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有關(guān)楊樹的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的楊樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
楊樹的作文 篇1
“看那棵樹!”外婆清脆的話語縈繞我的耳畔。我猛地回頭,身后什么都沒有。是的,外婆回不來了。我低下頭,眼淚奪眶而出。
外婆的花園里,有許許多多的樹。在我很小很小的時(shí)候,外婆就抱著我,在她的小花園里走來走去。外婆喜歡養(yǎng)花,喜歡樹。她像照顧嬰兒似的撫養(yǎng)著這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說話。我那時(shí)候還很納悶:這些花草又不會說話,外婆跟他們說話他們還聽不懂,有什么意思啊?
終于有一天,我忍不住了,問外婆。外婆笑了:“雖然他們不會說話,但是他們聽得懂。”“為什么?”我疑惑的問。“你長大了就知道啦。”外婆回答。
外婆輕輕抱起我,來到她的小花園。“看那棵樹!”我順著外婆的眼光望去,一棵粗壯的楊樹出現(xiàn)在我眼前。“哇,好大!”“是啊。這種樹生命力頑強(qiáng),我最喜歡它。”“但是我不喜歡。”我表示抗議。“為什么呢?”外婆微笑著問我。“這種樹一點(diǎn)也不顯眼、漂亮。”外婆嚴(yán)肅起來:“我希望你以后做一個像楊樹的人,因?yàn)樗瑹o聞、無私奉獻(xiàn)。而且生命力頑強(qiáng)。而不是像玫瑰那種漂亮的花,開花時(shí)很漂亮,但稍不留心就會被它堅(jiān)硬的刺刺到。而且很快就會枯萎了。”我似懂非懂地點(diǎn)頭。
在我上一年級時(shí),外婆染上了重病,不久就去世了。我痛哭了幾天,后來,我又想起了外婆對我說的話:“我希望你以后做一個像楊樹一樣的人。”是的。我要做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
“看那棵樹!”這句話使我看到了楊樹,也使我勵志以后要做一個像楊樹的人。
楊樹的作文 篇2
在兒時(shí)的記憶中,我的學(xué)校里有一片白楊樹,它們很隨意的聳立在學(xué)校中,很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋,泥巴墻,矮矮的門,灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子,丑丑的小凳子。對于這所學(xué)校,楊樹林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹林,是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。
春風(fēng)吹,楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”,撿回家用開水一焯,放上蒜泥和芝麻一拌,那清新爽口的味兒甭提多好吃了!或許想得到大人的夸獎吧?也或許是想到楊花的美味了吧?反正孩子們誰也不說話,只顧一個勁兒得撿,想多撿些吃,也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢。
楊花似乎還沒撿完,春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了,楊葉長大了。
蟬兒鳴,天燥熱。那一棵棵的楊樹,枝繁葉茂,巍然挺立,如同一把大傘,遮住了炙熱的太陽,灑下片片清涼。課后,孩子們都在樹陰下玩耍,尋蟬蛻。夏雨說來就來,屋內(nèi)的孩子們正在上課,雨兒頑皮的戲弄著楊葉,發(fā)出沙沙的聲音,伴著孩子們瑯瑯的讀書聲,匯成夏日里特有的樂音。
天高爽,葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金,風(fēng)輕輕一吹,便慢慢地飄落,宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去,用來比比誰的力氣大,這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個密密的楊樹林里,孩子會想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。
雪花飄,冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂,努力指向天空,是不是想抓住溜得過快的太陽呢?我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷,楊樹總是搖頭。楊樹不會說謊吧?
不知道過了多少個春秋,不知何時(shí),矮矮的小草屋不見了,在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落,不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷,但此時(shí),它們哪里去了呢?
任憑風(fēng)吹雨打,我自傲然挺立,這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會忘記。
記憶中的楊樹林呀!你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中!
楊樹的作文 篇3
我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵楊樹。一棵高大、粗壯,一棵矮小細(xì)瘦;就像是爸爸和兒子一樣,一起生長著。小楊樹常問老楊樹爸爸:“我什么時(shí)候才能長得像你一樣高壯呢?”爸爸說:“以后你只要努力就會長得比我還要高壯。”小楊樹自信地說:“我一定會努力向上長的!”
春天來了,他們長出了嫩芽,帶來了希望。夏天,這一對父子長出了茂密的葉子,我們可以到下面乘涼。秋天,兩棵楊樹的葉子都落光了,不過兩楊樹都長了一圈。冬天,他們只剩下一個光禿禿的樹干,他們在積蓄能量,為了明年的快速生長。
這兩棵楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬,給我以希望和鼓勵。
楊樹的作文 篇4
這是個荒園,園子里有幾塊排列雜亂無章的`石頭,一個塌了頂?shù)男⊥练孔樱皇O鹿舛d禿的四壁,顯的枯燥無味,不過還有一棵高大的楊樹值的去回味,它靠近圍墻,枝葉繁茂看起來年齡很高了。
感謝你楊樹,你默默地的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),你犧牲了自己,卻照亮了他人。這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是多么值得我去學(xué)習(xí),楊樹佇立在這荒園中,成為了我精神上的一座風(fēng)景。
夕陽普照,大地一片柔和,晚霞如金色一般,撒下金黃色的種子在人世界發(fā)揚(yáng)滋長,如今,那個破舊落后的房子早已不復(fù)存在了,但不變的依然是那棵楊樹,直直地挺立在那里。
楊樹,雖經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但品質(zhì)卻從不改變,它將永遠(yuǎn)成為我心頭上唯一的一座雕塑,為我提供無限動力。
楊樹的作文 篇5
“嘩啦啦,嘩啦啦”咦?這是什么在響動?哦,原來,是我們學(xué)校的七棵大楊樹,它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響,奏出了這首交響曲。
站在遠(yuǎn)處看,一棵棵楊樹像警覺的哨兵,威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看,一棵棵大樹直插云天,好像順著它,就可以沖上太空。突然,一絲木屑從樹上飄落下來,原來,一只可愛的小啄木鳥也在上面樂不思蜀地安了家。
春天,楊樹吐出嫩芽,校園里到處飛揚(yáng)著楊絮,隨手一抓就是一大把,像冬天的雪球;夏天,楊樹枝繁葉茂,上體育課時(shí),我們經(jīng)常站在樹下運(yùn)動,這些大楊樹給了我們無限的蔭涼;秋天,落葉紛飛,像一只只翩翩起舞的彩蝶,大楊樹的樹葉也成了我們課后的玩具;冬天,大楊樹上的“毛毛蟲”接二連三地掉了下來,變成了我們惡作劇的道具。
我對楊樹的關(guān)注還是來自于讀《三國演義》的時(shí)候,偶然看到書中講到馬超大戰(zhàn)曹操,馬超在勝利后追趕曹賊,將曹操追到一個叫“七棵楊”的地方,而此處正是由于只有七棵大楊樹而得名。當(dāng)時(shí)我就在想,我們學(xué)校也正好有七棵楊樹,會不會這就是傳說中當(dāng)年曹操的避難之所呢?
學(xué)校的楊樹給我們帶來了無盡的樂趣,我愛學(xué)校的大楊樹!
楊樹的作文 篇6
小時(shí)候,姥姥家門口有好多大大的楊樹,下過雨,會有白白的小蘑菇頭冒出來,那時(shí)候,我會采下來,高高的舉著讓姥姥幫我看,能不能吃,有一次,就結(jié)了一個特別可愛的白白的圓圓的楊樹蘑。姥姥說可以吃,我就認(rèn)真的拿到水管子去洗,洗干凈了,姥姥就幫我放進(jìn)炸醬里一起弄熟了,呆會兒讓我吃面時(shí)找著吃了。結(jié)果,老舅回來了,他發(fā)現(xiàn)了也想吃,先正面誘哄,“和老舅好不好?”我認(rèn)真點(diǎn)頭,“那把你的蘑菇給老舅吃吧?”我搖頭,“就一個。”結(jié)果,他就說:“那我就給你藏起來,讓你也找不著,結(jié)果他就拿炸醬把蘑菇藏起來了。”結(jié)果我真沒找著,后來,估計(jì)是老舅吃了,還騙我說藏起來了。那一碗炸醬,吃到碗底我也沒看到那個小蘑菇。現(xiàn)在一采蘑菇就想起這事兒,想起來就覺得好笑。
老舅是姥姥最小的兒子,媽媽最小的弟弟。長我19歲,但是小時(shí)候,他扮演了我的父、兄的角色。姥姥說,他還是個孩子呢,凈讓孩子看孩子了。
小時(shí)候,我太孤單了,一個大大的院子里只有我一個,沒有別的小伙伴,我就給自己想象出一群小伙伴來玩過家家,所以,一邊玩一邊對著屋頂說話。聽姥姥講,一個傍晚時(shí)分,只有老舅看著我,姥姥那會還上班呢。我一邊玩手里的鍋鍋碗碗一邊對著屋頂擠眉弄眼的說話:那個老婆婆別過來,我不給你吃。結(jié)果,老舅把我?guī)С黾议T,坐在院西墻根兒等姥姥,姥姥下班回來,一看,就問,怎么不回家啊,在這兒呆著?老舅說,這孩子老沖房頂說話,神神叨叨的。姥姥心里好笑,原來,小小孩把大小孩給嚇著了。
現(xiàn)在我有兒子了,也常常被他那神叨勁嚇著。才知道,原來,是挺嚇人的。比如,一覺醒來,我兒子沖著屋頂說,奶奶再見。或是洗完澡我給他穿衣服,他看著屋頂說,那有一小孩,腿一蹬一蹬地游走了。唉,真是讓人頭皮發(fā)麻啊。
現(xiàn)在不知道自己是不是老了,還是有了孩子后更能想起以前自己小時(shí)候的事,想起小時(shí)候看過我的,陪伴過我走過童年的人和事。心懷感激。在大家都沒有自己孩子的時(shí)候,我這個第一個到來的孩子是占盡了先機(jī)和愛。更是因?yàn)槲矣辛撕⒆雍蟛拍苷媲械伢w會到,從姨姨舅舅那兒獨(dú)占的愛,以及人家有了自己親生孩子后,我還能分到的愛有多么的不容易。特別的是兜里的錢,本應(yīng)都只買給自己的心肝寶貝時(shí),還得想著我,那種割舍在那個年代的收入水平還真是不容易呢。再次的感謝。也對他們的孩子,我的表弟表妹們道聲不好意思曾經(jīng)從你們那兒分愛。所以,現(xiàn)在,我對自己的孩子,要盡一切努力去陪伴他。讓他擁有屬于自己的愛。
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