陽光作文

時間：2024-01-30 09:42:30 陽光我要投稿

陽光作文[實用]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的陽光作文10篇，歡迎大家分享。

陽光作文[實用]

陽光作文篇1

　　青春這個詞象征的東西太多了，是活力、是能量、是陽光，是世上一切美好的事物。年輕一輩的我們是青春的代表，是活力的象征，是張揚自己個性的一代。就如一年一度的秋季運動會就是我們展現青春魅力的舞臺。

　　奔跑在陽光下，展現我們的個性我們的魅力。長跑是青春的耐力，堅持就是最終的成功。勇往直前的堅持，那是在不懈努力之后迎來勝利的那一抹艷紅。揮灑的汗水，是我們勝利的獎賞，朋友的擁抱，那是對我們的犒勞。我們的奔跑不為名、不求利，只是釋放青春的能量，放出青春的激情。

　　一秒有多長?一秒又過得有多快?跑道上的運動員為你詮釋一秒鐘的概念。一秒是極限的`沖刺，一秒是不服輸的意志，一秒是迸發出的潛力，一秒是飛揚的激情。青春的吶喊為這一秒助威，勝利的喜悅在那一刻相擁。那一刻，我們挑戰了自己，贏得了那神圣的一秒鐘。

　　團結是青春永遠不變的話題，接力就是展現團結精神的平臺，接力，是四個人之間的默契，是團結向上的拼搏，是力量與力量的結合!那是一個個團結的力量在爭分奪秒的競爭。他們把“團結”這個詞詮釋得淋漓盡致。奔跑的速度與力量，在向我們宣告，他們是無法匹及的!他們，是青春至高無上的!

　　青春的我們，應該奔跑，要以陽光的心態奔跑，哪怕不能與成功攜手而歸，但我心依舊無憾，因為我們釋放了自己，讓身心都得到了鍛煉。每個人都會有失敗的時候，都會有與勝利擦肩而過的時刻，但是我們不會懊惱，不會感傷，因為我們最終的目的不是功成名就，只是鋪墊自己的成長之路，讓自己能更成熟些而已。青春是用來讓孩子變得成熟，青春是要積極向上，而非終日暗自傷感。

陽光作文篇2

　　陽光，是心靈的天使，它給我以活力與溫馨，父親就是我心目中的陽光。

　　一日，爸爸找來一輛舊車，對我說：“東東，今天我來教你騎車！”

　　“騎車？”這是我一直夢寐以求的事情。雖然人還沒車高，但經常推著輛自行車，兩腳踩在車踏上踮呀踮，卻總是不敢跨上去。今天爸爸主動要教我騎自行車，令我興奮不已。于是我推著自行車，隨著爸爸來到路上。

　　“開始吧！”我抬頭看看爸爸，疑惑不解：“你還沒教我呢！我……”還沒等我說完，爸爸就把我推到車上，我毫無準備，膽戰心驚，若不是爸爸在后面拉住車，我早就跌下來了。

　　“不學了，不學了！”我的心像一只小兔子隨時要跳出來，開始學車時的`那種興奮勁兒早就拋到九霄云外去了。

　　“不要怕，不要怕。爸爸在這呢！”

　　我回頭看了爸爸，發現他站在我的身后，臉上洋溢著笑容，猶如燦爛的陽光，照射在我的身上，使我立刻感到溫暖無比。

　　我一腳踩著車踏，一腳用力蹬，車子飛快地向前跑。開始車不太聽使喚，一會兒向左，一會兒向右，急得我頭上直冒汗。

　　“坐穩了，手抓緊車把，注意力集中……”爸爸跟在我后面，不停地提示我。

　　“嘿，神了！”我小心翼翼地蹬著腳踏，一下，兩下……，車子慢慢地向前駛去，穩穩當當，一點兒也不晃動了。

　　正當我洋洋得意時，一塊小石頭“蹦”到了車輪下。“不好！”我猝不及防，跌了一個“狗啃泥巴”。剛想站起來，發現腿上火辣辣地疼。低頭一看，天哪，腿上擦破了；再抬頭一看，發現爸爸在遠處招手，向這邊走來。

　　“誰讓你放手的？都怪你！”我忍著痛向他大吼。

　　“沒關系，人總是要遇到挫折的，但跌倒了爬起來，繼續努力就能成功！”爸爸的話就是一種動力，像一雙無形的手，推動著我向前進。

　　我扶著車爬起來，重新坐上去，小心謹慎地騎著，生怕再遇到一塊石頭。

　　“加油，加油！”“扶穩車把！”“坐直身子！”“眼睛向前！”……開始時爸爸的聲音一直響在我的耳畔，漸漸地，那聲音越來越遠。等我醒悟過來，才發現，我學會了騎車。

　　“謝謝您，爸爸，是你幫助了我！”

　　“不，要謝謝你自己，我早就松開了手，是你內心的陽光給予了你無限的力量！”此時，爸爸的眼睛里充滿了關愛之情。

　　這件小事已經過去幾年了，卻總是常常浮現在我眼前。“跌倒了爬起來，繼續努力就能成功！”我經常回味爸爸的話，覺得余味無窮。它教我自省，催我奮進，并且增長我的勇氣和希望。

　　父愛是沉重的大山，肩負著責任和希望；父愛是明媚的陽光，前路風雨，它一路相隨，用自己的智慧和力量，溫暖我的心房。

　　父親是我心中永遠的陽光！

陽光作文篇3

　　班會課上，班主任宣布又要發補助了，而且數額要比上一次多，聽到這個消息，同學們都高興得手舞足蹈。陽光透過玻璃照射在溫暖的教室里，照在同學們的一張張笑臉上

　　此時，同學們的笑聲引起了我的思考。

　　我們現在的校園生活與以前相比真可謂天壤之別。“黑屋子、土臺子、泥孩子”是以前學校的真實寫照。舊時校園的設施極其簡單，只不過幾間破舊的小土屋，一塊巴掌大的土場罷了，屋子又黑又破，里面放著幾張破爛不堪的桌子，還有幾個土做的“小凳子”，這就是學校所有的財產。破舊的屋子根本就抵擋不住暴風雨的襲擊，一場暴風雨后，教室就成了泥濘的水塘，可惡的泥巴治住了孩子們的草鞋，褲子，衣服都沾上了泥土，簡直就是一群土里生土里長的泥孩子。盡管如此，那破舊的小屋依然是泥孩子最向往的地方。可我們現在的學校不一樣了，呈現在我們面前的`是一座座高樓大廈，明亮的教室，嶄新的桌椅還帶著油漆的味道，在陽光的照射下，還閃爍著金色的光茫。高大的平頂房滴水不漏，校園里綠樹成蔭，花草繁茂，在寬闊的運動場上，在整潔的水泥路上，在舒適的平頂宿舍，在嶄新的學生餐廳……到處充滿了我們的歡聲笑語。

　　從20xx年開始，我國實行兩免一補政策，從此，“上學不用花錢了”。貧困學生獲得了國家免費發放的課本讀后感，得到了補助金，他們再也不會為上學發愁了。教育信息化建設成為學校建設的主題，我們農村的孩子和城里的孩子一樣坐在多媒體教室里，通過電腦了解外面的世界，我們沒有因為身在農村而落后于城里的孩子。

　　是的，“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”。在黨的關懷下，我們不再是苦孩子了，我們拿著國家發的補助金買自己需要的學習用品和生活用品；我們拿著國家發的補助金，到食堂給自己“加餐” ……總之，國家的好政策，為我們解決了學習上的一切后顧之憂。我們快樂而滿足地翱翔在知識的天空。我暗暗慶幸自己生對了時代，還有很多和我一樣的學生，我們都是幸運兒，因為我們趕上了好時代，我們上學再不用花錢了，我們永遠告別了那么個貧窮的時代，我們再也看不到“黑屋子、土臺子、泥孩子”，我們再也不會在學校里因“餓肚子”而營養不良；我們再也不會因無冬衣抵御寒冷而瑟瑟發鈄……想到這里，身上緩緩流過一股暖流。

　　突然，老師喊到我的名字，我回過神來，輪到我領補助了，從老師手中接過5張火紅的百元鈔票，我再一次沉醉了。窗外，太陽越升越高，照在這一張張火紅的百元鈔票上。我瞬間領悟：這火紅的朝陽，不就是中國共產黨嗎？她正如日中天，溫暖著一代又一代的莘莘學子的心！

陽光作文篇4

　　不理會繁重的習題，關上電腦，走出去，這樣的一個陽光瀲滟的午后，怎可辜負？且讓陽光落滿我的眉頭、發上。走進這午后，享受一份愜意，且讓這陽光落滿我日漸枯涸的心湖。

　　套一身洗得發白的襯衫，踩上青綠的帆布鞋，走到外面，去采集溫暖發燙的陽光，去揉動新芽頂尖的.嫩黃，去剪輯一段明媚的光陰。去騎橘紅的自行車，停駐在一家小小的舊書店，揀一本雜志瀏覽，細細品味他人不同的人生故事。或是什么都不想，靜坐一個下午也是滿足的。

　　下午兩點，陽光微醺，是一天中最好的辰光。

　　溫州的公園，水是綠而悠長的，像是一罐已然傾潑的顏料，偶爾一只小船浮在水面上，漾出一圈又一圈的漣漪，或是船家撐一支篙，攪碎了水中的太陽。岸邊或許有幾株榕樹，幾座黑白磚瓦舊舍。我只要沿著河道走一走，看一看風景，聽一聽人聲。在這里與天空來一次唯美的邂逅。

　　溫州的小巷，常這一廂那一廂鋪著滿當當的暖陽。秋蟬已過，今日正逢霜降。在這樣的寒瑟中，不需何其精致的黑森林蛋糕，也不必怎樣甜柔的蒙牛優酸乳。不如聞香尋芳蹤，在那小巷深處，來一碗熱氣騰騰的餛飩。瓷碗上浮著一層氤氳白氣，臨座的老伯手里的錄音機，溫州鼓詞，聲聲都是鄉音。又聞得門外的三輪車夫剎車時“嘎吱”一聲，迢遠悠長，直直劃去了整個午后。我舀起一勺清湯，半個餛飩，幾抹蔥花，也舀起了一個理想的下午。

　　這樣陽光如水的下午，若我未睡，或是已醒，必然要推門出去。去哪里都無所謂。只是非得這樣一走，因為在這個城市，這樣的下午隨處可見，但能消食它的又有幾人呢？且讓我偷得浮生半日閑，且讓這飽滿的陽光落我眉上，照我心頭。

陽光作文篇5

　　兒子帶著爸爸給他的信和畫走進了學校，交給了老師。老師拆開信封，看了一下畫，在默默地讀了起來：世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的……老師讀著讀著自然是松開的眉頭辦一點一點的皺了起來，突然發話了：“你真的認為陽光可以活潑嗎?”孩子說：“陽光雖然沒有生命，但是，它真的很美，很活潑，像頑皮的`小孩子，像五線譜，像風吹楊柳。”老師不相信，深深的表示懷疑，她想：陽光沒有生命，可是一向聽話的小男孩為何又對此反應強烈?不行，為了證明自己的想法去海邊看是正確的，我一定要日出

　　老師一大早就起了床。，匆匆來到一望無際的大海邊看日出。這時，太陽微微露出一點，但很快又害羞似地閃了回去，再露出一點兒，露出一點兒……就這樣，太陽像個頑皮的小孩中躍出了海平面。老師心里閃過一個念頭：小男孩說的沒錯，陽光真的很活潑。

　　待老是回到教室后，把那幅“陽光很活潑”的畫固定在了黑板上，然后對全班同學說：“陽光沒有生命力，但它活潑起來的樣子真的很令人陶醉。”同學們聽了，頓時議論紛紛：“陽光不可以活潑，它有生命力。”

　　老師說：“沒有天馬行空的幻想，但有豐富多彩的答案，請大家學會尊重別人的獨特感受。”瞬間，教室鴉雀無聲。

　　對，陽光真的很活潑。

陽光作文篇6

　　陽光總在風雨后，要相信有彩虹。——題記

　　“隆隆隆，隆隆隆……”窗外的風呼啊呼的吹，樹葉“沙沙沙、沙沙沙……”的響著，“啪”的一聲，大雨傾盆。

　　突如其來的大雨，仿佛在為我的憂傷配樂。

　　上午，我一不小心，把車給撞壞了。那輛自行車，媽媽昨天剛給我買的，我今天早上趁媽媽不在家把車騎出去溜了一圈。回來在進車庫時腳飛快地踏上了兩下，一時沒剎住車，把車撞到了墻上，幸好人及時跳了下來，只是輕微的擦傷。我把車庫門趕緊一關，上了樓。

　　回過神來，心里又怦怦的緊張起來，不知媽媽什么時候會回來，身上又沒錢修不了。待在家里覺得一個人在家氣氛太沉悶了，只好去隔壁陳爺爺家與他聊天了。

　　一進門陳爺爺就十分熱情地邀我坐下喝茶，一坐下，陳爺爺就樂呵呵地自己地說了起來，我本想向他訴說今天的事，但又不好意思掃了他的興，只好靜靜的`聽著。陳爺爺講著講著覺得我有些不對勁，便停了下來，看見我兩眼放空，完全不在狀態，就叫了我兩聲，我才回過神。

　　他問我怎么了，怎么一直不在狀態，以前和他聊天時一直都是很積極的，今天話都沒說幾句。我只好把今天的事告訴他了，說完后他沉默了一陣，這樣的氣氛使我十分尷尬，不知道該怎么辦才好。過了一陣，陳爺爺和我說了許多許多，目的是為了告訴我要誠實，要告訴媽媽那件事，尤其是那句“家人之間要坦誠相待，即使是暴風雨，但過后總會天晴。”

　　聽了陳爺爺的勸告后，我的心情頓時開朗了，又與陳爺爺聊了一會兒，等我走時發現雨已經停了，只是缺哪個太陽罷了。

　　陳爺爺的話猶如一道陽光，在這個雨天驅散了我心中的陰霾，重新點亮我的心房。

陽光作文篇7

　　冬日里的清晨永遠是最寒冷的，但冬日清晨的陽光卻是最溫暖的。

　　那一年的冬天，異常寒冷，街上自然冷清了很多，我急促的走回了家，棉手套緊緊地抱著一張放在塑料袋中的畫，這是我要交給美術補習班的畫，可能要展覽。因為這張畫是我畫的最用心的最長的一張畫。很多人都贊賞我的畫。回到家我拿出叫給爸爸看看，爸爸的表情沒我想象的好，說：“不好，這張畫畫的很虛假，你可以明早到大街上看一看。”

　　大清早，六點多我武裝自己后在大街上偵查起來。往日忙碌的.馬路上安靜了不少，除了個別在馬路上賣菜的人，并沒有什么人。大家大多在家中睡覺呢。正當我要走時，從小區里走出幾位穿著肥厚的老人，還有一位中年婦女，大呼著熱氣，帶著已被塵土染黑的手套，嫻熟的拿著掃把，掃著金黃的落葉。不遠處一位老年人正揮舞著大掃把把周圍的落葉聚成一堆，時而向前推，時而時而橫掃，時而斜著掃，等垃圾堆到一定量時，他會用簸箕掃，掃入簸箕中，分批放入垃圾桶內。冬天落葉真多，好不容易掃完一片，大風又來給你加工了。

　　在大街上的環衛工人有很多，有的戴著厚厚的手套，有的戴著白白的口罩，正見一位中年婦女用橘黃的手帕擦汗，那豆大的汗珠正被陽光逮了個正著，散發出五彩的光芒，我頓時明白了很多。我畫中的環衛工人與此不同的是他們穿著金黃色的衣服，白白的手套握著一個用紅繩系好的掃把，在干凈的道路上清掃。一輪紅日在東方冉冉升起，金色的陽光散在那白凈的臉上一片吉祥安和，而現實布滿血絲的環衛工，在刮著北風的道路上艱難地維護著我們城市的衛生。

　　雖然冬日的早晨很寒冷，但每個早晨都有一片溫暖的陽光。

陽光作文篇8

　　午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的時光。

　　班車忽然停了下來，起初，我以為是有乘客，但班車卻遲遲不開動，我疑惑的睜開眼，一瞬間，我看到了那個令我至今都難以忘懷的身影。

　　微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章的覆蓋在頭上，她正在吃力的上車，站穩后，便于顫抖的雙手從隨身的小布包內拿出一張公交卡，隨著一聲“滴滴”的聲響后，車內又恢復了剛才的平靜。

　　車內早已沒有了座位。老奶奶扶著欄桿顫微微地站著，汽車緩緩開動，車里鴉雀無聲，連陽光也變得冷漠而凝重看到這一切，心里不免有些難過，胸口像是堵了一塊巨石，壓得我呼吸困難。不忍心再看。此時的陽光并不刺眼，穿過橫斜的枝干，斑斑駁駁地映在車里，也映在了心底，像是一股暖流，緩緩流過心田，喚醒了什么，“奶奶，您來坐吧！”一股力量的驅使，使我站了起來，面帶微笑地說。她推脫著，最終因說服不了我的堅持和自己身體的疲倦坐下了。“謝謝你啊，小姑娘！”老奶奶微笑著，臉上的皺紋因為有了笑容的渲染而變得柔和，變得更加和藹可親。頃刻間，一種無法用語言表達的快樂散發到我身體的.每一個角落，原來幫助人的感覺是如此的快樂，就像吃了一顆糖，嘴里和心里都是甜甜的味道。不經意間，我注意到車廂內那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，那是太陽公公對我的贊揚嗎？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光，我暖暖的笑了。

　　我想我會永遠記得，這一天午后的班車內，陽光給予我最美好的饋贈。

陽光作文篇9

　　“愛，生活中處處都在。它像美麗的茉莉，帶著暗香綻放在墻角；它像溫暖的陽光，帶著溫情照射著大地……”每當讀到這句話，我總是不由得想起那位平凡的公交司機不平凡的愛。

　　那是一個周末，我乘坐公交去書店買書。我來到書店，看到數不勝數的書，就像饑餓的人看到面包一樣，我馬上“掃蕩”了書店，滿滿當當的書把我的袋子撐得鼓囊囊的。付了錢，我心滿意足的走出書店。

　　就在我哼著歌兒走向公交站牌的時候，一摸錢包，卻意外的愣住了——我早已是身無分文，坐不了車，也回不了家了！怎么辦？退掉兩本書？——絕對不行！精神食糧怎么能丟？去公交車上試著向司機說明一下？——也不行啊！一旦司機不答應，把我趕下車，豈不是既回不了家，又丟了面子嗎？走回去？——還是不行！路太遠，走著回不了家，況且我又拿著這么多的書，如果停在路上怎么辦？灰心的我失望的坐在路邊，看著來來往往的行人車輛都那么忙碌，忽然感到十分無助。

　　猶豫了好長時間，我終于決定到公交車上試著和司機解釋一下了。這時，一輛公交車來了，停在站牌前。我抬起仿佛灌了鉛的腿，一步步地走上公交車那不是很長，對我來說卻十分難上的臺階。當我走到公交車上的時候，臉早已被憋得通紅，支吾著對司機說：“我…我沒有錢了，叔叔，你…能不能…把我送…送回家？”說完話，我眼里已噙著淚水。他看著我，目光柔和下來：“沒關系的，小姑娘，坐我的車吧，別著急，沒事兒的`，下次可別忘了帶錢，要不然回不了家，可怎么辦？”“謝謝叔叔。下次我會注意的。”我在搖晃的車里向車尾走去，坐了下來，那顆忐忑的心，也終于落下了地……

　　公交車一個剎車，停了下來，我的家也到了。“司機叔叔，再見！”“再見，路上小心啊！”我下了車，暖暖的陽光正好照射在我的身上，我感到無邊的溫暖。這就是愛的力量吧？是的，愛的力量足夠帶來溫暖與光明，還有快樂……

　　我昂起頭，大踏步的向前走去，有愛，什么做不到？這是，天空仿佛特別的藍，白云仿佛特別的白，陽光仿佛特別的暖，愛仿佛特別的濃，它正如陽光，帶著溫暖與光明，在某一個角落，悄悄的綻開——開在我們的心中……

陽光作文篇10

　　走出門外，刺眼的陽光使眼睛不適的瞇起來。感受陽光無遮無攔的射在身上，仿佛又回到了你我的那段時間。

　　大街上很靜，沒有一絲風聲。就連那擾人的蟬聲也在這毒辣的陽光下減弱了不少。“喵～”一聲貓叫輕柔的響起，然后是一陣腳步聲靜靜的離去。不一會兒，一個鬼鬼祟祟的.腦袋就伸出來。四下望了望，輕手輕腳地把門關上，手里提著一個塑料袋，向“秘密基地”跑去。跑到后，果不其然看見一個熟悉的身影正將樹枝、樹葉攏到一起。“看你慢的。”你將手伸過來。“哪有，明明很快。”我邊反駁一邊將袋子遞給你。“嗤～一個火柴將樹枝點燃，你連忙用木棍將樹葉把紅薯蓋住。“好了，等會兒就有甜甜的紅薯吃了。”你把棍子一扔，笑嘻嘻的站起來。身旁的我哈哈大笑起來。你很快反應過來，不猶豫的把手在我臉上一抹。我一下子愣住，你抑制不住的大笑起來。陽光肆意灑在你我二人身上，笑看兩人的追逐。

　　慢慢，我們都在長大。初中，你在家里，我在市里。開始，我一個星期或兩個星期回家一次。我們仍在一起胡鬧，分享著自己在學校中的種種。那時的你，豪氣沖天的拍著我的肩膀說，你要上高中，上大學，我們仍在一起。你說，到那時，你要帶我去去旅游帶我去吃各種美食。我笑著說好哇。可前不久，我回到家中，仍第一時間去找你。可你卻背對著我。你說，你退學了。滿院的陽光仿佛被凍上，不復溫暖。我不敢相信的問你為什么？你只是淡淡地說，沒什么。不想而已。“可你明明說過……”那是以前。我明天就走，你別來送我”你稍偏頭，我看見你皺眉。然后你便跑走了，不再理會身后的我。第二天，你走了，提前走了。什么沒留下，就這樣走了。

　　抬頭望著陽光，好像又看見了你我。你大笑的樣子，你拍著我肩膀飛揚的樣子，你決絕離開的樣子，我們打鬧的樣子。我想握住那束陽光。突然好想哭。你還好嗎？我好想你。

　　陽光下，沒有了你，只剩下我一個人的身影。陽光中，再窺不見你我。

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