楓葉的作文

精選楓葉的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的楓葉的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

楓葉的作文 篇1

　　每當(dāng)秋天，抬頭仰望，樹上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉(zhuǎn)著灑向大地。

　　假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個(gè)“手指”般的葉片著，開始我的愉快世紀(jì)旅行。

　　假如我是一名小記者，我還想訪問(wèn)一下楓葉，問(wèn)她：你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，只聽她輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉(xiāng)村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴，她著急的說(shuō)：她要回歸大自然，回到樹媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國(guó)旗上也印著楓葉，楓葉成了他們民族的象征。

　　楓葉不光好看，在人們的心目中更是一種精神象征，象征著堅(jiān)毅。如今楓葉的葉語(yǔ)是：它象征著對(duì)往事的回憶，人生的沉淀，情感的永恒及歲月的輪回，人們用它來(lái)寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因?yàn)槟抢锏南闵郊t葉響譽(yù)世界。

　　不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對(duì)它贊不絕口。偉大的詩(shī)人杜牧，在山行中精美的描述著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眼”更是借物寄相思。

　　秋天正是有了楓葉的點(diǎn)綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。

楓葉的作文 篇2

　　還記得小時(shí)候，每到秋天，奶奶都會(huì)搬著小板凳和我一起坐在離家不遠(yuǎn)的一棵楓樹下，給我講故事。奶奶的故事可多啦！什么劉胡蘭、江姐的故事啦，奶奶只要是以前看過(guò)的都講給我聽。有的時(shí)候奶奶也會(huì)編故事給我聽，我也會(huì)讓奶奶講其他的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”“黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條”等等。記得有一次，奶奶給我講完故事，從地上撿起三片楓葉，我很奇怪，問(wèn)：“奶奶，您撿楓葉有什么用呢？”奶奶說(shuō)：“奶奶呀，要用楓葉給我的寶貝孫子做一串項(xiàng)鏈，以后見不著奶奶，只要看到項(xiàng)鏈就和看到奶奶一樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶回到家后，把三片楓葉縫在一根紅繩上，往我脖子上一戴，說(shuō)：“真不錯(cuò)，我孫子就是戴啥都好看�！蔽乙哺吲d極了，一個(gè)勁兒笑。

　　后來(lái)，我從老家回到湯陰就把楓葉項(xiàng)鏈不知放在了何處，我非常著急，大聲嚷著：“我把奶奶丟了！我把奶奶丟了！”弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)了一段時(shí)間，噩耗傳來(lái)，奶奶因高血壓突發(fā)去世了。我知道后，問(wèn)媽媽：“媽媽，‘去世’是什么意思？”媽媽幾乎哭出來(lái)了，我一見，立刻說(shuō)：“媽媽，你不要哭，我不問(wèn)了。”后來(lái)，爸爸告訴我“去世”就是你再也見不到奶奶了，我哭了，哭了好幾天。爸爸還告訴我，奶奶走的很安詳，沒有一點(diǎn)痛苦的表情，不知為什么，我又哭了。今天，離奶奶去世已經(jīng)過(guò)去很多年了。不知是偶然還是天意，我在收拾書柜時(shí)，一件東西飄落到地上，我撿起來(lái)，三片已經(jīng)枯黃的楓葉，我的眼前模糊了。

楓葉的作文 篇3

　　“第一次英語(yǔ)考試就不及格，你是怎么學(xué)的，考成這樣，你還是轉(zhuǎn)回去吧！”放學(xué)后，我來(lái)這看風(fēng)景，想驅(qū)走心中的不快。

　　貴州的秋天是不養(yǎng)人的，只是傍晚，大街上卻看不到了人影，唯有我一個(gè)人漫步在街上與秋天為伴。

　　“沙沙沙……”滿街的火紅的楓葉為死寂的貴州增添了幾筆色彩，但遠(yuǎn)沒有其他省的秀麗，火紅的世界里留下的只有單調(diào)的紅與我空蕩的心。

　　一路慢悠悠地走，對(duì)前方的路有些迷惘。突然我停住了腳步，一對(duì)清潔工進(jìn)入了我的視線——蒼白的頭發(fā)，破舊不堪的工作服上打滿了補(bǔ)丁，皮膚在暗淡的陽(yáng)光下顯得格外的黝黑�？粗�他們一次次的彎腰，一次次的難以站起，看著他們框里滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦�圾，不知為什么我的心突然有點(diǎn)酸酸的。

　　老爺爺和老奶奶坐在一起，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，心酸之感也便煙消云散了。我默默地走到他們身后坐下，也許是進(jìn)入了深情的狀態(tài)，竟沒有注意到我。

　　“老婆子啊，這輩子最幸福的事就是有你陪伴，雖說(shuō)咱倆是清潔工，可我也一點(diǎn)不覺得苦啊�！崩蠣敔斆�著老奶奶的.頭發(fā)，眼眶中流露出深情。

　　他們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看到了身后的我，老奶奶竟有點(diǎn)害羞。“老婆子，今天是我們結(jié)婚50周年紀(jì)念日，俺們家窮，沒有鉆石、項(xiàng)鏈、寶石、禮金，但俺有一顆愛你的心啊。這片楓葉送給你”，說(shuō)話，他慢慢地抬起飽經(jīng)風(fēng)霜的手，顫抖地拿起一片楓葉遞到老奶奶手里。我的淚流下來(lái)了。

　　“如果有來(lái)生，我們還做夫妻，還一起坐在這楓葉林下，看著夕陽(yáng)落下”。不知不覺中夕陽(yáng)也要落山了，看了看手表我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點(diǎn)多了。

　　清潔工曾被人們說(shuō)是最沒出息的職業(yè)，而他們不一樣，他們有不息的希望，不肯放棄生活。正如魯迅有言：“朝陽(yáng)扶桑正是秋光好，楓葉如丹照嫩寒�！睕]錯(cuò)，他們就像楓葉！你們?nèi)缢獌鲋械募t楓，愈打愈烈，越挫越勇。

　　一陣秋風(fēng)蕭瑟拂過(guò)，拂過(guò)我的耳膜，飄過(guò)我的臉頰，一片片楓葉隨風(fēng)飛舞，似一只燃燒的蝴蝶，雖欲火焚身，但卻仍努力往藍(lán)天飛去。我抬了抬頭，它如藍(lán)天中的一片烈火，格外鮮艷。我從腳邊撿起一片楓葉，看了看那對(duì)夫妻，嘴角不禁上揚(yáng)：真美……

楓葉的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的鳥兒飛向何處？

　　一個(gè)不小心，上課走了神，一個(gè)不小心望向窗外，一個(gè)不小心瞧見了夕陽(yáng)下在對(duì)面屋頂上盤旋的鴿子，一個(gè)不小心忘卻了自己身處異鄉(xiāng)！因?yàn)槟鞘俏宜�熟識(shí)的家鄉(xiāng)景象……

　　曾幾何時(shí)，一個(gè)人呆在屋頂望著天，橙色的夕陽(yáng)灑在臉上，雖然同樣是冬天，呼出的白氣卻迅速的消失不見了，可能是因?yàn)殛?yáng)光的緣故吧，穿在身上的綿毛衫已經(jīng)有了自己的那種暖暖的味道，我喜歡這種于世隔絕的溫暖的感覺，鴿子成群的字天空中飛翔，戀戀不舍上午像是在與今天告別，或許是因?yàn)樵谶^(guò)不久，主人就會(huì)召喚他們回去了吧，不能在飛翔了！我不知為何他們總是不知疲倦，一圈圈的繞著，如果我是他們，或許我會(huì)飛離吧，飛離一切束縛，飛向只屬于我的自由的國(guó)度。但是現(xiàn)實(shí)卻總有著萬(wàn)千的纖絆，也有可能是我自己不愿飛走吧，畏懼一個(gè)人的世界，畏懼孤獨(dú)！

楓葉的作文 篇5

　　火車站的老師已經(jīng)在這“安營(yíng)扎寨”好幾天了，大大的招生牌上寫著“思源學(xué)院”接待處，拖著笨重的皮箱我和哥哥向那邊走去，接待處的老師帶我們來(lái)到學(xué)院的校車上，這趟車快坐滿了，我和哥哥坐在最后一排，因?yàn)樘珶o(wú)聊，哥哥隨手拿出我在火車站花了五元錢買的地圖“研究”起來(lái)，做了大半天的火車，肚子早就在向我抗議了，回頭看看包里的零食卻沒有一點(diǎn)胃口，無(wú)聊的我把頭轉(zhuǎn)向窗口，靜靜地看著車窗外閃過(guò)的，古老而又繁華的都市，車水馬龍的城市，并沒有給我一絲新鮮感，反而讓我覺得有一種無(wú)形的壓抑，我靜靜的問(wèn)自己“我的選擇對(duì)嗎？我該不該來(lái)這里？我真的。”

　　合上眼睛我覺得自己想了好久好久，可能是因?yàn)樘�累的原因吧！我在沉思中睡著�?請(qǐng)帶好自己的物品排好隊(duì)。我被喧鬧的人群吵醒，不只什么時(shí)候我身上多了件外套，我知道老哥怕我感冒所以在我熟睡的時(shí)候?yàn)槲遗�上的�?/p>

　　“好了別睡了，到站了，拿好東西咱們下車，別落下東西”哥哥為笑著對(duì)我說(shuō)。伸了個(gè)懶腰“終于到了”我郁悶的叫道，不知不覺中我一站在了古城得某座山頂上，說(shuō)實(shí)話眼前的景象和我想象中的差不多，寬闊的招生大廳里人頭躥動(dòng)，大學(xué)生志愿者熱情的服務(wù)，還有喧鬧的聲，給人一種混亂而又今人有序的感覺說(shuō)實(shí)話我心里一直這樣矛盾�！罢�(qǐng)問(wèn)你是來(lái)報(bào)名的嗎？”一位年輕漂亮的學(xué)姐，熱心的接待我，“五年制高職”我愛理不理的回答她，本想這樣的態(tài)度能使她憤怒的離開，我似乎錯(cuò)了，這樣的態(tài)度似乎沒有影響到她工作的熱情，她依然為笑著說(shuō)“那請(qǐng)跟我來(lái)吧”拖著笨重的箱子我和哥哥跟著她穿過(guò)喧鬧的人海來(lái)到新生接送候車點(diǎn)，“你們現(xiàn)在這里休息一會(huì)，待會(huì)有車送你們?nèi)バ律鷪?bào)名處的”學(xué)姐匆匆的交代完就離開了，放下箱子，和老哥坐在候車點(diǎn)的帳篷里休息“我去買兩瓶水你別亂跑，聽到?jīng)]？”

　　哥哥對(duì)我交代后就離開了，很顯然哥哥把我當(dāng)小孩看了，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這麼大的學(xué)校里弄不好我還真就丟了，我一個(gè)人坐在那里呆呆的看著人來(lái)人往的人群直道哥哥回來(lái)“給你”說(shuō)這哥哥把水遞給了我，我喝了口水安靜的坐在那里，老哥站起來(lái)看了看手機(jī)上的時(shí)間，他看起來(lái)有點(diǎn)著急了，“都快一個(gè)鐘頭了，怎么還沒人來(lái)？”他的口氣有點(diǎn)憤怒了，“我們也許是被上帝遺忘了的孩子”我平靜的回答他，“你還拿的真穩(wěn)��！

　　都這會(huì)了你還開玩笑，我撤的服你了”各個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)，我沒回答依然呆坐在那里，看著人來(lái)人往的人群。

楓葉的作文 篇6

　　激情的夏日在最后一聲蟬鳴中被漸漸隱去了，大地開始泛黃，楓樹也醞釀出了火紅的葉子，楓葉的步伐，在時(shí)間的道路上奮然前行。

　　依舊是冷黃的雜草，依舊是妖艷的不知名的野花。楓樹呢？依舊是那樣火紅，那樣閃耀，而且一年比一年更加璀璨。在那一成不變的秋中，如同黑暗蒼穹中的啟明星，照耀著我，讓我在迷茫中找到了紅色的方向。

　　我喜歡來(lái)自遙遠(yuǎn)的楓葉之國(guó)的DanielPowter。每一個(gè)無(wú)聊的夜晚，我都會(huì)用他的歌裝飾黑夜，裝飾我的夢(mèng)。急欲掙脫郁悶、找回生活中的激情的情愫在歌聲中交織著，纏繞著，就像一團(tuán)凌亂的毛線，卻又比它深入人的心靈。如此感受讓我陶醉，不能自拔。那一刻，他的歌聲仿佛置身于我的內(nèi)心深處，回響著，震蕩著，叫喊著，如同在一個(gè)封閉的小屋內(nèi)獨(dú)自傾聽著DanielPowter的命運(yùn)交響曲：青少年之前，在家里練小提琴；五、六年級(jí)時(shí)，背著小提琴前往比賽的途中遭到學(xué)校惡霸的欺負(fù)，意外發(fā)生后與小提琴分手；在娛樂(lè)圈里打拼15年后才終于結(jié)出碩果……這些都在我的腦海里放映，如同在欣賞一棵楓樹的心路歷程。

　　在萬(wàn)物衰敗，疲憊地走向噩夢(mèng)般的冬天時(shí)，只有楓樹，用它那如烈火般熾熱的身軀，頑強(qiáng)地?fù)纹鹎锾斓闹負(fù)?dān)。挺著筆直的身軀，帶領(lǐng)著秋的大軍，迎接侵襲的風(fēng)雨。

　　那明亮的刺眼的楓樹�。∧阏驹跁r(shí)間的十字路口上，英勇地抗擊著迎面的暴風(fēng)雨，葉落了，枝毀了，不怕！腰斷了，根枯了，不怕！秋的大軍��！在堅(jiān)韌的靈魂的帶領(lǐng)下，永不屈膝！他們拼搏著，抵抗著！美好的世界就是用他們的力量雕刻出來(lái)的！看吧！暴風(fēng)雨即將過(guò)去，堅(jiān)強(qiáng)的靈魂將獲得勝利。

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　　又有一片楓葉如花朵般凋零了，如果他顫巍巍地落在你的手中，請(qǐng)你務(wù)必要珍藏，因?yàn)槟鞘潜╋L(fēng)雨后的證明……

楓葉的作文 篇7

　　風(fēng)吹過(guò)，樹上的楓葉落了一地。我拾起一片，夾在書本里，而思緒卻被帶回了過(guò)去。

　　那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我的心情也變得糟糕透頂——今天要考試。雖然老師早已告訴過(guò)我們，但昨天晚上因貪玩而沒有復(fù)習(xí)，今天的考試一定考不好，怎么辦呢？糾結(jié)之余，腦海出現(xiàn)了兩個(gè)字——作弊�？墒亲鞅资遣徽\(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一考不好回家家長(zhǎng)是要罵的。猶豫再三，終于作出了選擇——作弊。

　　剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了，宣布了今天的考試規(guī)則后，考試就開始了。我瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有幾題不會(huì)寫，但我還是先把會(huì)做的題做完后，就開始糾結(jié)這幾個(gè)難題了。我的雙眼緊緊地盯著老師，手開始往抽屜里摸，搜尋著我期待已久的答案。這時(shí)老師站了起來(lái)，環(huán)視了一下又坐了下來(lái)。我被老師的這一舉動(dòng)嚇了一跳，放在抽屜里的手趕緊縮了回來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，罪惡的雙手又伸向了抽屜，我緊張極了，覺得老師老是往我這里看……終于看到了一題的答案，我趕緊寫了上去。就剩一題了，心想，就剩一題了，趕緊做完，做完就沒事了�！巴瑢W(xué)們，還有十分鐘，抓緊時(shí)間�！崩蠋熉�慢地說(shuō)。就剩十分鐘了，我著急了，眼睛不住地看向老師，手又伸進(jìn)抽屜，終于，最后一題做完了，看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在注視著我，我心里“咯噔”一下，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊了吧？怎么辦？怎么辦？隨著考試結(jié)束信號(hào)的響起，煎熬的幾分鐘終于過(guò)去了，我松了一口氣。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我得了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本筆記本，可我怎么也高興不起來(lái)，心里很是愧疚：這個(gè)一百分屬于我嗎？是我的能力的見證嗎？看著看著，好像那兩個(gè)零是兩張裂開大笑的嘴巴，它在嘲笑我的愚蠢，嘲笑我的自欺欺人，嘲笑我是個(gè)虛偽的人……回到家，翻來(lái)筆記本，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特制的楓葉書簽，上面還有幾行字：張碩葉同學(xué)，祝賀你得了一百分，但我也希望你通過(guò)這次考試能得到一個(gè)教誨：只有靠自己真正的實(shí)力得到的東西，才是最令人開心的！

　　讀完后我流下了悔恨的淚水。我為什么要作弊呢？抄來(lái)的知識(shí)就屬于自己了嗎？就因?yàn)橐荒钪�差我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，這樣值得嗎？

　　我要感謝老師，感謝老師送我的這片楓葉，它時(shí)刻提醒我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，激勵(lì)著我做事依靠自己。

　　風(fēng)吹過(guò)，又一片葉落了，合上了回憶的書本，而那片楓葉，也在那本回憶的書本里，被我視為珍寶，一直珍藏著。

楓葉的作文 篇8

　　秋天的什么最美？當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛秋天，可我更愛秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，必須會(huì)像我一樣深深的愛上它。可是此刻我相信你聽了我的介紹就會(huì)愛上它們的。

　　楓葉雖沒有玫瑰的嬌嫩，也沒有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的河流；它又似一個(gè)手掌，細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書簽夾到一本書里，隨時(shí)都能夠拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的思戀之情。

　　看，那還在樹上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹，讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面，我們就能夠體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。

　　聽了我的介紹，你是不是也愛上了秋天的香山楓葉？