收集陽(yáng)光750字初一-初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的收集陽(yáng)光750字初一-初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文1
陽(yáng)光是無(wú)處不在的，即使它偶爾頑皮的“失蹤”，在我的心里，仍然充滿著陽(yáng)光。
我看了Y的作文，他寫了小學(xué)的時(shí)候自己照顧班上的一名智障的同學(xué)。那位同學(xué)總是傻傻的，流口水，很多人嘲笑他，躲避他；一天，那位智障的同學(xué)摔了一跤，很多旁觀者嘲笑他，他們平常都不靠近他，更別說(shuō)扶他了；而Y，這個(gè)善良的男孩子卻走過(guò)去，把他扶了起來(lái)，向來(lái)說(shuō)話口齒不清地他，竟吐字清晰地對(duì)Y說(shuō)了聲：“謝謝。”從此Y被感動(dòng)了，一直對(duì)那位同學(xué)很關(guān)心。當(dāng)我看到那位智障的同學(xué)對(duì)Y說(shuō)：“謝謝。”的時(shí)候，我的內(nèi)心不禁被觸動(dòng)了，眼睛微微有些濕潤(rùn)，心里覺(jué)得那樣溫暖。
原來(lái)友愛(ài)是一束陽(yáng)光。
我聽(tīng)了周杰倫的新歌《牛仔很忙》，音樂(lè)是那樣歡快，歌詞是那樣快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)到他唱：“我雖然是個(gè)牛仔，在酒吧只點(diǎn)牛奶，為什么不喝啤酒，因?yàn)槠【苽眢w……我啦啦啦騎毛驢，因?yàn)轳R跨不上去，洗澡都洗泡泡浴，因?yàn)榭梢酝嫱婢摺被蛟S因?yàn)檫@歌曲實(shí)在令人在忙碌的生活節(jié)奏之余感到輕松愉快，我總會(huì)會(huì)心一笑，心里覺(jué)得無(wú)比的歡快、溫暖。
原來(lái)快樂(lè)是一束陽(yáng)光。
最近全校都在為全國(guó)的校長(zhǎng)年會(huì)而操勞，各藝術(shù)團(tuán)體都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們弦樂(lè)隊(duì)也不例外。每天中午的加緊練習(xí)，甚至不惜耽誤了下午的第一節(jié)課來(lái)錄音、試服裝……這一切都是那樣得辛苦。但當(dāng)我站在舞臺(tái)上，穿著漂亮的演出服，各色燈光一照，架起琴，演奏起練了一學(xué)期的曲子。這時(shí)，訓(xùn)練的辛苦、從小學(xué)琴一路走來(lái)……這一幕幕隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海里，沒(méi)有臺(tái)下的“十年功”，哪來(lái)臺(tái)上的這幾分鐘呢？一種自豪感油然而生！心頭一熱，激動(dòng)無(wú)比。
原來(lái)自豪是一束陽(yáng)光。
體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)和好友一起趴在欄桿上看男同學(xué)打籃球，倚在欄桿上談天說(shuō)笑，漫步在林蔭道上……每當(dāng)此時(shí)，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹影灑在我們身上，頓時(shí)，一種溫馨而美好的感覺(jué)遍布全身——是自由在歡唱！
原來(lái)自由是一束陽(yáng)光。
生活中的陽(yáng)光還有很多很多。只要你細(xì)心留意——一個(gè)溫馨的時(shí)刻，一個(gè)感人的瞬間；一種美好的感覺(jué)，一種幸福的感觸；一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，一滴為愛(ài)而流的眼淚……
在生命中的每一分每一秒里，敞開心扉，感知世間的溫暖與美好，你的心靈就會(huì)收集到許許多多的陽(yáng)光，并在每時(shí)每刻感染著你身邊的每一個(gè)人，讓所有人的心里都充滿光明！
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文2
清晨，一縷陽(yáng)光闖進(jìn)窗來(lái)，撫在我的臉上，陣陣春風(fēng)也帶著絲絲清爽光臨寒舍，飄在耳邊的風(fēng)鈴聲，一直響著，響著……
不由自主地走出屋外，確也有些豁然開朗。花兒的笑靨上一絲水痕，出水芙蓉上一滴晨露，不覺(jué)讓人為之動(dòng)容——多嬌嫩的花啊！心中突然冒出一個(gè)想法，或許，是花兒采集了陽(yáng)光，晨露享受著陽(yáng)光，才有如此的盎然生機(jī)。那么，陽(yáng)光在哪呢？
獨(dú)自漫步，心境也因而不同。低著頭，失神地走著，忽而只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小圓圈（是由鏡子在陽(yáng)光下反射而形成的）。由于好奇，也不曾多想，緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然，圓影不見(jiàn)了，這時(shí)我的潛意識(shí)才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉，這是一個(gè)小女孩，手里拿著一個(gè)圓形鏡不停搖晃，看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近，女孩立刻停止了她的舉動(dòng)。我緩慢地蹲下身來(lái)，向她打了招呼，問(wèn)：“小妹妹，你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛，不由眨了眨：“收集陽(yáng)光啊。”說(shuō)完，女孩快樂(lè)的向遠(yuǎn)方跑去。
“收集陽(yáng)光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎？
我仍不解的尋覓著答案，我越過(guò)潺潺的小溪，穿過(guò)榛莽的森林，時(shí)間飛走了。我獨(dú)自傷感，夜晚已將“陽(yáng)光”帶走了嗎？靈魂好似飛到了月亮上，坐在那，我“高處不勝寒”了。躊躇、無(wú)助，月下的人兒黯然神傷。不經(jīng)意間，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光。透過(guò)那微微的光線，我化作一個(gè)不起眼的螢火蟲，看到一位母親正在燈光下勞作，孩子牽著媽媽的手，我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時(shí)陽(yáng)光灑滿了木屋，和諧而又溫暖。或許，“陽(yáng)光”在黑夜中也依然存在，只是之前我并沒(méi)有收集到罷了。
時(shí)光逆流，陽(yáng)光依然照在我臉上。我用愛(ài)心將它收集，去幫助他人；我用童心將它收集，去制造快樂(lè)；我用真心將它收集，去跑向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”。
春風(fēng)颯爽，撫摸的人心曠神怡，風(fēng)鈴依然叮叮咚咚不停地響著。
怎么樣，陽(yáng)光，你收集到了嗎？
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文3
白云如紗一般飄浮在空中，天空那么晴朗，那么藍(lán)。走在這樣的小道上，心里卻是一團(tuán)亂麻。應(yīng)對(duì)那一次一次的失敗，對(duì)于自我可是一次次沉重地打擊。天空那么廣闊，可是未來(lái)卻很渺小，渺小地我快看不見(jiàn)。
到了家門口，我悄悄地推開門，向著正在炒菜的滿頭大汗的媽媽低聲地說(shuō)了一句：“媽。”她高興而大聲地回答道：“嘿，回來(lái)了啊，今日炒了你最愛(ài)吃的菜——紅燒魚，快放下書包來(lái)吃吧。今日至少吃三碗飯。”她沒(méi)有回頭。我不敢看她的身影，因?yàn)槟鞘刮腋械阶载?zé)和愧疚。我走向房間，把那個(gè)黑色沉重的大書包靜靜地放在椅子上，我便低著頭靜靜地坐在床上，情不自禁地翻開了書包，又懷著沉重的心境拿出了那張令我自卑的試卷。上頭的分?jǐn)?shù)依然清晰而上頭的紅叉都差點(diǎn)刺瞎了我的眼睛。有點(diǎn)不敢相信，可事實(shí)就在眼前，清楚地一覽無(wú)余，我的手在顫抖，我有點(diǎn)恐懼，它便是我失敗的見(jiàn)證。正在此時(shí)，媽媽大聲說(shuō)道：“吃飯啦。”我將試卷放進(jìn)了書包，慢吞吞地走出房間，媽媽笑著走到我面前將一碗飯和一又雙筷子放在我手上說(shuō)著：“大小姐，飯快涼了，多吃點(diǎn)。”我強(qiáng)笑著接過(guò)，走到飯桌前坐下，媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)：“期中了吧，拿成績(jī)來(lái)向媽媽炫耀炫耀。”媽媽的這句話如一個(gè)霹靂把我打向了地獄，望著那桌豐盛的菜肴，又想起那張?jiān)嚲恚业难蹨I嘩啦啦地落了下來(lái)。這樣的結(jié)果對(duì)得起她的付出么？她越是對(duì)我好，我便越愧疚。看到我哭，她趕忙扯下紙，輕輕地擦著我的眼淚，說(shuō)著：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，媽媽明白你盡力了，盡力就
好，失敗不要緊，媽媽相信你，必須行的！”聽(tīng)到這，我哽咽住了，我不是一個(gè)人啊，我還有媽媽的信任，媽媽的支持，我并不孤單，無(wú)論多么失敗，至少我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。
媽媽啊！因?yàn)橛心汴?yáng)光般的輕撫，即使是寒冬我也會(huì)覺(jué)得溫暖如春。
隨波逐流的許愿瓶在茫茫大海上飄蕩，燦爛的陽(yáng)光如金子一般閃閃發(fā)光，許愿瓶將它收集，心里便頓時(shí)溫暖起來(lái)。
因?yàn)橛心悖参恐业目奁惆橹业臍g樂(lè)，因?yàn)橛心悖词骨胺揭黄诎担乙矔?huì)與你們攜手，一齊走下去……
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文4
在我出生的那一剎那開始，世間的萬(wàn)物都浮現(xiàn)在我的眼睛中。什么是爸爸，什么是媽媽，什么朋友，什么是內(nèi)心溫暖的陽(yáng)光……這一切的問(wèn)題的答案讓今年十五歲的我找到了答案。爸爸是陽(yáng)光，媽媽也是陽(yáng)光，朋友也是陽(yáng)光。
爸爸是一顆嚴(yán)酷的太陽(yáng)，而我則是在干旱的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng)的一顆小樹。還記得，我在小時(shí)候，在爸爸的.帶領(lǐng)下，學(xué)校著如何打羽毛球，“天啊！為什么我總是打不中？為什么我每次都打中了不是過(guò)不了網(wǎng)就是打出了界？煩死了！”耍小孩子脾氣的我氣憤地坐在地板上，燈似乎變暗了，球場(chǎng)也似乎靜了，我看見(jiàn)的，既不是爸爸的微笑也不是他那一慣讓人氣憤的嘲笑，而是一張無(wú)表情卻讓人感到很堅(jiān)定的面孔。他便對(duì)我說(shuō)：“這次不行，再試一次，直到自己找到了奧妙為止。”我原本不相信我能行的。但是那張堅(jiān)定的面孔出事了我再試一次，不行了，再試一次……片刻后，我找到了掌握擊球的奧妙和時(shí)間，這一刻，父親便微笑了，也許，嚴(yán)酷的陽(yáng)光并不是只有干旱吧。
媽媽，則是一顆溫暖的太陽(yáng)，而我則是偶爾會(huì)感到寒冷的小鳥。就在每年的春季中，花開了，樹葉綠了，燕子回到了自己的家鄉(xiāng)，而我卻躺在了病床上，喝那該死的涼茶。我抱怨著：“為什么只有我不能出去和朋友玩吧？為什么每到春季我就病了？”媽媽便聽(tīng)到我又在自言自語(yǔ)了，隨后便說(shuō)：“孩子，你是幸福的，難道你沒(méi)有看見(jiàn)很多人因?yàn)樵谕饷娼?jīng)常玩耍而得了禽流感嗎？而你則只是一場(chǎng)小感冒而已，所以呢，別抱怨了。“說(shuō)完后便又讓我吃藥，可是，我這次便不覺(jué)得煩躁了，媽媽這幾天都照顧著我，沒(méi)有上班。此時(shí)此刻，溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田。
朋友，則是一顆在你即將向寒冷屈服時(shí)出現(xiàn)的陽(yáng)光，促使了我成為一顆健壯的大樹。每次，我打球受傷了，他們便送我去醫(yī)院；每次，我因考試而焦急時(shí)，他們便與我一起復(fù)習(xí)；每次，他們有什么好吃的東西便給我一份。正所謂“有福同享，有難同當(dāng)”呀！這些一顆顆的小太陽(yáng)讓我忘記了許多的不安。
還有一顆太陽(yáng)，那是真實(shí)的，也是幸福的，它可以變得人民所恭敬的太陽(yáng)，也能變成讓老百姓吃不飽力不足的太陽(yáng)，那是誰(shuí)？那便是我們自己。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文5
陽(yáng)光是無(wú)處不在的，我一向都相信。——題記
陽(yáng)光是無(wú)處不在的。我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才能夠綻放。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才能夠飛翔。我相信愛(ài)是生命的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥袗?ài)的輕撫，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
我喜歡收集陽(yáng)光。我的陽(yáng)光是我十二年來(lái)，所收的生日禮物。這些禮物有來(lái)自家人的，有來(lái)自朋友的，還有來(lái)自陌生人的。我很珍惜這些禮物，雖然我印象中只有八歲開始收到過(guò)生日禮物。
20xx年，我八歲。我生日時(shí)，收到了一個(gè)手表。那是一個(gè)粉紅色的手表，媽媽送我的，我收到后，愛(ài)不釋手，甚至不舍得帶出去。20xx年，九歲的我收到了一個(gè)好朋友送我的4本書，這幾本書讓我的閱讀的過(guò)程中，學(xué)到了很過(guò)道理。20xx年，爸爸媽媽為我舉辦了一次10歲的生日party，我收到了好多禮物，但我最愛(ài)的禮物是哥哥送的一個(gè)夜晚變色燈。在這之前，我每晚睡覺(jué)都不能關(guān)燈，可有了這個(gè)變色燈，我不怕黑夜了。20xx年，我的生日，我干媽干爸送給我了一條項(xiàng)鏈，是一條美人魚，個(gè)性漂亮。但是，這個(gè)禮物太貴重了，我把它一向交給媽媽保管。20xx年，徐姝寧送了我一個(gè)智能娃娃，雖然有些幼稚，但卻是她的心意，所以我也十分珍惜。
20xx年，我過(guò)的最特殊的生日。這一天，是我從巴厘島回國(guó)的一天，我在機(jī)場(chǎng)等飛機(jī)等了6個(gè)小時(shí)，坐飛機(jī)坐了7個(gè)小時(shí)。剛下飛機(jī)，坐上大巴車之后。導(dǎo)游便拿起話筒，說(shuō)：“此刻還沒(méi)過(guò)12點(diǎn)，也就還是2月19日，這天我們這些人中有一個(gè)人生日。”大家議論紛紛，但說(shuō)的話基本都是在問(wèn)誰(shuí)阿?“當(dāng)然是莫泓杰啦!”導(dǎo)游解開了大家的疑問(wèn)，“我為她準(zhǔn)備了一份禮物，雖然不是很貴，但也是一個(gè)心意。這個(gè)是巴厘島當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)做的東西。”說(shuō)著，他把禮物給了我。呃……真是個(gè)特殊的禮物，椰子做的包。這也是個(gè)特殊的生日!
也許有一天，成長(zhǎng)的路會(huì)走到盡頭，青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆，我不會(huì)丟失這些陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來(lái)說(shuō)彌足珍貴我想，在未來(lái)的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽(yáng)光，世界，依然會(huì)很溫暖吧。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文6
一年。四季。收集。陽(yáng)光。
——題記
天空把最美的陽(yáng)光拋下，那絲絲溫暖，頓時(shí)讓心沸騰，很想抓住太陽(yáng)，收集起來(lái)。
冬之陽(yáng)光——冬日暖陽(yáng)
20xx年12月末，那個(gè)寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來(lái)，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時(shí)，我收集到了第一縷陽(yáng)光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著我，生怕我摔著；每天拿著玩具在我面前晃來(lái)晃去；每天縱容著我“胡作非為”。本來(lái)北風(fēng)颯颯的冬日，卻總掛著暖陽(yáng)，照亮著我左邊胸膛的某個(gè)位置。
春之陽(yáng)光——春光燦爛
再大一點(diǎn)，我開始上小學(xué)，和她初次的相遇顯得有些倉(cāng)促，偏偏友誼是個(gè)奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時(shí)，我收集到了第二縷陽(yáng)光。桃花綻放的季節(jié)，我們結(jié)識(shí)，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路；一起分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁；一起惡作劇，做些讓人費(fèi)解的事。春日和煦的陽(yáng)光更加賣力，越發(fā)的燦爛迷人。
夏之陽(yáng)光——驕陽(yáng)似火
末夏，我踏入了20xx級(jí)13班的教室，講臺(tái)上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風(fēng)的溫暖。那時(shí)，我收集到了第三縷陽(yáng)光。初中生活拉開序幕，緊接著是時(shí)長(zhǎng)5天的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著實(shí)令我們吃不消。然而，訓(xùn)練場(chǎng)上總有一個(gè)身影默默的陪著我們，直到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，夏日似火的驕陽(yáng)慢慢定格。
秋之陽(yáng)光——秋陽(yáng)杲杲
層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個(gè)人靜靜的蹲在角落。一個(gè)衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來(lái)。那時(shí)，我收集到了第四縷陽(yáng)光。“姐姐，你不高興嗎？”我錯(cuò)愕，怔怔的看了看她，沒(méi)說(shuō)什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會(huì)開心的。”等我轉(zhuǎn)身，她已淹沒(méi)在人群里，嘴角微揚(yáng)，感覺(jué)整個(gè)秋天的陽(yáng)光都在沖我微笑。
誰(shuí)不知春夏秋冬是至親的兄弟，請(qǐng)不要埋怨春天的風(fēng)沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請(qǐng)?zhí)ь^，仰望那溫暖的陽(yáng)光；請(qǐng)伸手，收集那溫暖的陽(yáng)光。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文7
窗外陽(yáng)光很明媚，和朋友一起肆無(wú)忌憚的逛著街。一路上說(shuō)著笑著，感覺(jué)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣子開心過(guò)了。
許久，我們看到了一個(gè)裝潢很精致的小店，進(jìn)去一看，貼著“每月熱賣”的紙片下方擺放著很多五顏六色的小瓶子，小點(diǎn)的老板介紹說(shuō)這是“陽(yáng)光瓶”，可以把陽(yáng)光收集起來(lái)。朋友拉拉我的衣袖，示意走了。我有些留戀，耐不住誘惑我還是買了一個(gè)所謂的“陽(yáng)光瓶”。
回家路上，朋友說(shuō)：“你傻呀，這老板說(shuō)的天花亂墜，鬼才信呢。”我微笑著，低頭不語(yǔ)。只是默默看著這個(gè)被陽(yáng)光照射出七色光芒的小瓶子。
回家后，我把這個(gè)小瓶子放在窗前的書桌上，正好是一個(gè)陽(yáng)光可以透過(guò)窗簾的小角落。
我一直沒(méi)有試過(guò)收集陽(yáng)光，就這樣讓這個(gè)小瓶子靜置了些歲月。
那天鄰居家的一個(gè)小女孩到我家來(lái)玩，對(duì)那個(gè)被我忽略了好久的小瓶子極感興趣。我沒(méi)有太注意，只見(jiàn)她把窗簾輕輕拉開，打開瓶蓋，對(duì)著窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。那一瞬間，我看到小瓶子奇妙的變化。很快，小女孩塞上了瓶蓋，嘴角輕揚(yáng)著，宛如不食人間煙火的小精靈，一副可愛(ài)模樣。
幾天后的一個(gè)陰雨天，我坐在書桌前練字，倏地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里有些亮光，仔細(xì)一看，竟是那個(gè)早已遺忘的小瓶子，我打開小木塞做的蓋子，一束陽(yáng)光折射到墻壁上，變成了一個(gè)小小的亮斑。那一刻，心底真的充滿了溫暖。
我感動(dòng)了，很深很深的感動(dòng)。
驀然間回憶起兒時(shí)自己也用一個(gè)小玻璃瓶收集過(guò)陽(yáng)光，也被這樣溫暖過(guò)。
幸福過(guò)后，總難免些許哀傷，失落與懊喪，卻抵不住那抹陽(yáng)光，真的，有時(shí)候一束陽(yáng)光可以給人慰藉，可以給人溫暖，可以給人幸福。
也許多少年后我會(huì)依稀記得這個(gè)“收集陽(yáng)光”的故事，也許那時(shí)也會(huì)有一種名為“溫暖”的東西融化著我的心。
看到窗外樹葉間藏匿的陽(yáng)光似乎在對(duì)我微笑，不經(jīng)意間我的心情也被感染，嘴角揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度。
嗯，時(shí)光已逝，就這樣，好好的，好好的把陽(yáng)光收集起來(lái)，編織成我們年少時(shí)那個(gè)最絢麗的夢(mèng)吧。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文8
“陽(yáng)光滿園”電視欄目策劃人準(zhǔn)備辦一場(chǎng)關(guān)于“收集陽(yáng)光”的比賽,報(bào)名者有很多，然而進(jìn)入總決賽的人寥寥無(wú)幾。這時(shí)，總決賽已如期如召開了。
第一位上場(chǎng)的是一朵小花，邁著輕盈的步伐，莖上兩片葉子輕搖擺動(dòng)，可因?yàn)樯碜硬粔蚋撸瑝虿恢溈孙L(fēng)，她笑一笑，并不在意。清了清嗓子，輕快而響亮地道：“大家好，我是一號(hào)選手向日葵，在我的身上，可是很在陽(yáng)光味的喲！凡當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)，我就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，把身子扭過(guò)去，面對(duì)著陽(yáng)光哦！所以，收集陽(yáng)光最多的一個(gè)就是我哦!”說(shuō)完明朗一笑，好象陽(yáng)光迎而撲來(lái)，讓以觀眾感受到一陣溫暖。
第二位上場(chǎng)的是一位老爺爺，他是被工作人員摻扶進(jìn)來(lái)的。老爺爺一身褐色禮服，褲腿上還露出一塊補(bǔ)丁，看似很破舊，但老爺爺?shù)拿加钪g，卻隱隱透露著驕傲。他把手往前一伸，胡亂摸著空氣，觀眾們不解，老爺爺依舊在摸，似乎是終于摸到了麥克風(fēng)，自信地笑笑，把它遞到嘴邊，咳了一咳說(shuō)道：“我是二號(hào)選手，我是一個(gè)瞎子，”老爺爺說(shuō)的很平淡，好象是在說(shuō)其他事一樣，而臺(tái)下已經(jīng)有人在竊竊私語(yǔ)，唏噓一片。老爺爺沒(méi)有理會(huì)，自顧自道：“在很久以前，我并不是瞎子，但是我很自卑很懦弱，總是看不開事物，現(xiàn)在老了，也瞎了，全憑感覺(jué)認(rèn)清前方時(shí)，我似乎看開了很多，開始向往著陽(yáng)光，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我就跟著跑步……我看不見(jiàn)陽(yáng)光，但我卻感覺(jué)得到它，我是陽(yáng)光的孩子，暖的，熱的。”這時(shí)臺(tái)下很寂靜，頓時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲。
最后上場(chǎng)的是一個(gè)年輕貌美的女子，她以婀娜的身姿走上臺(tái)，以悅耳動(dòng)聽(tīng)地聲音說(shuō)道：“我是最后一位選手。我叫大地。我身上每一塊肌膚，都是陽(yáng)光的家園。”說(shuō)完緩步繞場(chǎng)一圈后下了場(chǎng)。
這時(shí)臺(tái)下早就開始議論，誰(shuí)會(huì)是冠軍呢？最后總策劃人緩緩走上臺(tái)，宣布道：“本次大賽的冠軍是——向日葵，盲人爺爺和大地小姐！”得知冠軍是三個(gè)人時(shí)，臺(tái)下喧嘩一片。策劃人繼續(xù)道：“我們都是陽(yáng)光的孩子。陽(yáng)光使向日葵妹妹內(nèi)心充滿了歡樂(lè)和愉悅；陽(yáng)光讓盲人爺爺?shù)膬?nèi)心感到溫暖，讓大地小姐的身心依舊青春和火熱。不管走到哪里，都會(huì)有陽(yáng)光。每個(gè)人都收集了許多的陽(yáng)光，讓我們用陽(yáng)光，把愛(ài)照亮吧！”
這時(shí)場(chǎng)上響起了音樂(lè)，三位選手并排在一起，唱著充滿夢(mèng)想、陽(yáng)光和愛(ài)的歌。
我們是陽(yáng)光，把愛(ài)永遠(yuǎn)照亮……
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文9
陽(yáng)光，有七種顏色。用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍著愛(ài)的色彩的陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì)是溫暖的。陽(yáng)光是無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì)在身后嘩啦啦地開出許多的花。
每個(gè)生活的細(xì)節(jié)里總蘊(yùn)含著陽(yáng)光，只不過(guò)在于有沒(méi)有心去收集。
記得，很小的時(shí)候就很怕媽媽嘮叨，總是會(huì)捂起耳朵躲在一旁。長(zhǎng)大以后，開始厭煩嘮叨，總是冷冷地看著媽媽一張一合的嘴卻從來(lái)不留意她說(shuō)了什么。有一天，犯了錯(cuò)，媽媽沒(méi)有撈到。我突然覺(jué)得心里空落落的。于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛(ài)的陽(yáng)光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)叫作心的瓶子里。原來(lái)，愛(ài)可以是不厭其煩的嘮叨，陽(yáng)光可以是充滿期許的眼眸。
記得，很久之前就已經(jīng)嘗過(guò)“友誼的味道”，那種味道一生也忘不掉。那天，天空有些陰沉，壓抑這人的心情。手中捏著打了許許多多的紅叉的考卷，不知如何是好，心情也隨著天氣到了谷底。天好像跟我作對(duì)，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我長(zhǎng)嘆一聲，不打傘便帶著潮濕的心在雨中徘徊。這個(gè)時(shí)侯，是你撐了一把格子傘遮在了我的頭頂。一路上，你不停地安慰我、鼓勵(lì)我。我知道你是一個(gè)不會(huì)安慰人的人。但在那個(gè)下雨天，你的話語(yǔ)卻成為射進(jìn)我心里最溫暖、最甜蜜的陽(yáng)光。我微笑著把這縷名叫友誼的陽(yáng)光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我知道，愛(ài)可以是一把傘，陽(yáng)光可以是一番話語(yǔ)。
記得，一個(gè)星期中總有五天可以見(jiàn)到那樣一個(gè)人。這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎了心。這個(gè)人不是你的至親至愛(ài)，卻為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候很不通情達(dá)理，還十分苛刻、嚴(yán)格，有時(shí)候卻如慈母般善良、和藹。他嚴(yán)厲地教導(dǎo)，為的就是底下的人個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。這個(gè)人正是最敬愛(ài)的人民教師。我懷著誠(chéng)摯的感情將這份名叫師恩的陽(yáng)光，小心翼翼地放在心中的瓶里。我明白，愛(ài)可以是那把打手心的戒尺，陽(yáng)光可以是嚴(yán)厲的教導(dǎo)和苛刻、嚴(yán)格的要求。
生活中的陽(yáng)光無(wú)處不在，只要用心收集，就能讓心里的瓶子蓄滿陽(yáng)光。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子，剛開始的時(shí)候是空的。想讓它滿起來(lái)，就要源源不斷地注入陽(yáng)光。陽(yáng)光會(huì)讓人的心變得溫暖，把陽(yáng)光收集起來(lái)裝在心里，心會(huì)無(wú)限升溫。什么時(shí)候，把瓶子里的陽(yáng)光倒出來(lái)分享，讓周圍的世界都暖洋洋。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文10
“在現(xiàn)代社會(huì)的高樓中，大門隔絕了人與人的交往。電視、電腦等高科技產(chǎn)物在方便了人們?nèi)粘Ｉ睿瑫r(shí)疏遠(yuǎn)了人際關(guān)系。人與人間的陌生和不信任充滿了一座座城市。滋生了人的陰暗面。
就好像生活在屋子里，關(guān)上了門窗，拉上窗簾生活在黑暗之中。所以，為了社會(huì)假如我們吧。”
我輕輕放下了手中的宣傳報(bào)，心中決定為了社會(huì)的溫暖加入這個(gè)活動(dòng)，心中洋溢著自豪之情，便快步走去報(bào)名。“收集陽(yáng)光”是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力而發(fā)起的一次活動(dòng)。我在父母的要求下也參加了起來(lái)。主要工作，便是在街上幫助需要幫助的人。
我在正式加入后，上級(jí)指定我去天河城門口，于是我?guī)Ш帽匾奈锲繁愠霭l(fā)了。
在紅綠燈時(shí)，我扶著老人過(guò)馬路，在遇見(jiàn)行乞的人時(shí)，我買來(lái)包子給他們吃，遇見(jiàn)迷路的人時(shí)，我指路給他們。看見(jiàn)他們的感激的表情，我心里也很高興。有一次，兩個(gè)外國(guó)人好像一幅走散的樣子，我心中一驚，想，我?guī)缀醵疾粫?huì)英語(yǔ)，但我還是裝著膽子走上前去，和他們“扯”了起來(lái)。“你好。”我用英語(yǔ)說(shuō)。“噢，太好了，你能幫助我么？”原來(lái)兩個(gè)老外會(huì)一點(diǎn)中文，這下我放心了，接著用中文說(shuō)：“有什么需要幫忙的嗎？”“我們要去...要去...”老外含糊著說(shuō)，大概是他們不知道怎么說(shuō)他們要去的地方，我心想。于是看著他們的手勢(shì)，他們一會(huì)指天上，一會(huì)把手放在頭上，努力做出一副很高的樣子。我便開始才：“很高？中信大樓嗎？”我接連說(shuō)了好幾個(gè)都被他否定了，看著他們著急的的指手畫腳，我一陣好笑，正巧看見(jiàn)，他好像不是單指天，而是指著云，又開始猜：“云？白云賓館？白云機(jī)場(chǎng)？都不是？那是…白云山？”他們一聽(tīng)見(jiàn)白云山便激動(dòng)的直點(diǎn)頭，隨后我就說(shuō)出了去那里的方法，看見(jiàn)他們感激的直叫“Thank you”，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了英文的重要，還有助人為樂(lè)的快樂(lè)，為我國(guó)今年的奧運(yùn)會(huì)也出一份力，讓更多的國(guó)際友人認(rèn)識(shí)中國(guó)，認(rèn)識(shí)廣州。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文11
太陽(yáng)，給人帶來(lái)了什么？光明！溫暖！生機(jī)！……人是萬(wàn)物之靈，但是人的生活卻離不開太陽(yáng)。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她的媽媽因病癱瘓?jiān)诖玻t(yī)生建議讓母親多曬太陽(yáng)。可小女孩家里窮，買不起輪椅，小女孩更無(wú)法把她母親抱到戶外。于是她想了一個(gè)辦法：每個(gè)晴朗的日子，小女孩都會(huì)拿著一個(gè)瓶子，擰開瓶蓋，讓瓶子“吸收”陽(yáng)光。人們對(duì)此舉動(dòng)不理解，小女孩卻說(shuō)：“把裝滿陽(yáng)光的瓶子放到母親床頭，母親便能曬到太陽(yáng)了！”
小女孩看似無(wú)知、幼稚的舉動(dòng)卻飽含著對(duì)母親的濃濃愛(ài)意。這個(gè)舉動(dòng)給人們帶來(lái)的感動(dòng)不正像陽(yáng)光照射在人身上一樣溫暖嗎？
在我們身邊，也有這么一些猶如陽(yáng)光般溫暖的故事。放學(xué)可謂是一個(gè)高峰期，孩子們從學(xué)校出來(lái)，家長(zhǎng)們?cè)陂T口迎接，馬路一下子變得擁擠了。亂竄馬路的現(xiàn)象使交通亂得像鍋粥。我正在等紅綠燈。和我一起的有許多不同年齡的人，當(dāng)然也有老奶奶。綠燈亮了！人們一擁而上，把老奶奶落在后面。白發(fā)蒼蒼的老奶奶哪能跟上年輕人的步伐？忽然，一個(gè)大約三、四年級(jí)的男孩走到老奶奶身邊。本以為他會(huì)閃身而過(guò)，哪知道他攙扶著老奶奶，一步一移的往前走。這讓我深感慚愧。老奶奶在小男孩的幫助下既安全又快速地通過(guò)了。小男孩禮貌地問(wèn)好之后，便與老奶奶分別了。
回到家后，我便把這份溫暖的“陽(yáng)光”收集在本子上。
在人多嘈雜的公交車上，我和姐姐上了車，幸好還有空位，便坐了下來(lái)。坐在我旁邊的是一個(gè)小女孩，應(yīng)該是個(gè)小學(xué)生。汽車開動(dòng)了，車上的人各忙各的事。又到了一站。車上的人只上不下，原本少的座位就坐滿了人。汽車又開動(dòng)了，又到一站。這一站上車的人比較多，而且人們大多站在剛進(jìn)來(lái)的過(guò)道上，盡管后面還有空間可以站人。上車的人中有個(gè)顫顫巍巍的老爺爺。車上很晃，老爺爺肯定吃不消。老爺爺正站在我們的前面，只見(jiàn)旁邊的小男孩站起身，讓老爺爺入座。我和姐姐也把這股正能量傳遞下去。雖然站著很辛苦，但心里卻很高興，因?yàn)槲覀儾ト隽藴嘏?/p>
每每遇到這些溫暖人心的事情，我都會(huì)把它們記下來(lái)。這些平凡的小事，每時(shí)每刻都在不同地點(diǎn)上演著。這些給人心靈以溫暖的事情，不正像太陽(yáng)一樣嗎？
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文12
我的父親，一個(gè)高大而獨(dú)立的男性。
我不知道他年輕時(shí)是多么英俊，只知道從我出生以來(lái)，這個(gè)黑黝黝的大叔現(xiàn)在是我的父親。
小時(shí)候，父親的背后就是我的避風(fēng)港。我常常被父親抱起來(lái)“環(huán)游世界”。他是我的“主廚，司機(jī)兼管家”，我們經(jīng)常一起出門去玩。我真為有一個(gè)這樣的父親感到驕傲。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就上小學(xué)了。那時(shí)我是插班生，同學(xué)們多多少少對(duì)我有些歧視，有時(shí)甚至惡語(yǔ)相向。
而父親找了一份跑腿的兼職，每個(gè)月寄回來(lái)一些錢，他回家的次數(shù)少了，與我相處的時(shí)光也少了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，父親抽出空來(lái)，早早地來(lái)到學(xué)校接我放學(xué)。不一會(huì)兒，我和幾個(gè)同學(xué)歡快地蹦了出來(lái)。
父親的到來(lái)，我有些驚訝，更有些欣喜。奔向父親，身后卻傳來(lái)一陣嘲笑：“那是他爸呀，像個(gè)大煤炭一樣!”“對(duì)，像他那種人估計(jì)沒(méi)幾個(gè)錢!”
一瞬間，我的臉變得通紅。來(lái)到父親身邊，他剛想給我一個(gè)擁抱。我推開他伸來(lái)的大手，直接快步走回了家。
回到家就和父親吵：“你沒(méi)出息就別來(lái)接我，免得丟我的臉!”
母親的巴掌落在我的臉上：“你個(gè)沒(méi)良心的，你怎么能這樣說(shuō)你爸!為了你，你爸……”
“別跟孩子瞎說(shuō)八道!”父親喝住母親，良久沉默不語(yǔ)……
到初中時(shí)，父親辭去了兼職，做起了“家庭煮父”。現(xiàn)在的他已經(jīng)有了幾根白發(fā)，但身體還是那么硬朗。
慢慢的，我理解了父親的艱辛。我想在父親節(jié)這天給他一個(gè)驚喜，想來(lái)想去，最好的禮物也許就是給父親道一聲感恩吧。
父親節(jié)很快到來(lái)，而父親好像一點(diǎn)也沒(méi)有注意這個(gè)日子。他照往常一樣在廚房里切菜，我慢慢地走到父親身邊，抱住了父親的腰。
父親似乎怔住了，隨即停下切菜。我輕輕地說(shuō)了聲：“爸，對(duì)不起，當(dāng)初是我不對(duì)，沒(méi)有尊重您。”
母親或許聽(tīng)到了，走了過(guò)來(lái)，笑笑：“還是你兒子疼你啊，你這腿沒(méi)白受傷，委屈沒(méi)白受啊!”
“腿，沒(méi)白受傷?”我吃驚地問(wèn)。
“哎!還不是因?yàn)槟闼哪昙?jí)那年非吵著要小提琴，你爸為掙錢買琴，大雪天給人送貨，摔得腿骨折……”
真愛(ài)無(wú)香。大愛(ài)稀聲。
原諒一個(gè)曾經(jīng)不懂事的孩子，讓我在心里輕輕說(shuō)一句：
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文13
有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“陽(yáng)光不是每時(shí)每刻的存在，當(dāng)天上狂風(fēng)暴雨時(shí)，會(huì)沒(méi)有陽(yáng)光，當(dāng)雷鳴交響時(shí)，沒(méi)有陽(yáng)光……
可是我卻不曉得，我曉得的是陽(yáng)光每時(shí)每刻都在照耀著我們，濕潤(rùn)著我們的心田，猶如母愛(ài)如水，輕輕的撫摸著我們。
母愛(ài)是陽(yáng)光，收藏在我們心田里。
從小我就很少接觸母愛(ài)，經(jīng)常是一個(gè)人，孤獨(dú)的我只清楚世上有孤獨(dú)，寂寞的心情，當(dāng)我第一次接觸母愛(ài)時(shí)，我覺(jué)得這種感覺(jué)很好，好舒服，好溫暖。從此，我認(rèn)識(shí)了溫暖與舒服兩個(gè)詞。
在母親出差前一個(gè)星期，她那張慈祥而又干瘦的臉，嘴巴中說(shuō)了一些事情給我聽(tīng)：“你和奶奶一起住，不要調(diào)皮，要好好學(xué)習(xí)，等媽媽回來(lái)，我買給你一個(gè)變形玩具，當(dāng)我聽(tīng)到前面時(shí)，心中一酸，我是多么不舍得母親啊，可是她卻又要出差，當(dāng)我聽(tīng)到她后半句，本來(lái)眼角中的一絲眼淚準(zhǔn)備掉下來(lái)時(shí)，聽(tīng)到有變形玩具，而且還是買給我，這是多么高心的一件事啊，這個(gè)禮物，我等到好久好久了，現(xiàn)在媽媽終于肯幫我完成我的心愿。
我一跳過(guò)去，抱住媽媽，撒了一會(huì)嬌，之后，她就走了，她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，而她的影子后面卻是一股溫暖的陽(yáng)光。
在這一個(gè)月里，我比任何孩子都要努力，成績(jī)像火箭一般，直穿云霄。
過(guò)后，最后一天，真得是好漫長(zhǎng)啊。終于，她回來(lái)拉，“咚咚”!開門!哦!我第一時(shí)間奔了出去，猶如一只十日沒(méi)吃過(guò)飯的野狼一樣，急速的跑了過(guò)去，可是她卻沒(méi)買到。
媽媽告訴我，她忘記了，我的心突然加重了，猶如被壓在一個(gè)翻不起身的大石塊一樣，氣也透不了。
我沒(méi)說(shuō)什么，跑進(jìn)房間門，哭了。終于過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我沒(méi)跟她說(shuō)話，自己仍然是孤獨(dú)的，沉默著。
直到有一天，她把哪個(gè)玩具送到我面前，我沒(méi)說(shuō)任何話，把它給扔了。
過(guò)后，有人跟我說(shuō)：“上次是因?yàn)槟切┩婢呷必洠瑳](méi)得買，而我媽千辛萬(wàn)苦，終于找到了廠長(zhǎng)，幫我訂做一個(gè)。
我聽(tīng)后，心中懊悔，便重新回到母親的懷抱里，重新地去感受這份陽(yáng)光般的溫暖。重新地去認(rèn)識(shí)，溫暖和舒服。
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文14
黑板上寫著四個(gè)字——“收集陽(yáng)光”，這是老師布置的作業(yè)。她想，她會(huì)有什么陽(yáng)光可收集的？她的生活中只有陰影，只有黑暗。收集陽(yáng)光
她是一個(gè)可憐的孩子。自幼父母離異，與奶奶相依為命。除了奶奶，她對(duì)其他都是漠不關(guān)心。也許是父母的離異給了她很大的打擊，她性格內(nèi)向，甚至有些冷酷。不管別人再怎么熱情，再怎么主動(dòng)與她交流，她還是選擇逃避。她在學(xué)校里，總是一個(gè)人默默的生活著。她怕別人嘲笑她，她怕別人鄙視她，她更怕別人知道她的家庭。所以，她從來(lái)不主動(dòng)和別人講話。同學(xué)們只知道她喜歡在紙上涂涂畫畫，然后揉成一團(tuán)，扔垃圾桶里。
這天，老師布置了這么奇怪的作業(yè)，她在紙上寫著：我沒(méi)有收集陽(yáng)光的資格，即便明天是我的15歲生日，我也無(wú)法收集陽(yáng)光。寫完，她便揉成一團(tuán)，丟向垃圾桶，結(jié)果紙團(tuán)沒(méi)進(jìn)，落在了垃圾桶邊。她沒(méi)在意，可這一切都被班長(zhǎng)看在眼里。
第二天，當(dāng)她來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室竟沒(méi)有人。她看到黑板上用彩色粉筆寫著“生日快樂(lè)”。她羨慕的看了幾眼，心想：誰(shuí)這么幸福？她明白原來(lái)其他同學(xué)不在，是幫別人過(guò)生日去了。她默默走向自己的位置，埋頭看書。但她聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)生日歌聲，她想：大家?guī)椭^(guò)生日的那個(gè)人應(yīng)該很快樂(lè)吧。而我只能祝自己生日快樂(lè)。接著歌聲越來(lái)越大，她下意識(shí)的望向聲音傳來(lái)的地方。
令她感到震驚的是，全班同學(xué)都站在教室后方齊聲對(duì)她唱生日歌。她還看到桌子上擺著一個(gè)雙層蛋糕。這時(shí)，班長(zhǎng)打了個(gè)手勢(shì)，歌聲立即停止。班長(zhǎng)走到她面前遞給她一個(gè)碩大的娃娃，笑著說(shuō)：“生日快樂(lè)，這是同學(xué)們的心意。”
不知什么時(shí)候，她的桌子上放著一個(gè)精致的盒子，她打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面都是同學(xué)們祝福的筆跡。她再也忍不住心中的感動(dòng)，眼淚涌出。她感覺(jué)自己好象打開了黑暗的大門，門外的一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。那一張張祝福的紙條就猶如一束束陽(yáng)光，它們發(fā)出耀眼的光芒。她把這些陽(yáng)光一一拾起，收集在心底。她感到溫暖在心底蔓延蔓延。她感受到了幸福的滋味！
她發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是自己一個(gè)人在過(guò)生日，有她可愛(ài)的同學(xué)們陪她。她不禁朝同學(xué)們綻開笑容，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她笑起來(lái)的樣子好甜好甜……
收集陽(yáng)光750字初一-初中作文15
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里，心中便有了愛(ài)。經(jīng)常收集陽(yáng)光，心中就有了一塊接收陽(yáng)光、滋生愛(ài)的沃土。于是，我萌生了一個(gè)念頭——收集陽(yáng)光，留住美好。
一天，我拿著七彩瓶，穿過(guò)大街小巷，準(zhǔn)備收集陽(yáng)光。
清晨，我來(lái)到公園，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云彩，灑在樹梢，令樹葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。
走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽(yáng)光灑在他們的肩上，呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。
走過(guò)平坦的馬路，映入眼簾的是一群小學(xué)生在公園撿垃圾，他們迎著陽(yáng)光，容光煥發(fā)，干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。
廣場(chǎng)上，數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽(yáng)光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來(lái)老婆婆對(duì)自己兒子的描述，因?yàn)槔掀牌琶月妨恕Ｎ亿s緊打開藍(lán)色瓶，收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。
下午，河中心馬達(dá)聲聲，工人叔叔開著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的淤泥，渾濁的河水在陽(yáng)光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶，收集這熱烈的“環(huán)保之光”。
傍晚，在林蔭道上，一對(duì)老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽(yáng)余暉灑在老人身上，呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。
收齊了七色陽(yáng)光，匯聚成一條陽(yáng)光彩虹，它溫暖著我，感動(dòng)著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽(yáng)光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!
點(diǎn)評(píng)
文章主體部分用七個(gè)排比段，多角度組編素材，創(chuàng)設(shè)意境，將標(biāo)題中的“陽(yáng)光”實(shí)化為“清新的和諧之光”“奪目的助殘之光”“清純的希望之光”“感人的民族之光”“溫馨的藍(lán)盾之光”“熱烈的環(huán)保之光”“迷人的耄耋之光”，每個(gè)意境都蘊(yùn)涵著一個(gè)“愛(ài)”的故事，全面、深刻地揭示了“陽(yáng)光”的象征意義。文筆生動(dòng)流暢，敘述、描寫、抒情融為一體，寓情于景，情景交融;構(gòu)思新奇，意境優(yōu)美。
要記住這篇文章哦：收集陽(yáng)光 留住美好 800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
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