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【必備】楊樹(shù)的作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的楊樹(shù)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
楊樹(shù)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它在國(guó)內(nèi)堪稱(chēng)十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。
我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù),因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞,讓你看到了它就會(huì)留連忘返。
到了春季,它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái),夏天它就會(huì)枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”,目前,世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn),真是舉世無(wú)雙啊!
最美最靚的要數(shù)到秋天了,樹(shù)葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來(lái),這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事啊!
冬天來(lái)了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù),神奇而又美麗,它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉(xiāng)增添了色彩,我愛(ài)你胡楊樹(shù)!
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章,主要描述了家鄉(xiāng)的“胡楊樹(shù)”,文章通過(guò)對(duì)“胡楊樹(shù)”的外形進(jìn)行描寫(xiě),突出了“胡楊樹(shù)”生命力頑強(qiáng)的品質(zhì)。文章敘事條理,用通俗易懂的語(yǔ)言,將“胡楊樹(shù)”形象的展示在我們面前,是篇不錯(cuò)的文章。
楊樹(shù)的作文 篇2
在周?chē)氖挛镏校泻芏嗪芏辔蚁矚g的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們港南小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)了。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹(shù)下,靜靜地用心去聽(tīng),聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對(duì)話:大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō):“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說(shuō):“不下去,就是不下去!為何要下去!”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好。”此時(shí),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久,我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的葉子不但能夠化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的書(shū)簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?
楊樹(shù)的作文 篇3
我們校園里生長(zhǎng)著一棵楊樹(shù),透過(guò)粗糙的樹(shù)皮,一看就知道是一棵老樹(shù)。
春天來(lái)了,楊樹(shù)也長(zhǎng)滿了芽苞。春雨來(lái)了,芽苞貪婪地吮吸著春雨姐姐送給它們的營(yíng)養(yǎng),葉子長(zhǎng)出來(lái)了,楊樹(shù)枝葉繁茂,遮天蔽日,像一把大傘。
夏天是楊樹(shù)開(kāi)得最旺盛的時(shí)候,楊樹(shù)傲然挺立,亭亭如蓋。小朋友們?cè)跇?shù)下面跳皮筋,捉迷藏。
秋天,楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了,金黃色的葉子給大地鋪了一層地毯,此時(shí),楊樹(shù)變成了一個(gè)光禿禿的老頭。
冬天,一只只白色的.蝴蝶伴著冬天的音樂(lè)落在了楊樹(shù)的身上,顯得格外精神。
我喜歡楊樹(shù),尤其欣賞楊樹(shù)頂風(fēng)傲雪,堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
楊樹(shù)的作文 篇4
這個(gè)夏天特別炎熱,驕陽(yáng)似火,我正急切的尋找一個(gè)可以乘涼的地方。忽然,一顆高大的白楊樹(shù)撲入眼簾。它好熟悉呀!颯颯的樹(shù)葉把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
記得那年,我有一個(gè)特別要好的同學(xué),我和他形影不離。有時(shí)周末,我們?cè)诩依锎舻臒o(wú)聊了,就相約一起出去,找一個(gè)地點(diǎn),一起玩或者商討問(wèn)題,就在那棵高大的白楊樹(shù)下。
一年前的夏天,是我們最后一次相聚,他因?yàn)橐S父母到外地去上學(xué),我們知道以后很少有機(jī)會(huì)在一起了,一見(jiàn)面便緊緊相擁。那一天,我清晰的記得,我們?cè)诎讞顦?shù)下留了一個(gè)記號(hào),這代表這我和他之間美好的友誼,雖然以后難得見(jiàn)面,但是相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
如今,漸漸增多的課業(yè)使我很少能抽出時(shí)間玩耍,偶爾經(jīng)過(guò)那棵白楊樹(shù)下,也只能見(jiàn)到空蕩蕩一片。那見(jiàn)證友誼的記號(hào),經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮、沖刷,也只能依稀可見(jiàn)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,心中都會(huì)泛起一陣喜悅與傷感交織的味道,多么盼望能在樹(shù)下見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影呀!可惜,光陰似箭,歲月如梭,那一切都成為過(guò)去。
有時(shí)拿起手機(jī),輕輕敲擊對(duì)話框,“在嗎?”等待我的是無(wú)盡的空虛……,我不禁潸然淚下,什么時(shí)候才能找回這份久違的友誼?夢(mèng)中時(shí)常出現(xiàn)那棵高大的白楊樹(shù),醒來(lái)后周?chē)岷谝黄闹兴崴粩鄧娪慷觯沂裁磿r(shí)候才能見(jiàn)上他一面?
眼前的白楊樹(shù)依舊茂盛,天空依舊那么晴朗,可是,那些年的歡聲笑語(yǔ),卻早已成為美好的回憶。
楊樹(shù)的作文 篇5
校園里的白楊樹(shù),你是我們的朋友。
我記得你春天灰白色有細(xì)柔絨毛的芽胞,是多么新奇。春雨滋潤(rùn)了你的土壤,讓你長(zhǎng)出了新葉。你有著粗壯、挺拔的樹(shù)干。除了你,還有什么樹(shù)能比你粗壯,比你挺拔呢?
校園里的白楊樹(shù),你是我們的朋友。
我想,在夏天那些炎熱的日子里,你一定看到我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下跳繩,做游戲吧?你一定知道,樹(shù)蔭下的跑道是什么時(shí)候建的吧?每次上體育課經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,總會(huì)感到很涼爽。
校園里的白楊樹(shù),你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著,忙著給田野里的莊稼涂顏色,忙著給山林里的樹(shù)木、野草以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。白楊樹(shù),我發(fā)現(xiàn)你的樹(shù)葉悄悄地飄落下來(lái),我知道這是生命的輪回。白楊樹(shù),我們會(huì)想念你的樹(shù)葉的。
冬天你的樹(shù)葉已經(jīng)落完。白白的雪給你織了一層毛衣。白楊樹(shù),祝你明年永久長(zhǎng)青。
校園里的白楊樹(shù),你是我們永遠(yuǎn)的朋友,你帶給我們樹(shù)蔭,給我們陽(yáng)光。
楊樹(shù)的作文 篇6
今年十一假期,我們?nèi)チ祟~濟(jì)納旗一處優(yōu)美的風(fēng)景胡楊林在那無(wú)邊無(wú)際的戈壁灘的催眠下,小轎車(chē)上的人昏昏欲睡。可是那么大的戈壁灘上真沒(méi)一棵樹(shù)木嗎?昏沉沉的困倦中我睜開(kāi)眼。如閃電掠過(guò)黑夜,我的眼睛為之一亮。只見(jiàn)沙漠里屹立一棵胡楊樹(shù),這時(shí),爸爸特別把車(chē)開(kāi)的慢慢的,我不由自主的把旁邊的媽媽搗醒,“媽媽?zhuān)憧矗@時(shí)什么呀?”我問(wèn)道。媽媽眨巴著惺忪的睡眼:“哦,那是胡楊樹(shù),傳說(shuō)胡楊樹(shù)有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽。”我想:這棵是死樹(shù),應(yīng)該有兩千年的歷史吧。我眼前出現(xiàn)了一條小河,“看,這里有河”我指著河說(shuō)。爸爸說(shuō)那叫額濟(jì)納河,是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部阿拉善高原荒漠區(qū)內(nèi)流河,發(fā)源于張掖,最終流入居延海。來(lái)到胡楊林里,我覺(jué)得這里的風(fēng)景別樣的美。秋風(fēng)乍起,大部分的葉子仿佛在一夜之間變成了金黃色,似乎把太陽(yáng)的全部饋贈(zèng)都要通過(guò)枝葉展示給我們。葉子們?nèi)缫恢恢唤鸷蛑齼猴w舞著,最后才極不情愿地落到地上;那金黃的顏色不含半點(diǎn)的雜質(zhì),黃得熱烈,黃的眩目,讓人不敢睜大眼睛去看。有一顆半死不活的樹(shù),兩個(gè)枝丫像一幅彈弓,樹(shù)干要六個(gè)人手拉手才能?chē)^(guò)來(lái),可樹(shù)干的中間卻是空的;有一顆死樹(shù)活像一個(gè)垃圾桶,已經(jīng)被游人填入了一些垃圾。還有朽木,而且形狀各異,有的像奔騰的小鹿,有的像兇猛的獅子,有的儼然是一把長(zhǎng)劍,有的則仿佛是一只淘氣的小貓。離開(kāi)胡楊林時(shí),我忍不住回頭再看看,微風(fēng)掠過(guò),胡楊的葉子們“沙沙”地?fù)]舞著那小小的巴掌在向我告別,就像千萬(wàn)只蝴蝶振動(dòng)雙翅快樂(lè)地舞旋,有的輕輕落到,有的嬉戲打鬧,還有的飛向那無(wú)垠的天際。我愛(ài)這片胡楊林,因?yàn)樗蔷哂蟹瞰I(xiàn)精神的勇士,從剛生下來(lái)便一只跟風(fēng)沙作斗爭(zhēng),直到死也要為大自然默默奉獻(xiàn)著自己的能量,是值得我們所敬佩的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。
楊樹(shù)的作文 篇7
楊樹(shù),它是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉,姥姥也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,它說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹(shù)藏起了它的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà),姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開(kāi)始期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉,姥姥將它們夾到書(shū)中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹(shù)葉。看到楊樹(shù),就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。
楊樹(shù)的作文 篇8
我家的前院,有四棵高大挺拔的楊樹(shù),我和小麗常在樹(shù)下玩。 一個(gè)秋日,我和小麗做完作業(yè),又來(lái)到樹(shù)下玩。這時(shí),我才注意到樹(shù)的周?chē)錆M樹(shù)葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。楊樹(shù)的落葉已經(jīng)失去了往日的光澤,不過(guò),葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的背面是灰白色的。早落下來(lái)的樹(shù)葉,已經(jīng)變成枯黃色或淺棕色了。
由于失去水分,落葉已不那么平整,邊緣的地方向里卷著,而且變得很脆。 我和小麗踏著樹(shù)葉鋪成的路往前走,聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)嬉笑聲。過(guò)去一看,原來(lái)是幾個(gè)小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著,誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃,玩得別提多高興了。這時(shí)小麗也蹲下來(lái)挑選落葉,她告訴我要準(zhǔn)備做標(biāo)本。我忽然想起樹(shù)葉可以用來(lái)做貼畫(huà),于是也認(rèn)真挑選起來(lái)。不大一會(huì),我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉,因?yàn)樗诘蛑x的時(shí)候,還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
楊樹(shù)的作文 篇9
春天來(lái)了,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,展出了顆顆翠綠的芽苞。還有一種樹(shù),長(zhǎng)有一條條肥胖胖、毛茸茸的"毛毛蟲(chóng)",那就是楊樹(shù)花。
在放學(xué)路上,我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,每個(gè)人的手上都提著玲瓏的小籃子,在地上收集著掉下來(lái)的楊樹(shù)花,他們用靈巧的小手把楊樹(shù)花放進(jìn)小籃子里,我不禁想起我小時(shí)候的事情。
記得那時(shí)候,我還是在上幼兒園。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了拾楊樹(shù)花的熱潮,一個(gè)個(gè)小朋友飛快地在楊樹(shù)下?lián)熘鴹顦?shù)花,口袋里塞得鼓鼓的,不一會(huì)兒,楊樹(shù)花就被搶完了。小朋友們有的編小狗、有的編小貓、還有的編小兔……現(xiàn)在我們最喜歡的比賽開(kāi)始了,所有的小朋友都想當(dāng)冠軍。可那些淘氣的小男孩,老把楊樹(shù)花塞在我們的鞋子里,因?yàn)闂顦?shù)花像毛毛蟲(chóng),所以讓人嚇得哇哇直叫。
楊樹(shù)的作文 篇10
我家后山有一顆老楊樹(shù),這顆老楊樹(shù)樹(shù)干高大粗壯,樹(shù)干是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,離地面三四米的地方,許多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝連枝,葉遮葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座高塔。
每到春天,老楊樹(shù)開(kāi)出毛毛蟲(chóng)似的花,花是深褐色的,一陣風(fēng)吹過(guò),小花滿地都是,我和小伙伴撿起來(lái),嚇唬人,花落了,樹(shù)枝出現(xiàn)許多嫩芽。過(guò)了一段時(shí)間,樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了,樹(shù)冠一片新綠,到了夏天,楊樹(shù)像一把大傘,老人們?cè)跇?shù)下下棋,聊天,我們便捉迷藏……一陣風(fēng)吹過(guò),驅(qū)走了人們的悶熱。到了秋天,樹(shù)葉落下來(lái)了,滿地都是,軟綿綿的。
后山的老楊樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了春天的信息,夏天的涼爽,還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!
老楊樹(shù),我愛(ài)你!
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