演講作文

時(shí)間:2023-02-23 18:13:59 演講 我要投稿

【推薦】演講作文錦集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的演講作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】演講作文錦集七篇

演講作文 篇1

  嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,都在議論紛紛:誰(shuí)是他們的代課老師?對(duì)于這些,大家有不少猜測(cè):陳毅(他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的'高高的;鐘誠(chéng)呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。

  就在大家猜測(cè)時(shí),教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息,都看著代課老師:代課老師是個(gè)女老師,看起來(lái)十分年輕,而且五官十分端正。

  大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō):“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧。”

  她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后,并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課,而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己,就問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”

  蘭馨站了起來(lái):“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況,就找我吧!”

  林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下,說(shuō):“蘭馨同學(xué),你很不錯(cuò),說(shuō)的很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”

  蘭馨笑笑,站起來(lái)說(shuō):“林老師,我是班長(zhǎng)不錯(cuò),但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅。”

  陳毅也站了起來(lái),不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑,并表?yè)P(yáng)了他,但同學(xué)們都感覺(jué)到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

  大家都自我簡(jiǎn)介了。可是還沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有體育課,你們都去玩兒吧?”

  大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……

演講作文 篇2

  在二十世紀(jì)九十年代末,我和很多人一樣,有一個(gè)理想,那就是當(dāng)科學(xué)家。在實(shí)驗(yàn)室里穿著白大褂手上拿著試管晃啊晃,或者夜晚用天文望眼鏡抬頭45°望著星空,這是很有成就感的事情。

  然而,這個(gè)理想隨著時(shí)間的增加變成了夢(mèng)想。在上初中的時(shí)候,我看了李小龍同志的《猛龍過(guò)江》,我被他拿飄逸的武功震懾住了。因?yàn)椋瑥奈液粑竭@個(gè)世界上第一口空氣的時(shí)候,我就注定是一個(gè)善良正直的人,對(duì)身邊一些不和諧的事情感到非常不滿,很想管(俗話叫愛(ài)管閑事)

  看到這,諸位肯定紛紛對(duì)我投來(lái)了懷疑的目光。不要緊,舉個(gè)例子。有一次地理課,是實(shí)習(xí)老師上的。因?yàn)楫吘故菍?shí)習(xí)老師嘛,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)紀(jì)律很差,連老師說(shuō)話的聲音我的看不見(jiàn)。

  忍無(wú)可忍,已經(jīng)無(wú)須再忍!一股正義之氣涌上我的心頭。我大喊4個(gè)富有正義之氣的大字:不要講話。這時(shí),全班同學(xué)沉默了,在短短的沉默過(guò)后50多個(gè)人沸騰了!完全忽視我的存在。更有好事者對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?你算老幾?”我也只能很無(wú)奈得回答道:“不要拿化學(xué)課代表不當(dāng)干部。”

  然而,在今年七月份中旬,我找到了一個(gè)比武力更高尚的理想——研究歷史。因?yàn)槲矣X(jué)得歷史是一門(mén)可以讓人變聰明的學(xué)科。“它有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的`睫毛,它有看透歲月篇章的瞳孔。”我依稀記得《百家講壇》《易經(jīng)》的主講人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)(記不大清,貌似是他),他說(shuō)他覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人是世界上最幸運(yùn)的事情,因?yàn)橹袊?guó)人的祖先把他們?yōu)槿颂幨拢罱?jīng)驗(yàn),做人的道理通通濃縮為4個(gè)字——成語(yǔ)。

  也許是最近在讀《明朝那些事兒》的緣故,很快我就在《明朝那些事兒1》中找到了一個(gè)典型的例子,這個(gè)例子將我初中的理想打成了夢(mèng)想。

  洪武年間,朱元璋同志整頓朝廷,開(kāi)始肅貪。因?yàn)橹煸暗母改感值苓有兄弟的兒子都是餓死的。所以朱元璋同志非常狠貪財(cái)?shù)模?guī)定:凡是貪財(cái)?shù)娜怂篮蟀哑兿聛?lái),充上稻草作成稻草人示眾。另外還有抽腸(顧名思義)、刮皮(先用開(kāi)水澆,然后用鐵刷子刷)、凌遲(割肉,明朝最高紀(jì)錄3000多刀)就這樣,朱元璋同志殺了1萬(wàn)多的官員,可是還是有人貪財(cái)。

  這件事充分可以顯現(xiàn)出,武力的弱小。

演講作文 篇3

  伏在窗臺(tái)上仰望天空,剛剛被同學(xué)奚落的話還在耳邊盤(pán)旋:為什么?為什么?為什么我的夢(mèng)想總是被人笑話?為什么我的夢(mèng)想總是沒(méi)人為我真心鼓掌?為什么?為什么?揩了揩快要流下的眼淚,我轉(zhuǎn)身回到了臥室。

  忽然,耳邊傳來(lái)一陣音樂(lè),‘海闊天空,在勇敢以后,要拿執(zhí)著,將命運(yùn)的鎖打破,冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩地活!海闊天空,狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)舊心酸一笑而過(guò),最懂我的人,謝謝你們一路陪著我,讓我不低頭更精彩的活!看未來(lái),一步步來(lái)了!’是許藝娜的《海闊天空》。我輕輕地站了起來(lái),仿佛,我的身后,有了一種力量在支撐著我,我似笑非笑的點(diǎn)點(diǎn)頭……

  我的夢(mèng)想,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜又不復(fù)雜。就是希望長(zhǎng)大后可以做一位像蔡依林一樣的歌手!也許這個(gè)夢(mèng)想真的不是現(xiàn)實(shí)的,也許這個(gè)夢(mèng)想我真的不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使,我的家人總是說(shuō)我異想天開(kāi),即使,從小到大我總被同學(xué)笑話‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’即使……但是我還是一直相信:我是可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!我就是癩蛤蟆想吃天鵝肉!

  海闊天空,在勇敢以后,要拿執(zhí)著,將命運(yùn)的.鎖打破,冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩地活!海闊天空,狂風(fēng)暴雨以后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)舊心酸一笑而過(guò),最懂我的人,謝謝你們一路陪著我,讓我不低頭更精彩的活!看未來(lái),一步步來(lái)了!

  我的夢(mèng)想不會(huì)老!夢(mèng)想,我來(lái)了!

演講作文 篇4

  水是生命之源,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。科學(xué)家曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò),如果只給一個(gè)人喝水,不給他吃食物,能活13~15天,如果只給他吃食物而不給他喝水,那么他的壽命只有2~3天。

  我家的門(mén)前有一條鹽河,它鑿于康熙年間,一直保存到現(xiàn)在。而最近我卻發(fā)現(xiàn)鹽河的水越來(lái)越少了,鹽河里的石頭都冒了出來(lái),再一看,那里面黑乎乎的,兩旁的水都黑了。在以前,很多人都會(huì)在夏夜來(lái)這里走走,可現(xiàn)在呢,離多遠(yuǎn)的就能聞見(jiàn)陣陣惡臭。在水上還漂著許多的死魚(yú),惡心極了!想起以前歡快的場(chǎng)面,真為人類感到惋惜。

  地球上的水的確很多,但是能喝的水卻很少。地球上大多數(shù)是海水,海水是咸的,是不能喝的。僅存的'淡水有的又在千年冰山下,極其難取。人類可利用的淡水就更少了。現(xiàn)在工業(yè)廢水太多,水污染嚴(yán)重,可利用的淡水又少了很多。所以,我想了很多節(jié)約用水的方法如:淘米水可以洗菜,洗過(guò)菜后還可以澆花;馬桶的水箱里可以放一兩個(gè)裝滿水的瓶子,一次節(jié)約一點(diǎn),每天就可以節(jié)約很多水。所以,節(jié)約用水要從我做起,從現(xiàn)在做起。

  現(xiàn)在很多地方發(fā)生干旱,我們中國(guó)13億人每人每天節(jié)約一碗水,用它可以澆灌多少良田,可以讓多少荒漠變成綠洲。我呼吁人們:節(jié)約每一滴水吧,如果人們無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源,那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧,我不想讓這樣的悲劇在未來(lái)發(fā)生。

演講作文 篇5

  這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái),是我們五年級(jí)舉行演講比賽。

  比賽前夕,我心里想:我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

  籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹(shù)木也屏住了呼吸。

  主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

  這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的'每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

  七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。

  第七名不是(2)班,第六名不是,第五名第四名第三名到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:

  第一名,五(2)班!

  我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:(2)班萬(wàn)歲!我們是最棒的!

  (2)班(2)班,絕不一般!!我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。

演講作文 篇6

  記得那天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們很快就到了比賽目的地—實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)中學(xué)漂亮的操場(chǎng),來(lái)到美麗又干凈的'禮堂。有許多人都在這比賽。隨著音樂(lè)鈴聲響起,比賽開(kāi)始了……

  一下子就輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,手握拳頭,手心里直冒汗,像虎爪,心想:我會(huì)得獎(jiǎng)嗎?我走上講臺(tái),清了清嗓子這聲音響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),就像百鳥(niǎo)齊唱,又像春風(fēng)吹過(guò)蒼天大樹(shù),沙沙的作響……

  演講結(jié)束,整個(gè)賽場(chǎng)爆發(fā)出雷一般的掌聲。大家開(kāi)始紛紛議論:

  “沒(méi)想到這個(gè)小男孩那么厲害!”

  “這小子還有兩下子嗎?

  “他一定是個(gè)高手!“

  比賽成績(jī)馬上就要公布了,以前我從沒(méi)進(jìn)前三名,不知道會(huì)進(jìn)前三。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我又充滿了信心!老師開(kāi)口念道:“……”這聲音像天籟,是那樣動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

  我得了二等獎(jiǎng),聽(tīng)到這個(gè)消息高興得眉毛彎成了月牙,眼睛瞇成了縫,嘴巴變成了小船,(神態(tài)描寫(xiě)很細(xì)致!)心想:以前從未得過(guò)獎(jiǎng)的我,現(xiàn)在竟然得了二等獎(jiǎng),我以后一定是個(gè)主持人!

  就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午,我們的笑聲依然在校園里回蕩……

演講作文 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們,大家好:

  我叫牟妍妍,今年9歲。我愛(ài)好廣泛,擅長(zhǎng)書(shū)法和繪畫(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊纳弦荒昙?jí)開(kāi)始,我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生,我的作文《雞蛋宴》在學(xué)校的《筍芽》刊物上發(fā)表。20xx年、20xx年,我參加自治區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽,分別獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)、三年級(jí)組一等獎(jiǎng),獲學(xué)校班級(jí)作業(yè)封面設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)等等。我很有愛(ài)心,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,非常熱愛(ài)我們的班集體,積極協(xié)助老師管理好班里的.工作。憑著我的優(yōu)勢(shì),我想競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員。如果大家信任我就請(qǐng)投我一票吧。

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