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陽光燦爛的日子作文（精選32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的陽光燦爛的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光燦爛的日子作文 篇1
在這個陽光燦爛的日子，我心情是格外的暢快，于是我決定騎著我心愛的自行車，出門兜兜風。
我將踏踏車踩得飛快。撲面而來的風涼爽極了，我愜意地瞇起了雙眼。
此時正是上午，交通不是很順暢，過了一會兒，我在自行車通道上放慢了速度。誰知一輛車飛快撞來，將無辜的我撞翻在地，我大叫一聲，感覺他車上的鐵絲猛地劃過了我的腿。我低頭一看，正血流如注。可是肇事者頭也沒回，飛快地往前沖。我無奈，只好扶起車子，想一瘸一拐地走回家去。
只聽后面一聲：“呀，小心——”又是一聲呼。等我反應過來時，我連人帶車有躺在了地上。我回頭怒瞪著那個人。他是一個四五十歲的中年男人，正不好意思地看著我：“妹子，你沒事吧？”我正想破口大罵，他卻踱了過來，用極高的嗓門叫道：“呀，妹子，你這腿——要不得呦！”便飛快地將我背在他背上，沒等我說什么，車也沒鎖，便馱著我向不遠處的醫院飛奔而去。
醫生淡淡道：“你這傷割得夠深的，肯定是鐵絲鉤的，晚來呀，這血可能就要流光嘍。”中年男人欣慰地笑了：“還好我及時。”我有些不好意思：“其實，那傷是在你撞我職權一個人給撞的，這不是你的錯……”沒等我說完，他著急道“”我看到了，就是我的責任嘛，這沒什么的。”我突然想到我們的自行車：呀，那車怎么辦？“車又怎么了？有人命重要嗎？”說完這句話，他就去幫我交手術費了，我怪不好意思的傻看著他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據了我的整個視野。
縫了幾針后，從手術室里出來，見他正焦急地望著我：“你家里人肯定急了，我送你回家吧。”
他背著我往家里走去：“這么好的一個陽光燦爛的日子，出了這么個事，你一定不舒服吧。”我低頭不語。，望著路邊被風吹得正飄揚的枝條和馬路上的車水馬龍，我在心里偷偷道：“有你，陽光燦爛的日子才會更美。”
陽光燦爛的日子作文 篇2
記憶的風，是一樹花開，那些陽光燦爛的日子，永遠是生命中最美的時光，鐫刻在心的扉頁，不曾忘懷。
“爺爺，爺爺，你快點呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時回頭喊著后面的老人。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂呵呵地跟在我身后，說：“你慢點，小心摔著，我這一把年紀的人，哪兒能跟得上你。”一邊說著，一邊拉起我的手走進田野。燦爛的陽光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領著我，叫我認識那些花草，昆蟲。起初我疑惑道：“那些花不都是一個樣子嘛，不過是顏色不一樣。那些菜也都沒什么差別。”爺爺聽了這話，又開始哈哈大笑。童年的時光總是那么快樂，美好。”
還記得那是一個陽光燦爛的下午，我吵著嚷著要讓爺爺給我買自行車：“爺爺，爺爺，您就給我買一個吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學。”爺爺經受不住我的央求，滿口答應下來；“好好好，爺爺給你買，你可是爺爺的寶貝孫女。”我聽了這話立刻就喜開顏笑，高興地一蹦三尺。自行車買回來，我硬拉著爺爺去騎車。剛開始掌握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒事，你大膽的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢。”我慢慢地找到感覺，變得大膽起來，說：“爺爺，您不用扶著我了，我會騎了。”爺爺不放心地松了手，跟在我后面。不出幾秒，我就沒掌握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見狀急忙跑過去接住我，可我們爺孫倆都還是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。
上了中學，我在市里住校，就很少有時間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來啦！”推開大門，看見爺爺從屋子里出來，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女。”爺爺端出自己的茶壺，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。
那些美好的時光總是轉瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文 篇3
中午吃完飯我就來到教室，看到一些早到的學生拿著各種各樣的玩具在玩：有抱大笨熊的、有給芭比娃娃穿衣服的，還有玩搖控小汽車的……。心里很是納悶：怎么把玩具都帶到學校里來了！于是我就喝聲道：“把玩具收起來，早上作業沒完成的學生趕快寫作業，完成的可以看課外書！”同學們戀戀不舍地把玩具放在一邊。
這時胡老師從外面走來，說：“中午不要布置作業，把時間給學生。我讓他們都帶了玩具，讓他們在一起介紹自己的玩具，或在一起比比誰的小汽車跑的快，誰的陀螺轉的歡。”她因為下午要教研，把學生按玩具種類的不同分了組后，就急匆匆走了。
教室里，女同學分成了兩組，一組是以張雅婷、黃曉樂帶頭的，另一組是以張心怡、何曉玉帶頭的，她們在一起高興地介紹著自己的布玩娃娃；走廊里，男生們有玩陀螺的、有玩搖控賽車的、有玩跳棋的……。
我在教室里轉轉，走廊里看看，再抬頭望望天空，雖然已是寒冬，但此時此刻太陽高高掛在天上，暖暖地照著我們，好舒服、好愜意。只見班上的袁童瑤同學抱著心愛的布娃娃獨自一人靠在門口坐著，悠閑的哼著小曲……多么溫馨美麗的畫面呀！看著這些，我的頭腦里立刻浮現出陽光下茁長成長的幼苗情景圖來，霎時間，我的心也跟著開朗、燦爛起來，好想好想這一刻能成為永恒。當下午第一節課鈴聲響起時，同學都自覺地回到座位上坐好，張張小臉上漾出幸福、滿足的微笑。
陽光燦爛的日子，每個孩子心中充滿了陽光，陽光燦爛的日子，每個老師心中也同時擁有了一份燦爛的幸福。
陽光燦爛的日子作文 篇4
每個人都有自己記憶深刻的事，每個人都有自己的一縷陽光。他們掩藏在心底中，在腦海中蕩漾。要說我的陽光，就是在那個陽光燦爛的日子里，那件記憶猶新的往事……
春風旖旎，輕打在臉上。陽光毫不怠慢地灑在這復蘇的季節里。我腳踩著飛輪懷著喜悅的心情飛一般地跨過一個個石階，在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來繞去，好生自在！腳下的八個一字形排列的輪子急促地轉動著，發出吱吱的響聲。我十分喜歡這無拘無束的快感。
正當我要轉彎時，右腳的一排輪子突然不聽使喚地自行其事，跑到一邊，我的心頓時突然急促的上下顫動，動作完全失調，一個踉蹌跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，濕潤的泥土“爬”過我的身子，留下了“行行足跡”。腿腳軟的顫抖著，兩條臂十分費力地撐著地。“嗨哥們！摔著了？”什么？有人看到了!?我感到了一絲莫名的尷尬，“呃……還好吧，沒事！”我過于應付的牽強回答了。抬起頭，只見他，是一個身材矮小，胖頭胖腦的小學生，圓潤的臉膛，小小的眼鏡，自信的笑容顯得十分聰靈。二話未說，他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾，擦了擦我的衣角和褲腿，又卯足了勁纏著我起來。“大哥哥，別看我年紀小，我身體壯，我扶你回家，當初我練輪滑，摔過無數次，但每次都不放棄。希望你也不放棄，好好練才對啊……”我十分尷尬的聽著，一絲佩服油然而生。
是啊，一次失敗又有何妨？只要心中有著自己的一縷陽光，向著太陽的方向前進，相信自己一定練好！我對他笑了笑，“謝謝你了。”心中，充斥著一絲感動與說不出的喜悅……
在那個陽光燦爛的日子里，那個動作給予我溫暖，那句真誠的鼓勵給我增添一絲希望。這個胖胖的小學生，給予我偌大的鼓勵與幫助，他，也是我腦海中最美好的記憶……
陽光燦爛的日子作文 篇5
在這個單純的日子，有幾分真實，也有幾分虛偽。花開花落也依舊是那朵花；太陽東升西落，也依舊是那個太陽。
然而我們的日子，卻一去不復返了。
在一個嘈雜的籃球場，我又在我的腦海提煉出來那一段史詩級的傳奇故事。
“快快，走位啊。”那是一次籃球比賽，我很榮幸和他一起去鄭州體校進行比賽。他一邊跑，一邊慌而不亂的指揮著。可天有不測風云，也可能是命不好。抽到的對手人高馬大，我們這些小個子，沒個三步兩步就被斷了球。就在對手打了12比7的時候，隊員們放棄了，他們奔跑的速度明顯慢了下來。只有他臨危不懼，哪怕前面是懸崖，也要放手一博，哪怕前面是龍潭，也要進去看一眼，因為已經沒有退路了。
一陣哨聲吹響了，上半場結束了，眼看就要被淘汰了，對手還用輕蔑的眼光看著我們，正如火上澆油。
沒辦法，誰讓我們個子矮呢？
他冷靜地打量著對手，也看著球場。好似在用“以柔克剛”的招式，找準對手的弱點，使其一擊必殺。
“滴！”一陣清脆的哨聲又響了。他好似有招能打敗對手了。我們先開球，“嘣，嘣……一陣陣沉重的運球聲在整個體育館里回蕩。
雖然對手人高馬大，但是爆發力不高，我們也就利用這個缺點，把對手搞得頭暈腦脹的。終于，到我們逆襲了。
一個個完美的投籃，一陣陣清脆的掌聲在耳邊回蕩，我們終于抱著金獎回家了。
那一次比賽，對于我來說是神圣的，對于他來說是熱血的。因為“已沒有退路，只能向前沖，不管前面是刀山是火海，是龍潭，是虎穴，也只能試一下。”
在那個陽光燦爛的日子里，使我知道了，一蹶不振，他人即地獄；一念之間，他人即天堂。
陽光燦爛的日子作文 篇6
北風呼嘯著，鵝毛般的大雪紛飛著。
題記
爸爸生病了，躺在床上不能動。
又是一個大雪紛飛的早晨，我早早的起床了，吃過早餐，收拾好書包，來到爸爸的病床前跟他告別。沒想到近日的病魔讓他蒼老了許多，我看在眼前，心疼在心里。但他給我還是呈現出了往日的和藹可親。睡得很是沉穩，不時還傳出那悅耳的呼嚕聲，跟往日相比是那么的不一，于是我心又得到了一份慰籍，打算靜悄悄的離開。
正當我邁出第一步時，爸爸叫住了我，我過身來到爸爸身旁，問到;"爸，你怎么醒了?多睡會吧!爸爸握住了我的手，親切的說："外面又下雪了，多穿點!在路上要小心，沒有爸爸的陪伴，你自己要更加的堅強!
我自信的回答道："我知道了，你放心吧!”于是那段回憶像潮水一樣涌上了我的心頭。
六年前，我是一個三年級的學生。記得每次下雪;爸爸都要騎單車送我去上學。那時，爸爸是家里的頂梁柱，每天都是忙里忙外的，每天早上天還未亮就要送我去上學。
那天早上，也是這一冬季最寒冷的一個早晨。外面下起鵝毛大雪，屋子，樹木，公路上都堆滿了大雪。路上沒有一個行人，偶爾看見一個人影，他的身上也一定覆蓋了一層厚厚的白雪，像是穿了一件雪白的大衣。
爸爸披上雨衣，把我抱上單車，讓我躲在他那寬大的雨衣里，緊緊的抱著他。我的小臉貼在爸爸那厚實的背上，靜靜的聆聽他的心跳聲。有時，雪下得大一點，行走起來很困難，爸爸為了我的安全，竟停下車子把我背到了學校。爸爸的腳印深深印在了雪地里，他艱難地跋涉著。而我則趴在爸爸背上，盡情的享受著從那身心里傳來的溫暖，它融入到我渾身個部位，讓我在寒冬里感到溫暖。
爸爸的溫暖，爸爸的次祥，爸爸對我那份深深的愛是春天里和煦的陽光，它是燦爛的!
風不在呼嘯，雪不再下，因為父愛征服了這一切，迎來了陽光燦爛的日子!讓我們大聲歡呼吧!
陽光燦爛的日子作文 篇7
在春暖花開之時，待到山花浪漫，遍地花開之時，我們迎來一個動人的春。又迎來了在當時最燦爛的日子。
“來吧，大家準備出發了。”在學習上平時十分嚴厲但在外頭和藹可親的鐘老師說道。大家眼睛里都散發出閃亮的光芒，就像看到了天使的到來，一般的表情看著一位位導游們的到來，導游說完了自我介紹，便帶我們上了車。車上大家都十分的隨性，一起唱歌，一起嗨翻天。
過了很久，我們便到了隨后也就下了車，導游先是跟我們簡單說明了時間和游玩的要點后再說了，先帶我們去看動物表演。我的內心十分的激動，大不跟上去走。走了一段比較遠的路跟迷宮似的，我們便到了。進去后，我一看就有人在騎駱駝，覺得自己也很是想要去騎駱駝，過了會騎駱駝的人下來了，駱駝進去了，出來了，一匹馬。我不知道我是走眼了還是什么的，那匹馬比普通的貓要大得多，但不好的是，并沒有人去其他不知是沒人敢去還是什么的。
在最后是老虎的現場那個叫威風啊，比電視上看見過的，還要打馴獸師將他們帶了出來。一共有五只老虎四只顏色深淺不同的老虎和一只白色的老虎？我記得十分清楚的是一只顏色最好看的老虎那只老虎是東北虎，因為他在想要去反擊馴獸師所給的秘密，男生看見了眼睛會發光，把女生看見了，一般臉上會有我也想要一只這威風凜凜的大貓科動物。
但我看到了，馴獸師，讓他們把嘴張開的時候，我沒有太多的印象，有人跟我說。：“喂，你看那些老虎都沒有獠牙”我回過神來，定睛一看，是啊，都沒有獠牙，他們獠牙都不見了。這時我才覺得他們有多么的可憐，我也深深地記住了人們給老虎的殘忍與無情。
后來下來的一堆人，他們玩下么，向我們揮手說再見，那是我們大家在一起時最快樂的，也是最悲傷的。
那是一個燦爛的日子，我們揮手擁抱告別了在一起六年的大家。這是一個燦爛的。
陽光燦爛的日子作文 篇8
“早晨”的一個懶懶的懶腰之后，透過窗外看到一絲明亮——我的太陽公公啊，你又出來了！自前些日剛“夸”了陽光燦爛之后，次日就變臉了，哎！真是不經夸！
午后的陽光，盡管有陣陣的涼風，可依然抵擋不住暖暖的春意。掰著手指頭一個一個數著日子，距離驚蟄只有二十日有余了。在這種春風的懷抱中，想必，筍芽和蕨菜應該都爭先恐后的冒出來了吧？喜歡這些小家伙，看到春天腳步之余，似乎也在表達著另一種詩意和堅強。那時，便是踏青的日子了，想想，距離上一束映山紅已整整過去一年了。“花瓶”里的那點點紅色，閃動著悅人的紅色，將房間點綴如山谷一角，生機無限。
暖暖的日子，一如往日不由想起在福州的周末……那是怎樣的萬里無云的藍天碧水深山啊。行走在綠意環繞的樹林中，總能感受到大自然的擁抱和點點的愜意。想必，那兒已經不僅僅是城市的氧吧了。從某種角度，沒有它，就不稱其為城市了。
想想，曾經在金山角的日子，那種漫山尋找映山紅和桑椹的快樂生活，就能感受到此去今來的情意和眷念。又想起曾經的每次爬山，以及作為“訓練”的“跑山”，那種日子，也許只有作為記憶，在內心深處去尋找了……從此，山，還有，花，便成為心中追尋的停留之地。
在福州的日子，算算，前往森林公園和鼓山的次數應該也不少了吧，也許，這算追憶的一種方式吧。鐘情這種最返樸歸真的休閑方式，盡管少了無憂和些許童真，少了作為戰果的酸澀而略帶甜蜜的桑椹，但，彌望遠方的一片藍天，守候飄浮的朵朵白云，然后對著空山大聲呼喊而去聆聽深山傳來的陣陣回聲，也就足以挽回那曾經逝去的美好回憶，超然地享受著世間的寧靜。
太陽公公，期待著你每日燦爛的微笑……
陽光燦爛的日子作文 篇9
秋風蕭瑟，瓜果飄香，不知不覺便到了八月十五日——中秋節。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時已于元旦齊名，成為我國的主要節日之一。郭慶祥曾文“惟有今宵，皓彩皆同普。”而我們家也開開心心過了一個熱鬧的中秋節。
中秋一大早，我和奶奶便一起把我家各個角落都打掃了一通，以迎接前來與奶奶團圓的叔叔嬸嬸們。家里也從我與奶奶的四目相對變得熱鬧起來，但是沒有爸爸媽媽在場的團聚，總覺得心里不是滋味。自從三年前，爸爸媽媽離開我去往遙遠的北京務工，我和爸爸媽媽在中秋之時就只團圓過一次。每年逢著暑假，我才能像只候鳥一樣飛往北京與他們團聚數日。從那時起，我的話也漸漸少了，家人都說我開始變得內向起來了。每當我看見皎皎明月升起，我便會想到團圓，可我又曾和家人團圓過幾次？每每看見同學與家人團圓的情景時，我卻只能眼巴巴的羨慕。
雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但有親朋好友的關照，使我仍然過地非常快樂。中秋那日，叔叔帶著我去了很多好玩的地方走了走，猶記得那日天氣陰沉，我總擔心烏云何時散去，太陽何時出來？果然，天不遂人愿竟下起了小雨。下雨如何能有月亮，我又怎能與遠在他鄉的父母“天涯共此時”。細心的叔叔見我心不在焉，猜透了我的心思，便把我到了餐館，點了許多好吃的，餐桌上有我吃過的，沒有吃過的。大蝦炒薯條，涼拌豬耳朵，魚腥草，茄子夾肉……叔叔左一筷一，右一勺子的不停往我碗里加菜。那一刻我的心緩緩涌過一股暖流。
飯后，我回到了家里，在自己的房間里聽晚間小雨的聲音。我最后一點與月亮訴說心事的希望也破滅了，我只能與月亮隔著一層厚厚的“墻”傳達我對父母的思念之情。
雖然，這個中秋節陰雨連綿，也沒有父母的陪伴，但我永遠記住了老師對我說的一句話：“有一種思念叫海內存知己，天涯若比鄰！只要彼此掛念，無論距離有多遠，心都會彼此溫暖！”老師的話猶如又何嘗不是一道燦爛的陽光，明媚，溫暖著我生活！
陽光燦爛的日子作文 篇10
我想說，有你們的每一天，陽光都是燦爛的。
誰還記得逝水年華，誰承諾誰的地久天長？誰還記得彼年豆蔻，誰默許誰的天荒地老？黑白流年，我們用燦爛的筆畫裝飾彼此的斑斕色彩。
誰還記得運動會上，誰為誰遞上的純凈水？紅色的跑到上揮灑著辛勤的汗水，在空中劃出一道道優美的弧線，又慢慢蒸發不見。透過澄澈的陽光，我看見了一張張燦爛明朗的笑臉。無論成功與否，我們總是不放在心上，我們享受的是過程，而陽光燦爛的日子里，見證我們曾經的歡笑。
誰還記得教室門旁，誰為誰偷偷把著風？那熟悉的煙味，曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”，一聲“來了來了”，不知多少秒的等待作為代價。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著煙味的熏染，那升起的煙圈卻過濾著彼此的明亮笑臉。陽光燦爛的日子里，見證著我們曾經的守護。
誰還記得學校的林**上，誰和誰悄悄細語？我們互相訴說著彼此之間的少年心事，我們手拉著手一起滿校園的瘋跑，不理會背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸，照亮彼此內心的黑暗。我們因彼此的快樂而快樂，為彼此的憂愁而憂愁。我沒有勇氣折斷我的翅膀，但是我會努力朝著你們教給我的方向展翅飛翔。陽光燦爛的日子里，見證著我們曾經的依賴。
我記得，這些我統統記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂傷；我聽不到，那不屬于我們的失落音符；我聞不到，那不屬于我們的陰晦氣息。
我明白，自己不是歸人，只是過客，繁華九月，我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手，死也不松開！我們在不斷成長不斷經歷不斷懂事，但請親愛的你們永遠記得，那陽光燦爛的日子里，落下的是我們純真幸福的全部！
陽光燦爛的日子作文 篇11
冬日的早晨，溫暖的陽光穿過云層，撒向校園的每一個角落。晶瑩的露珠在陽光下，折射出耀眼的光芒。朗朗讀書聲，飄蕩在校園中，讓校園多了一份靈動。
鏡頭一：上課時
“叮叮叮……”上課的鈴聲響起，走廊上，老師翩翩走來。隨著一道道例題出現在黑板上，解題的思路也深深記在了同學們的心中。每當老師提出問題時，同學們都高高舉起了手，看著大家那渴求知識的模樣，老師欣慰地點了點頭。遇到難題時，小組間可以親密合作，大家一起探究，一起討論，課堂上的氣氛被完美發揮到極致……
明媚的陽光透過窗戶照進教室，照在黑板上，照在同學們的臉上。在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學們渴求知識的眼神里，融入到每個人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時
冬日暖陽下，每天大課間的冬季長跑正在進行，整個操場上的同學們都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節奏跑著。一開始跑起來有些吃力，呼吸變得急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，大家臉上的表情也慢慢痛苦起來。隊旁的班主任和體育老師，不停地給大家加油打氣，還教大家學會換氣和放緩節奏。看著比我們還要焦急的班主任老師，看著帶給我們力量的體育老師，大家再次振作起來。漸漸的，大家掌握住了跑步的節奏，身體也逐漸變得放松下來，跑起來輕松不少。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時
下課了，隨著老師一聲“下課”，教室里瞬間歡騰起來。有的同學和同桌討論課上沒有解決的難題，有的同學繼續完成自己的作業，有的同學炫耀自己剛剛回答的問題多厲害……短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學習氣氛如陽光般在同學間、在教室里溫柔的流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子里，我仰望天空，我們生活在陽光燦爛的時代，享受著陽光燦爛的美好……
陽光燦爛的日子作文 篇12
在我的記憶沙灘里，有著許許多多五光十色的貝殼。
還記得在小學的最后一次考試嗎？那時你考了什么樣的成績。老師是否露出欣慰的笑容？還記得最后一次和小學同學以及老師呆在一起時的情景嗎？那時的你是否向老師許諾過一定會好好學習，將來長大要回來找老師？還記得最后一次的同學呆在一起時的情景嗎？那時的你是不是信誓旦旦地對同學們說：“我一定會好好學習，努力賺錢，將來大家一起玩個夠？那些事都已經過去了，可大家是否有一次舉辦同學聚會？
記得在一年后的夏天，我們說好在一次見面，那時何等的開心呀！
我想我永遠不會忘記哪個下午了，因為那實在是太有意義了。那天，大家都來了，一個接著一個，我見到每個同學心里都有說不出的感動。大家都變了，都長高了，長的漂亮了，而男生變得更強壯了，每個人都變得比以前更要成熟穩重。還來不及想發生這些變化的原因，大家變開始聊自己的學校怎樣怎樣，一起坐在操場邊的草坪里，說以前的那些破事。說著說著，不知是誰先提議：“咿，大家一起來玩攻城吧！看著他那么真誠的眼神，大家都答應了，說：來呀！”像是約定好了一樣，一起回答道。這么多人，我們一起畫了一個很大很大的圈，大家一起玩，先分邊，分好了，大家一起玩。雖然在玩的過程中回有小爭吵，有小分歧，不過，像回到了從前，感到非常溫馨，以前大家也曾為這點小事，幾天不理人。想一想，那時無憂無慮，多好玩，哎，只不過，大家以前都沒有珍惜。如果時光能夠倒流，那么，我一定會好好珍惜的。可是，那只是如果，現在，只不過壓力要大一些，也沒什么很大的問題，經過小學，我一定會好好珍惜現在的。
陽光燦爛的日子作文 篇13
陽光燦爛的日子里，芳華競逐。我擺好姿勢，等風來時起飛。
幼兒時最愛風朗天晴，媽媽牽著我的手隨處漫步，聽她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩句：“一去二三里，煙村四五家。”
少年時最愛早晨七八點鐘的陽光，溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
陽光燦爛的日子作文 篇14
夏末秋初，是時光最美好的年華。空氣里肆意著氤氳好的溫暖，被鍍了層金邊兒的樹葉沙沙的笑著，地面上是大小不一細碎的`斑駁。
風來人醉，一切都是剛好的稱心如意。
我悠閑地蹬著自行車，因為剛學不久，有些搖搖晃晃的前行。微涼的風穿過被陽光曬的暖洋洋的身體，真是種輕而易舉的享受。我正琢磨著，卻沒看見迎面走來的人。只聽一聲刺耳的剎車聲，便知我闖禍了。
撞了什么人？會輕易饒了我嗎？冷汗不知趣的到處蔓延，手心里的冰涼和天氣格格不入。忐忑不安地打量受害者，心又涼了半截：竟是個滿頭銀絲、高瘦樸素的老。不由向后退了幾步，腦海里飛快閃出新聞中蠻不講理的老人以及他們咄咄逼人的子女……完了，這下完了。只是我錯在先，又無處可逃，只得強忍著淚水慢慢挪向老，語不成句的連連道歉。刺眼的陽光似那無處不在的利劍，不容我躲閃與抗拒。此時的我就像一只任人宰割的羔羊，垂首等待命運的安排。
老人扶著墻，頭上布滿了密密的汗珠，故作的波瀾不驚讓他的痛苦不言而喻，自行車輪的碾壓加上突如其來的驚嚇，使得他的臉色更加蒼白。
我閉目等待暴風驟雨的降臨，沒想到老人緩緩開口：“孩子，剛學車吧？多騎騎以后再上路，不然不管對你還是我都很危險的嘛！”他臉上掛著慈祥的笑，有些調侃地說：“爺爺又不是妖怪，瞧你的小模樣兒，楚楚怪可憐的。”我笑了，帶著一絲愧疚，一份感激。再也無話，就愣愣地看著爺爺一瘸一拐的消失在噪雜的人群中。
回味老人的笑，像是早已定做好了似的，如期綻放。回味老人的話，像是早已醞釀好了似的，娓娓道來。一場突如其來的意外，有著意外卻又正常的結果。老人的寬容，老人的風趣，老人的善良，老人的風輕云淡，如此季節，從容溫婉。我感動著，慶幸著，更懷著無盡的歉意和謝意。是他，讓一個無心犯錯的孩子得到寬恕的機會，也讓她得以寬恕自己。
我慶幸，自己遇到了這樣的老人，也懂得了盡量的去體諒每一個生命。心懷博愛，盡管受傷，也不會痛。他人的解脫，也是自己的幸福。
萬物連同我的人回到了最原始的平靜，只是又多了一股幸福甜蜜的風，吹動我的心弦。
陽光莞爾，更為燦爛！此時的我，也能折射出一抹美麗的色彩！
陽光燦爛的日子作文 篇15
就這樣了嗎?真的就結束了嗎?
有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。
那時的我們，總喜歡課間發呆，望著窗外生氣勃發、隨風搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現在，這種發呆也成了一種奢侈，每天面對著怎么做也做不完的作業、試卷、試卷、作業……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!
正懊喪間，猛然發覺：燦爛的青春并沒有結束!
拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談論人生、編織理想;揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調皮過往時，我們的不屑;還記得老師英明決策時，全班的歡呼;還記得挨老師批評時，我們的無聲;還記得給同學加油時，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續!
是的，面對漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍，青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說：“燦爛青春并沒有結束!”
陽光燦爛的日子作文 篇16
我想，在很多陰晴無常的日子里，最愛的，還是有著明媚陽光的晴天。
大院里三面是有些年歲的老房，一口水井，在樟樹蔭下，也在我家前。我房間干凈的窗口正對著這口井，頭探出去，清冽井水的氣息朝鼻腔里幽幽地鉆。
如果這是一個晴天，也必是晴天，清晨，光線已經非常充足，房間里盛放著陽光。倒不是這些小精靈般的光掀開了我的眼簾，搗衣的清脆聲響早已經趕走周公。
陽光燦爛的日子作文 篇17
早晨，望向窗外，外面剛下過雨，灰蒙蒙的，讓人感覺有些惆悵。唉，真希望今天是個陽光燦爛的日子，看到小區里那棵廣玉蘭樹上開了兩朵廣玉蘭，我又想起畢業合影上那兩朵盛開的廣玉蘭。
雖然現在離我心中那個陽光燦爛的日子過去了十多個月，但那個日子在我心中依然清晰地浮現，
漫漫六年，征途就快到達終點。那些日子里，我看著日歷上的“六月”，很是揪心。六年，似乎很長，但彈指間便飛快逝去。漸漸走來的，是無法回避的事實――畢業。
陽光燦爛的日子作文 篇18
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進了新校園。當然也迎來了軍訓，早就聽說了軍訓是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對，為期四天的軍訓開始了。
軍訓的第一天最令我難過，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們在班里聽老師講解，然后排隊走向了操場，校長宣布：軍訓開始!然后，各教官走到各班級前自我介紹。“同學們好，我姓田，以后由我來帶你們軍訓。”大家都目不轉睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓是可以鍛煉你們的意志、紀律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓了。
火辣辣的太陽烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場，我們的第一個任務是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音回蕩在操場上，我們跟著教官的口令做了一個多小時，這時我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
陽光燦爛的日子作文 篇19
對于我這樣一個陽光開朗的少年，陽光燦爛的日子里總有陽光燦爛的心情。這，在美國生活的幾個月中感受尤甚。
在美國生活的日子里，幾乎每一天都是晴朗的。白色的云兒纖塵不染、漂浮不定，藍色的天空就是它盡情游弋的舞臺，那純粹澄澈的藍，讓人常常懷著滿心的喜悅，驚嘆天空的高遠、深邃。絲絲縷縷的陽光穿過并不厚的云層，簡簡單單的藍、白，竟把世界裝點得美不勝收。
那是來到美國的第二周。我至今仍然清晰地記得，當天的天氣有點陰沉，好像一個受了委屈的孩子，馬上就要傷心的哭了出來。下車后，只見寬敞而稍顯空曠的校園在灰蒙蒙的陰云里，卻顯得分外鮮明——紅色的外墻壁、灰色的水泥磚、透明的窗戶、綠瓦的屋頂，高大的教學樓。懷著忐忑不安的心情，我來到這所當地著名的初中學校，準備踏上我在美國的學習之旅。進入樓內，發現里面琳瑯滿目的，鮮明艷麗的顏色讓人過目難忘。除了童趣的墻壁貼畫，看似隨意卻耐人尋味的走廊文化，一個裝載著美術課上學生作品的展示櫥柜吸引了我的視線，那或憨態可掬或奇思妙想的造型，不禁讓我對將要在這里起航的學習生活產生了深深地好奇和向往……
等了一會兒，一位白皮膚的同學和一位黑皮膚的同學來接我去我們的班級。此時此刻，我仿佛能聽見我的心就像是一個做工精良、任勞任怨的座鐘在一聲聲敲響。很快，我們來到了教室。剛進入教室，就看見各樣膚色的同學們熱情地圍攏來迎接我，問我的名字，問我怎么樣。一聲聲親切友好的問候，就像一股熱浪撲倒了我內心的那份惴惴和不安。在這一天，我認識了很多的朋友。至今我仍然清清楚楚的記得男同學們和我相擁在一起，相互鼓勵的場景；也清楚的記得一些開朗的女同學大方地和我交流，雖然最初的交流還有些困難。但不管怎樣，一股強烈的暖流在我的心中涌動。那種感覺，就好像是從冰天雪地中走向了暖氣撲面的溫暖的家一樣。雖然已經過去半年有余，但仍記憶猶新。
下午，走出校門時，天空已不再陰沉，又是一個陽光燦爛的日子。在溫潤的空氣中，不由抬起頭——天空還是如此的澄澈，云兒還是如此的悠閑。幾只歸巢的鳥兒悠然地飛翔在天空的湛藍之中，歌唱著當日的歡愉。在陽光的映照下，我眼中的一切事物煥發著勃勃生機……
從那時起，每每看見湛藍的天空、潔白的云朵和金色的太陽，我就會想起那天的快樂。上帝給了我們兩樣東西，一個來自天空，叫做天氣；一個來自人間，叫做心情。敞開心扉，勇敢地悅納，每一天都是陽光燦爛的日子。我的心情、我的天氣，我做主！
陽光燦爛的日子作文 篇20
若即若離的花香，封鎖在斑駁的記憶之中。不需要過多的思考什么，也不去但有太多，年幼的心中，只有著陽光，白云，藍天，那便是快樂的味道。
鉛筆在手指間著，畫出屬于那個時間的歡笑，橡皮在本子上舞著，擦去點滴淚的痕跡。那時候我覺得鉛筆是用來畫圖的，也不懂得作業多的困擾，就如玩游戲一般在本子上寫下幾個符號，便與小伙伴奔走在大街小巷。
歡樂的日子，便是陽光燦爛的日子。在山間，望著陽光穿過婆娑枝葉的斑駁，跳動的光點讓心癢癢的，酥酥的。坐在小溪邊，用卵石打著水漂。圈圈翻開的水紋連成一片，組成一幅妙不可言的畫面。石頭在水上踮著腳尖舞蹈，溪水為石頭走著清越的樂曲，我也不禁脫去鞋襪在水中踩起水花。陽光下，水閃出燦爛的光，無比清涼，無比開懷，水聲和笑聲結伴飛向林中。
陽光燦爛的日子作文 篇21
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……
我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復蘇的季節吧!一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。差不多我每次到來的十分鐘后，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構的。而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……
日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。
清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。
陽光燦爛的日子作文 篇22
陽光燦爛的日子我會仰望天空，看看空中能否掉下餡餅。看白云飄過時，我會有飛舞云端的感覺。以飛揚的情緒抒發胸臆的片刻，我會暈眩一小會兒。我喜歡白云，喜歡伸手就能夠到的感覺。
偶爾我也會仰望星空，那是在山野鄉下會有的好事，不常見。看看星星在遙遠的天際一閃一閃，我會忘記自己的位置和黑夜中污穢的暗角。即便如此，我也不能天天去看星空。我怕，我怕烏云會遮住星光的閃爍。當夕陽漫天時，我會變成一只雄鷹去追逐那遙遠的星河。
不知哪一天，我在瀏覽網頁的時候，無意間看到了，心里頓生喜歡。
今天我又一次坐在窗前，和煦的陽光灑在臉上，愜意間心頭卻又有些許陰云飄過，恍惚中思緒又飄到了一個月前。
那也是一個周末，是一個回家的好日子。
一想到回家，心中便想念起以前的語文老師。中午來到姑姑家吃飯，席間見到正上七年級的弟弟，便立馬向他打聽起我以前的語文老師。這弟弟小時候倒也活潑，怎知上了初中以后反而變得沉默了。問他他不語，只是一個勁兒地說：“不知道”。這可急壞了我，忙著拜托他替我多打聽打聽。怎知這樣一來二去，坐在一旁的姑姑不樂意了，便問我要做什么。我愿搭不搭的，卻也說出了一些。哪知姑姑一聽便吼了起來：“你整天不搞學習，想一些亂七八糟的事情。你可不要打擾了弟弟的學習呀……”我就奇了怪了，我就怎么想了亂七八糟的事了？弟弟反正和老師在一個年級，順便打聽一下又怎么影響學習了？“有些事不像你們表面所理解的那樣簡單。就好像兩個人在一起，外人覺得你們看上去玩得很好，實際上不一定背后他就在跟別人說對方的不是。”我的心里不是滋味，反正自己是“寄人籬下”，不便再糾纏，便說。“我要你好好搞學習，你還跟我角嘴。你姐姐都沒有跟我這樣說過話！……”姑姑立馬拍起桌子，大聲嚷嚷起來。“喲呵，終于發火了吧！我有嚼嘴嗎？你還提我姐姐，那個從小大大都順順貼貼的乖乖女！”“有沒有搞錯哦，我是誰？我是那風里來雨里去，倔強而有獨立的小雜草。怕，沒聽說過！”我一邊說一邊朝水池走去，準備洗碗后開溜，畢竟能忍就忍。“我才說了句什么呀，她就在背后罵我！”“你說你整天不搞學習，只在搞地下活動？”我大著耳朵徑直走開。難道我們青少年就只該一天到晚搞學習？一天到晚做作業？那種事只有讀死書的蠢材才會去做。我便回頭對她說道：“我學習不會差!”她一聽，笑了：“你學習好，怎么沒去
陽光燦爛的日子作文 篇23
在以前的清晨，一縷縷陽光從窗戶間的縫隙，這時我卻不懂得去欣賞。后來，才知道，陽光是珍貴的，卻又時常見得的東西。只是我們曾未發覺，如清風般搖曳，如花朵之美麗，但卻又不像清風的稍縱即逝，花朵的華而不實。
不需陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛，也不需萬星捧月的高貴，它只是帶著溫暖來到人間，以淡淡的云朵交輝相應，俗話說藍天白云，我看到了白白的云，可天卻是淡黃的一片，互相稱托，反而更加美麗，“陽光總在風雨后”，說得好！經過幾天的陰雨，這時的陽光才是最美麗的。
花朵的美麗，要有陽光才能綻放，但花朵卻沒有陽光的堅韌，經受不了風雨的折磨，也活不下去，陽光，瀟瀟灑灑，獨自在世界闖蕩，如我們一樣，經歷風雨，那可能是見到陽光的唯一機會，向青春奔跑吧，陽光照射在我們身上，釋放無限的光芒。
你愿意是凋零的花，愿意凍死在寒冷的冬季？不，我要活出正真的自我，向著陽光奔跑，追著那永不停息的陽光。夢想，真的是一束永不消逝的陽光。奔向的是希望，追求的是夢想，感受的是心情，即使陰云籠罩，但是只要你奔向陽光，逃離陰影，明天，又是陽光燦爛的一天。
陽光燦爛的日子作文 篇24
時間的車輪蕩起重重煙塵滾滾向分別的時刻而去，霎那間，近千個日日夜夜最終要走向盡頭。回想起幾年來相處的日子，總會感到有一絲不舍，有一絲留戀。
“不對!你的解法錯了!”耳邊又響起李鵬飛的聲音。
“憑啥?你為啥說我寫錯?”我反問道。
“你看，三角形相似公式中有‘兩個相等的三角形是相似三角形’，而沒有你所說的‘ssa’相似定理。如果是在這樣一個三角形中……”他順手用鉛筆在我本子上畫了個三角形，“你看，如果用你所說的‘ssa’可以畫出兩個不相似的三角形!”
我頓時醒悟，原來近幾日作業本上的錯誤就是因為這!
看著我若有所思的樣子，李鵬飛高興地說：“對吧，小王。”
“ 別喊我小王!”……
一道題的爭論最后在打鬧中結束。
忽然眼前一閃，又換成了另一個場景。
操場上，頭頂著烈日，同學們整齊地站在那里，幾個星期的訓練成績在此刻便要見分曉了!
蔡云飛走在最前面，喊著響亮的口號，隨即我們也打聲喊起來，七十一個粗細不同，高低不同的嗓門同時打開，喊出的聲音響徹云霄，周圍的一切聲音都被壓了下去，步伐一致的同學們走到操場中央，隊形分列、向左轉、向右轉集合等一氣呵成……
這時回憶，我依舊能感受到當時同學們所爆發出的氣勢，那是以震攝一切的氣勢……
猛然眼前一閃，又換到了另一個場景。
一個月的體育訓練終于要受檢驗了!體育加試要開始了!從坐上車的那一刻起我的心都在突突地跳著……
當站在跑道上時，我更是心慌不已，手心有些出汗，我強制自己鎮靜下來，可 就是有些做不到。
“預備---跑!”隨著一聲令下，我們十二個人個個猶如脫韁的馬，飛奔起來……
一圈.兩圈….我漸漸有些吃不消了，跑道也有些滑。我加不上速，終于在第四圈開始沖刺時，我被先頭集團拉下一大段。
加油的呼聲在耳邊響起，我猛然一驚，是我們班的同學!我頓時有了力氣，逐漸加速，終于在跑到終點時，拿到了第八名的牌子。
那一刻，我感到有一種叫作“友誼”的東西將我們班凝聚起來……
回憶在此戛然而止。
時光飛逝，這些事情仿佛是昨天才發生的，但無可否認的是，時間的車輪正勻速地向那一刻轉動，一切都在向前發展，新舊交替，事物總在不斷變化，正如蘇東坡所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們并不害怕分離，痛恨分離，因為我們知道“天下沒有不散的宴席!”但我們也知道“天下有不斷的友誼!”我只是從心底祈盼著“但愿人長久，千里共嬋娟。”
陽光燦爛的日子作文 篇25
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里，教室里面，柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打個招呼；放學，又與淺淺的陽光告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處充滿陽光，有時，陽光就是一聲“謝謝”。有一次，跟我在同一英語班學習的Amy忘記帶文具袋了，我看Amy的神情有些不對，便問她：“你怎么了呀？”只見她沮喪的回答我：“我，我忘帶文具袋了！”我對她說：“沒關系，生活處處充滿陽光，現在，我就是一束小小的陽光來溫暖你的心靈啦！”說完，我便從我的文具盒里掏出一根筆、一塊橡皮和一把尺子拿給她，對她說：“喏，這是給你的文具。”她說：“謝謝你，用完了我就還你！”我聽完這句話，一種滿足、愉悅的笑容浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像冬日里的太陽，陽光溫和的落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖、清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所罩籠；只要心中有陽光，世界就會永遠光明。要讓自己心中永遠充滿陽光，也要讓別人的心中永遠充滿陽光。
陽光，我愛你，因為你不僅為世界帶來光明，也為我們的心中那顆小小的嫩芽心播撒愛心，我相信，在不久的將來，我們的小小嫩芽心一定會茁壯成長的，那時候，我一定也要播撒愛心，讓其他人的嫩芽心也茁壯成長！
陽光燦爛的日子作文 篇26
光，透過地平線，擦過清晨帶著水露的樹梢，穿過玻璃。生機漸漸復蘇，霧氣慢慢浮上天空，陽光照進屋子。這光從模糊到依稀可辨，最終溫暖一室寂靜，叫醒世界。在這些陽光燦爛的日子里，你會做些什么呢？
“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝”。如此燦爛的陽光，怎么可以被辜負？每當天氣好，爸爸就會帶我出門。出門散步，看那生機勃勃的草，聽那婉轉的鳥鳴，嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我，時光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鐘，一周就是七分鐘，一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時間，能做成許多事。我不服，跟父親爭辯。
我認為如此好的天氣，就應該用來睡覺。到現在學業繁重起來，我才明白父親話語中的含義，才明白時間的珍貴。
父親是個平凡樸實的人，他經營著一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床，深夜才睡下。因此他的眼中布滿紅血絲，手上也因為工作磨出了繭，頭發也因為長不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌，但也會擠出時間陪我。我總是勸爸爸早點睡覺，但爸爸每次也只是敷衍的應上幾句，明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么，但又無能為力。爸爸對我不嚴格，總是笑瞇瞇的對著我，我放學的時候會給我帶熱牛奶，我冷的時候會給我穿上她的大衣，給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽，總讓人揚起嘴角，雖不那么燦爛但是堅定可靠。
父親是光，照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火，有他在，每天都是陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文 篇27
陽光燦爛的日子里，芳華競逐。我擺好姿勢，等風來時起飛。
幼兒時最愛風朗天晴，媽媽牽著我的手隨處漫步，聽她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩句：“一去二三里，煙村四五家。”
少年時最愛早晨七八點鐘的陽光，溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
今天，我最愛的卻還是風朗天晴，陽光燦爛的日子。任微風輕輕在面頰上蕩漾，陽光溫柔地撫摸我的每一寸肌膚，貪婪的吸收著他們給與我的所有力量。
默默的努力
像一朵不起眼的花朵一樣，我躲在角落里，睜眼望著外面的大千世界。不去理會那些早開的花朵，不屑她們之間的爭芳奪艷。靜靜地，我不斷汲取著營養，讓風兒帶走心中的難過，讓雨水熄滅燃燒的焦躁。天空使我的思維更加敏捷，星辰使我的判斷更加理智。默默地，我在群芳中努力成長。
安靜的綻放
又一年盛夏，昔日的芳華失去了她的明艷，過早地凋零。我發覺自己又長大了一些，更充實了一些。一場雨過后，我再次鼓足了力氣，吃的飽飽的，滿足的笑笑。突然，一個小孩子走了過來，驚喜地說：“呀，這株蒲公英就要開花了！”我一驚，卻又安靜下去，因為我知道，再開花之前，我還要做最后一次努力。終于，當清晨第一縷陽光射向我時，我感覺自己仿佛輕盈了許多，我意識到：自己終于綻放了！
可是還不急，我還不能起飛，因為我的姿態還不夠美麗。
帶著滿心的歡喜又熬過了幾日，透過露珠我看到了自己：體態輕盈，嫩綠的莖，純白的花。雖不起眼，但已足夠。
那么，現在只剩下一件事：在一個陽光燦爛的日子里，等風來。風若不來，我定不舍棄這一方凈土；風若來時，我便從容地憑借風力，送自己上青云。
陽光燦爛的日子里，不要急于展現自己的美麗，雖然萬事俱備，只欠花開，但不要亂了姿態，試了平衡。只要能耐心的在一望無際的碧波上跟風帆一起安靜的垂首，總有一天可以等得到乘風破浪，濟滄海。
陽光燦爛的日子作文 篇28
冬天的陽光，總是碰到天氣好時才會吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自我美美的花裙子，避風的角落里，燦爛的冬陽讓你陶醉得無可救藥！黃昏時分，臭美的太陽把裙子改了色，黃得帶那么點兒紅。到了晚上，太陽才依依不舍地退出了舞臺。天色，也緊跟著落了幕，一點一點黑色下來。噓，別吵，就讓太陽安心地睡一個美容覺吧！
一個又一個時光的輪回與流轉，下一個登場的是春。
春呀，她有著一雙細膩的小手，輕輕撫摸著你的臉，同時再伴著點點光斑，太陽就這樣來了，不知怎樣用言語形容，給人唯一感覺就是柔和……
一不留神，夏天踩著她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽是她最明顯的標志，她的熱情烘烤著大地，人們可真經受不住吶！熾熱炎炎，農田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽，你怎樣不給人們留一點兒情面呢？陽光燦爛的日子作文600字
接踵而來的秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見葉子變黃了，飄落了，便明白，這是秋天了。秋天沒有了夏的黏稠，也沒有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個極端天氣的過渡了。我最喜歡秋之夕陽，“自古逢秋悲寂寥”，不錯，看了秋天的日落，才懂得“凄涼”二字啊！猩紅如血的太陽，沒了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來萬分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說：“我言秋日勝春朝”啊！
一年四季，不一樣的陽光有不一樣的燦爛，世界也因不一樣時序的陽光而美麗繽紛！
陽光燦爛的日子作文 篇29
我們的這個世界，最重要的一種能源，就是陽光，它作為一種能源，是萬物之源，與水并列為自然界本源之一。
我們通常都很喜歡陽光，陽光照在身體上，不僅僅獲得了溫暖，同時收獲的，還有我們的思維，在天氣好的時候，人的情緒會很愉悅，心境大好的同時，也能夠緩解氣氛，加速新陳代謝，對人的身體有很大的好處，多曬太陽的人，不僅僅皮膚呈現健康的小麥色，使整個人的情緒大好，充滿健康的氣息，還能增強對疾病的免疫力。
陽光明媚，天氣很好，這是我們大多數人都喜歡的日子，都喜歡在這種環境下，開始一天的生活，陽光明媚的日子也是旅游的大好機會，我前不久剛去了一次廈門，哪里的天氣十分好，氣溫高，很暖和，在海灘上玩，看看海景，腳下是柔軟的沙粒，十分舒服，在廈門，海洋是最熱門的景點，海島更是大熱點，鼓浪嶼上還留著蔣介石曾今住過的房子，蔣介石在撤退到臺灣時，最大的愿望就是在那里多住幾天，可見陽光燦爛的海景房又多么迷人了，廈門的海灘上有一門炮，炮口直徑到達280毫米，是當年解放金門時炮轟金門島用的，那黑乎乎的炮口似乎在訴說著當年的慘烈與雄偉。廈門大學的湖上倒映的陽光，給人一種平靜的感覺，湖山票這幾只黑天鵝，更是為這湖上風光添上了一點風情。坐在公交車上，望著街上的車輛，陽光越來越燦爛了，在廈門，二月便已經20℃了，所以那里根本沒必要穿過多的衣服，不然要熱死了。
這是陽光的魔力，他讓我愛上了那陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文 篇30
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來第一束曙光，太陽極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當太陽的陽光不知不覺的從窗戶中溜進來，悄悄的將你喚醒，當你睜開眼睛迎接你的是完美的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來，他打開了門一向走到了窗戶前“嘩啦”一打陽光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著窗戶外面，不爽的說了一句：“誰啊！把我窗戶打開了，搞得我都沒法睡覺了。”老爸站在旁邊，一邊澆花，一邊對我說：“10點了，你還不起來，太陽都到頭頂了”還沒等我回話，就放下手上的活，把我一把扯了起來，當時的臉色要多難看有多難看，可是還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來，看著窗戶外陽光明媚口中說道：“看來今日又是一個陽光燦爛的好日子，記得好像有人邀請我爸去市里吃飯來著。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發上，這是陽光正好能照到我，即使此刻的季節是冬天可是陽光的溫暖依舊不會改變。不一會老爸的電話響了起來，老爸走到陽臺上，一向笑著和那變得叔叔對話，然后不時的口中說著：“好好好”有過了好一會，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對我們說：“動作快一點，別讓人家等急了。”我們加快了速度，來到樓底下，一群曬太陽的人坐在椅子上，津津有味的聊著天，可是我發現幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經過了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見叔叔站在樓底下對我們揮著手，示意我們來那里，一見面老爸就和叔叔聊了起來，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒吃過了，畢竟這個吃的比較飽，并且也不用關心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進門兩個服務員就歡迎我們，并指引我們去哪個座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿目，然人胃口打開啊！
在這陽光燦爛的日子里陪著家人，在一齊歡聚一堂，就是最開心的。
陽光燦爛的日子作文 篇31
暑假里的一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到市里買書包，可是在回家的路上發生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買好書包后準備回家，突然想起家里的妹妹愛吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。
媽媽看見前面有個賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨自去買菱。我就在路邊閑著沒事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見一個叔叔一不細心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見賣梨的阿姨正和后面的客人說話，沒有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。
我看見那些梨散了一地，有些甚至已經被行人踩爛了，覺得很可惜，就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀!你這個小孩怎樣這樣走路不看路的嗎”身后穿來阿姨的驚呼聲。原先她和客人說完話，轉過身發現梨散落一地，十分心疼。她看見我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過，不細心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來。再說，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完，就氣沖沖地說：“你這個小孩子，撞翻了我的攤子，‘對不起’不說一聲就算了，還想把職責推給別人。你媽媽怎樣教你的啊!”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時，媽媽過來了，得知情景后，她便和阿姨理論起來，兩人誰也不讓誰。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過來說明情景，那場風波總算平息了下來。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
陽光燦爛的日子作文 篇32
一縷陽光透過窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個陽光燦爛的日子……
我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無寒意的風吹動頭發，好不愜意!
沐浴在陽光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的昨日。昨日逝去的一切，都無法再享受這親和的陽光了。那些在昨日就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著下一次的綻放。昨日逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著下一次的重生。可怕的時間在昨日到底帶走了多少，才能鑄造今日這燦爛的陽光，才能鑄造今日這個陽光燦爛的日子!
沐浴在陽光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著完美的明天。在這陽光下，明天將會是那樣的生機勃勃。挺過昨日的花兒，今日依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅強來譜寫。也許，過了今日，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過這雨后的陽光。人也是一樣，無論明天會怎樣，我們都應堅強、樂觀的對待。我們每一天都站在生活的新起點上，應當鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽光總在風雨后，風雨過后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍天，燦爛的陽光會照射到我們身上，放射出無限的光芒;我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會像凋零的花，無法感受這燦爛的陽光。
在這陽光燦爛的日子里，作為挑戰者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽，追屬于我自我的人生。也許明天風雨后的陽光，會更加燦爛!
讓我們珍惜這每一個陽光燦爛的日子，為自我的夢不斷奮斗。等到一縷陽光再一次透過窗子，映射在吊蘭上，相信我們在一齊前進。任何暴風雨都是浮云，僅有雨后的陽光最給力!
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