陽光作文錦集5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的陽光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
當初升的第一輪暖陽滋潤著心房，我的嘴角揚起微笑。整理好心情，帶著陽光，迎接每一個明天。
鋪展一地靜的畫板，眺望靈感的窗欞，你從遠方走來，將耀眼的星辰灑滿大地，為每一寸生靈帶來生命，灑落的斑駁。陽光，你是我致勝的魔杖。
陽光曬過的路，正是年輕的溫度。風很平靜從迎面的遠方吹來，帶著一絲土的氣息。早已抖落的花瓣如今遇到這微風如塵埃落地般的歡喜，好似命運有了轉折。曾幾何時，當坎坷與挫折洶濤如怒的襲來，我懦弱的蜷縮在一角，眼神里關押著荒涼的落寂，凜冽的雙肩和脊背瑟瑟發抖，頹敗的枝椏，悠悠唱著悲涼的歌，只等漆黑的夜將我籠罩。是陽光，你毫不吝嗇你的溫暖，輕輕安撫我千瘡百孔的心，讓他一點點愈合。你讓云彩來給我依靠，教我努力。你綻放你的英姿，給我希望和力量。那些曾經失敗的歲月，碾碎成灰，凝結成內心強大的勇氣。時光如眠，花落如斯。陽光，是你讓我我再次站起來，擁有屬于我的舞臺。浪花擊打著礁石，是不是你在為我鼓掌？
剪碎的陽光，悄悄的放逐心碎的溫柔，凋零的心事，輕輕旖旎思念的色彩，陽光是我致勝的魔杖。冷風吹痛的臉頰，讓淚水浸濕了眼眶。有時候，總會有一些不稱心與煩惱，人生經歷的每一個時刻都有靈魂的聲音。看著落葉起舞，數著一片片寂寞。你用靈魂撫摸我的傷口。你把暖陽停靠在我身邊，陪我落寞與哭泣。就在寂寞的時光里，你陪我思索完一筐的難題，終于和生活握手言和，我們嘴角含笑，遠離孤獨、迷茫和多愁善感；就在這欲說還休的沉默中，我仿佛聽見了成長的腳步，正在穿越孤獨的荒野，涉過迷惘的沼澤，譜寫一段段如詩如歌的芳華。陽光，感謝你！那無形的陪伴，都化作溫柔的力量，成為前行路上的光芒。
陽光，你是我一首唱不完的歌；陽光，你是我最溫暖的眷戀；陽光，你是我致勝的魔杖。請讓我看到明日的朝陽。
陽光作文 篇2
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽光收集在心里，內心便有了愛，如果經常收集陽光，我們的內心也便有了陽光的普照，滋潤著愛的土地 —題記
小時侯，天真的會把陽光放進袋子里，可后來回家，天黑了，陽光呢？去哪了？
時間一分一秒的過去了，長大后的我們，有的會把讀書比作陽光，那正是他的陽光。有的會把愛好比作陽光，那正是他的陽光，那沒有錯。那使他們開心，快樂的事物也可以比作陽光，因為是那給予我勇氣和快樂的陽光。
陽光總有人說摸不著，猜不透。著想法是對的，也是錯的，是你摸到而感覺不到而已。
說了那么久，來說說我的陽光吧—生命。我的陽光就是生命。那就是那讓我自由發揮的身體。使我天馬行空的思想，我的陽光就是我的生命，我的生命的存在，我非常感謝的蒼天和父母，給我這次機會，讓我感覺世間的溫暖和快樂。
是陽光，是它給予了我希望，在茫茫人海找到一條明路。陽光等于生命，沒有生命你如何去享受它、如何去探索它。
說什么生命什么什么的，那只是過云雨、虛幻的。真正知道什么是生命，他會珍惜愛戴它。因為沒有生命，你如何站在我面前和我說話、討論。如果沒有生命，你又如何在這和我談生命和陽光。
一切的一切，我們要感謝父母給予我生存的機會，生命就是希望，希望就是陽光，生命中的陽光。
陽光作文 篇3
陽光明媚，春風送暖。在這美好的一天里，我校迎來了“陽光少年，健康成長”的春季達標運動會。
隨著開幕式的結束，逸夫小學春季達標運動會正式開始。這次達標運動會有很多項目，其中我們五年級需要測試的項目是50米短跑，400米長跑，立定跳遠和座位體前屈。運動會進行的非常激烈，每個人都是精神抖擻，像上了戰場一樣。都使出自己的全力，只為拼搏，搏出精彩。
終于輪到我們班進行達標測試了。首先測試的是400米，我以1分27秒的好成績榮獲班級之冠。這不禁使我有一些沾沾自喜，但是50米短跑可不是我的強項，我8秒才跑完50米，在班里僅次于我們班的雙飛將。座位體前屈和立定跳遠我都測試的很好，達到了“良”的.成績。
在這達標運動會上，其余班級的表現可謂是虎豹般，速度之迅猛，拼搏精神之足，都得到所有的裁判老師們贊賞。
瞧那些低年級的小弟弟小妹妹們也不干示弱。賽場上各個揮汗如雨，摩拳擦掌。
陽光作文 篇4
陽光和煦的午后。
媽媽坐在陽光里整理她的寶貝箱子，我則在一旁看書。箱子里的“寶貝”一件又一件地被媽媽那一雙手小心翼翼地拿出來，我心不在焉地翻著書，眼光卻忍不住斜斜飄落在那些“寶貝”上。
媽媽的寶貝，會是些什么東西呢？
我好奇地窺望，只見都是些相冊和大小不一的盒子，與我心目中“寶貝”的標準相去甚遠。
媽媽那一雙手，卻興致盎然地翻個不停，她一邊翻著，一邊逐件給我講述沉淀在上面的歷史。一件件講下來，那些在我記憶里早已模糊的年代，就在媽媽那雙手的翻動和她看似平靜的講述中重新勾勒出了清晰的輪廓，填滿斑斕的色塊，漸漸鮮活起來。
“對了，看這個。”
媽媽那雙手，從箱子里翻出一張花花綠綠的卡片來。那上面畫了幾個小娃娃，圈套圈的，顯得很是幼稚拙劣。旁邊歪歪扭扭地寫了一行字，筆畫東倒西歪，藍色的圓珠筆筆跡因為時間太久，在紙上都有些洇開了。
“祝媽媽永遠青春美麗……”
我一讀就笑了，這是多年以前我羞于見人的“墨寶”，怎么成了媽媽的“寶貝”？
媽媽也笑了，微微的，像要融進陽光里。
“看你當年寫的字，嘖噴，多丑。”她放下這張，那雙手又翻出了好幾張，“還有這些，都是你小時候的‘杰作’。”陽光照在上面，似乎滲進了紙的纖維里，字里行間籠著柔和的光暈。她那一雙手，輕輕地撫過卡片，如同撫著年幼的我，眼睛亮亮的。
我有點驚訝：媽媽居然把它們都留著！那些勉強可以稱為“賀卡”的紙片，有些墨水已經化開，有些鉛筆寫的也已經被我用橡皮擦得黑乎乎一片。我已經不記得當年我都是為了什么事，懷著什么心情在卡紙或白紙上畫出這些今天讓我不忍再看的小人兒，再一筆一畫地寫上這些對那時的我而言已然十分“高級”的賀詞。可是媽媽，她笑著，那一雙手接過卡片，小心翼翼放進她的寶貝箱子里，然后過了許多年，在溫暖一如往昔的陽光中，咀嚼那些過去的時光，一遍又一遍，一遍又一遍。
她都記得吧？
我記得的，她不會忘；我不記得的，還是她那一雙手，接過來放進心里的箱子，上鎖，藏好，像守護生命中最瑰麗的珍寶—樣日夜看護。
陽光作文 篇5
上周，在風雨交加幾個星期后，出現了太。不像夏天的太陽那樣毒，曬著暖烘烘的，也不會想要睡覺，整個人就特別開心。我媽說，你一天這樣懶，我看你真是懶得燒蛇吃，你可能蛇都抓不到喲！雖然我也不明白為什么要燒蛇吃，但這句話代表我非常懶就對了。我也很討厭這個破毛病，真的懶，太懶了，想象很美好，就是懶得去做。
然而，被陰雨天氣跟隨了好久的懶散的我，遇到了太陽，曬著這么溫和的太陽，就想趕緊洗衣服啊！洗鞋子！能洗的都快洗！這就不單是想想了，大概自己與太陽進行了光合作用。周五回到家就開始洗鞋子，然后成功的洗了一雙鞋子！這么懶的我覺得，真好啊。第二天依然懶惰。知道下午，我無聊瞅了瞅天氣預報，又要下雨一周？趕緊洗衣服啊！二話不說拿起刷子肥皂洗衣粉，在洗衣臺奮戰一下午。但一點也不覺得累，反而更有精神了。然后就約著朋友一起出去到處瞎晃悠，兩個黑不溜秋的孩子開心地曬著太陽。
陰雨天讓我懶上加懶，沒有動力，就想癱在家里。而陽光，讓人迫不及待地想出門，蹦蹦跳跳的。陽光對于每個人都很重要，它不僅讓我感到溫暖，也會改變了我的生活。愿每個人生活里都充滿了陽光！
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