實(shí)用的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。
走著走著，我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說(shuō)：“你想吃肉夾饃嗎？”我沒(méi)回答，而是反問(wèn)：“在哪里？”爸爸用手一指，不遠(yuǎn)處一個(gè)寫(xiě)著“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。
我和爸爸媽媽快速地走到這個(gè)攤位前，只見(jiàn)一位和藹的老奶奶正在認(rèn)真地做肉夾饃，看起來(lái)她和我爸認(rèn)識(shí)。
我問(wèn)爸爸：“你經(jīng)常到這兒來(lái)買嗎？”
“不常來(lái)，但吃過(guò)兩回，可好吃了！”爸爸砸吧嘴，笑著說(shuō)。我也笑了起來(lái)。“吃貨”媽媽說(shuō)過(guò)“真正的美食讓人心情愉悅”，看來(lái)此言不假啊。
只見(jiàn)那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好，然后把一塊饃切成兩片，再把紫砂鍋里燉了一天的紅燒肉撈出來(lái)。那剛出鍋的肉，方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍，肉就碎了，把肉和著剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著香，看著美，吃著心情也肯定美。
爸爸買來(lái)肉夾饃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家三口去夜市吃東西的時(shí)間非常少，我學(xué)習(xí)緊，爸爸媽媽工作忙，大家一起分享美味的時(shí)間并不多。但在過(guò)往的時(shí)光里，他們總把最好吃的與我分享。這里有 “零點(diǎn)炒粉”、“橫龍土雞”、“安福火腿”、“贛南香腸”等等，每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開(kāi)心往事，讓我久久不能忘懷……
我把手中的肉夾饃給了爸爸，爸爸咬了幾口，又把最好的給了媽媽，肉夾饃在我們一家三口手中傳遞。品著口中的肉夾饃，我覺(jué)得有陽(yáng)光的味道。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇2
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之。如果每個(gè)人都已愛(ài)心帶人，那么就會(huì)給別人帶來(lái)絲絲意。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。記得在那陽(yáng)春三月，我們二實(shí)小熊芮昕得了嚴(yán)重白血病，她不能來(lái)上課，正在醫(yī)院接受化療，和死神做斗爭(zhēng)。這個(gè)剛滿9歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。骨髓移植需要大筆大筆的費(fèi)用，使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校得知了這個(gè)消息后，倡議全體師生捐款。大家立即拿出了自己的零用錢(qián)，5元，20元，100元，200元紛紛塞入了捐款箱，老師也從包里爭(zhēng)先恐后地拿出了錢(qián)，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，社會(huì)大家庭也伸出了援助之手。我們期盼她戰(zhàn)勝病魔早日出院，和我們一起回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)中。我相信，我們微薄的力量，一定能幫熊芮昕渡過(guò)難關(guān)，讓她的生命重新燃燒起新的希望。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。有道是人間自有真情在，一方有難，八方相助。這就是中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛(ài)心待人，給予別人更多的幫助，我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇3
陽(yáng)光下是快樂(lè)的，是幸福的，是美好的，同時(shí)會(huì)為人帶來(lái)遐想。
終于到了過(guò)年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的'笑容，感覺(jué)到了幸福。
第二天，開(kāi)開(kāi)心心的吃中午飯，快吃完的時(shí)候，爸爸用著略帶微笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“飯是吃完了，誰(shuí)把碗端過(guò)去。”我說(shuō)：“讓我來(lái)”。于是一個(gè)一個(gè)把碗疊好后準(zhǔn)備端了，這個(gè)時(shí)候爸爸說(shuō)：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個(gè)手成C形狀。”我說(shuō)：“無(wú)所謂吧，怎樣端不都一樣。”爸爸說(shuō)：“反正不準(zhǔn)把碗摔了。”我不耐煩的說(shuō)：“嗯”。
于是我按著自己的方法端，結(jié)果就在廚房門(mén)口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過(guò)來(lái)又因?yàn)樗攘司聘@得生氣于是他像獅子一樣咆哮說(shuō)：“怎么跟你說(shuō)的，嗯？跟你說(shuō)了怎樣端碗，你還不聽(tīng)。給我去面壁思過(guò)。”我站在墻上，心想“不就是摔碎了幾個(gè)碗嗎？用的了這么生氣嗎？一個(gè)碗碎了大不了在買嗎！”過(guò)了幾分鐘我看見(jiàn)爺爺彎下腰，仔細(xì)的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶里，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢(qián)買的嗎？我怎么把他給摔碎了。
這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了仿佛蘊(yùn)含著幸福我想我不但不聽(tīng)話，還打碎了碗，真不應(yīng)該。我還是去道歉，就算被打一頓也無(wú)所謂了，那樣我還能的到教訓(xùn)，這樣就是健康成長(zhǎng)吧，于是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸說(shuō)：“以后再也不要犯這樣的錯(cuò)，去玩吧。”
到了現(xiàn)在我對(duì)‘陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)’有了更深的了解：陽(yáng)光是幸福的，美好的，快樂(lè)的。健康是沒(méi)有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長(zhǎng)！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇4
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更喜歡用它來(lái)“尋找陽(yáng)光”。因?yàn)殛?yáng)光比光明多了一種溫暖，多了一種難忘。
兒時(shí)的一個(gè)早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田干農(nóng)活，說(shuō)是陪干活，其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田里，奶奶把我從三輪車上抱下來(lái)說(shuō)，“奶奶去干活了，你就在這邊玩，千萬(wàn)別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應(yīng)一聲，聽(tīng)到?jīng)]。”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶干活去了，我無(wú)聊的坐在地上，一會(huì)兒玩玩我的大草帽，一會(huì)兒摸摸地上的小草，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著三輪車的輪子。其間奶奶叫過(guò)我?guī)状危叶柬懥恋幕貞?yīng)了幾次。
突然，一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現(xiàn)在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會(huì)兒又停下來(lái)旁無(wú)他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來(lái)陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺(jué)，我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。
不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔(dān)憂，我這才如夢(mèng)方醒，原來(lái)我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠(yuǎn)了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯(cuò)了，一邊大聲的應(yīng)著奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠(yuǎn)處，一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西，沒(méi)了魂一樣向我這邊拼命跑，
奶奶看到我了，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無(wú)章的白發(fā)下面全是汗水。
陽(yáng)光透過(guò)那汗水，折射進(jìn)我的心里，成為我心中那道永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。溫暖著我，讓我終生難忘。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇5
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天......”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到父母的愛(ài)就如燦爛的陽(yáng)光。
父愛(ài)如陽(yáng)光，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候，是在一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來(lái)到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車，雙手握住車把，騎上自行車，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我摔倒了，但是我并沒(méi)有放棄，而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作，繼續(xù)學(xué)了起來(lái)，卻又聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，我的內(nèi)心有些失落，開(kāi)始對(duì)自己失去信心，突然，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，回頭一看，原來(lái)是爸爸。他撫摸著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的。”
爸爸的話給了我巨大的鼓勵(lì)，我下定決心 ，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸陪我一直練到日落西山，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與努力，終于成功了!
我在父親博大的愛(ài)下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
母愛(ài)如陽(yáng)光，伴我健康成長(zhǎng)。
我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買菜時(shí)，她只買我愛(ài)吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準(zhǔn)備好，特別害怕我身體有一點(diǎn)問(wèn)題。 媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體，如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì)，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因?yàn)樘闊┝耍鴭寢尶偸钦f(shuō)：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會(huì)像老鼠一樣弱小。”每當(dāng)媽媽說(shuō)完這句話后，我總覺(jué)得媽媽是對(duì)的，所以就會(huì)乖乖的做檢查了。 我在媽媽細(xì)心地幫助下，健康成長(zhǎng)。
其實(shí)在生活中，不僅有父愛(ài)和母愛(ài)，還有朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)與健康。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇6
今天是7月5日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮地日子。因?yàn)檫@天我們學(xué)校和余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展一次夏令營(yíng)1+1手牽手活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，我迫不及待地催促著媽媽把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校一看，哇塞！已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)到了多功能廳了。不大一會(huì)，余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們坐著大巴來(lái)到了我們學(xué)校。我想他們的心情應(yīng)該會(huì)和我一樣，無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們坐好在位置上時(shí)，主持人老師先發(fā)表了歡迎詞，然后逐一報(bào)著我們事先編好的號(hào)碼。當(dāng)老師報(bào)到“鳳鳴湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)九號(hào)薛禧瑋和余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的九號(hào)王伊丹”時(shí)，我那顆激動(dòng)不已的心差一點(diǎn)“蹦”出了嗓子眼。
只見(jiàn)一個(gè)和我個(gè)頭一般高，濃眉大眼，但看上去比我結(jié)實(shí)的小女孩向我走來(lái)時(shí)，我高興極了。她就是我的夏令營(yíng)的伙伴——王伊丹。剛開(kāi)始我們見(jiàn)面時(shí)，大家一句話也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)通過(guò)老師安排參觀“空三師”后，我們就成了無(wú)話不談的好朋友了。等活動(dòng)結(jié)束以后，我和王伊丹高高興興地坐著爸爸開(kāi)的車回家了。
第二天，媽媽特地向單位請(qǐng)了一天假。首先帶我們?nèi)チ丝萍拣^，可美中不足地是科技館沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是媽媽就決定把我們帶到赭山公園的游樂(lè)場(chǎng)。在那兒，我和王伊丹就像放飛的小鳥(niǎo)，自由自在地玩耍。等我們玩遍了所有的游樂(lè)項(xiàng)目后，媽媽又把我們領(lǐng)到了動(dòng)物園，我和王伊丹手牽手走在動(dòng)物園里，看著小動(dòng)物們玩耍嬉鬧著……
快四點(diǎn)的時(shí)候，媽媽和我把王伊丹送到了學(xué)校。雖然我們只接觸了一天一夜，不過(guò)我們?cè)谝黄鹆膶W(xué)校，聊學(xué)習(xí)，聊課外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們彼此有了很深厚的感情。
就在即將分別的時(shí)候，我倆不由自主地?fù)肀г谝黄穑覀兗s好明年再見(jiàn)！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇7
和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個(gè)庇護(hù)所，是一個(gè)晴天。
同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，“你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務(wù)處弄乾吧!”“不用怕雷聲，我媽說(shuō)下雨的時(shí)候，是天上的星星替我們照相。”老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門(mén)前，替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房。
暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌。“牡丹雖好，尚要綠葉扶持。”花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的小草，小草都是青蔥的，茁壯的。這并沒(méi)有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。
經(jīng)過(guò)圣母像，就走到中學(xué)操場(chǎng)。那里一早就進(jìn)行著，各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài)，有的吶喊，為自己的隊(duì)友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵(lì)，掌聲不是只屬於勝方。
前一陣子，香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“不必計(jì)較他的為人，要可憐的是他這個(gè)人。”無(wú)論被欺凌者是否罪有應(yīng)得，我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來(lái)。其實(shí)欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報(bào)，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園。
和諧的校園，并不是徒具優(yōu)美諧鄣幕肪，而是上至師長(zhǎng)，下至同學(xué)校工，彼此都有一份關(guān)心，一份包容。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇8
陽(yáng)光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽(yáng)光，便有了憧憬，有了陽(yáng)光，便有了幸福。有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的，有陽(yáng)光的日子是生活，是溫馨的，有陽(yáng)光的日子心里是愉快的，有陽(yáng)光的日子教室是燦爛的。
——題記
動(dòng)物，植物，人類都需要太陽(yáng)光，沒(méi)有了太陽(yáng)光，地球上的所有生物都將滅亡，所以，我們需要陽(yáng)光。
家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)也像一束陽(yáng)光，他們給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，就像是春天的小草受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)。所以有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的。
早上，陽(yáng)光出來(lái)了，大地上又活躍起來(lái)，牽牛花開(kāi)了，該上學(xué)的，該工作的人們也都睜開(kāi)了朦朧的雙眼，開(kāi)始了新一天的生活，所以有陽(yáng)光的日子是生活是溫馨的。
春天的陽(yáng)光是快樂(lè)的，大地的萬(wàn)物開(kāi)始了復(fù)蘇，小朋友們太高興了，所以有陽(yáng)光的日子是心里愉快的。
在以前的晚上，是黑暗的，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，大地上是漆黑一片，于是，有人便渴望陽(yáng)光，就這樣，人類便發(fā)明了電燈，從此漆黑的世界變得有陽(yáng)光了，隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了各種各樣的燈光，雖說(shuō)不溫暖……現(xiàn)在，你走在街上，有閃爍的霓虹燈，還有……于是，黑暗的晚上有多了點(diǎn)色彩，有了這些五彩繽紛的陽(yáng)光，便構(gòu)成了這五彩繽紛的世界……
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇9
我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開(kāi)陽(yáng)光，假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假，不出來(lái)了人類將無(wú)法想象。
如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)一片漆黑，那時(shí)多么可怕呀，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們黑白不清，分不清白天晚上。
如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們?cè)鯓由睢Ｈf(wàn)物不能生長(zhǎng)，我們吃不到糧食，吃不到香甜的水果，農(nóng)民伯伯種不了莊稼，我們?nèi)祟愶柺莛囸I， 大地將看不到一片綠色，可怕的無(wú)法想象 。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的衣服，年輕人無(wú)法上班，我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，無(wú)法上課。
正因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，所以我們應(yīng)該充分利用好現(xiàn)有的陽(yáng)光，比如：我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源，這樣做的好處是：第一，可減少電廠廢氣與浪費(fèi)地球能源的現(xiàn)象，并充分利用了太陽(yáng)能；第二，使用太陽(yáng)能費(fèi)用并不高，可減少每個(gè)家庭的開(kāi)支。陽(yáng)光還會(huì)蒸發(fā)水份，使空氣中的灰塵可凝結(jié)成水份，從而變成云，到了一定程度就會(huì)下雨或雪等自然天氣來(lái)調(diào)節(jié)氣候。有了陽(yáng)光，植物才可以更好的進(jìn)行光合作用，才可以更好的成長(zhǎng)。
人類真是一天也離不開(kāi)陽(yáng)光，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇10
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｋ自捳f(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮Ｎ乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋煛Ｊ撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M了陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
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