實用的溫暖的陽光作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的溫暖的陽光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的陽光作文 篇1
天氣冷得發奇，大街上冷冷清清，偶爾有一兩個行人在大街上匆匆走過，小鳥縮著脖子在樹上緊緊地靠在一起。
本來已經夠冷的天氣，竟然還下雨，雨落在地上，落在花花草草上，沒多久就結成了冰……
雨下完了，大地都快變成溜冰場了，這時，一輪太陽慢慢地升了起來，她用溫暖趕走了寒冷，她用光明趕走了黑暗，似乎她給予了大地一層金色的紗巾。
可是，倔強的烏云似乎還沒有玩夠，她們再一次把太陽擋住，往下面“撒尿”，大地再一次被淹沒。
但太陽似乎并沒有放棄，她一次又一次的拱著烏云，最終，太陽終于吧把烏云拱開了。大地得到了太陽的溫暖，小朋友都很開心，連媽媽把被子搬到了太陽底下曬，晚上，我的被子里面充滿了陽光的味道……
太陽高高的地掛在天空上，微笑著看小朋友到海邊玩耍，雪白的沙灘映著太陽，射出一道玫瑰色的光芒……
溫暖的陽光，照到世界的每一個角落，把黑暗和冰冷永遠趕出地球！
溫暖的陽光作文 篇2
溫暖的陽光撒在校園的各個角落，把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒，提醒它們一日之計在于晨。樹上傳來一陣美妙的歌聲，原來是小鳥在歡快地唱著歌。校園內到處生機勃勃。
校門口，同學們陸陸續續走進來，一個個神采奕奕，歡快地聊著天。陳諾和陳擔走在人群中。
一聽他們的名字，很容易認為他們是雙胞胎。實則不然，他們不僅不是雙胞胎，而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾：校服穿得整整齊齊，紅領巾在胸前飄揚。老師經過他身邊，馬上把手舉過頭頂，敬了個標準的隊禮，還不忘說：“老師好！”再看陳擔：校服拉鏈也不拉，紅領巾也不帶，手插進口袋，以為自己很酷的樣子。看到老師也當作沒看見，理都不理。
就是這樣兩個學生，老師竟然把他們安排在一起。當初，老師把他們叫進辦公室說這個決定時，他們兩個人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑，說了一句：“近朱者赤，近墨者黑。”
從那時起，他們就像人和影子一樣，形影不離。這對陳諾沒什么影響，他照樣每天上課、下課，絲毫不受陳擔的影響。但對陳擔來說就不一樣了。他一開始就認為陳諾是一個偽君子，只會拍老師馬屁。他想：既然老師給我了這個機會，我倒要好好了解一下這個偽君子。
第一節課才上了十分鐘，陳擔就耐不住性子了。輕聲問陳諾：“你在聽什么？這么無聊都聽得進去！”陳諾依然看著黑板，輕聲回答道：“認真聽，你就會覺得很有趣。”“怎么可能？”陳擔不相信。但他見陳諾不再理他，便只好按照陳諾說的，認真聽。奇怪的是，他越聽越有趣，根本感覺不到一點無聊。下課了，他還在不停地追問陳諾：“內錯角相等……”陳諾為他的改變感到高興，也耐心地為他解答。
真正讓陳擔改變的是另一件讓他無比震撼的事。
體育課上，男生們在打籃球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃，突然另一只手橫在他面前。原來是陳擔的。在爭執過程中，陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊友，但沒想到卻扔錯了。“啪！”球砸到一面玻璃窗上，玻璃碎了。陳諾愣住了，陳擔則馬上拉住陳諾，對他說：“玻璃碎了，我們倆肯定完了。我們快逃吧！”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手：“你叫陳擔，卻不懂得承擔。我自己去找老師。”這回輪到陳擔愣住了，他從來沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么，也跑到老師辦公室，承認錯誤。
出了辦公室，陳諾問陳擔：“其實不是你的錯，你為什么要這樣做？”“如果我沒跟你搶，玻璃也不會碎。我叫陳擔，我要承擔。”陽光下，兩個小男孩笑了，笑得那么燦爛。
從那以后，陳擔又發現陳諾絕對是一個三好學生。看見老奶奶摔跤了，想都不想直接去扶，也不管是不是碰瓷的；這個年紀了，卻從來沒有叛逆過，爸媽說一，他從來不說二；團結同學，誰要是有什么事了，第一個沖上前去的準是他……
在陳諾的影響下，陳擔變得和從前判若兩人。他開始愛學習，變得遵紀守法。校服穿得規規矩矩的，紅領巾在胸前飄揚著。不再頂撞父母和老師，文明禮貌，誠實守信……
陳諾為陳擔的變化感到高興，他也明白了老師的一席話，懂得了老師的良苦用心。
溫暖的陽光下，兩個小男孩并排站著，溫暖的陽光沐浴在身上。兩個小拳頭舉著，嘴上發誓著：“陽光校園，我們是好伙伴。互相幫助，一起學習，一起進步，一起成長！”兩個小拳頭碰撞在一起。
陽光格外溫暖！
溫暖的陽光作文 篇3
如果歷史在時光的洪流中怦然的轉彎會留給我們怎樣的回味呢？
如果命運改變了寫好了的注定，又會留有怎樣美好的邂逅？
好多找不到答案的問題。好多不是答案的解答。
生活總是紛繁而又安靜晦澀。我們就在沿途之中欣賞著旖旎的風光，結伴而行，笑著說著要永不離棄。
我在掙脫時光陰郁的手臂。迷迷惘惘的行走在青春的邊緣。臉上的茫然在不知所措中越發的清晰。
幸福總是在不知不覺中悄悄的臨近，又在毫無知悉中放肆的流逝。如果一切真的是注定了的美好或是痛楚。那么人生這個迷案也就不是那么的神秘了。卻是同樣的讓人難以捉摸。
突然間不知道自己說了些什么。看著熟絡又陌生的字泛濫在那樣清晰的屏幕上，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是快樂。創網，在我的眼中又清晰了起來。
在作文庫也隨著09年的到來給我帶來了第一個跨年。在這里我收獲了許多感動，看到了許多朦朧的面容漸次清晰了起來，創見證了我的成長，那個文字稚嫩，見識淺薄的`小姑娘已經有勇氣相信自己，有信心對世界充滿向往。更重要的是，她又多了一個家，溫暖的家，創網的孩子，老師，所有人都是她的家人，即使她不為別人所知，只在默默的，寫字。
那是一種難言的情感突然在陽光下閃現溫暖的光芒，清晰了我的雙瞳，然后，靜靜的守望。
在創半年多了，雖然和其他的孩子交往不多，但也結實了不少的朋友，從別人的口中也得知了不少的人。
斗轉星移。那背影逐漸的清晰了起來。我看到了，是星星在說話。
剛剛進入創網第一天就申請加入“仙境”，幾天的等待后，換來的是另人欣喜的回答。我成了他們其中的一員。我是一個仙人掌。很溫暖的解答。我努力的發文，即使都只是普通，我拼了命的寫文，寫到手指酸痛，寫到眼皮不能打開。在社里我感到了這樣那樣的關懷，溫存了我愛感時傷世的脆弱的心靈。陽光普照，你們出現在斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“嘿。你好！”
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特。向往對世界的感知，對朋友的關懷的溫暖。
青春的姿勢在歲月流淌的長河里顯示出無比憔悴的冷漠。我站立在原地，只等待著不悲不喜，不哭不笑的結局浸染孤獨短暫的生命。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。
那是溫暖而又美好的笑容。嘴角上揚起的弧度足以溫存我憂傷已久的思緒。
我遇到了創，遇到了那么多美麗的風景。
在創已經快要一年了。也許我所熟識的人屈指可數都不為過，但是有些事情就是那么的不經意。我們素未相識，卻早已心靈相犀，也許我們自己都不洞悉。創的朋友都是我的家人。即使不知道默默的我，即使我也有所不知道的人，但是你們都是我生命中的溫存。是那樣真實的存在過，那樣真實的存在著。
像是溫暖的笑靨在我的短暫的青春中閃現出從未有過的光芒，也許有天我會翻閱和創的記憶。而終于明白，原來這些一直沒被歲月而所淡忘，它一直存在于我心底的一個角落，瘋狂滋長。蔓延，在我心口的一個黑暗的地方留下無法泯滅的印記。我笑著來回憶它，我會笑著來回憶你。
作文庫，我愛你。我愛這個家。我真的很愛這個家。還有創的朋友，創的所有人，我們都是一家人，不是么？
讓我們笑著來銘記青春的點點滴滴。
讓我們無悔的留下斑駁突兀的痕跡。
讓我們手牽著手一起堅強的走下去。
讓我們共同成長，共同幸福快樂的回憶。
溫暖的陽光作文 篇4
溫和的暖陽在當空中為人們照明，帶來無限生氣。陽光是我們必要的非生物因素，如果世界缺少陽光照射的溫暖，我們將永久生活在一個冰天雪地的世界里。看不到那有生機的生物，看到的只是那皚皚積雪。
這一絲絲溫暖照亮我的心田，那滋味是我從未嘗受過的溫暖。那是剛過冬天的一個早晨，本不想起床的我，卻被那強烈的光照給烤醒。暖暖的，很特別。霎時間，我的腦袋里浮現出了一個想法，把我所有的思想都給吞沒了。我便急急忙忙地起了床，拿出一個精致的花盆，里面空蕩蕩的，什么也沒有，連一個沙子也看不到。我賽兔子的跑到院里爺爺經常種菜的地方，那里的土壤特別的肥沃只要是經過這些土成長的生物，都是特別的茂盛。我快速的用鏟子把土鏟進花盆里，瞬間，花盆里的土似山峰一樣的高。滿懷喜悅的我抱著花盆向我的秘密基地走去，那里是陽光最充足的地方，旁邊還有個自來水管，特別齊全。我又從我那小屋里拿出我的無價之寶“春花種子”。走到花盆面前，我在土壤的中間挖了一個洞，用水濕潤了一下，就把我那種子輕輕的放了進去。“春暖花開”，春花你有陽光的照耀，還有水的滋潤，你要聽話，快快長大哦！之后就用那濕潤的被子將花種埋伏在了下面。“春花你好乖”，經過我的這幾天的辛勤勞動，精心照顧，春花沒幾天就長出了嫩芽。我高興極了，又拿出我的澆花小幫手，給嫩芽澆上清涼甘甜的泉水，陽光暖暖的照在嫩芽身上。過了兩周我回家一看。“春花你太棒了”，花朵已經開滿枝頭，在那陽光的照耀下，更是顯得婀娜多姿，妖嬈動人。不久，花盆的花便讓人眼花繚亂，真是美不勝收。顏色也是那樣的鮮艷奪目，可愛至極。
那是陽光的溫暖，是那溫暖給了花兒生機，讓花兒有了好心情，便開始茁壯成長。我特別喜歡陽光，那陽光給我們帶來了溫暖，給大地帶來無限生機。
有時，在我們身邊不僅僅只有陽光才會帶來溫暖，還有許多。有的是我們發現了，而不知道是一種溫暖。有的是我們沒有發現，也沒有體會過的溫暖。
夕陽斜照，世間萬物都在陽光下沐浴著，棲息著。
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