路上灑滿陽光作文

時間:2023-02-09 10:23:31 陽光 我要投稿

路上灑滿陽光作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的路上灑滿陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路上灑滿陽光作文(集錦15篇)

路上灑滿陽光作文1

  記得我兒時看的第一本書,便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀,親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來,等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認字的。

  我這人看書還有一個毛病,就是每每拿到書時,都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的,他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香,那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了他是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的'、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅,仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大,自然就摸索出來了。

  從六歲開始看童話故事,到現在讀的世界名著,讀書的道路上是光明的,是一帆風順的。任何人都有權利讀書,也有權利讀任何書,讀書是沒有界限的,是無邊無界的。每本書都有不同的魅力,每本書中都有無限的樂趣,細心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。

  書本可以陪著我們周游世界,跨越大海大洋,翻過崇山峻嶺,當我感到空虛寂寞時,想起手中還有一本溫暖的他,一路陪伴我前行,那心里真是突然間涌進一股暖流啊。

  書本是我們的知己,他是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時,他會及時的出現在我身邊,安慰我。我的心也隨他一起,漸漸平穩下來……

  書本是我們的老師,他教會我們許多學科知識,也教會了我們做人做事的態度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學者,腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學問,蘊含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導師啊。

  在讀書的道路上繼續前行,一路沒有阻攔,只要我愿意,前途一片光明。

路上灑滿陽光作文2

  夢想,匯成路,我追逐著遍地陽光。——題記

  一個個夜,未眠;一個個夢,破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽光,似乎離我而去。我整天把自己關在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。

  就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽光融進了我的心中,我心頭一震。離開高樓鼎立的城市,邁進鄉村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對太陽笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進我的心中,雖然經常在網上看見,但卻不為所動,原來,這么美!

  向日葵們個個面朝陽光,昂首挺胸,像一個個小太陽在我面前閃耀,這情景令人覺得美不勝收,全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開,中間棕黃色的花蕊中已經微微長出葵花籽;那挺直的`綠莖,說細不細,說粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛。跨入田間,在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情。花邊,彌漫著陽光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。

  霎時,我釋然了。陽光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽光的魅力,就蘊含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動力流入心間。夢想,填充空空的內心,陽光,化作動力。

  向日葵也如陽光,灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光,我也擁有。

  追夢人,出發吧!在陽光小路上追逐著美好的夢。

路上灑滿陽光作文3

  在我成長的路上,你為我灑滿陽光,驅散寒冷。讓我即使面對挫折,也依舊快樂。

  一次又一次失利,讓我徹底失去信心,心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進步,還說什么會考好……”等字眼;腦海被那堪稱上不得臺面的分數霸占,久久不能散去。定點播放的音樂,如今快要停止。而我卻還站在原地,好不容易擠進耳朵的音樂,卻變成了名為悲傷的合奏曲。

  不情愿地挪動腳步,磨磨蹭蹭走到樓下,在邁上第一級臺階時,卻不由的想:媽媽會怎么說呢?我該怎么給他說呢?之前還夸下海口,自己這次一定能進步,一定能考好,我該怎么面對她呢?不知不覺,已經到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門,一見我,就笑著問:“在輔導班查成績了嗎?考的怎么樣?”我過了好久,才說出一直在腦海里回蕩的'數字,并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下,便又重新笑著說:“沒事兒,下次努力。”

  那張笑臉上充滿了陽光,使我愣在原地,心中不停地想,在哪兒呢?在哪兒也看到過這笑臉呢?在哪兒也感受到過這陽光呢?

  是了,那笑臉,那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年,第一次拿獎狀回家時,那陽光便照在了我的眼睛中。七歲,當我學會騎自行車時,便照到了我身上。十歲,當我學輪滑摔倒時,那陽光便鼓勵我站起來。12歲,當我在年級拿到名次后,是她笑著告誡我不要驕傲,眼中卻閃爍著陽光。

  是的,在成長路上,你為我灑滿陽光,讓我有勇氣面對挫折,看著我一步步成長。

路上灑滿陽光作文4

  我走在放學回家的路上,黃昏已近,太陽的余暉照在我身上,伴著我這一路。

  一回到家,就看見廚房里蒸汽翻騰,母親正在廚房中忙碌,她嫻熟的動作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見我回來了就對我說:“寶貝你回來了,你先去寫會兒作業,飯一會兒就好了。”我點了點頭,轉身進了書房。

  沒過一會兒,母親的聲音從客廳傳來:“開飯了,開飯了。”我坐在飯桌前,母親給我夾了一個餃子,期待地說:“快嘗嘗,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最愛吃的.芹菜餡的,湯汁溢出皮,隨著餡料一點流入口中,嘴中的餡料包裹著湯汁,一起流入腹中,一股暖流,從舌尖一直至胃中。

  我嘗完,笑著說:“媽,你做菜真是越來越好吃了!”媽媽笑了,她看著我,眼中滿是溫柔,一束光透過窗打下來,直射在媽媽頭頂,媽媽頭頂那細密的水滴,不知是汗還是水,媽媽原本烏黑發亮的頭發,竟生出了一星白絲,格外耀眼,眼角的細紋,像是時間的巨斧留下的疤痕,一笑使媽媽看起來更蒼老,媽媽的臉既陌生又熟悉,或許是我已經有許久沒有仔細端詳過母親的臉了。

  想到剛剛母親在廚房中的身影,以前的她是不愛做飯的,可現在……母親發間的點點光芒刺痛了我的眼。我回過神來,也許每一個女孩成為了母親后,身上都有那道光芒,這道光芒只為她最愛的孩子而兩起。

  母親身上的光芒,帶給我了無限的溫暖,在我成長的路上,一直照亮著我回家的路。

路上灑滿陽光作文5

  記得我兒時看的第一本書,便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀,親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來,等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認字的。

  我這人看書還有一個毛病,就是每每拿到書時,都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的,他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香,那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了它是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅,仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大,自然就摸索出來了。

  從六歲開始看童話故事,到現在讀的世界名著,讀書的道路上是光明的,是一帆風順的。任何人都有權利讀書,也有權利讀任何書,讀書是沒有界限的,是無邊無界的。每本書都有不同的.魅力,每本書中都有無限的樂趣,細心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。

  書本可以陪著我們周游世界,跨越大海大洋,翻過崇山峻嶺,當我感到空虛寂寞時,想起手中還有一本溫暖的它,一路陪伴我前行,那心里真是突然間涌進一股暖流啊。

  書本是我們的知己,它是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時,它會及時的出現在我身邊,安慰我。我的心也隨它一起,漸漸平穩下來……

  書本是我們的老師,它教會我們許多學科知識,也教會了我們做人做事的態度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學者,腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學問,蘊含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導師啊。

  在讀書的道路上繼續前行,一路沒有阻攔,只要我愿意,前途一片光明。

路上灑滿陽光作文6

  成長道路上,總不乏幾絲撩撥心弦的記憶,那些個點點滴滴凝聚化作成燦爛的光彩,照射進了我的心中。

  陽光無疑是和煦的,燦爛的,令人感到溫暖的。這個比喻若是用在老師身上,我覺得當真一點兒也不錯。在我的成長道路上,有著許許多多形形色色的人,最重要的無疑是老師也非老師不可。

  每一位老師都是一縷陽光。或和煦,或強烈,或溫暖,或毒辣。但他們無不是點亮我心中那盞燈的焰火。當縷縷陽光組合在一起,構成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽,無時不刻地照射在我前方的黑暗道路上 使我豁然明朗。

  當遇到一片難題的荊棘之地時,陽光便會不知何時化成一把鋒利的劍,助我將荊棘斬殺。當我在成長的道路上不小心又遇見了一片陰雨之地時,那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽光驅散開,灑下一片耀眼的光,使我整個人包裹在其中,也逼退了我心中的陰霾。

  我們的人生就如同一粒葵花種子,要生根發芽少不了陽光的呵護。它在陽光的照射下破土而生,長成一顆高大的向日葵,對著陽光綻放出它的'燦爛笑容。

  我愛我的成長道路上的陽光,是它們滋養著我心靈的成長和心智的成熟,也正是因為它們,才使我心中那片未綻放的智慧花園爭奇斗艷。

  陽光,是每個人成長道路上的必需品,讓我們早日達到成功的終點,回報以陽光一片花田吧。

路上灑滿陽光作文7

  當我看到你的個頭已經比我高時,我的內心無比激動。你已經長大了,懂事了,是個男子漢了。但,我也十分擔心,你的成長路上是否會充滿艱辛。

  小時候,我拉著你的手,教你走路,你一搖一擺的樣子十分可愛。跌倒時,你趴在地上,大哭大鬧,不肯起來,我看著十分心痛。但成長路上總有挫折,我們應正視挫折,打倒它。我把你扶起來,你傻傻地朝我微笑,又去追路邊的野花了。陽光灑下來,折射出我與你的背影,很暖。

  你上學了,也懂得一些道理了。回家后,你每天都要問我一些問題,大有想把我難倒的氣勢。我想,我該怎樣回答你呢?于是,你問一句,我答錯一句。你呢?十分得意,自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著你,你懂事了。但你也十分調皮,常常弄得一身臟回來,有一次,你甚至跌破了自己的額頭,你不知道我當時有多擔心受怕。但當你一臉無所謂地告訴我,只是縫了幾針而已。我的心落下了,你變得勇敢了。

  你小學畢業的時候,你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭,被我看見的。看著你,不禁回想到自己小學時,沒有多少回憶,似乎只剩下一張彩色畢業照,所以我想讓你好好珍惜這個時刻,用心去體會同學之間的感情。看著潸然淚下的'你,想想回憶無窮的我,再望望窗外,是陽光!這時候的陽光似乎比任何時候都明媚、溫暖,砸在馳騁在遠方的路上!

  上學期,你的成績不是很理想,我也常常看見愁容出現在你的小臉上。說明你也要好,只是還不夠努力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,擁有遠大目標,并不代表不切實際,但要落在實際行動上。

  孩子,我要講的就這么多了。去吧,放飛理想吧,這路上有你有我,成長的路上一定灑滿陽光!

  愛你,永遠。愛你的父親。

路上灑滿陽光作文8

  我在班里算一個中等的學生,不過偏科比較嚴重,例如:語文考到八十到九十分,但數學卻考六十到七十分……雖然我成績不怎么好,但是,我的父母親,卻一直在默默鼓勵我,耐心地教我解題,這使我對學習滿懷著信心。

  有一次,數學考試公布成績了,我特緊張,額上汗珠滾滾,腳在緊張地顫抖。“杜同學九十八分,不錯,全班最高分,王同學也不錯九十……”老師快速地報著同學們的成績,我仔細地聽著,心里羨慕著拿高分的同學。“何同學……”一聽到我的'名字,我的神精又再次緊張了起來,生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽到我的成績時,就像一顆茄子一樣塌了。

  回到家后,爸媽問我成績時,我沮喪地告訴了他們,他們愣了一會兒又擺出燦爛的表情,跟我說了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷,給我分析題目,又在黑板上出了幾道與我錯的同類型的題,叫我做,我答對了,他們就說真棒,錯了就又耐心地給我講解。

  過了幾天,又要考試。我接到試卷,信心滿滿地開始答題,因為這些題父親都講過,所以我五十分鐘就答完了試卷,再仔細檢查,發現漏洞,立馬填補。時間到了,我立馬把試卷傳了上去,興奮地等著成績公布。

  成績出來時,果然,經過我的努力,終于考到了八十多分!

  這全都在于耐心教我解題的父親母親,如果沒有他們的教導,我就不會考到好成績,我要感謝我的父母,是他們為我的學習生涯開了一條路,為我成長的道路上點亮了一盞燈,指引著我走向成功!未來,我會更加努力的!

路上灑滿陽光作文9

  生活中沒有了書籍就像沒有了陽光,生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀。

  ——題記

  生活中沒有了陽光,世界將會變得漆黑一片,花朵沒有了顏色,萬物都將枯萎。在我成長的路上,書籍就像陽光,照亮我前進的方向。

  依稀記得小時候,有這樣一幅畫面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我,每次都像進入書中的場景那樣,體會小人魚的悲傷,感受賣火柴小女孩的孤獨,分享丑小鴨成為天鵝時的喜悅。

  再大一點,我開始接觸到唐詩,每天手里捧著一本《唐詩三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現在想起來,朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項向天歌”……這是那時小伙伴們之間最流行的一句話。

  上小學了,就開始讀一些富含哲理的小故事,當時最愛的書就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補牢,拔苗助長這樣的故事,最能吸引我的.注意力。

  高年級,又愛上了科幻小說,當時在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會在課間拿出來看,我也不例外。

  現在的我,已經是初三年級的學生了,也開始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬物簡史》,開始看的時候幾乎看不懂,直到現在也不能完全理解那本書的精髓,所以,以后只要有時間,我都會再看一遍這本書,用腦去思考,理解更深的內涵。

  物質的陽光照在身上,只能暖和肌膚一時,只有精神的陽光,才可以照到心靈深處,照亮整個人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長的路上,書籍便是太陽,照亮了這條寬廣的大道。

路上灑滿陽光作文10

  朗朗月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我拾一縷最暖的;漫漫人生,我憶一件最好的。

  ——題記

  晨光中飛過一群鳥兒,陽光從云層慢慢地透出來,我哼著歌,漫步在大路上,淡紫的微風吹拂著我的臉頰,腳步愈發輕快。

  心情似一條拋物線,高興的頂點往往也是難過的開端。一個晴天霹靂擊中了我這個“幸運兒”,手握不及格的試卷,淚水沖破了防線,我跑出了教室,門在身后發出“嚓嚓”的聲音。

  上天似乎也與我作對,陰郁低沉,云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸,佇立于風雨之中,任憑雨水浸濕我的.衣裳。恍惚間,一個人向我招手,我揉了揉雙眼,努力看清,是她,我的好友。

  她舉著藍色的傘,走向我,我的頭頂瞬間變成藍色的天空。我們并排走著,你關切地問我怎么了,我強顏歡笑,可眼淚卻不聽使喚地往下落,雨水與我呼應般打在雨傘上叮咚作響。

  你牽起我的手,溫暖頓時傳到我冰冷的心,仿佛被陽光包圍。你告訴我:人生是一杯茶,只有經歷沸水的沖蕩,才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路,只有經歷更多的踩踏,才能展露出堅實的模樣。

  在這個雨天,我靜靜佇立于時光彼岸,望著你臉上的笑容如同燦爛陽光,溫柔地包裹著我。于是,我也笑了,似冰雪初融后的春暖花開。

  我曾獨立守候著歲月的輪回,等待著千年的夢,不料在蒙蒙煙雨中迷失了心,終于在這陽光下找到了魂。此后,每逢挫折之時,你的話語都似陽光一樣溫暖我心田。

  不是每條小溪都會融入大海,不是每棵樹苗都會成為蒼松,不是每只小鳥都會遨游天空。但我堅信心中的夢想一定會開花,因為你就是那陽光,已經灑滿我的成長之路。

路上灑滿陽光作文11

  陽光,一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人,它是萬物生長之靈,就怕你陽光普照大地,帶來無盡的溫暖。

  而在這漫漫人生路當中,雖有風吹雨打,但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

  我從6歲開始,就接觸上了架子鼓。

  開始,我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已,但是,在這其中,竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且,這一玩就是6、7年啊。

  在剛去學鼓的時候,老師掃了我一眼,認為我不適合學鼓,(一個女孩子嘛)但是媽媽堅持要我試一試,過了一會兒,老師一臉驚喜地對我媽說:“這孩子,有天賦,就讓她在這學吧!”

  上了小學了,組織的活動開始越來越多,每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動,都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣,我在整個年級都出名了——“看,就是她,架子鼓敲得可好了!”每當聽到這些話,心里就美滋滋的。

  美好的.事情總是短暫的。

  自從上初中以后,隨著學業、作業和壓力的增多,除了每周六日過去上一節課外,幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。

  爸爸媽媽見我心情不好,問我怎么回事,我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭,寵溺的說:“傻孩子,你不想寫作業就練練鼓,一是調節你的大腦;二是還能練一練鼓,就不怕手生了!”媽媽那一抹笑,仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

  而上初二后,我一直像媽媽說得那樣做,真的手不怕生了,而且考試還表揚我了呢!

  謝謝媽媽給予我的陽光,我將繼續行走在灑滿陽光的道路上,越走越遠!

  愿同學們也有一條灑滿陽光的路!

路上灑滿陽光作文12

  讀萬卷書,行萬里路。書猶人生百味,讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭,更進一步。

  ——題記

  咬的菜根,則百事可做。

  剛入中學,品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根,則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽,為懵懂學子指明方向。堅持,能吃苦是在七年級階段最重要的。新的知識蜂擁而來。便常用這句話勉勵自己,毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰爭,取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書,成就一番偉業。我吃這點苦算的了什么呢?

  青春懵懂的年華,在書中,我找到了光,能夠照亮我前進方向的.光。

  平凡但不平庸

  《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活,即使生活艱苦平凡,但他活的絕不平庸。在八年級這個過渡的階段,是這本書給了我學習的動力,給了我進步的希望。

  八年級的學習科目多了我的成績跌宕起伏。那段時間我的心中布滿陰云,密不透風窗外的陽光也驅不走陰霾。直到這本書的出現,自從我讀了孫少平的事跡,我的心中豁然開朗這本書點亮了我心中的一盞燈。

  的確,學習的生活有哭有酸,但要找到學習中的那份甜蜜與喜悅,即使過程平淡無奇,也要等到最美的剎那。

路上灑滿陽光作文13

  “我查一下,看看你考到公辦班了沒……”爸爸拿起手機翻看著。

  但現實總是那么地殘酷,公辦班與我無緣,我的心涼了半截。還記得那一個個畫面,我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來學習,一點時間都不放過,生怕比別人學少了什么,每天早上都早早地起了床來做題。

  可是,為什么就是偏偏沒有考進呢?但也許只是一時的失利,所以才沒取得好的成績吧。我也總是用這句話來安慰自己,老師也總說:“沒取得優異成績的同學,不要灰心,你們的‘春天’還在后面,只要你們一直堅持努力地走好每一步路,就一定會成功的`!”

  自己回想著以前的努力,心里不禁顫了一下,鼻子一酸,眼淚濕了眼眶。雖然是哭了,但有了一種強烈的欲望——既然是這樣,那我就堅持住,走好每一步路,這樣可能“春天”就離我不遠了。

  接著,我又告訴自己:“無論遇到什么挫折,一定不能趴在地上不起來,要站起身來總結一下自己哪里做得不夠好,然后努力改正,再定下一個目標,踏踏實實地走好每一步路。取人之長,補己之短。”

  于是,我開始制定一個計劃:1、每天學習要做到今日事,今日畢。2、每天都要做一些數學題,探索自己不會的知識。3、每天都爭分奪秒,保證學得比別人多。4、每天堅持背一首古詩。不懂就問。

  在這個暑假,我將要彎道超車,不貪玩,把時間多花在學習上,不浪費時間,把之前落下的功課補回來。

  那一滴滴眼淚,讓我領悟到了:想要取得優異的成績,就得克服一切困難,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  跌倒了,沒關系,爬起來繼續往前走……

路上灑滿陽光作文14

  陽光,就像冬天里的一把火,溫暖著我;陽光,就像黑暗中的一盞明燈,鼓勵著我……在我的生命中,音樂就是那一縷燦爛的陽光。

  解除煩惱

  剛放學一回家就被媽媽罵了一頓,我氣得跑到房間里,心里有一萬個過不去,只見床上有一個黑色的長長的耳機,我連忙拿了起來,塞到耳朵里,我坐在地上,享受著這音樂的美妙,它仿佛把我帶到了另一個世界,一會兒起伏,一會兒低沉,有好多種旋律,仿佛就像那燦爛的陽光照到了我的身上,讓我從苦惱的環境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海,涌進我的心懷,一下子像天上的星星,告訴我成長的真諦,一下子像黑暗中的一把明燈,指引著我前進的方向。我仿佛獨自在大海上行走,看著太陽漸漸落山,看著魚兒漸漸游動,看著海水沸騰,看著夜中那閃亮的星星。突然,音樂聲停了下來,我仿佛比剛才清醒了許多,一下子就把氣消了,看著窗外那燦爛的陽光我笑了。

  音樂啟迪

  音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞臺下,音樂聲非常的優美,像雨滴滴在玻璃上,非常悅耳。臺下的觀眾都跟著音樂的聲音不停地搖擺著,有的還跟著一起唱,一起跳。音樂仿佛有著強大的魔法,能使你快樂,能使你開心,每當戴上耳機的那一刻,你就會覺得有一股陽光照射著你,仿佛在告訴你很多關于人生的'道理,在你無助的時候,幫助你,仿佛有一雙手向你伸來,那一刻我笑了……

  我獨自坐在窗前,手里拿這樂譜,耳朵里塞著耳機,仿佛整個陽光都照耀在我的身上,無比溫暖……

  老師的話:本文多處運用比喻的修辭手法,以小標題的形式清晰有條理地展現出“當我遇到煩惱,音樂給我帶來精神上的愉悅和啟迪”。

路上灑滿陽光作文15

  如果說生活是一片蔚藍的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經歷的。

  他說風雨中,這點痛,算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢一個同學路過我的身旁,一邊走,還一邊唱著這首歌,每一個歌詞,都不禁激起了我心中的漣漪,令我想起幾年前的.那段記憶

  我來到操場,望著那架比我高許多的雙杠架,我一定要來回爬夠二十個!爸爸也來了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著我,這使我更加有動力。

  我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來回不停地爬,直到爬完第十八個來回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來,因為落地時身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫院。

  經過一番醫治后,我的手被包上了繃帶,需要過幾天才好。

  爸爸叫我到醫院的一個椅子上坐好,他去買一碗瘦肉粥給我喝。過了一會兒,爸爸端著一碗熱騰騰的瘦肉粥過來,此時外面正下著大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒發生過一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時,我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉,我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說風雨中,這點痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢此時,我正喝著那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。

  挫折是美麗的,它使人進步,也讓我更加勇敢。我在戰勝挫折的道路上灑滿陽光。

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