需要的作文300字

【精選】需要的作文300字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的需要的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

需要的作文300字 篇1

　　本校的女生也許特別多，走樓梯時我只能爬上去，或者隨著人流走，一不小心就走過了頭。而寫信的人中女生占絕大多數，每次拿信都要有一段漫長的等待。可惡于信件室的獨裁，它只有在中午才會打開。

　　這個時候唯一要做的就是分秒必爭了，吃的太慢了，就只能去喝西北風。每次都要祈求上帝，保佑校門口不要是黑壓壓的一大片，但每次都還得極端耐心的等待。全都是女生的話是休想擠進去的.，有時候想想，是不是這個世界寫信是女生的專利。而那些人除了拿自己的，還要研究自己認識的人的。這股認真勁，厲害。

　　每當這個時候，我最可憐。只能插著口袋，背靠墻，眼睛長時間地看著地面。一開始還可以拖個人說話，但久而久之大家也見識到了那幫人的熱情，于是現在只能一個人等。

　　等到N批女生走光后，曙光似乎到來了，又遇到了久違的寂靜。信依然是那么一大堆，似乎總也拿不完。大概每天郵差都要光顧這里吧。找起來雖然也很費時間，但是找到了總是很高興的。

　　每次計算著時間去拿信，卻總是比那些女生晚到一步。后來才知道她們是先拿信再吃飯，怪不得一個個都來得這么早。

　　早晚我也會被她們的精神感動的。

需要的作文300字 篇2

　　人們常常把兔子關在籠子里，而人們又有沒有想過，人是需要自由的，然而動物也需要自由，兔子又怎能不需要自由呢？

　　記得原來，我們家就養過兔子。我小時候特別喜歡兔子，看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛，非常的.棉，小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球，兔子還有長長的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的，看起來就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

　　媽媽就給我買了一只小白兔，可是買回來后，它一直悶悶不樂，看著遠方。我給它喂青菜，它不吃。喂胡蘿卜，它也不吃。于是，我就去問媽媽：“它為什么不吃呢，是因為它不餓嗎？”媽媽說：“應該是它剛來，不適應我們家的環境才這樣的，過幾天就好了。”于是，我第二天又來看兔子，可是小兔它還是什么都不吃。連續好幾天，都是這樣。所以我又去媽媽，媽媽這才說：“有可能小兔子不想被鎖在籠子里，它看著遠方是因為它想家了吧。”我就對媽媽說：“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見，小兔活潑的跑向了遠方，頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

　　其實動物們也需要自由，人們把動物都鎖在籠子里是不對的。如果人們與動物一樣得不到自由，那又會怎么樣呢？

需要的作文300字 篇3

　　在一座山里，住著一只又懶又貪吃的小胖豬。

　　有一天，小胖豬在做一個美夢，小兔一腳下把它踹醒了，說：“你這小胖豬，太陽都曬屁股了，該起來做運動了！”被驚醒的小胖豬氣急敗壞地說：“你這個不知死活的'小兔居然破壞了我的美夢，看我不揍扁你。”聽了這話，小兔撒腿就跑，小豬跟在后面，緊追不舍。可因為太肥了，跑起來身上的肥肉一抖一抖，沒跑幾步，就滿頭大汗，上氣不接下氣。

　　轉眼間，小兔跳進了一個兔子洞，小豬想都沒想就跟著鉆了進去，可頭一進去，后面肥嘟嘟的身子就進不去了，它想退出去，可頭被卡住了，它進退兩難。剛好豬媽媽路過這里，她費了九牛二虎之力，才把小豬拉出來。

　　豬媽媽鄭重其事地說：“以后不許吃這么多，睡這么長時間了。”“好吧！”小豬有氣無力地說。

需要的作文300字 篇4

　　現在的小孩大多都是嬌生慣養，什么事都依賴家長，從來不知道獨立是怎么回事。

　　我最初也是家里的小皇旁，但在我八歲的時候，我就被媽媽強行打斷了我的'“幸福”生活，我開始擦桌子、掃地。最開始的時候，我叫苦連天，說我為什么要做這些些事，我也經常找借口不做。但是媽媽每次都會回絕我，說這是我每天必須做的事情。我也沒法子，只能每天像機器人一樣去做重復的事情。功夫不負有心人，我對這些家務活越來越爐火純青，媽媽贊賞地對我點了點頭。

　　直到后，更重的家務活“砸”到了我的身上，先前只是擦桌子，現在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡單：洗、清、抹。簡是簡單，可我就是不喜歡洗碗。可能是熟能生巧，現在我洗得越來越好了，家務活我也樣樣精通了。媽媽對我贊不絕口。

　　最近，聽媽媽說，我將要去打暑假工。聽了這些話后，我想：打暑假工肯定很辛苦，但是我想信我一定能行的。因為，在媽媽的訓練之下，我已經慢慢地學會了獨立。

　　獨立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭，只有學會獨立，才能成為真正的強者！

需要的作文300字 篇5

　　生活就像一個“五味瓶”，酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中，就需要同學之間的互助，朋友之間的微笑，親情之間的關愛……我覺得生活更需要掌聲。

　　記得那還是四年級的`時候，有一次，黃老師讓作文寫得好的同學到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當輪到戴智宇時，教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去，只見戴智宇趴在課桌上哭了起來，肩膀一聳一聳的，同學們都呆呆地望著他。

　　過了許久，教室里傳來了細微地安慰聲，同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背，伏在他的耳邊，安慰他。但是，哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學也都紛紛安慰他，鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲，同學們受到了感染，都鼓起掌來。掌聲越來越大，終于，戴智宇停止了哭泣，慢慢地抬起頭來，擦干了眼淚，走上講臺，他翻開作文本，讀起了作文。同學們都認真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結束，教室里又響起了經久不息的掌聲。

　　通過這件事，我明白了，有時，小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯，沒有自信的時候，我們應該給予他掌聲。

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