揚(yáng)州作文 揚(yáng)州的作文

時(shí)間:2024-03-31 07:26:19 揚(yáng)州 我要投稿
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  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的揚(yáng)州作文 關(guān)于揚(yáng)州的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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  俗話說“人間天堂是杭州”,而揚(yáng)州則有人間圣地的美譽(yù)。經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的“車上觀光”,我們小記者來到了揚(yáng)州。

  首先映入我眼簾的是具有古典風(fēng)韻的瘦西湖大門。我們隨著人流涌進(jìn)瘦西湖公園。我們沿著瘦西湖長(zhǎng)堤一路觀光。堤邊楊柳依依,三步一桃,五步一柳,桃柳成行,錯(cuò)落有致。行到長(zhǎng)堤春柳盡處,我們游覽了美麗的徐園,又來到了古今聞名的五亭橋前。橋上有五個(gè)亭子,橋下有三大橋墩,每個(gè)橋墩下有五個(gè)橋洞,共十五個(gè)橋洞,洞洞相連,洞洞相通。五亭橋兩岸楊柳依依,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片片綠云,在微風(fēng)吹拂下,輕輕涌動(dòng)。

  穿過五亭橋,我們一路踏青,來到了玲瓏花界。這里百花爭(zhēng)艷,讓人陶醉。跟隨導(dǎo)游繼續(xù)前進(jìn),踏進(jìn)吟雪西門,這兒游客絡(luò)繹不絕,古典的樓臺(tái)建筑真是巧妙,無論你從哪個(gè)角度看,它總顯得那么精致。樓閣上垂下珠簾,讓人產(chǎn)生了無限的`遐想。接著,我們來到了二十四橋。這二十四橋更是別有風(fēng)韻,走在橋上,一高一低一臺(tái)階,形成了“一波三折”。

  揚(yáng)州可真是人間仙境啊!

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  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我們先來到盆景園,里面有各式各樣珍貴的花草樹木,有五針?biāo)伞⑷敲贰⒁黄芳t……

  觀賞完花木,我們就來到了湖邊,只見一泓曲水宛如錦帶,如飄如拂,時(shí)放時(shí)收,較之杭州西湖,另有一種清瘦的神韻。湖上橫著幾艘游船,船上有人舞著扇子在唱曲,引得游人駐足聆聽。湖旁邊的柳樹仿佛一個(gè)個(gè)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的'綠辮子,臨水照影。

  湖邊的花叢里有些開敗的瓊花,那是揚(yáng)州的市花。它的果實(shí)紅紅黃黃的像豆子一一簇簇掛在枝頭上。

  沿著湖邊,我看到了一個(gè)石碑,上面寫著二十四橋。

  二十四橋的名字有好幾種說法。有的說古時(shí)有二十四個(gè)美女,坐在二十四條船上,后來為了紀(jì)念她們就建了一座橋叫二十四橋;有的說二十四橋是指揚(yáng)州的第二十四座橋……不過現(xiàn)在的這座橋是后來造的,二十四個(gè)臺(tái)階,二十四根欄桿。

  最后,我們又來到了壯觀的五亭橋,它是揚(yáng)州的標(biāo)志。五亭橋上建有五座風(fēng)亭,挺拔秀麗的風(fēng)亭就象五朵冉冉出水的蓮花,所以它又叫蓮花橋。秋風(fēng)吹來,檐角的鈴鐺丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼谶@鈴鐺聲中我們結(jié)束了南京之旅。

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  涼風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽高照。在這樣一個(gè)好日子里,我們?nèi)襾淼搅藫P(yáng)州瘦西湖游玩。

  為什么叫“瘦西湖”呢?那是因?yàn)檫@個(gè)湖很長(zhǎng),又很窄,景色跟杭州西湖差不多,所以就叫“瘦西湖”了!

  風(fēng),吹動(dòng)著柳樹的長(zhǎng)辮,吹動(dòng)著地下散落的花瓣。我們來到荷花池邊。我坐在涼亭里,欣賞著各色各樣的荷花。瞧啊,那朵荷花真美,它穿著粉紅色的'衣裳,在風(fēng)中翩翩其舞。呀,那朵也很美啊,美麗的花瓣半開著,它紅著臉,憋足了勁想開放呢!我迷戀地望著花,直到媽媽說該走了,我才依依不舍地離開。

  我們繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒,就到了鴿場(chǎng),太好了,又可以喂鴿子了!我立刻拿出一元錢,買了一包鴿食。這群鴿子可聰明了,見我買了鴿食,立刻擁到了我的身邊,咕咕地叫了起來。我倒了一些鴿食放在手里,鴿子們立刻啄食起來。這幫家伙,啄得我手心癢癢的,我忍不住狂笑起來。我把手抬高,想給他們一點(diǎn)教訓(xùn),沒想到,它們竟然全飛到了我的肩上啄起食來,直到鴿食吃完了,它們才心滿意足地離開。

  接著,我們租了一條船劃起來。小船漂浮在水面上,劃開水中的浮萍,劃出了一條水線。小船劃過蓮花池,我撫摸著一朵朵潔白的睡蓮,高興地笑了。

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