與困難交鋒。可是，家長并不知道這些挫折，對于我們的成長多么重要。也許，就是今日的挫折，足以讓我們日后的成長道路更加寬廣。古人云：“吃一塹，長一智。”這句話流芳百世。挫折，使我們明白了生活中其實有很多困難需要我們自己的力量去解決。知道永遠躲在父母身后是無法使自己的羽翼豐滿的。
有多少家庭的孩子，因為父母的溺愛長大后一無是處，在社會這個‘大自然’的狂風暴雨中避而不前。試問，這樣的`人對于自己，對于社會，對于父母有用嗎？哦！不是有益嗎？挫折，也許是我們成長路上一道必過之坎。生活的坎坷，促就了我們的明天。擁有自己自主的明天。自然界中，有許多歷經挫折才變得美好的例子。丑陋的毛毛蟲，在自己的蛹里經過漫長的歲月在自己的欲望中，沖開蛹。化成美麗的蝶。這是經過挫折才成就自己的夢想。雖然，蝶的生命稍縱即逝。但是，它擁有了快樂和自己努力得來的一切。
有人說：“挫折是死神的利器，一旦被大趴下永遠無法翻身。這是多么消極的想法啊！有許多學生因為自己一時的失利，而萎靡不振。可是，他們卻不知道上帝是公平的，他制造挫折是為了讓你懂得珍惜與前進。
我們需要挫折，需要它為我們明智，告訴我們：“成功，就在挫折的背后。”有一句話說的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，賦予我們向前的智慧與能力。
我們年少我們需要作文 7
雪花紛紛揚揚地飛下，晶瑩剔透，我捧起《唐詩宋詞鑒賞》含著生花生，躺在床上，享受老舍筆下的極樂世界。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。我細細吟哦至愛的辛詞，望著窗外未若柳絮因風起的白雪，腦海中浮現出這樣一幅景象：“電視機前，及父母在訓斥看球賽津津有味的孩子，于是，孩子筆下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想對辛棄疾說，你錯了，現在的孩子，比‘這時識盡愁滋味，卻道好個秋’的人，更多了一層不是味兒的愁。”
以前，我對這此文字向來是不屑的，生活是陽光的，美好的，這些陰暗的文字，就讓它到陰暗的角落里去吧，如今則對這種飄渺的文字多了一份理解，多了一份至愛。我的初中生活，有著數不盡的愁，成績太差了，父母的皮鞭，愁；同學的風言，更愁；他人的.白眼，愁上加愁。被愁煎熬時，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清詞的典雅情致代替了辛詞的豪邁、奔放，吟著尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚，有種想哭的沖動。
但是我沒有哭，“愁”字了不得，經過了它的煎熬與過濾，我的一切惰性都沒有了，取之而代的，是勤奮帶給我的優異成績。愁，又何常不是一種財富。
家愁，愁得李清照成了千古風流人物；國愁，愁得蘇軾、辛棄疾成了百年難得一見的才子，家愁、國愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、軍事家、詩人、詞人。
我不是一個威名顯赫的千古名人，可是我想學一學高爾基，“愁啊，來得更猛烈些吧，我們這些少年啊，在風暴中更加堅強。”
我們年少我們需要作文 8
我是一個足球迷，也是一個足球高手。自從歐洲杯開賽后，我班就成了一個足球橫行的班，每當體育課到來的時候，我班足球便開賽，分兩隊。一隊是由我、小廣、小天為主力，另一隊以小古、小魏、小何為主力。
比賽開始了，我先搶到球，帶球越過對方6號球員，直過中線，對方球員向我圍了過來。沒辦法，只好把球傳給離我最近的.小天。小天接到球后，由于對方球員的攔截，無法帶球入禁區，也無法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊16號球員，而對方16號球員直把球帶進我方防線空缺禁區，避開我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時間到了，正好上半場結束。
我冷靜下來，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛，小天為右前衛……
下半場開始了，小天搶到球，他一路越過對方球員的阻攔，把球傳給小廣。小廣對著球門一腳勁射，對方守門員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門！進了！比分追回1比1了！
現在比賽已經進入白熱化階段，小古搶到球，又開始搶分計劃了，小天趕緊攔住他的去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過對方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門，球進了！比分為2比1，我們贏了！
經過這場比賽我意識到冷靜很重要，我以后做事一定會很冷靜。
我們年少我們需要作文 9
我們年少，我們需要好多好多，需要鼓勵鼓勵，需要掌聲，需要關心愛護，需要教育引導，但，更需要的是自己父母的理解。
正處于初春的我們總是渴望得到父母的認可和理解，可是，學校和家，儼然如一張密不透風的網。我們終日奔走在兩點一線之間，生活的枯燥使我們失去了年少應有的快樂，也只能在虛擬的網絡世界里尋找僅有的快樂。父母的誤解，責備更扼殺了我們所向往的快樂！我們多么希望得到父母的理解啊！機械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂，哪怕是一丁點！可是，事與愿違，就像夢想與現實完全相反。我們得到的依然是他們的誤解，他們只會一味督促我們學習學習再學習，卻不知道我們在學海中百般掙扎，萬分痛苦。被淹沒在題海中的我們，無法呼吸，無法動彈。這些，我們的父親會知道？我明白父母是為我們好，可是這樣對我們來說一點也不好！
十四歲，多么純真的年齡。前腳已經踏進了青春的門檻，后腳卻賴在童年的夢中不肯出來。我們年少，我們需要的不是枯燥的學習生活，我們需要父母的'需要！我們的花季，一路坎坷：順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學習中度過嗎？我們需要父母的理解，而不是父母的責罵，我們知道父母最愛我們的，可是，這種愛無形中給我們造成了傷害，我們需要的愛不是一味督促我們學習，而是需要父母對我們的理解。
愛其實很簡單，父母也許不懂，我們只需要他們的一個親切的笑臉，就足以比他們對我們的嘮叨好一千倍，一萬倍！
父母啊，我們年少，我們需要理解，請讓我們從書海中，浮上海面，深深地喘上一口氣，感受太陽照射下的溫暖！
我們年少，我們需要！
我們年少我們需要作文 10
“唉，又是一個星期天。”早上一睜開眼，望著雪白的天花板，我感嘆道。
每個星期六，星期日，都忙得不行。早上彈古箏，下午學英語，晚上跳拉丁舞……就像趕場子似的。
這個星期天，與往常一樣，雖然陽光明媚得刺你的眼，可我的心里仍是陰云密布……
在上英語課時，雖然我人在教室里，可我的心早就飛到窗外去了。我看到了許多美麗的景象：幾個孩子上身著長袖T恤，下身穿寬松的運動褲，足蹬運動鞋。他們有的緊繃著臉，好像一場大戰就在眼前；有的`咧著嘴巴，開懷大笑，好像對勝利充滿信心；有的雙手抱頭，好像在享受著陽光的滋潤……一個個子較高的男孩手上抱著黑白相間的足球，看樣子他們是準備痛痛快快地踢一場。我多希望立刻來到他們身邊，和他們一起玩一會兒啊！
不一會兒，一個身材勻稱的男孩踏著滑板向這邊駛來。他頭戴鴨舌帽，身穿一套運動服，一雙黃白相間的板鞋穿在他的腳上，顯得朝氣蓬勃，陽光可愛。他的身體微微向前傾斜，左手在前。右手在后，都彎曲著。朝前方奔馳而去。為什么我不能和他一樣，自由自在地玩耍呢？
再往天上一看，幾只鳥兒在成群結隊地飛翔。它們一會兒繞著圈兒，一會兒高，一會兒低，快樂地跳著舞，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗動人。
看到這一切，我不禁想道：同樣是孩子，為什么他們可以那樣的自由自在，而我卻只能完成老師、父母額外交代的作業？我真想像鳥兒一樣，每天在藍天白云下自由翱翔，累了就停在枝頭歇一會兒，渴了就吮幾口清涼的溪水，困了就在溫暖的巢中睡上一覺……我們年少，我們需要自由，我們不想雙休日不停地上課呀！
我們年少我們需要作文 11
我們年少，我們需要真誠對待。
有多少名成績好的同學因為朋友沒有真誠對待而走上了錯誤的道路，因此成績下降，想提升都提升不起來？有多少被家長欺騙的同學以為世間沒有人真心待他，而走上了錯誤的道路？
所以我們需要別人真誠的對待，大家還記得五六歲時受家長欺騙的`事嗎？在我印象里最深的關于小時候的一件事：那天幼兒園回來，我迫不及待地跟爸媽說：“爸爸！媽媽！我跟你們說哦！我在班里小紅花最多了，有20個呢！第二名也才15朵小紅花！”那時爸爸媽媽異口同聲地回答：“汝汝真棒，星期天我們帶你去游樂場玩！”而我開心到快要裂開，但又不免擔心起來，因為那時爸爸是一家修車行的老板，媽媽是一名會計，兩個人很忙，平時都沒有時間帶我出去玩，所以幼兒園里小朋友討論游樂園里我只能閃到一邊，我害怕他們又沒有時間帶我去玩。
然而，怕什么來什么，星期天爸爸媽媽突然又有事。可是——我想控制自己但聽到爸媽說下次再帶我去玩，我很失落本來不想說什么，可著他們振振有詞地說著，他們太忙什么的，我眼淚控制不住地流了下來，吼了一句：“為什么，你們一直沒空！幼兒園里其它小朋友都去了好幾次了！我卻一次都沒有去過！”吼完這句我飛奔回房間……
我們年少，但我們也會生氣、傷心，請不要因為你們忙而找借口忽略了我們的感受！
我們年少我們需要作文 12
我們年少，我們需要真誠對待。
有多少名成績好的同學因為朋友沒有真誠對待而走上了錯誤的道路，因此成績下降，想提升都提升不起來？有多少被家長欺騙的同學以為世間沒有人真心待他，而走上了錯誤的道路？
所以我們需要別人真誠的對待，大家還記得五六歲時受家長欺騙的事嗎？在我印象里最深的'關于小時候的一件事：那天幼兒園回來，我迫不及待地跟爸媽說：“爸爸！媽媽！我跟你們說哦！我在班里小紅花最多了，有20個呢！第二名也才15朵小紅花！”那時爸爸媽媽異口同聲地回答：“汝汝真棒，星期天我們帶你去游樂場玩！”而我開心到快要裂開，但又不免擔心起來，因為那時爸爸是一家修車行的老板，媽媽是一名會計，兩個人很忙，平時都沒有時間帶我出去玩，所以幼兒園里小朋友討論游樂園里我只能閃到一邊，我害怕他們又沒有時間帶我去玩。
然而，怕什么來什么，星期天爸爸媽媽突然又有事。可是——我想控制自己但聽到爸媽說下次再帶我去玩，我很失落本來不想說什么，可著他們振振有詞地說著，他們太忙什么的，我眼淚控制不住地流了下來，吼了一句：“為什么，你們一直沒空！幼兒園里其它小朋友都去了好幾次了！我卻一次都沒有去過！”吼完這句我飛奔回房間……
我們年少，但我們也會生氣、傷心，請不要因為你們忙而找借口忽略了我們的感受！
我們年少我們需要作文 13
青春的風鈴叩開了心扉，年少的夢想充滿我們的大腦。那一個個年少的夢想需要愛來滋潤，需要愛來撫養。
我們年少，我們需要友情。年少的我們把友情看得比什么都重要，有什么話也都愿意想朋友傾訴。在我們眼中，朋友就像左手，而我們自己就想右手。右手再完美，再靈巧，少了左手的幫助，同樣不能做好每一件事。一個人再完美，再優秀，少了朋友的幫助，也無法在生命的長河中乘風破浪，勇往直前。友情，是年少的我們最需要的一種愛，一種可以同甘共苦，相互扶持的愛。
我們年少，我們需要親情。親情是無私的、是溫馨的、是偉大的。母親的一聲聲關心與鼓勵，成為我們在困難與挫折面前重新樹立勇氣、信心的不竭動力。父親一聲聲嚴厲的呵斥與教訓，成為我們在過錯面前學會改正的決心和重新奮斗的方向。不管是母親的鼓勵還是父親的呵斥，都是對年少的我們的一種愛，親情，也是年少的我們最需要的一種愛，一種可以幫助我們尋回人生真諦的愛。
我們年少，我們需要激情。瘋狂的追星，瘋狂的追求時尚，瘋狂的'享受天籟之樂。起伏不定的心仿佛會隨風飄去。不顧家長和老師的反對，去“崇拜”，去“羨慕”。可能，我們是盲目的，但至少我們的心靈得到了一種滿足，一絲愉悅。激情，是社會給予我們的一種愛;激情，也是年少的我們需要的一種愛。一種可以放飛自我，自由歡快，無拘無束的愛。
年少的我們需要友情，需要親情，需要激情。這一切的一切凝聚成了一個字：愛。我們年少，我們需要愛。需要愛的充實，愛的滋養，更需要愛來幫助我們找到一片屬于自己的藍天!
我們年少我們需要作文 14
青春的風鈴叩開了心扉，年少的憧憬，豐富了我們的生活。那一個個年少的憧憬，需要愛來滋潤，需要愛來哺育成長。我們年少，我們需要夢想，夢想是我們奮發向上的目標。目標使我們產生最強的動力，有了前進的動力，才使我們克服種種困難。我們每個人都需要夢想，如果沒有夢想，我們的生活就沒有了動力。夢想是方向標，引導你走向美好的明天。邁克爾·戴爾從小癡迷于計算機。他在大學時自己用一些零件制成的計算機賣給其他人，父母告訴他，給他一個學期的時間，如果他的電腦生意不理想。那么他必須放棄計算機。結果經過一個學期的努力，有了一筆不少的收入。長大后邁克爾·戴爾開了一家自己的公司，成了富翁。我們年少，我們需要奮斗。“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷。然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚，灑滿了犧牲的血雨”冰心奶奶說的沒錯，一分耕耘一分收獲。趁我們風華正茂，一切都還來得及。沒有什么不行只有你自己的堅持，只有你自己的奮斗，每件事的'結局都是美好的，沒有隨隨便便的成功，只有隨隨便便的失敗！
德摩斯梯尼從小是個口吃少年，說話不利索，但他想成為一名演說家。他曾經上臺演講的時候，常常被觀眾所嘲笑，因此轟他下臺，但他并沒有放棄，經常含著小石子兒講話。嘴磨破流血也不在乎，有時一個音他要讀成千上萬遍。直到讀的字正腔圓為止，最后經過不懈努力，他終于成了一名演說家。正值花季的我們對未來有著無比的向往，但在走向未來的路上卻荊棘叢生，因此我們年少我們需要，我相信年少的我們通過自身的不懈努力，一路披荊斬棘，定會到達成功的彼岸！
我們年少我們需要作文 15
我們年少，我們需要鼓勵，這樣才能讓我們勇敢向前，去追求這個目標。
有一次，語文考試試卷發下來了。我懷著激動的心情，想馬上看成績，可是，又怕自己考得不好，我就拿手捂在成績上面，然后把手慢慢往下拉。不看不知道一看嚇一跳！我考了八十一分！這可是我考得最差的.時候了！我開始想我爸爸看到我的成績拿“刑具”給我“行刑”。我開始細思及恐的那些畫面，暈過去了。
我放學回到家，已經做好了準備。我默默地拿出試卷，給爸爸看。誰知道，雖然爸爸很生氣，可是卻沒太生氣，對我說：“你下次一定要努力，下次你一定行！”
于是后來我考了九十八分，我知道，都是爸爸的鼓勵讓我向考試前三的目標進發的。
我們需要鼓勵，才能對著一個目標勇往直前！
我們年少我們需要作文 16
我曾經有過這樣的經歷——
那是我參加“走過獨木橋”保持心態平衡的體訓課。
我知道了這事，不停地練習抗恐高，我十分害怕從高處往下看，一旦爬山，爬到山頂時，我就會開始畏懼。
直到到了去體訓課那天，我戰戰兢兢地走上了橋，我慢慢地挪動著腿，突然我停住了，因為，一根綿線絆到了我的腳，我后退了幾步，但下面那從高山上往下看的照片實在是太逼真了，我嚇得腿軟了，我的耳邊突然傳來一聲聲整齊有力的呼喊聲，我扭頭一看，我不敢相信，那個人竟然是教官！
我漸漸站起來了，那聲音在耳朵里回響的聲音越來越響，我的``心熱血沸騰，我大步地邁過綿線，踏著沉重而有力的步子，走到了終點，這次，我在家里留下了五個字：我需要鼓勵。
我們年少我們需要作文 17
我曾有過這樣的一段經歷——
那是我參加我們學校的運動會的時候，有一天，老師給我們分配項目是接力跑比賽。
聽到了這個消息后，我心里十分害怕，心里就像被一道閃電劈在了自己的身上，站在50米多遠的跑道上，一向自信的我卻變成膽小如鼠，可我雙腿有些發抖，雙手不停地顫動著，我真能行嗎？
比賽開始了，兩隊的.隊員已有一半都進行了嘗試，可是結果呢？兩隊的隊員，跑的速度不相上下，一會兒比他們跑的快，一會兒又被追了上去。
終于輪到我了，當老師讓我做好熱身運動時，我的伙伴們都跑來給我加油。
一聲聲有力的鼓勵聲就像陽光一樣照到我心中。頓時，我信心倍增，希望我能用自己的努力，來贏得我們隊的勝利。這時，老師對我說：“只要努力就會有奇跡，就會放出自己的真正水平！”我點了點頭，在心里暗下決心：我不僅要努力還要成功！
我開始全神貫注地往前跑去。跑到一半，我有點累了就準備跑慢一點，可我聽了伙伴們的鼓勁聲和加油聲。于是，內心發出的動力讓我跑向終點。
我成功了，我的手握緊了最后一棒！成功的喜悅如流水般向我襲來，我才知道我是用時最少的一個。
我們年少我們需要作文 18
小草需要陽光的滋養；花兒需要泥土的栽培；而我們，需要別人的.`鼓勵。有了別人的鼓勵，我們才能更相信自己，勇往直前。
我一直喜歡奧數，每個學期，每個寒、暑假都會報奧數班，在學習的途中，我都會很努力。
四年級暑假，我也報了一個奧數班。前幾講我學得很好，可到了后幾講，我就學得一塌糊涂了，我很不高興，并且老為期末考擔心。媽媽知道后，多帛了些時間陪我一起學，一起復習。過了幾個星期，學得明顯好我了。
快到考試時，我很怕，爸爸媽媽知道我的情況，都稱沒問題，并且時不時就來鼓勵我幾下。每次聽完他們鼓勵我的話，心里便有一種一定要考好的沖動。所以我就相信自己，好好復習，結果考了全班第一！
很多家長對孩子從來是嚴格說事，什么都按他們說的做，從不給予孩子一點鼓勵，他們認為孩子一鼓勵就驕傲，只有嚴格教育才能使孩子聽話，更學得好。其實不是的，孩子得不到家長的鼓勵就會以為自己做得不好，就會懷疑自己，只有得到鼓勵，孩子才會更相信自己，勇往直前。
我們年少，我們都是孩子，我們不管是在學習上，還是在生活上，都需要家長那句充滿對我們的希望的鼓勵的話語。
我們年少我們需要作文 19
饑餓時我們需要一塊面包，寒冷時我們需要一件衣服，難過時我們需要一句安慰，黑暗中我們需要一束光明，而課堂上我們需要鼓勵。我是后排的同學，課堂上提問時老師總是讓前排的同學回答。我們總覺得老師愛護的陽光只會普照前排的同學，而我們后排的同學總是生活在陰冷黑暗的角落里。
一次，領導來聽課，我們后排的同學多么渴望有一個表現的機會，多么渴望展示自己的才華。終于上課了，老師一提出問題，我們就和前排的同學一樣，齊刷刷的高高的舉起了手，可是，一次又一次，老師只提到前邊的同學。一次次踴躍的舉手，一次次強烈的期盼，換來的.是一次次無盡的失望和一聲聲無奈的嘆息，一會兒，前邊的大部分同學都泄氣了，手有氣無力的放在了桌子上，整個人象打了劣質除草劑一樣，蔫了。突然，教室里一片沉靜，前邊的同學沒有舉手，老師期盼的目光逡巡著教室的每個角落，我警覺起來，伸長脖子，扶扶眼鏡看黑板，嘿，是一道難題成了攔路虎！終于有了一個絕好的表現機會，我竊喜道。于是，我以磁懸浮列車的速度運轉大腦。哈，做出來了！剛想舉起手，過去的陰影倏地籠罩在我的心頭，猶豫起來，這是同桌攛掇我說：“起來，為后邊的同學爭光！”正說著，老師也踱到了教室后面，看到這一幕，他溫和的說：“做出來的同學勇敢的舉起手！”鼓勵的話語如正午的陽光驅散我心中的陰霾，不再膽怯，不再猶豫，我呼的站了起來。回答完，老師露出了燦爛的笑容，那笑容象冬日的陽光，溫暖著我們似乎被冷落的冰冷的心。
經過了這件事，我想告訴老師，我們不是不會，只是不敢，只要你一個眼神或一個微笑，就讓我們信心百倍；我也想告訴同學，徘徊中，你的鼓勵就象助跑器一樣，助我奔向遠方。
我們年少我們需要作文 20
一位哲人曾這樣說過：“好孩子是夸出來的”。在我成長的過程中，正是因為有了老師們的鼓勵和贊揚，我才變得更加自信，不怕困難。在這學期發生的一件小事中，我再一次感受到了鼓勵的力量。
那是開學初，老師讓我們辦一份寒假小報。我想，班級里那么多高手，無論是畫畫還是排版，我都不如他們。反正也得不到獎，我就隨便畫幾張吧。于是，我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數地交了上去。這時，我還沒有意識到王老師正站在講臺上，用殷切的眼神看著我。第二節下課，王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了，怕王老師批評我的小報，我又有點好奇，王老師為什么這么重視我呢？于是，我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室。
王老師坐了下來，耐心地對我說：“楊博群，從你做的小報中，我看出了你不是沒有能力做，而是沒有認真做。”“可是，可是，我怕……”“可是老師相信你有這個能力，可為什么不認真去做呢？”我抬起頭，看見了老師眼中對我的期望，我的心中蕩起一片漣漪。王老師接著說：“你回去以后，把我對你說的告訴你媽媽，讓她輔導你，做一份比這出色十倍的小報！”我不好意思地退出了辦公室，腦海里浮現出了母親對我的'諄諄教誨，不正像老師鼓勵我的話嗎？”我想著想著，頓時有了干勁。回到家中，我信心十足地開始了第二次小報的準備：找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的問題，現在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨后的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我無比動力。這次的小報，讓我在學校獲得了光榮的獎狀，也讓我第一次嘗到了榮譽的滋味。
現在，王老師那句鼓勵的話就像海浪一樣回蕩在我的腦海里，給我勇氣，給我力量，照亮我前進的道路。
我們年少我們需要作文 21
每個人的人生都不是一帆風順的，失望、痛苦、難過等負面情緒會經常來搗亂。這時，如果有人給你最真誠的鼓歷你繼續走下去，你一定會摸去淚水將低垂的頭重新抬起，面對困難。
如果將人生比作一艘小船，那么失望、痛苦、難過等情緒就是干擾我們行進的大風大浪；而適時的鼓勵就像指南針，默默地引導我們駛出黑暗，走向光明。
你有沒有堅持不住的時候？在跑道上，你跑著跑著，漸漸跑不動了。這時，一個聲音在你耳邊響起：“加油！”你頓時覺得渾身充滿了力量，奮力向終點沖去。
你有沒有緊張過度的`時候？臨進考場，冷汗直冒，好像馬上要暈了似的。這時，同學沖你笑笑，露出燦爛的笑容，對你說：“別緊張，盡自己最大的努力！”不知什么時候，你不再緊張，平靜了下來。
鼓勵，能讓人重獲自信，能讓人奮力沖刺。這很奇妙，不是嗎？
生活需要鼓勵。不僅是他人鼓勵你，你也要適時地鼓勵別人。在遇到難關時，共同鼓勵，一起進步，那么我們頭頂上將不再是狂風暴雨，迎接我們的永遠是燦爛的藍天。
生活，確實需要鼓勵。
我們年少我們需要作文 22
每個人，都必須經歷成長，只有經過成長的磨煉，才能夠長大。而在這一次次的磨煉當中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵，它能讓我們克服重重困難，最終到達成功的彼岸。
記得那是一個炎熱的夏天，傍晚我獨自散步的時候正巧碰上許多人都在小區的廣場上滑旱冰，他們時而兩腿叉開，時而雙膝下蹲，時而又把雙臂張開。看著他們像小鳥一樣快樂地“飛翔”的時候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。
回到家后，我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經不住我的軟磨硬泡，爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好，原以為學旱冰很容易，可是實際操作卻十分困難，我先是一邊扶著欄桿，一邊慢慢滑。練了一會后，我自認為練習地不錯了，便放開了手，可誰曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點，堅持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續練習，可是每次腳都會不受自己的控制，就像將軍打仗似的，屢戰屢敗，屢敗屢戰。練了一個小時也沒學會，我想放棄了，便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個情況后，只是微笑著對我說了一句：“我相信我的.女兒一定能行！”我真的能行嗎？于是，我又半信半疑地找到了媽媽，媽媽對我說：“你不是學過這樣一句話：‘不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。’它的意思就是說做事要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅持下去，只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦！我相信你！”
受到爸爸媽媽的鼓勵后，我信心大增，決心先從簡單做起，我先在草坪上練習原地踏步走，接著扶著欄桿慢慢移動，最后放開手，一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠，離成功也越來越近了。最終，我取得了成功。
當我像一只自由自在的小鳥在廣場上飛行的時候，我的心中充滿了喜悅與快感，因為我成功！
挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵則是你最好的戰勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵。
我們年少我們需要作文 23
青少年正處在長身體，長知識，長才干的時候，我們的成長需要關心呵護，需要教育引導，但更需要批評和鼓勵。有了批評和鼓勵，我們的人生就會多一點色彩……
如果在生活中，我們只需要關心呵護，只需要教育引導，那往往我們在犯錯之后都不能被批評，得不到及時的.改正那么人生的道路上將會有一大缺陷。我相信每個人都希望自己得到的是鼓勵，而不是批評。所以都害怕批評，覺得自己被批評了會很沒面子。但我從不那么認為，因為在人生的道路上，有了批評與鼓勵才會更完美。“鼓勵”這個詞會使我們得到信心，是我們更加努力學習。但它會使我們驕傲，自滿。使自己的學習成績直線下降。因此，我們往往需要“批評”這個詞來讓我們腳踏實地，使我們更謙虛。所以，“批評”和“鼓勵”這兩個好朋友讓我們更加努力地學習，讓我們的人生更加完美。
同學們，我們還年少，需要批評和鼓勵。希望同學們不要厭惡我們的好朋友--------批評，勇敢地接受它，我相信你的人生道路會更加完美。
我們年少我們需要作文 24
生活就像一束花。只有通過仔細觀察，我們才能看到它的美麗。生活就像一杯綠茶。只有當你品嘗它時，你才能體會它的真正味道。我們應該從失敗、成功和生活中品味人生哲學。生活像花一樣美麗多彩。生活就像一首歌，美麗；生活就像美酒，芬芳而純凈。人生如詩，意境深遠。生活就像生活，需要鼓勵。人生是深遠而漫長的。你必須繼續戰斗。作戰計劃就像一棵大樹的美麗。它體現在天空中翱翔的精神。生活是美好的，死后的每個細節都需要安慰和鼓勵。愛會持續很長時間，愛會永遠持續！剛剛學會跑步的孩子需要母親的鼓勵和鼓勵。當他跌倒時，他需要站起來的意志。這時，他的母親為他鼓掌，鼓勵他。他站起來，他的'母親為他鼓掌。病人沒有生存的意志和希望，所以他需要鼓勵。他看到他有與魔鬼戰斗的意志，最后他活了下來。不管出于什么原因，一個富人突然變成了一個窮人。在這一點上，他也需要鼓勵。一個人的親戚不能袖手旁觀。他應該得到鼓勵和信任。用愛激勵他，讓他振作起來。此時此刻，他將充滿信心，并將再次成功。我們周圍的一切都需要鼓勵和勇氣。現在的生活需要人們互相幫助和鼓勵。
我們年少我們需要作文 25
一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。
——題記
那時的生活總是很單調，每天都過著兩點一線的生活。在一個周末，媽媽給我報了作文培訓班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時間區和同學們相處。
我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。看完紀錄片，老師讓我們談談自己的感悟，但，教室里始終沒有人舉手。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一我非贏不可，由于本局勝不出來，我也沒有成績了。盡管我一再暗自鼓勵，但想不到我仍以不成功結束。殘局完畢后，我感覺四周霧蒙蒙的，如同有一層大霧環繞著我，我基本上看不清楚正前方！兩腳像灌了鉛一樣的厚重，全部人精神不振的，窗前的黑云好像也遮擋住了太陽光，雨珠猝然落了出來。“唉，這次比賽或許就是我報名參加的最終一場比賽了吧！”我的頭腦一時亂如麻，突然間蹦出來了那么一句話。
我拉開了快捷酒店屋子的門，媽媽望著我，目光中沒有一絲責怪。這短短的幾秒鐘，一件事而言好像好多個新世紀。“坐著快來。”媽媽寧靜地說。我焦慮不安無比，卻似丈二和尚摸不著頭腦。“你又輸掉？”“是的'。”“了解緣故了沒有？”“不清楚。”我正提前準備取出棋板總結，卻被媽媽的手擋了回來：“你輸棋的緣故不取決于技術性！”我大吃一驚。“你倒在了勇氣上。”媽媽再次說，“我堅信你不是弱小，只需加強攻勢，就一定能獲勝！”我吃驚了，也慢慢地懂了，媽媽這短短的兩三句，一瞬間給了我非常大的自信心和勇氣。
我堅定不移地邁向第七輪，腦海中一片光亮，在我來勢洶洶的攻擊下，我持續得到了第七、八輪2局的獲勝。在第九輪中，我依舊維持強悍趨勢，敵人卻突然間下出了一手妙棋，扭曲了八荒。這時候，害怕再度侵蝕上心中的情況下，腦子里又一次出現了媽媽的鼓勵，耳邊又傳來了媽媽鼓勵：“你只需凸起勇氣……你也就一定并不是弱小……”勇氣總算擊敗了害怕。在我堅持不懈的進攻下，形勢一點點扭曲了，我最后拿到了這一局棋。
盡管最后還是沒能取得成績，但此次比賽使我刻骨銘心地了解到：鼓勵，簡直能量無限啊！
我們年少我們需要作文 26
“從哪里跌倒，就從哪里爬起。”在成長的道路上，每個人都不可能一帆風順，人生漫漫，總會經歷坎坷。而這是，所需要的正是鼓勵。
成長需要鼓勵，鼓勵可能能讓人重新振作起來；鼓勵，可以讓心灰意冷的你重新擁有勇往直前的信心；鼓勵，可能會改變一個人的一生。
這，是一個真實事件：一位母親在每次家長會時都會被老師訴說一番。兒子上幼兒園，老師在家長會后對她說：“你家孩子可能有多動癥，在椅子上坐了三分鐘就要亂動了。”回到家，母親卻這樣說：“寶貝真棒，老師說你本來只能堅持坐一分鐘，現在能坐三分鐘啦！”那天晚上，兒子破天荒地自己吃了一碗米飯，兒子上了小學，老師在家長會后對她說：“你家孩子在班里考了倒數第三。”回到家，母親卻說：“孩子，老師說你這次考試有進步，希望你能超過你的同桌，你的同桌是第二十名。”孩子黯然的目光頓時神采熠熠，從那以后，他的學習成績突飛猛進。到了孩子上高中，老師在家長會后對她說：“你的孩子現在的成績考上重點大學有點危險。”回到家后，她說：“孩子，老師說你考上重點大學就差一點，希望你再付出一些努力。”……
一天，母親接到電話，說是讓她去兒子學校一趟。母親忐忑不安，不知兒子犯了什么錯誤。到了學校，當老師將她兒子的清華大學錄取通知書后，兒子哭了，說道：“我知道我從小就不是一個聰明的孩子，但是您的鼓勵讓我重新充滿對自己的信心，感謝您，母親。”母子倆緊緊地擁抱在一起……
是啊，鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的`，是補課磨滅的，它能讓我們從坎坷中站起來，在挫折中戰勝挫折。
鼓勵是坎坷中的援手，讓你在坎坷中爬起；鼓勵是沙漠中一眼清泉，讓你在絕境中重生；鼓勵更是你成長道路上的指路燈，讓你在每時每刻找到正確的道路。成長，需要鼓勵。
我們年少我們需要作文 27
在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。
記得小時候的一天中午，媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了，于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當于晴天霹靂向我打來。媽媽知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細語的對我說：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學會長大啊！”聽完媽媽的話，我的勇氣似乎回來了。當我一只腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“媽媽，我怕，我怕啊！嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語，隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的'走下樓，聽到一絲風吹草動就想退縮。可是我又答應了媽媽，我只有勇敢地下樓。
到了小賣部，我拉開褲子拉鏈，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的往家里趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進門，就大喊：“媽媽，我回來了，把錢和鹽一起遞給了媽媽。”媽媽把我抱起來，開心地對我說：“寶貝，真棒！這一元錢媽媽不要了，給你買棒棒糖吧！不過必須要你自己下樓去買才行喲！”
有過剛才的經歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在媽媽的鼓勵下，我買回了糖。
從哪以后，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。
【我們年少我們需要作文】相關文章：
我們年少我們需要優秀作文12-26
我們年少我們需要作文（精選46篇）08-14
我們年少，我們需要作文（通用55篇）01-13
我們需要勇氣作文02-22
我們需要它作文01-15
生活需要我們作文09-20
（精選）生活需要我們作文09-20
我們需要勇氣05-04
年少的我們作文400字（精選26篇）12-21
（通用）生活需要我們作文10-06