小學生上網弊大于利的議論文
隨著科技的飛速發展，互聯網已經占據了我們生活的重要地位，在生活中的方方面面，成為現代人通信、娛樂必不可少的“工具”。小學生也不例外，據調查，在數額龐大——“三千多萬”的網民中，青少年就達到六百萬！百分之六十四的小學生都有過上網經歷。今天我就來談一談關于小學生上網的話題。
首先，網絡對于小學生來說，是獲取知識一個便捷而有效的途徑。我們在網上可以登錄安全教育平臺，學習安全知識；可以查閱資料，學習范圍更加廣泛的課外知識。可是，互聯網是面向全社會的，因此，有很多網絡信息對于小學生來說是無益的。
可以說，網絡是一把雙刃劍。既有利也有弊。但我認為，小學生上網是弊大于利的。
小學生正處于生長發育的階段，長時間坐在電腦前，會使骨骼彎曲甚至變形，會導致視力的下降，傷害眼睛。其次，上網也會耽誤許許多多該用來學習的時間。百分之六十以上的小學生，在網絡上干的最多的就是玩耍游戲。網上雖然有許多益智動腦的小游戲，但是更多的是暴力游戲、虛幻的游戲，甚至有一些黃色的游戲，這些網絡信息不適合小學生，我們要自覺地抵制這些不良的信息。最重要的是，在網絡上，稍有不慎，就會把自己的個人信息暴露無遺，很容易引發安全的隱患。一則事例足以說明：
南安市的一位小學生，結識了一位外地的網絡朋友。一次，他只身一人來到了與他家相隔一百多里的地方，只為和那位網友相見，最后卻不知去向。終于在民警幫助下，他才保住命。
在當今的社會，上網已經成為了趨勢，但是，對于小學生來說，只要適度上網，調整好自己的上網時間和學習時間、休息時間，小學生也是可以上網的。校學生的主要任務是學習，沉迷網絡會耽誤時間，而且很容易結交一個不三不四的朋友，從而誤入歧途。所以，我認為：小學生上網弊大于利。
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