被需要的作文

時(shí)間:2022-06-15 22:12:43 需要 我要投稿

被需要的作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的被需要的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

被需要的作文匯總5篇

被需要的作文 篇1

  在一個(gè)幻想的角落里有一個(gè)強(qiáng)大的國家.那里的國王非常喜歡"占卜學(xué)",宮中有一批"占卜師",有一個(gè)特別令人信服.

  一天,那個(gè)占卜師公開預(yù)言3天內(nèi)將有一個(gè)王子去世,果然第3天后有一個(gè)王子去世了.大家對這位占卜師更加信服了,國王也感到很驚訝.但國王更加害怕自己的權(quán)利受到威脅,畢竟占卜師的預(yù)言要么是他殺害了王子,要么他真的神通廣大足以威脅自己,這兩個(gè)可能也必須將占卜師處死.于是國王在書房中埋守了一批精兵,只要國王暗示就立即出來將占卜師殺死,然后就派人去召占卜師來問.國王殺死他之前問了他一個(gè)問題"你占卜那么準(zhǔn),你能測出自己什么時(shí)候死嗎?"占卜師想了一想,說"我將會在陛下死之前3天死去世."國王一聽就嚇了一驚,整個(gè)計(jì)劃中都沒有暗示殺死占卜師.然而卻更加重要地保護(hù)占卜師,占卜師的地位甚至超過了大部分皇室,占卜師也比國王活多了幾年.

  需要與被需要的'關(guān)系往往會這樣,即使占卜師的預(yù)言沒有實(shí)現(xiàn),但卻發(fā)揮了被需要的價(jià)值.

  放棄過去的一切,寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔...

被需要的作文 篇2

  在我們的成長過程中,離不開需要與被需要,小時(shí)候的我們需要得到父母的照顧和關(guān)愛,而長大后,我們則漸漸被父母所需要;處于青春期的我們,很多時(shí)候需要得到朋友的理解,而我們的理解與支持也被朋友需要著;成長中的我們需要得到社會的幫助,而我們的奉獻(xiàn)則被社會需要著。我們在需要他人的同時(shí),其實(shí)也在擔(dān)任著一個(gè)被需要的重要角色。

  被需要是一種幸福。外出求學(xué)的那段短暫的'日子里,每次周末回家,母親總是想盡辦法給我做各種美食,看著我狼吞虎咽地品嘗著她做的美食,她的表情滿足而幸福,看著母親忙碌的背影,我突然想起,上周與朋友一起外出用餐,吃飽后,回到家,見到母親已做了滿滿一桌子的菜,聽說我已吃飽,她臉上那種失落的表情,讓我印象深刻。父母的一生,習(xí)慣了為自己的兒女操心費(fèi)力,我常常在想,如果父母的這種被需要的幸福被人為地中斷,對他們來說可能會是一種致命的打擊,我突然明白,一個(gè)人如果對他人沒有任何用處,那么內(nèi)心也會陷入深深的挫敗感之中;如果時(shí)刻能感受到自己被他人所需要,內(nèi)心則會被幸福和滿足填滿。

  需要是一種索取,出自于本能,而被需要則一種甘于奉獻(xiàn)的精神,作為社會中的一員,讓我們都努力地成為被需要的人吧!

被需要的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,我們總是不得不驚嘆時(shí)光的飛速流逝,這個(gè)世界上有些人和事是需要我們?nèi)フ湎У模驗(yàn)橐苍S當(dāng)你覺得自己一無是處的時(shí)候,當(dāng)你自怨自艾的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界是這么需要你的存在,即使這個(gè)存在是那么的卑微,那么的弱小!

  每個(gè)人都是天使,都是被需要的天使。父母需要我們,朋友需要我們,社會需要我們……

  今天當(dāng)我玩電腦玩得昏天黑地,一個(gè)已經(jīng)很長沒有聯(lián)系的朋友發(fā)來信息,說要改變自己。她告訴我她們班上有活動卻沒有喊她,她很難過,她覺得自己有很多缺點(diǎn),當(dāng)然不可否認(rèn),人總是有缺點(diǎn)的。人非圣賢,孰能無過呢?說到改變,說實(shí)話,這是一個(gè)我很排斥的話題。因?yàn)槲矣X得沒有必要去改變原來的自己,為別人改變自己,我覺得是一種錯誤的想法:這話怎么說呢,我覺著吧,一個(gè)人連現(xiàn)在的你都不喜歡,更何況是改變后的自己呢?當(dāng)熱不排除這種可能性,但我始終覺得沒有必要。也許這個(gè)人使你傷心難過,但是要知道這個(gè)人只是你浩浩人生中一個(gè)匆匆的過客,一個(gè)以后說不定就不再見到的人,為什么要為了這個(gè)與你生命沒有太大瓜葛的人去傷心難過呢?我希望我身邊的人都快樂幸福,不要被難過的事物羈絆住。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不被身邊的人歡迎喜歡的時(shí)候,不要難過,要笑,要開心。那證明自己不夠完美,有缺點(diǎn),要感謝那些不喜歡你的人,他們就像是我們的鏡子,在她們的面前,我們可以輕易的看出自己的缺點(diǎn),當(dāng)知道自己的.缺點(diǎn)時(shí),不要急著去改變它,要知道缺點(diǎn)就像是習(xí)慣,是長年累月積成的,一個(gè)人的習(xí)慣是很難改變的,誠然,那么缺點(diǎn)也是很難改變的,為什么不試著向你的缺點(diǎn)微笑,然后慢慢去改變它,欲速則不達(dá),有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。這些諺語我們總是能脫口而出,可是卻總是難以做到。改變,改變,改變的到底是缺點(diǎn),還是真實(shí)的自己?我不得而知,我只知道realme(真實(shí)的自己)

  今天我很開心,原來我是被需要的,真的,這是這個(gè)新年里我得到的最好的禮物。

被需要的作文 篇4

  你每個(gè)小點(diǎn)滴,是我都想要收集,再難也會守護(hù)著你,因?yàn)槭悄阕屛铱吹剑业男腋J潜荒阈枰?dāng)你感覺到自己被需要時(shí),內(nèi)心會是滿滿的幸福感,被需要是一種幸福。

  馬斯洛提出人類的七個(gè)需求層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。假如需求得不到滿足,就會引起人身心不平衡,從而影響身心健康。而我們生活在這個(gè)社會,各種不同職業(yè)的人都在做著滿足我們需求的工作,才讓社會更加和諧。

  所以在工作當(dāng)中,當(dāng)我們感受自身的工作能滿足他人需要,而不是僅僅是謀生,我們內(nèi)心自我實(shí)現(xiàn)需求的就會得到滿足。

  而一些具有商業(yè)頭腦的人就能敏感地捕捉到他人的需求,從而抓住商機(jī)。1995年,當(dāng)他投身互聯(lián)網(wǎng)并到處宣講互聯(lián)網(wǎng)時(shí),別人說他是騙子;1999年,當(dāng)各種互聯(lián)網(wǎng)概念漫天飛,而他仍堅(jiān)持B2B模式時(shí),別人說他是瘋子;現(xiàn)在,當(dāng)他表示,中國真正強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)公司,在網(wǎng)民突破兩億之后才會誕生時(shí),別人說他是謙謙君子,他就是馬云。馬云正是捕捉到未來的人們更多是通過互聯(lián)網(wǎng)形式來滿足自己的需求,從而締造了商業(yè)大國。

  當(dāng)我們的`需求能得到滿足時(shí),內(nèi)心自然滿足,但如果自己能為別人帶來什么的時(shí)候,我們便能感受到真正的快樂。人生應(yīng)該如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,別人會因?yàn)槟愕拇嬖诙惺艿叫腋C篮谩⒒莩缮?908年8月,中共黨員。數(shù)十年來,投身志愿者服務(wù),蹬著三輪一路行善,為社區(qū)居民做好事。一連幾年做了兩千多塊坐墊給公園老人用;用撿來的木棒、傘柄做了300多根拐杖送給周圍的老人。20xx年,惠成志愿者服務(wù)隊(duì)成立,得到社會各界熱烈響應(yīng)。榮獲上海市社會主義精神文明十佳好人好事、閘北區(qū)模范志愿者等榮譽(yù)。

  當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,我們更多時(shí)候是在索取,我們的吃穿住都是由我們的父母提供,很少會想主動為父母做什么,覺得這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí)我們還會因?yàn)榈貌坏蕉婚_心。因?yàn)槲覀兛偭?xí)慣索取,我們卻難以得到真正的開心,當(dāng)一個(gè)人只關(guān)注到自身的需求時(shí),是難以真正有幸福感。

  宇宙初生,空無一物,后來慢慢衍生出大千世界,一生二,二生三,三生萬物,萬事萬物形成背后有一股力量在推動,宇宙的源頭是無條件的愛,我們只有順應(yīng)宇宙的宗旨,不僅能滿足他人的需要,自己也能得到更好的發(fā)展。

  真正的幸福感不是得到了什么,而是自己能為別人帶來什么。

被需要的作文 篇5

  愛,不僅僅是給予與接受,更是一種“被需要”的感覺。

  這種感覺,這種被他人需要的感覺,真好!

  隨著41年風(fēng)風(fēng)雨雨的侵蝕,很多記憶幾乎都在腦海中漸漸退了它原本的顏色。但是唯獨(dú)老父親那份厚重的關(guān)愛,卻始終令我難以忘卻,甚至記憶猶新。

  先前,我根本沒多想父親為何叮囑我,不用在市場上買冬菜,他要去早市批發(fā),只是單純地以為,那只是勤儉一生的老爸,為了讓我繼承他持家的光榮傳統(tǒng),教我遵循“能省則省”的原則而已。

  后來,當(dāng)父親騎著伴隨他十幾年,也不肯換掉的自行車,從河西鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)局小區(qū),將一袋沉甸甸的土豆,馱到我家小區(qū),又不知歇了幾次,才氣喘吁吁地從一樓拎到六樓時(shí),我從他那無比喜悅的神情和滿足的'話語中,才讀懂了,讀懂了那份曾被我熟視無睹的---偉大的父愛!

  原來,兩鬢斑白的老父親是在尋找,尋找一種“被兒女需要”的幸福感覺——猶如兒時(shí)的我,那般離不開他的感覺。

  那種“我被他們需要著”的感覺,真好!

  于是,我便時(shí)常打電話“打擾他”,向老父親撒嬌似的,要一個(gè)大蘿卜,或兩團(tuán)切好的酸菜,或三個(gè)芥菜疙瘩,或四根胡蘿卜……每每老爸都樂此不疲,而且放下菜就返回,從不肯留下吃飯,還總不忘叮囑我:上班時(shí)間緊,抓緊吃了飯,休息一會兒,好好上課。

  望著父親寫滿幸福的臉龐,我真的好幸福,好幸福。

  我還記起,退休后的父親好像更忙碌:常常忙著免費(fèi)為鄰居粘補(bǔ)自行車,修理鐘表、鎖頭、玩具......

  如今,父親已帶著這種被需要的感覺,帶著微笑,安詳?shù)兀腋5厝チ恕?/p>

  他的女兒有幸繼續(xù)著“被需要”的感覺。

  開學(xué)第一天,李允像小尾巴一樣跟在我身后,我聽到他輕輕地說:“李老師,跟你在一起的感覺,真好!”

  于是,那個(gè)課間,我在教室里,幸福地聽他給我講假期里最得意的事情……

  “快找李老師幫忙,不然你濕了衣服會感冒的……”小吉祥焦急地善意提醒著她的同伴兒。

  “李老師,我兒子昨晚又病了,您幫我盯著點(diǎn)兒,他再難受,發(fā)燒的話,勞駕您馬上給我打個(gè)電話。”董功源媽媽的懇求聽起來很憂郁。

  “李老師,我和同學(xué)鬧矛盾了,我不知該如何化解,請幫幫我吧。”

  “李老師,我想?yún)⒓诱魑拇筚悾艹榭諆簬臀抑笇?dǎo)一下這篇習(xí)作嗎?”

  “李老師,我想?yún)⒓与娨暸_舉辦的主持人大賽,您幫我指導(dǎo)一下自我介紹吧。”

  “李老師,我女兒寫作業(yè)太慢了,寫完作業(yè)啥也干不了,她就聽您的話,幫我說說她吧。”

  “李老師,我女兒想問題太偏執(zhí),您得幫我開導(dǎo)開導(dǎo)她啊......”

  “李老師,我兒子不愛喝牛奶……”

  “李老師,我姑娘太挑食……”

  ……

  從這數(shù)不清的既普通又瑣碎的小事兒中,我讀懂了孩子們的心聲,讀懂了家長朋友的信任,讀懂了原來我也被他們需要著。我終于真正體味到了,體味到了老父親生前的那種“被需要”的幸福感覺。

  我想,我真的要感謝父親:感謝他的諄諄教誨,感謝他的大公無私,感謝他的以身作則——他一定會為他的寶貝女兒,能找到他當(dāng)年的感覺而含笑九泉。

  這種“被需要”的感覺,真好!

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