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成長需要悉心的呵護作文（精選17篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長需要悉心的呵護作文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
成長需要悉心的呵護作文 1
某日，興之所致，閑翻詩選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態萬千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長過程中切莫失去了文化的修養，人文的關懷。
細觀時下之社會，不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，耳不忍聞。若無文化之熏陶，則無健全之人格；若無健全之人格，則胸無大志；人而無志。其為可乎？若舉國皆然，國將不國。
時下，一些名曲、名句出于商業目的被大肆竄改，而不同藝術類別的鑒賞，引用，結合必須服從于一個崇高的主旨――美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂，廣為傳唱；世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術主題的再創造，產生的效果卻截然不同。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物，才能讓我們在成長中獲得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培養性情。
我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統文化來滋養。有句話叫柔日讀史，剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志：謀臣策士，家國三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬里血淚中。讀史書，能養浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養性：老莊之道，清凈無為是非空；菩提之心，靈臺空明塵埃無。讀經書，能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養分。
我們的成長更要呼喚人文品格的修養，古之圣賢，靜以修身，儉以養德，塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下，窮則獨善其身之中，多少也包含著胸懷宇內的人文關懷，而如今，在商業化大潮的沖擊下，種種最為質樸的，關系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學家成了世上最孤獨的人。而哲學成了被忽略的`財富，“未經省察過的人生是不值得過的人生。”倘若我們的生命旅途，成長過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索，我們必將淹沒在市場化，商品化的浪潮中，成為某些哲學家所擔憂的一個符號。
我們生活在時下一個信息量大，物質財富不斷增長的時代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統文化來鑄造性情，用人文品格來指導人生，才能彰顯生命的價值，呵護成長的旅程，規范發展的軌跡。
成長需要悉心的呵護作文 2
每一天，成長的腳印都在你的心中輕輕踏過，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護航吧！這可是成長的重頭戲！
你一個人望著空落落的家，別傷感，出去走走，呼吸新鮮空氣；找個地方大哭一場；發泄出來吧！別憋著，沒有父母陪伴的成長，并不完美，把話向父母挑明了：成長，也需要關心。
你一個人孤獨的回家，別傷感，沒有朋友是可悲的，但不代表你可以自暴自棄，拿出你那最好最真實的一面，向他握握手：讓我們做好朋友吧，成長，還需要陪伴。
你一個人罰掃教室，別望著那已經落下的帷幕，已經被拉下，不可能因為你發生改變。努力干活吧，把地掃的一塵不染，把桌椅擺的整整齊齊。明天，讓老師對你贊不絕口，告訴他們：成長，還需要寬容。
你遇到讓你不順心的事，別躲避，去面對。當你一步一步打敗他的時候，你仔細想一想：困難算什么？不還是被我打敗了嗎？告訴自己：成長，還需要勇氣。
你收到了平白無故的責罵，別埋怨，去思考：別人為什么責罵你你哪里做的不夠好了？應該怎么去改正？等你什么都明白的.時候，你可以對她理直氣壯的說：成長，還需要理解。
真正的成長，是心理的成長，你可能做不到大徹大悟，但只有你能明白真理的是時候，你就成長了。
一路成長，需要你一路呵護。
成長需要悉心的呵護作文 3
仔細觀察當今社會，我們不禁感到更加擔憂。詩讓位于流行歌曲，京劇昆曲讓位于日劇韓劇。歌德—康德難尋，言情武俠大行其道。致若猥褻暴力顏，沆瀣一氣。古玉看不見，但聽不見。沒有文化的影響，就沒有健全的人格；沒有健全的人格，胸無大志；沒有野心的人。有可能嗎？如果全國都一樣，國家就不是國家了。
如今，一些著名的歌曲和句子已經被大幅修改用于商業目的，而不同藝術類別的欣賞、引用和組合必須遵循一個崇高的主題：——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬的音樂廣為傳唱；世界名曲被視為廣告歌曲，也是藝術主題的再創造，但效果卻大相徑庭。前者是審美的升華，后者是審美的毀滅。只有像前者這樣的東西，比如，才能讓我們在成長中得到美好的教育、熏陶和享受，培養我們的氣質。
我們的成長應該擺脫庸俗事物的干擾，用傳統文化滋養它們。有句話叫柔日讀史，剛日讀經。也就是說，意志懈怠的時候，讀史要頭腦清醒：謀士和謀士，母國在三寸不爛之舌；金哥馬鐵，在江山萬歷的血淚中。讀歷史書可以培養誠信。也指狂妄暴戾時讀經滋養自然：老莊之道，清凈無為是非；菩提心，靈臺空，塵埃空。讀經能陶冶靜儉之德。我國浩瀚的書海蘊藏著無盡的寶藏，是我們成長的真正養分。
我們的成長需要人文素質的培養，古圣先賢的修養，節儉和道德，塑造自己的`性格。是獨特的人文性格。伸手就是幫助世界，窮則獨善其身，其中也蘊含著對世界的人文關懷。如今，在商業化浪潮的沖擊下，各種與人類生存相關的最樸素的人文主義品格都被忽略了。最典型的方式就是忽視哲學。自泰勒斯以來，古希臘哲學長期繁榮。古典哲學的高潮在黑格爾之后戛然而止。哲學家成了世界上最孤獨的人。哲學成了被忽視的財富。“未經審視的人生，是不值得過的人生。”如果我們在人生旅途和成長中缺乏對生存價值和人類理想的思考，我們就會淹沒在市場化和商業化的浪潮中，成為一些哲學家擔心的象征。
我們生活在一個信息量大、物質財富越來越多的時代，更容易陷入精神空虛和靈魂的流浪。只有用美陶冶情趣，用傳統文化鑄造氣質，用人文品格引領人生，才能彰顯人生價值，關愛成長之旅，規范發展軌跡。
成長需要悉心的呵護作文 4
一日，余興之所至，樂翻古典詩詞：李白的飄逸、柳永的纏綿，欣欣然不可自已。突然，飄來一陣陣震耳的音樂。分辨之下，竟然是小學生在學唱熱辣情歌。余頓時悵然，惘然！余不禁喟嘆：人的成長過程切莫失去古典文化之熏陶、人文精神之關懷。
現看時下之社會，令余憂心忡忡。詩詞歌賦已經讓位于流行歌曲，古典京昆劇已經讓位于日韓劇。如今，武俠、言情小說更是大行其道。正所謂，人若無文化之熏陶，則無健全之人格；人若無健全之人格，則無為人民服務之志向。人而無人民，其為可乎？若整個社會皆如此，人將不人，國將不國。
人的成長需要悉心呵護。社會中的某些人出于商業盈利目的大肆篡改古典名曲、名句，而不同類型的引用、篡改必須服從于人類崇高的主旨——真善美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜成樂曲，廣為傳唱；世界名曲被人們變成了宣傳品，廣而告之。兩者同樣是藝術的再創作，產生的效果卻截然不同。前者是審美藝術的升華，后者是審美藝術的毀滅。只有像前者，才能令我們在成長的過程中獲得真的啟迪、善的熏陶、美的享受。
人的`成長需要悉心呵護。我們的成長過程需要擺脫庸俗事物之紛擾，用古典文化來滋養。柔日讀史，剛日讀經。讀史書可知數千年江山血淚史，能養浩然正氣；讀經書可得萬事萬物之真諦，能明自然之道。在我國浩瀚的古典書海之中，蘊含著無窮無盡的寶藏，它們是在我們成長過程中所需要的真正養分。
人的成長需要悉心呵護。我們的成長過程更需要人文品格的修養。古之先賢，有靜以修身、儉以養德；有達則兼濟天下、窮則獨善其身；有淡泊以明志、寧靜以致遠。而如今，在商業化大浪潮沖擊下，種種質樸的、關系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學的冷落、輕視。自從泰勒斯以來的哲學盛世早已經“一日難再晨”，古典主義哲學的高潮在黑格爾之后也戛然而止了。哲學家成為了這個世界上最孤獨的人，而哲學被人們冷落、輕視甚至忽略了。倘若我們在成長的過程中、在生命的旅途里缺乏對生存價值、人類理性的思索，我們必將淹沒在市場化、商業化的浪潮中，人類極有可能走向自我毀滅，這絕非危言聳聽！如今的環境污染、疾病、戰爭等極大的威脅著人類的生存。
現在的我們生活在一個信息量大、物質財富不斷增長的時代里，人們更有可能陷入精神的空虛，使靈魂漂泊無依，迷失方向。在這個紛紛擾擾、物欲橫流的世界里，只有用真善美來陶冶我們的情感、只有用古典優秀文化來塑造我們的性情、只有用人文品格來引導我們的人生，才能展現出生命固有的價值。唯有如此，我們的靈性才能完美回歸，我們的未來才會更加美好。
成長需要悉心的呵護作文 5
也許，你會納悶：“如今的孩子都是父母的心肝寶貝，掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，連家務活都不讓孩子做，父母這樣寵愛孩子，我們怎會“餓”呢？”的確，父母給了我們無微不至的關愛，每天吃的是雞蛋配牛奶再加一片面包，一日三餐再加點心網，有時還怕我們缺鈣缺鐵缺維生素，還買另外大包小包的營養片，我們怎會“餓”呢？然而，我們的物質需求滿足了，我們的精神生活卻極度匱乏，我們的精神“食糧”呢？
縱觀當今社會，時尚流行成為主流，文化藝術熏陶卻成為“迂腐”的代名詞。這年頭，魯迅冰心已離我們遠去，安徒生泰戈爾也不見蹤影。如今，詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。適合我們口味的越來越少。某日，我正陶醉于胡琴的'昂揚婉轉中，卻聽到鄰居小孩稚嫩的童聲，不可思議的是他竟然唱的是熱辣辣的情歌。我不禁茫然，這么小的孩子，甚至連愛字怎么寫都不知道，卻陶醉于如此不適合我們的歌曲中，這對我們青少年的影響是多么大呀！偶爾逛逛書店，高興而來敗興而歸。
書店里沒幾本適合青少年看的，不是內容污穢不堪，就是過期太久，都是一些沒有用的書。如今，已很難能呼吸到像鄭淵 潔童話里純潔的氣息了。青少年讀物缺乏新鮮感，怪不得有那么多人沉迷于網絡而棄書于不顧。再看看電視電影，屏幕沒幾篇是青少年喜歡看的劇情了。當今社會對青少年文化的熏陶一點也不看重，想想，若青少年無文化的熏陶，就沒有健全的人格；沒有健全的人格，就會胸無大志；胸無大志，又怎能擔負起建設國家的重任呢？如此看來，青少年的精神食糧這么匱乏，我們能不“餓”嗎？原人們能反思一下，悉心呵護一下青少年，這些尚未成熟的祖國棟梁吧！
成長需要悉心的呵護作文 6
許多人都不會教育孩子，他們往往覺得一味的對孩子嚴格就是對他們最好的教養方法，他們總覺得孩子長大之后就會明白他們的良苦用心，但其實一個孩子的成長是需要細心的呵護的，因為孩子的心是很脆弱的，即使是一個成年人也承受不住很多的壓力，更不要說一個孩子了，一個孩子在成長的過程中會遇到各種各樣的困難，無論是生活上的還是學校里的，還是家里的，不僅僅是承認會遇到困難，小孩子也會遇到各方面的壓力，他們在學習上面就已經遇到了很多的困難，特別是一些畢業年級的孩子，他們在高壓力的環境下很容易因為一些事情就感到崩潰，這個時候更加需要細心的呵護，成長是需要細心的呵護的。
對于教育孩子不能夠太過的嚴格和對他們有太多的奢望，在中國很多家庭都會望子成龍望女成鳳，他們其實沒有受到高等的教育，也給不了孩子很好的教育資源和教學環境，但是他們卻企圖讓自己的孩子繼承自己的遠大的志向，成為一名學習拔尖的人，甚至是一名碩士生，一名博士生，他們總是坐著遙不可及的夢，卻將這些夢寄托給他們的孩子，請讓他們孩子來繼承他們的愿望，這樣其實是很愚蠢的想法。明明自己都做不到，還要要求孩子做到，而且還必須要孩子做到，這樣是不是太過于嚴格了呢？還有的家長在生活上對孩子非常的嚴厲，如果沒有考到滿分就會打罵孩子，給孩子造成很大的心理創傷，考不到滿分又怎么樣呢？有很多的孩子考不到很好的成績就會騙家長，沒有發下來試卷或者是試卷丟了或者是根本就沒有考試，家長在感到氣憤的時候有沒有想過一個問題呢？孩子為什么會這么怕告知家長自己的成績，這些都是家長在日常生活中無形的`給孩子施加的壓力，他們總是好像在告訴孩子，如果你考不好我就要教訓你了，如果你考不好你就有好果子吃了，就是因為這樣的心理才會讓孩子更加懼怕，讓家長知道自己的成績不好。如果想要孩子的成績越來越好，不是這樣打罵出來的，而是一起分析問題解決問題，當孩子的成績考得不好的時候，不能夠嚴加打罵，甚至是做出傷害他們的事情，應該與他們一起分析試卷，讓孩子有一種求知欲，如果這樣太過于嚴格，不僅孩子會產生一種害怕的心理，還會有一種厭學的心理，他們會更不喜歡學習。
成長是需要呵護的，有的家長把孩子想的太過堅強，總覺得他們沒有什么煩惱，沒有什么心理問題，無論如何打罵他們都可以堅持，但其實并不是這樣的，每個人都有每個人說不出來的痛苦和苦衷，小孩子的成長是需要被呵護的。
成長需要悉心的呵護作文 7
如果把孩子比做花，那父母親人就都是園丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的，就像是還不曾長大需要小心呵護的小花苗。
經常看到母親計劃著哪個時間點種什么菜，哪個時候該種苗，哪個時候該澆水施肥。怎樣才能讓它長的更好。其實人也一樣，也需要小心看護細心呵護。但是，自我感覺，有時候人的待遇還比不上地里種的一根菜。就像我們安慰別人的話，卻不能用來安慰自己。
今天看了一部電視劇《幸福從天而降》，小茉莉的父母離婚了。這時候她只有八歲，但是，這樣幼小的她卻要面對家庭的四分五裂。有人說，兩個人的'婚姻沒感情了。捆綁也是束縛。不如好聚好散。還有人說即便不再愛了，為了孩子也絕不離婚。其實這個說法就跟我和你媽同時掉水里你救誰？不論怎樣選擇都難說對錯。只是注定一方受傷。但前者受到的傷害更大，這世上誰也不比誰堅強。孩子都是極其脆弱的。不管大人怎樣極其折騰孩子都是無辜的。如果，真的到了非放棄不可的地步。也請盡量讓孩子少受傷害。畢竟，成長需要細心呵護，稍有不慎都可能誤入歧途。
我的表妹是個品學兼優的好孩子，好得讓我嫉妒。可是就在我以為她會一輩子順順利利快快樂樂的長大成人的時候。她的父母卻離婚了。
她心理受了多大的創傷是我無法想象的，只覺得她一夕之間長大了很多。懂事的讓人心酸。可是，她不快樂，很不快樂。父母分隔兩地，父親厚此薄彼。有個可能永遠無法親近起來的后媽，還捎帶了兩個同父異母的弟妹。她每次跟我聊天言語中都帶著無盡的苦澀。我聽著看著心痛又心酸卻無能為力。因為沒有資格沒有立場。
突然覺得好害怕，為她焦慮，為她擔憂為她心疼。我不知道這樣一個父愛沒有母愛不全的孩子，以后的路該怎樣走下去。
孩子是花，成長的路上需要盡心呵護。道理誰都懂卻不是人人能做到。只希望園丁的懈怠能讓你成為自己的陽光，變得更加自信頑強。
成長需要悉心的呵護作文 8
打開記記的閘門，我便回到了那一刻。我第一次獨立出門玩。
我在游樂園中玩耍了起來。剛開始，我還在那兒開心地嬉戲，天色晚了，天漸漸暗了下去，人也慢慢變少了，我心中不免開始害怕了起來，我決定趁著天還沒暗下，趕緊回家。
我走著走著，道路似乎有點陌生，是往左邊走嗎？好像不是。大門在右邊嗎？這也不對。我一時失去了方向，不知道往哪兒走。如果我走丟了，媽媽一定會擔心我的，那我還是回到游樂園吧。
我傻坐在石階上，靜靜地等待。天已經完全暗下來了，只有路燈在我身旁陪伴，不時，幾個陌生人路過，媽媽什么時候才來呀，恐懼占據了我的內心。
就在這時，一個人影正在快速地向我奔來，“原來你在這兒呀！嚇死我了！”我聽到了媽媽粗重的喘氣聲，終于啊，媽媽找到了我，我緊緊抱住了媽媽，大聲喊道：“媽媽！”我不知道還要說些什么，只知道哭泣。
后來，媽媽一路上牽著我的手，邊走邊教我認回家的路，我認真聽著，記住媽媽的'指引，下一次，我要勇敢一點，自己走回家。
父母，用他們龐大的身軀呵護我們茁壯成長，無時無刻關注我們的成長。讓我們這些幼小的苗兒，變得頑強而堅定，實現成長的蛻變，變得更好。
成長需要悉心的呵護作文 9
抬頭看看藍天，湛藍的天空使我發覺自己好像已經長大了，已經初一了，可是在父母眼中我好像還是一個不諳世事的孩子，總需要他們的呵護。
生活是多彩的，同時也是平淡的，樸實的，但總能讓人有奇妙的感受。一個下雪天，家離學校很遠。望著被白雪覆蓋的嚴嚴實實地大地，不禁愁起來，盤算怎么樣才能順利回家。正當我一個腳印，一個腳印艱難的走著的時候。爸爸來了，一個高大的身軀向我走來，我仿佛看見了救星，一下子撲在他懷里。爸爸帶著我走。他先用他那寬厚的腳掌踩下去，再讓我順著他的腳印走。
好幾次，爸爸的腳在打滑，因為那層雪有一點結冰，好幾次險些跌倒。我應該明白，父親永遠都會呵護著我的，剛剛還在埋怨父母的我現在有點愧疚，爸爸總會在我最困難的時候出現幫助我的。
繼續走著，今天這條路因為有了爸爸的存在與悉心呵護仿佛特別短暫，一下就結束了，恍如夢。爸爸拉著我的手，他那厚實的手掌使我頓時覺得有安全感。爸爸又和我高談起學習的重要性，他希望我成為一個有用的人。平時的我總是反感爸爸的這些高談闊論。但，今天的我，像乖乖女，不停地表示贊同這些觀點，爸爸也特別高興。我知道，是爸爸對我的呵護感染了我，他使我明白了許多道理。
我和爸爸一起上樓，回到家。媽媽就已經把門打開來了，這是一個平常的日子。可媽媽總把每一天搞得很隆重。桌上早已擺滿了可口的飯菜。這時，媽媽又遞過來一杯還散發著熱氣的水。我把他放進手里，瞬間感受到了母愛的溫暖情意，那種難以言語的情感瞬間蔓延。
放下書包，來到飯桌前。一家人圍在一起，邊吃邊談，父母不停地飯菜夾進我的碗里，他們總吃我剩下的。
這些都是生活中的`細節，每天都會發生，但這看似很平常地呵護，但處處透著父母的心意與愛。
如今的生活，有了父母這頂保護傘，我們經歷的磨難少之又少，生活中多是父母的愛。爸爸媽媽，你們對我的呵護與愛，我知道了。我會把這份呵護與愛轉變為奮斗的動力。我不會永遠在呵護中成長，我終有一天會勇敢張翅高飛的。請相信這個現在這個還在呵護中成長的孩子吧！
成長需要悉心的呵護作文 10
在巢中的那些雛鷹，總有寬大的翅膀為它們遮風擋雨，總有一條一條不斷扭動的“山珍海味”，送到它們嘴中。兒時的我們就如它們，我們并不需要考慮什么，生氣時有人哄，難過時有人逗，擁有著無憂無慮的生活。但總有一天，無憂的生活會消失，而父母對我們的呵護，也沒有曾經的細致入微——原來，我們是需要成長的，就如那些母鷹，殘忍地把自己的孩子推下山崖一般。而我們一旦失去了曾經的呵護，覺得現在的自己仿佛就是野外的'一株“野草”，是“生”是“死”，都掌握在自己的手里。
那天父母外出，又是我孑然一人。我呆在家中，望向那空落落的廚房，不甘心地再次打開冰箱，就連一杯酸奶也沒有，更不要說什么早飯了。我一個電話打給了媽媽。
“老媽沒飯吃了，幫我叫個外賣唄！”
“好——不行！你還是自己去外面吃吧，就去那家小區門口的餛飩店，挺方便的。”
“哦。”
掛了電話，心中有些不解，又有些不爽。媽媽為什么不幫我叫外賣啊？自己和好友去吃香喝辣的還不帶我……你回來就等著我的控訴吧！
萬般無奈下，我收拾了下自己走下樓，到了那家餛飩店。或許是飯點，全是人。好不容易發現了個座位，一個箭步沖上去，就在我即將坐下的那一刻，只見一個發型如亂雞窩般的女人，狠狠地把我往旁邊一撞，接著，穿著紅色小皮褲卻橫肉發達的雙腿快速彎曲，一屁股就坐上了那油光發亮的板凳。
我心中滿是怨恨，卻深知自己與她的差距太大斗不過，只能咬碎了牙往肚里咽。算了，不吃了。正在這時候，我聽見一聲呼喚：“那個小姑娘，這里有座位了。”回頭一看，是胖胖的老板娘對我召喚，心下不由感動萬分。
漸漸地人少了，我也不急，慢慢地吃著。老板娘走過來給我拿來一碟紅燒肉，我不解地看著她。她說：“喏，這是你媽媽讓我給你加的菜，讓我照顧照顧你。唉，養個女兒真不容易呀！對了，錢已經給過了。”我愣住了，半晌沒說出話來。媽媽什么時候關照的老板娘？我再一摸口袋，沒帶錢——老媽果真知道我這個甩手大掌柜的習慣啊！
本以為晚上才回來的媽媽卻在下午打開了門，還帶回了我最愛的布丁。我還沒開口，媽媽卻一如既往地嘮叨：“你今天怎么樣啊？餛飩店的午飯吃得還行吧，人多嗎……不是我不想給你叫外賣，我怕送外賣的看你一個人在家，動起壞腦筋可怎么辦啊……萬一你開門不是送外賣的人，你又怎么辦呢……”看著媽媽的頭發被汗水浸濕，喘著粗氣，嘴卻依然一開一合……我沉默了良久，原本早已打好草稿的滿肚子抱怨，都悄無聲息地飄散了。
原來，我一直是那株雖生存在野外，頭頂卻始終擁有著一把高高撐起的名為“呵護”的傘的“野草”啊！
成長需要悉心的呵護作文 11
每個人的成長都離不開爸爸媽媽的關心、教育。
小時候，我什么都不懂的時候，爸爸天天在耳邊嘮叨。告訴我什么是圓的，什么是方的，什么是大的，什么是小的，什么是長的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中明白：世界上有各種各樣的物品，為了讓我的腦子盡早的靈活起來，他讓我經常聽幼兒英語磁帶，反反復復，堅持不懈，使我在五歲的時候，就會背三十多個單詞，知道二百以下的數字，認讀各種的圖片，可見他們對我的早期教育投入了很大的.耐心和精力。
每天媽媽都用溫柔的目光看著我，每天半夜起來看我有沒有蓋好被子，摸摸我的頭熱不熱。她也關心我的學習，經常去書店買書給我看。爸爸媽媽的以身作則影響了我，把她們的成功經驗傳給我，讓我少走歪路。
我在爸爸媽媽的教育下，養育下，茁長成長，從一個什么都不懂的“小孩子”，變成一個身體健康活潑的四年級學生。
父母的教育和養育是多方面的，在生活上，學習上，為人處事上，我只要好好學習，學好各種本領，長大以后才能報答他們的養育之恩，我要上個好大學，長大以后做一個有用的人，才能不辜負他們對我的期望。
成長需要悉心的呵護作文 12
看花開花落，望云卷云舒，時針轉了一圈又一圈，我已度過了13個春秋。打開記憶的閘門，一幅幅歡快躍動的圖畫在腦海中浮現……
月亮將一抹光亮灑向人間，不時有幾陣風吹來，我望著窗外，落葉滿地。盡管不忍心打破夜的寧靜，可我的眼淚還是不由自主的流了下來。豆大的淚珠不一會兒便沾滿了衣襟，門輕輕被推開，我看去，是媽媽進來了。媽媽長嘆一口氣，又輕撫著我的背，柔聲細語的安慰著……在呵護中成長，我學會了要堅強。
雪花一片片飄落，眼前都變成白茫茫的一片。我望著小伙伴們打鬧的身影，不禁失了神。媽媽見狀，笑了幾聲，又給我戴好手套，包裹得嚴嚴實實的，才給我出去玩的權利。不過我一出去就把手套丟到旁邊了，興高采烈的去捧著雪玩。雪的冰冷感染了我，我的手變得紅彤彤的。回頭一看，是媽媽焦急又心疼的神情，我的心里似乎劃過一道暖流。媽媽用手包住我的手，越來越多的溫暖包圍著我。時間仿佛被定格，媽媽拉著我的'手。在呵護中成長，我感受到了溫暖。
金黃的太陽高高掛在空中，炙熱地烤著大地，我蹦蹦跳跳地回家，臉上是藏不住的高興，媽媽問我怎么了。我神秘的說：“剛才買雪糕，老板多找給我三元錢。”剎那間，媽媽臉上的溫情已不復存在，取而代之的是她那銳利的眼光，盯得我無處可逃。媽媽帶我去還錢并道歉，給我上了沉重的一課。在呵護中成長，我學會了誠信。
從嬰兒呱呱墜地到如今的能說會道，是的，我成長了，在呵護中成長。佛說，一花一世界。而我卻想說，是母親的呵護造就了我的世界。就像花兒離不開蜜蜂，魚兒離不開海洋，鳥兒離不開天空，我也離不開母親，在淚水中堅強，在呵護中成長。
成長需要悉心的呵護作文 13
我已經長大了，不能再讓那些呵護我的人被訓斥著。我低聲吟唱著。
——題記
媽媽的呵護：
夜已經深了，我還在學習的桌子前坐著，因為明天就期末考試了，我必須付出努力，才能得到優異的成績。我想著，不覺打了一個哈欠。望著身旁的媽媽，媽媽似乎不知疲倦，正坐在一旁看著我復習。“媽，你睡吧！夜深了，我一個人能行的'。”媽媽卻說：“沒事的，我不困。”我說：“你睡吧！”我說著，把媽媽攆上了床。“好吧，我睡了，對了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺，不要硬撐！”我愣在那里，不知所措。當輕微的鼾聲響起時，我披上衣服，重新開始了學習。
爺爺的呵護：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問：“快考試了，想吃什么，喝什么，爺爺給你買。”我擺出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊！”隨即走進小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
晚上，我正忙著寫作業，一陣輕快悅耳的聲音在我耳邊回蕩。咦？那是我家的門鈴聲，現在不早了，有誰會來拜訪呢？我懷著疑惑的心理打開了門。竟是爺爺！只見爺爺被大包小包包裹著，“寧寧，這是你愛吃的面包，這是你愛喝的飲料，這是漢堡……”我愣了。“進來坐會吧，爸。”媽媽說。“不了，我還有事先走了。”爺爺笑了，我卻哭了。爺爺一轉身便消失在樓道的盡頭。我沖進廚房，打開窗戶，希望看到爺爺，可暮色蒼茫，哪里還尋得到爺爺的身影？爺爺這樣對我，可我連一句謝謝都沒說……
我在別人的呵護中成長，最后知道這個事實的竟然是我！我從今天起，要好好對待呵護我的人，這是我對著流星許下的諾言，現在，就讓我去實現這個諾言，直到永遠，永遠……
成長需要悉心的呵護作文 14
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露，呵護是愛的體現。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護，它呵護著生長的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的`小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護著新生命的成長；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護著里層螞蟻們的生命的延續…。
正是因為這世上有太多的呵護，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護，最終會枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖，我們在呵護中成長，我們的成就離不開親友們的呵護。可是，我們有時也不一定只會看到愛。 小狐貍稍稍長大，老狐貍便會拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖，讓它們一頭扎進浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護與愛。
呵護有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發展下去。動物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護讓我感覺她像太陽一般。有時，她會被烏云遮住：在我犯了錯誤以后，母親總是會嚴厲的批評我。有時她又陽光明媚：每個周五回家時，媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護。 有愛，才有呵護。呵護是愛的體現，也是愛的傳遞
成長需要悉心的呵護作文 15
每個孩子都是家長的心肝寶貝，家人總是那樣關心他們，愛護他們，把他們照顧得無微不至。就這樣，他們在家人無私的呵護下，快樂的成長。我也是在家人這樣精心呵護下健康成長的。
有一次，我正在做作業，碰到了一道難度極高的數學題。我絞盡腦汁，百思不得其解。那個時候，我真的好希望有個人能來幫助我啊！就在我正為那道題抓狂時，爸爸走了過來，笑著說：“咦，碰到難題了？我來助你一臂之力吧！”果然，經爸爸一點撥，我豁然開朗，迅速解決了這一難題。那時，我深深體會到了爸爸對我的關愛。是啊！他總是那樣呵護著我。
一個炎熱的夏天的晚上，我在睡夢中被一陣腳步聲驚醒了。我睜開朦朧的睡眼一看，有一個黑色的影子在我的床邊走來走去。我不由得害怕了起來：“媽呀！這不會是鬼吧？難道這世界上真的有鬼？天吶！誰來救我？慌亂中，我瞄見她穿著白色的.睡裙。心一驚：怎么回事呀？她還穿著媽媽的衣服。難道是媽媽？這么晚了，她還沒睡覺？來這兒干嘛呢？只見媽媽來到床邊，將我蹬開的被子輕輕地蓋在我身上，然后又看了看蚊帳內是否有“不速之客”，之后就輕輕地出去了。我熱淚盈眶，翻來覆去怎么也睡不著。我終于明白了為什么我睡覺老踢被子還不會感冒，睡覺才能睡得這么舒服。原來這一切都是因為媽媽對我的細心關懷。多虧了我有這樣一位好媽媽。是啊！媽媽就是這樣一個默默奉獻的人。
生活中，我們缺不了家人的呵護。因為這種呵護，使我們倍感溫暖，讓我們覺得幸福，令我們快樂地成長。真的，謝謝那些對我們呵護備至的家人了。
成長需要悉心的呵護作文 16
每個人都有父親母親，每天都有親情纏綿。可以說沒有雙親就沒有我們，更不會茁壯成長！
父母的親情充盈在我們生活的點點滴滴中，讓我們時刻享受親情，享受快樂，享受幸福——
每天起床后，媽媽就備好了早餐。然后騎自行車送我們上學。每遇到雨雪天氣，我就藏在媽媽背后，就像小雞藏在母雞的翅膀下一樣，讓我感受溫暖，遠離風雨。
我的體質有些弱，還伴有挑食的壞毛病，媽媽總是變著花樣給我們做可口的飯菜。記得有次我想吃蘿卜陷的餃子，可是蘿卜弄碎很麻煩，得用刷子把蘿卜刷細了，擠出水再用刀剁碎。那次媽媽太忙，為了趕時間，媽媽刷得很快，我就聽到啊的一聲，刷到手了。等我去看的時候，發現媽媽的食指流血了，再看肉掉了一塊兒。我很慚愧，媽媽卻說沒事，離心臟遠著呢。
我還有一個壞毛病，就是睡覺的時候蹬被子。一般都是媽媽幫我蓋被子。這幾天媽媽不在家，蓋被子的任務就落到爸爸的身上了。記得早上吃飯的時候，我發現爸爸眼里有血絲，我說爸爸熬夜了，爸爸說夜里給你蓋了好多次的被子，也不知道媽媽是怎么做到的。
就是這樣，媽媽在生活上無微不至地關心我，在學習上又是盡心盡力地幫助我。我每天完成作業后，無論工作多忙，回家多晚，只要媽媽回家，都是一道一道仔細檢查，提醒我糾錯。為了調節我的學習生活節奏，媽媽不時陪我殺盤中國象棋。自然而然下棋娛樂成了我生活的.一部分，每次下棋都給我帶來無窮的樂趣，為學習更充足了干勁。真心感謝媽媽經常陪我重溫這美好的時刻。
從這些細碎的樁樁件件中，我感受到親情的偉大無私。我要懷著一顆感恩的心，快樂成長，感恩親情，回報愛心！
成長需要悉心的呵護作文 17
學軍小學紫金港校區科技節已經開幕很久了，每個同學都參與的種植活動已經持續了很久了，大家在這次的活動中也收獲了許多。今天，我們去采訪了我校的科學王老師，他給我們告訴了我們許多關于本次終種植活動的事。
王老師告訴我們：“種這些植物是要把自己真實的情感放進里面的，要把植物當成自己的朋友，跟植物交朋友，這樣才能在文章里寫出真情實感來。要把植物的生長過程記錄下來需要每天去細細的觀察，去發現，還要用照片將它拍攝下來。”王老師還為同學們寫的文章提出了一個需要改正的地方：“科普文章要多去猜測，多提出疑問，提出疑問后還要自己去探索，去發現，自己尋找到答案，這樣才算科普文章。有些同學是提出了疑問，但問題的答案卻是從網上、從父母口中、爺爺奶奶口中得到的，這樣不算科普的文章。”
六年級同學江明軒對科學老師做出了提問：“在同學們的種植日記里提到了許多問題，主要是集中在那幾點呢？”“有一些同學寫自己的種子發芽出來很慢，長得也很慢，非常著急。其實如果了解植物的同學會知道，植物生長的`速度是先慢后快的，等到它發了芽，就會越長越快的。還有一小部分的同學的種子發芽率低，10顆里只有3、4顆發芽。這可能是因為同學們不了解種子的生活習性，不過這次種種子需要大家去嘗試，通過自己一次又一次的嘗試了解種子的生活習性。”嘗試，是科學里的一個主要“部件”，沒了它，可能有許多東西我們都發明不出來。我家的種子也是我經過好多次嘗試才種出來的，所以，我現在特別愛惜它。
“呵護生命，伴我成長”，我的種子也隨著我慢慢成長。
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