我需要作文

時(shí)間:2022-06-18 18:14:31 需要 我要投稿
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我需要作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我需要作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我需要作文

我需要作文1

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绬?您?duì)我太嚴(yán)厲了,雖然這都是為我好,但我也需要自由。∥疫t遲不敢跟您說(shuō),害怕您傷心。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,您為了打好我的基礎(chǔ),培養(yǎng)我的良好習(xí)慣,從來(lái)不允許我出去玩兒,每當(dāng)我從臥室的窗戶外面看見(jiàn)在外面無(wú)憂無(wú)慮的'小伙伴時(shí),心里總是十分羨慕。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年級(jí)了。您對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一點(diǎn)也不松懈。記得上一次考試,我只考了89分,名落孫山,我的心情失落極了;丶业囊宦飞,我焦慮不已,要知道,您要求我的考試成績(jī)最低是95分,更何況,我曾跟您夸下?,一定是滿分。一下子,恐懼、擔(dān)心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。

  回到家,您已經(jīng)在門(mén)口了,一看到我回來(lái)立刻幫我拿書(shū)包:“怎么樣,考試多少分?”“8……9” 。我低下頭,吞吞吐吐地回答道!笆裁?”媽媽暴跳如雷,幫我拿書(shū)包的手頓時(shí)松了下來(lái),害我差點(diǎn)跌倒。您無(wú)情而冷漠地?fù)]起那長(zhǎng)滿老繭的手打在我臉上,我感到臉上火辣辣的,您氣哼哼地走了 。淚,無(wú)聲地流了下來(lái)……

  進(jìn)了家門(mén),爸爸也以為我取得了好成績(jī),所以為我準(zhǔn)備了一大桌的好菜,可一聽(tīng)到我那氣人的成績(jī),也沒(méi)多說(shuō)幾句,只是默默地唉嘆。

  開(kāi)始吃飯了,以前充滿歡聲笑語(yǔ)的餐廳顯得很沉悶,即使再多的山珍海味都難以咽下。之后,我做什么事情都小心翼翼,生怕再惹您生氣。

  爸爸媽媽?zhuān)抑滥菫槲液茫墒牵绬?我需要寬容的?ài)!

我需要作文2

  我一直有一個(gè)毛病,就是愛(ài)把東西隨手一扔,而且從來(lái)不收拾。

  終于有一天,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了,對(duì)我大聲地說(shuō):“快一點(diǎn),把你的衣服疊好,把你的書(shū)桌收拾干凈!”我看電視,正在興頭上,不耐煩地應(yīng)付道:“知道了,知道了,我一會(huì)就去收拾!”媽媽一聽(tīng)我這不耐煩的態(tài)度,立刻生氣了:“你怎么那么不耐煩呢?現(xiàn)在就去收拾!”我也毫不相讓地說(shuō):“我的東西我自己來(lái)管理,不用你來(lái)管了。”心里想,真是個(gè)愛(ài)管事、愛(ài)嘮叨的`媽媽。媽媽這回真生氣了,悶悶地說(shuō):“行,以后你的事情你自己管,別再需要我了!

  我慢吞吞地回到自己的房間,把衣服疊好了,把書(shū)桌收拾干凈,但心里還滿是怨氣,不想理媽媽。媽媽看到這些,也沒(méi)有說(shuō)話,家中安靜極了,我倆一直僵持著。

  慢慢地我有些后悔了,后悔對(duì)媽媽不耐煩的態(tài)度,更后悔說(shuō)“我的事不用你管”,媽媽肯定傷心極了。想到這里,真想跟媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是又不好意思,怎么辦呢?想來(lái)想去,我想出一個(gè)好辦法。我大聲地對(duì)著客廳喊:“媽——你的寶貝女兒餓了,需要你管了!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),不一會(huì),我聽(tīng)到了從廚房傳來(lái)的切菜聲和炒菜聲。

  我故意大聲地讀起:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”聲音足以讓我和媽媽都能聽(tīng)到……

我需要作文3

  “理解萬(wàn)歲,理解萬(wàn)歲……”

  這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門(mén)的心聲嗎?

  “考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們?cè)趨群啊翱伎伎,老師?法寶,名名名,學(xué)生的命根。

  “唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說(shuō)了一半不說(shuō)了。因?yàn)橄氲胶筇爝要考試,而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。

  “分?jǐn)?shù)改出來(lái)了。”班級(jí)里“轟”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí),有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣;氐浇淌,掏出計(jì)算機(jī),“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂(wèn)完然后自己排起分?jǐn)?shù)。

  名次表貼出來(lái)了,又是“轟”的一聲沖過(guò)去,有的人從上看,有的人從下看?吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜(lái)了,仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的。

  名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄考試。

  我們需要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。大人們眼中只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(zhǎng)大的,而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。

  名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。

  請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)!

我需要作文4

  當(dāng)我一遍一遍上下線不為了什么,只為讓你看見(jiàn)我。而你的頭像始終不曾閃動(dòng),我的空間始終看不到你的痕跡,我知道,你不再需要我了。

  當(dāng)我鼓起勇氣放下自尊心,主動(dòng)給你發(fā)消息,而你,要么是明顯的敷衍,要么是簡(jiǎn)短到讓人心疼的“哦”。我知道,你不再需要我了。

  當(dāng)我不再主動(dòng)給你發(fā)消息,不再和你開(kāi)玩笑,不再一遍一遍地進(jìn)你的空間,不再去想你在想什么,不再在乎你和誰(shuí)好,不再去因?yàn)槟愕囊粭l信息而忘記對(duì)你所有的'感覺(jué) ,那么我,也就不需要你了…

  當(dāng)你不再需要我,我會(huì)感覺(jué)到,少了那份在乎,和那份心動(dòng)。我會(huì)安靜地消失,讓你知道,我也不再需要你;讓你知道,沒(méi)有你了,我雖然會(huì)傷心;但是我不會(huì)讓你知道,我在乎你的不在乎。因?yàn)槲矣形业淖宰鸷万湴,所以?dāng)你不再需要我,我唯一能做的就是逼自己不需要你,保留我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)自尊和驕傲,安安靜靜慢慢地走開(kāi),不想成為你的牽絆。

  我那僅有的姿態(tài),只為你存在,現(xiàn)在你已經(jīng)不要了我,那我當(dāng)初驕傲的姿態(tài)擺給誰(shuí)看。

  殘余的那些溫柔還帶著溫度。

我需要作文5

  老師,青春期的我們應(yīng)該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來(lái),是不是精神煥發(fā)的那種啊?墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏剑侩y道這就是逆反心理嗎?

  無(wú)意間發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現(xiàn)了嗎?我也看了有的評(píng)語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些開(kāi)心的事,可是老師您是否想過(guò),這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應(yīng)有的快樂(lè)與活潑?其實(shí)我也不知道,自從上了八年級(jí),不知什么緣故,我開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些快樂(lè)事呢?為什么要這樣?其實(shí)我不知道,真的不知道,我問(wèn)同桌,她說(shuō)也不知道,她也時(shí)常這樣。

  我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故?為什么會(huì)這樣?老師您能告訴我嗎?請(qǐng)幫幫我們吧,像我這樣的.學(xué)生有好多好多,我們真的需要您的幫助!

  教師點(diǎn)評(píng):少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天好個(gè)秋。我想,辛棄疾的詞,說(shuō)的明白極了:少年時(shí)光猶如一只青蘋(píng)果,需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能到達(dá)成熟的境界。

我需要作文6

  人們總說(shuō),世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫模晔强鞓?lè)的,可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),你在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進(jìn)入一年級(jí),考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平?荚嚲腿缯鸵粯樱夭豢缮,大考就如一個(gè)滿漢全席,必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥!

  記得那一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長(zhǎng),我手中捧的`試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)你說(shuō)了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要你的理解啊!

  白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚(yú)兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂(lè);鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽?zhuān)倚枰愕睦斫,媽媽?qǐng)你理解我。

  理解萬(wàn)歲!

我需要作文7

  人們總說(shuō),世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫,童年是快?lè)的.,可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),您在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進(jìn)入一年級(jí),考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平?荚嚲腿缯鸵粯,必不可少,大考就如一個(gè)滿漢全席,必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥!

  記得那一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長(zhǎng),我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要您的理解啊!

  白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚(yú)兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂(lè);鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽?zhuān)倚枰睦斫猓瑡寢屨?qǐng)您理解我。

  理解萬(wàn)歲!

我需要作文8

  當(dāng)冬的寒意侵襲了溫暖的心,我便知道,終究只能淡然。冬的到來(lái),同時(shí)也意味著一年即將結(jié)束。一年又快走到頭了,每每此刻,都會(huì)感嘆時(shí)光的無(wú)情。年復(fù)一年,我到底收獲了什么?

  我所追求的那種生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都那么的奢侈。家……那個(gè)有你的家,我好想把它帶在身邊,這樣就不會(huì)離你太遠(yuǎn),可終究也只能是魂?duì)繅?mèng)縈。想你了,發(fā)條信息,雖然不知道該說(shuō)些什么,雖然有時(shí)僅僅只是一個(gè)字,雖然依舊重復(fù)著往日的話語(yǔ),但心卻很酸,因?yàn)樗柡宋宜械乃寄睿?/p>

  我還是多年前的那個(gè)我,沒(méi)有任何改變。我還是會(huì)默默傷感,莫明其妙的瘋狂。我不知道怎么做才是對(duì)自己好。我迷茫,究竟要怎么做?又該怎么做?才能讓自己真正的淡然處世,云淡風(fēng)輕!一直以來(lái),都想做一個(gè)溫暖而又平凡的女子,可面對(duì)日,嵥榈纳,我又如何能夠定格這份溫暖。

  可能,像我這樣的人真的很少。這么多年了,即便是坐在辦公室里有多么的無(wú)聊,也很少拿起報(bào)紙去看。眾觀周?chē),看他們一閑下來(lái)就是,一杯茶水,一邊喝著,一邊悠哉地看著報(bào)紙,津津有味地閱讀,那種神態(tài),那份閑情,令人羨慕。但羨慕歸羨慕,不喜歡還是不喜歡。我不喜歡看報(bào)紙,也不喜歡看國(guó)產(chǎn)的電視節(jié)目,更討厭看國(guó)內(nèi)報(bào)道的新聞,甚至可以說(shuō)是很厭惡。我也不知道,為什么我會(huì)對(duì)這些東西如此的'反感;蛟S,是因?yàn)閳?bào)道從來(lái)就沒(méi)有真實(shí)過(guò),不適合我的胃口。因?yàn)槲蚁矚g真實(shí)。

  有時(shí),因?yàn)檎鎸?shí),所以我害怕自己會(huì)無(wú)意中傷害別人。于是,我便漸漸的學(xué)會(huì)了與人保持距離。我認(rèn)為,保持一定的距離,傷害可能會(huì)減少一點(diǎn),甚至?xí)䴖](méi)有。所以對(duì)友情,我走得已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了,也看得很淡。今生能有幾個(gè)談得來(lái)的,可以玩在一起的,沒(méi)有利益沖突,是非得失,相聚只為隨緣的清淡朋友,這就是上帝的恩賜,一份難能可貴的緣份。我非常珍惜這份緣!

  朋友,知已,請(qǐng)別怪我淡淡的語(yǔ)氣,也別怪我那么久不曾聯(lián)系!君子之交淡如水,這是我喜歡的境界。我喜歡朋友間平淡恬靜地相處,所謂的淡泊與寧?kù)o,很享受。不必說(shuō)有福同享有難同當(dāng),更不要什么兩肋插刀,我沒(méi)有這個(gè)權(quán)力去要求朋友為我付出任何,過(guò)份強(qiáng)求只會(huì)破壞這份美好的緣份。

  窗外,淅淅瀝瀝的雨還在繼續(xù)。這樣的雨夜,我無(wú)端興奮,常常徹夜無(wú)眠。萬(wàn)物都已經(jīng)入睡,只有靈空的雨,像那調(diào)皮的精靈,鋪天蓋地,瀟灑而至。我喜歡雨夜,或許就是喜歡這份寧?kù)o,這種情愫。在這寂靜的深夜聽(tīng)雨,聽(tīng)雨滴打在地上滴滴嗒、滴滴嗒,就像是一種天簌之音,實(shí)在是一種美妙的享受。這樣的日子,不管是白天還是黑夜,都適合窩在被窩里睡懶覺(jué)。我就喜歡在大雨傾盆的日子里睡懶覺(jué)、抑或是賴(lài)在床上聽(tīng)雨……

  聽(tīng)著雨,我又想起了戴望舒的《雨巷》。那在雨中哀怨又彷徨的,一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘,今晚,是否撐著油紙傘經(jīng)過(guò)我家門(mén)前?聽(tīng)著雨,這一刻,思緒萬(wàn)千。這場(chǎng)雨,就像是對(duì)一個(gè)人的思念連綿不斷……我想,這個(gè)冬季,我需要一個(gè)溫暖的懷抱做天堂,安靜地將過(guò)往埋藏,將流年安放!

我需要作文9

  幸福也許是從小在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng);也許是在嚴(yán)寒中遞來(lái)一杯熱水的溫暖;也許是在我們孤單時(shí),一句句關(guān)懷的問(wèn)候;

  在我看來(lái)幸福無(wú)處不在,記得那時(shí)我在5歲的時(shí)候得了一種罕見(jiàn)的皮膚病,又因?yàn)槟鞘俏业募彝ゲ⒉桓辉6椅疫有兩個(gè)哥哥,所以鄰里街訪我爸媽把我送給有錢(qián)人,但是我爸媽并沒(méi)有把我給別人而是到處求醫(yī)問(wèn)藥,也被人騙過(guò)幾次,那個(gè)時(shí)候我的病更嚴(yán)重了,每天都要把自己抓得全身是血也折騰了媽媽?zhuān)刻於及盐业氖肿プ『逦宜X(jué),而媽媽則在我睡著的時(shí)候把我滿身是血的衣服洗掉;那個(gè)時(shí)候我的爸爸常為了給我治病四處奔波,最后在離我家很遠(yuǎn)的地方的醫(yī)院找到了治療我的方法,連夜把我背到了那家醫(yī)院,接受治療,七天后爸爸媽媽就見(jiàn)到了我健健康康的在她們的面前,雖然那時(shí)我家頻臨破產(chǎn),可我還是見(jiàn)到了爸爸媽媽最真實(shí)的笑容,滿臉洋溢著幸福,而我也終于被上帝眷顧又有了一次健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),爸爸媽媽領(lǐng)我回家后每天都拼命的賺錢(qián),那時(shí)候的我真的體會(huì)到了家的溫暖,第一次明白了什么是幸福。

  幸福就是父母的.愛(ài);他們?nèi)绱禾炖锏目|縷微風(fēng),撫摸著我們的稚嫩的臉頰;他們像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)掠去我們心中的燥熱;他們似秋天里的累累碩果,為我們解除心中的干渴;他們仿佛冬天里的烈日趕跑我們心中的嚴(yán)寒。

我需要作文10

  湛藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏。少數(shù)飛得那么高,卻不時(shí)被大風(fēng)扭打,飛要低處的風(fēng)箏比比皆是,它們安穩(wěn)地飛著。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(zhǎng)還是孩子,都不愿意將風(fēng)箏線多放一些,都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì)有一片更言廣闊的藍(lán)天在等著他們。

  如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計(jì)劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著百依百順的蜜罐生活。家長(zhǎng)們精心地呵護(hù)著,細(xì)心地培育著,生長(zhǎng)在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨,赤日炎炎。

  一次比賽,信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級(jí)中失力了,我認(rèn)為比賽該是一帆風(fēng)順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領(lǐng)悟了一些。

  這樣一個(gè)小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的'口頭禪:今后到社會(huì)上……的確,我們要面對(duì)的是一個(gè)全新的社會(huì),做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現(xiàn)在不碰壁,將來(lái)豈不了破了頭?

  為什么那只風(fēng)箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打,一次又一次跌落,如果沒(méi)有這次次挫折,它會(huì)飛得那么高嗎,那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏,只是倒在了挫折的面前。

  只有經(jīng)歷挫折,才能真正成長(zhǎng)。

我需要作文11

  天邊閃爍燈火,當(dāng)你需要時(shí),我會(huì)在你身邊,共賞滿天繁星。

  種子

  第一眼見(jiàn)你,就知道你注定不會(huì)平凡。終有一日,你會(huì)開(kāi)放出最美麗的花朵。生而平凡,但求死而無(wú)憾。

  你躺在貨臺(tái)上,從來(lái)沒(méi)有如此安靜過(guò),人們匆匆而過(guò),絲毫沒(méi)有在意——一粒小小的種子,又有何用?種子店的老板看了你一眼,隨后只留下一聲嘆息:扔了吧,一粒普通的種子

  有誰(shuí)要。

  你終究還是落下個(gè)被拋棄的結(jié)局!

  原本是在一個(gè)最為顯眼的位置,沒(méi)人光顧,還是要被換下。老板沉思著:這個(gè)位置,放玫瑰的種子吧!這個(gè)沒(méi)人要的東西,肯定開(kāi)不出花來(lái),早就該換了。是我糊涂啊,這么好的位置,怎么也不應(yīng)該放這個(gè)吧!

  你在馬路邊滾了兩下,又停住了,靜靜地躺著,像在貨臺(tái)上一樣,似乎這本來(lái)就是屬于你的。

  我緩緩蹲下,將你撿起,一顆沒(méi)人要的種子,一顆可憐的.種子,就這樣靜靜地躺在我的手心里。春風(fēng)輕輕拂過(guò),留下的是你散不盡的溫柔。

  當(dāng)你需要時(shí),我將會(huì)是唯一一個(gè)陪在你身邊的人。

  萌芽

  我把你放在土壤里,最干凈的土壤里,他們不要你,我要你!

  “這么多天了,總該發(fā)芽的,這顆種子是死的吧。挖出來(lái),丟掉吧,白占這么好的地方。”

  我相信,你一定會(huì)發(fā)芽的。

  天邊落下幾絲細(xì)雨,你在那個(gè)陰暗的角落里,沒(méi)有人在意,與這個(gè)世界見(jiàn)了第一面。你偷偷地探出了頭,翠綠的芽,低矮的莖,是何等的弱小,讓人心生憐憫:這么小的芽,能開(kāi)花嗎?在下一個(gè)雨夜里,它會(huì)不會(huì)被雨打斷?可憐的花!

  你總是想給人意外,在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)著。漸漸地,你長(zhǎng)大了。

  風(fēng)雨

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  初夏,你挺起了身子,不再是絲絲春雨就可以折斷的。卻沒(méi)有料想,夏天的雨,來(lái)得那樣快。

  早已是華燈初上,夜的寂靜聽(tīng)不出任何聲響,黑暗中突然劃出一道巨大的口子,雷雨,就這樣下了。窗外一片黑暗,雨點(diǎn)有節(jié)奏地下落著。燈光下的我突然想起:你,還在外面!

  我沖出門(mén)外,你還在那里,本就纖細(xì)的莖折斷了。雨水順著我的臉頰緩緩流下,夾雜著的,還有淚水。我跑進(jìn)屋里,帶回了一把小傘,為你擋下剩下的雨水。我靜靜地蹲在一旁,任憑雨水打濕衣服。

  當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我會(huì)伴你身旁。

  開(kāi)花

  所有人都認(rèn)為你一定死了。

  雷雨摧毀了你的身體,但從來(lái)無(wú)法摧殘你堅(jiān)強(qiáng)的意志和想要開(kāi)花的夢(mèng)想。

  你多想在折莖處重新發(fā)芽,在陽(yáng)光下偷偷成長(zhǎng),你相信終有一日你會(huì)在陽(yáng)光下開(kāi)花,開(kāi)出最美麗的花,讓那些嘲諷過(guò)你的人看看,一株野花,決不比其他姹紫嫣紅的花難看!

  你想開(kāi)花,做夢(mèng)都想開(kāi)花,可夢(mèng)醒時(shí)分,一切都是虛無(wú)。你在最后時(shí)刻都想著開(kāi)花,可上天又還給了你什么?

  不,我想你一定會(huì)開(kāi)花的!

  陽(yáng)光下的一株小野花,不會(huì)再有風(fēng)雨,不會(huì)再有烈日。在微風(fēng)中綻放,蜜蜂蝴蝶在你身旁圍繞著。

  “別看了,它死了!那天的暴雨后它就死了!

  你終究還是死了,依舊那么安靜,和躺在貨臺(tái)上一樣。

  或許我會(huì)陪著你,走完最后的路程。

我需要作文12

  人生不可能一帆風(fēng)順,若有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼,就是別人有難題不會(huì),就要去幫助。

  下午第三節(jié)課,老師讓我們自由安排,大多數(shù)人都選擇了做作業(yè),為了晚上不“加班”。有一部分人不寫(xiě)作業(yè),他們有的看書(shū),有的聊天(說(shuō)悄悄話),還有的玩玩具。

  我把英語(yǔ)作業(yè)做完了,開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難,前幾題都一帆風(fēng)順,但到了思維拓展提優(yōu),幾乎沒(méi)有一題會(huì)做。

  有兩小題我不太會(huì),就問(wèn)同桌。她這幾題都會(huì)做,偏不告訴我。我又去問(wèn)了問(wèn)好朋友,雖然他們做上來(lái)了,但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚,去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”:一是顏燁,二是吳桓宇。我先問(wèn)了問(wèn)吳桓宇,他說(shuō)了一個(gè)答案,又問(wèn)了問(wèn)顏燁,他也說(shuō)了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天,才把答案寫(xiě)上去。

  我不敢確定,又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V了我正確答案。第二天,這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開(kāi)難題,盡管不是準(zhǔn)確的`,但能給別人一個(gè)啟示。

  我再次感慨:在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

我需要作文13

  我從小就體弱多病,吃藥便成了我的家常便飯。長(zhǎng)期以來(lái),我便成了家里的負(fù)擔(dān)。我的心情便從此憂郁起來(lái)。

  有一天,老師向我說(shuō)起他小時(shí)候的身體也是非常差,現(xiàn)在卻當(dāng)上了幾乎不患疾病的體育老師。他向我建議,只要鍛煉好身體,以后就不用吃藥了。我聽(tīng)了老師的話,恍然大悟,我應(yīng)該擺脫病魔,不再那么艱難的吃藥了。我心中想,我怎么早不知道鍛煉身體呢!其實(shí)我最需要鍛煉身體。

  記得小時(shí)候,爸爸從來(lái)不讓我參加體育活動(dòng)。有一次,班里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我也報(bào)名了,可是爸爸知道后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)又恨爸爸,又愛(ài)爸爸,雖然我知道那是爸爸擔(dān)心我的身體,但是我還是對(duì)他有些埋怨。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,看著啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們呼喊加油,我真的好羨慕他們的棒身體,我真的好難過(guò)。為什么自己的身體這么不爭(zhēng)氣呢?什么時(shí)候爸爸會(huì)讓我參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?

  經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我從那天起,每天比別人多鍛煉一小時(shí),竟然在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我被選為短跑的`運(yùn)動(dòng)員,我真的好高興。覺(jué)得自己在跑道上腳下生風(fēng)一樣飛起來(lái)了,我還跑了第二名,我不再把藥當(dāng)成家常便飯了。我相信,只要努力了,就會(huì)有好的成績(jī),因?yàn)槌煽?jī)是人拼出來(lái)的,路是人走出來(lái)的。

  一個(gè)人就算學(xué)習(xí)再好,可是沒(méi)有良好的身體,做什么事情都會(huì)一事無(wú)成,而且還會(huì)讓自己疲憊不堪。鍛煉身體不但會(huì)給人帶來(lái)良好的身體,而且還會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)。只要打好身體基礎(chǔ),就會(huì)得到巨大的成功。

我需要作文14

  人活著就是因?yàn)樯磉叺娜诵枰恪N业呐笥研枰沂且驗(yàn)槲铱梢越o他們帶來(lái)快樂(lè),和我可以盡我所能去為他們做一些事情。

  我有一個(gè)可以說(shuō)是發(fā)小的朋友,他有一個(gè)極大的愛(ài)好:打游戲。有一次他的電腦出問(wèn)題了,我說(shuō)我可以試著幫他修好,他有點(diǎn)兒不信。當(dāng)我在他的電腦上打來(lái)打去的時(shí)候,他一直在說(shuō)“我倒要看你怎么修!你看你打的都是什么呀,誰(shuí)看得懂呀?”我拉著長(zhǎng)聲得意的說(shuō):“等—著—瞧—吧!”當(dāng)我修好了以后,他立馬變了詞:你真是太有才了!從那時(shí)起,他的電腦一出問(wèn)題就來(lái)找我,我都快成他的“電腦管理員了”!我們都很喜歡打籃球,但學(xué)校的籃球在放學(xué)之后就不能借出來(lái)了。正在沮喪的時(shí)候,我拍著胸脯說(shuō):“明天我?guī)Щ@球,沒(méi)問(wèn)題!钡诙,當(dāng)我拿著籃球來(lái)到學(xué)校時(shí),我的幾個(gè)哥們兒已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了!剛打完第一節(jié)上課鈴,他們就在想:怎么還不放學(xué)呀?下午,老師說(shuō):放學(xué)了,可以回家了。我剛拿起籃球,哥們兒就說(shuō):“趕快走吧!我們都等不及了”表現(xiàn)出一種很著急的樣子。我們?cè)诓賵?chǎng)上打得不亦樂(lè)乎,有人說(shuō):“咱們也占領(lǐng)一個(gè)場(chǎng)地了!皬哪且院竺刻旆艑W(xué)操場(chǎng)上又多了一道亮麗的風(fēng)景和快樂(lè)的笑聲!其實(shí)在給他們帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候,也給我?guī)?lái)了快樂(lè);在幫助朋友的.時(shí)候,我也會(huì)受益:我會(huì)對(duì)解決的方法更加熟悉。

  人與人之間是互相需要的;你與家人之間是互相需要的;你與社會(huì)之間是互相需要的;你與你周?chē)囊磺兄g也是互相需要的。

我需要作文15

  抬頭望著月夜星空,看著流星劃過(guò),留下的一道道稍縱即逝的優(yōu)美的弧線仿佛是你嘴角那淺淺的笑容。真想與你共飲一杯月光酒,同談我們心中埋藏的如精靈一般活躍充滿期望的夢(mèng)想。

  一顆、一個(gè)、一輪、一道……拼湊出殘碎的記憶。然后螢火一閃一閃似一個(gè)美麗的小仙子守護(hù)著它心中的女神,我們也變成了一只螢火蟲(chóng)守護(hù)我們最完美的友誼。那輪金黃的明月協(xié)同小精靈一齊創(chuàng)造,一個(gè)神奇的、不簡(jiǎn)單的'世界。

  黑紗蒙面的一片天,挑起我對(duì)遠(yuǎn)方的你一絲向往,好想一把把你抱入懷抱,在這月夜孤寂的星兒是否要相伴……

  想念你徹夜難眠,流星走不完的路,路的后面還是路,以后要誰(shuí)來(lái)陪?賞月看星,吹來(lái)的夜風(fēng)不留情割著我的眼眸,風(fēng)中帶著殘香帶著熟悉的味道為我傳遞思念。

  清清的月光灑照大地,映亮了你纖弱的手指,夜風(fēng)突襲,樹(shù)葉沙沙作響,飄飄然的發(fā)絲帶著清香輕撫著我的臉龐。

  回想起昔日你我那幕幕,突然有了一種想哭的沖動(dòng),竭力抑制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚。

  那一顆顆晶瑩的淚花綻開(kāi)了我對(duì)你的思念……

  流星再一次劃過(guò)天空,劃亮了夜空里最美的弧線。

  我和你沒(méi)陰陽(yáng)相隔,卻被銀河劃開(kāi)無(wú)邊的界限,然后你我的思念在銀河里泛濫卻始終到不了岸……

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