高考英語作文寫作指導

時間:2023-09-18 16:17:32 英語作文 我要投稿

高考英語作文寫作指導(精選11篇)

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的高考英語作文寫作指導,希望對大家有所幫助。

高考英語作文寫作指導(精選11篇)

  高考英語作文寫作指導 1

  英文書信一般由六部分組成。即:信頭(Heading)、信內地址(Inside Address),稱呼(Salutation),正文(Body of Letter)、結束語(Complimentary Close)、署名(Signature),有時在書信后面還有附言(Postscript)、附件(Enclosure),這得視具體情況而定。

  一般分為商業信函(Business Letters)和私人書信(Personal Letters)兩種,而高考書面表達一般都是要求寫私人書信。具體如下:

  1.信頭:寄信人的地址和寫信日期,寫在信的右上角。注意英語中地名的寫法與中文不同,要從小到大;日期的寫法也與中文不同,不是寫在簽名之下,而是寫在寄信人的地址之下。習慣上人們采用美式英語表達,即月、日、年,月,日與年之間用逗號隔開,月份盡量不要縮寫,如June 8,2009;而英式英語表達則為日、月、年,中間不用逗號隔開,如8 June 2009。

  2.稱呼:自成一行,頂格寫。稱呼語常用:Dear Sir/Madam/Manager/Editor/friends/Bob,稱呼之后一般用逗號。

  3.正文:信件的主體部分即為信的正文。正文寫在稱呼的下一行,與Dear后第一個單詞對齊。正文通常包括三部分,即開頭、目的和結尾。正文的開頭語常用:Thank you for your last letter asking about...;I’m glad to...。正文的結尾語是正文的一部分,常常另起一行,常用的結尾語有:I’m looking forward to your reply;Thanks and all the best;Best wishes;Wishing you a pleasant journey。

  4.結束語:結束語與正文的結尾語不一樣,它要寫在結尾語的下一行,位于書信的`右下角,后面用逗號。常用的結束語有Yours sincerely, Yours, Sincerely yours, Yours truly等;

  5.簽名:簽名寫在結束語的下一行,與結束語對齊,也就是簽上寫信人的名字。

  一封正規的私人書信格式如下:

  Dear David,

  I’ve learned it from the Internet that you want to make a Chinese friend so as to learn the Chinese language and culture.

  _________________________________________________________________

  I’m looking forward to your reply.

  Yours sincerely,

  Li Hua

  值得注意的是近些年來,高考增加了一種較為靈活的書信寫作形式,即:寫回信。這類題型中,書信正文的開頭除簡單的問候(How are you?/ How’s everything going?)外,應該總結一下上封來信中提出的問題、需求等,使讀者更清楚地了解這封回信的意圖。

  【試題內容】

  假定你是來自英國的旅游者約翰.史密斯, 現用英語給十中的校長寫一封感謝信, 內容如下:

  1.昨天你在公園游覽時丟失錢包,里面有很多錢,還有護照和機票。

  2.當晚有一個男孩找到你的房間,送還拾到的錢包。你想給錢他作為感謝,被他拒絕。

  3.你從賓館經理那里獲悉,他是十中的學生,名叫李華。

  注:字數:100 左右。

  【參考范文】

  Dear sir,

  I am a tourist from the UK. Yesterday I visited the park and had a wonderful time there. But when I returned to the hotel, I found my wallet missing. There was a lot of money in it, and above all, there were also my passport and flight ticket. Naturally I was very worried. In the evening , the hotel manager brought a boy to my room. The boy handed me my wallet. I thanked him and offered him some money. But he politely refused. Form the manager, I learned he is a schoolboy of your school and his name is LiHua.

  Yours,

  John Smith

  高考英語作文寫作指導 2

  Writing "Thank You" letters and emails

  書寫感謝信和感謝郵件

  Its polite to write a "thank you" letter each time you receive a present. You can also write emails to thank people, but its still considered more "personal" to write a short letter by hand.

  每次收到禮物后寫一封感謝信發送出去是很禮貌的。你也可以寫郵件來感謝對方,但是親手寫一封簡短的感謝信會更禮貌。

  Layout and format

  文章布局和格式

  "Thank you" letters can be quite short, and fill one or two sides of A5 paper (one side of A5 paper is half the size of a sheet of A4 or office paper). You can write your address in the top left hand corner of the paper, but you dont need to write the recipients address. You can also write the date under your address.

  感謝信可以很短,一面或者兩面A5紙就行(一面A5紙是一般A4辦公用紙的一半)。你可以在紙張的左上角方向寫下你的地址,但是不需要寫收信人的地址。你也可以在你的地址下面寫上日期。

  You normally start the letter "Dear…" followed by the name of the person you are writing to.

  通常信件的開頭“親愛的…”放在你要寫信的對方的稱呼前面。

  In the first paragraph (which can be short), you should thank the person for the gift and say something complimentary about it:

  在第一段(可以很短),你應該感謝送禮物的人,再說一些贊美的話:

  "Thank you for the book tokens. Im looking forward to choosing a book with them."

  “非常感謝這些書券,我正好在找這些東西。”

  "Thank you for the wall calendar. It will be very useful to me this year!"

  “非常感謝您送的掛歷。今年對我很有用!”

  "Thank you very much for the beautiful soaps. Im looking forward to relaxing in a hot bath!"

  “非常感謝這些好看的肥皂。期待洗澡享受它!”

  "Thank you very much for the lovely photo frame. It will look very nice on my chest of drawers."

  “非常感謝這個可愛的相框。放抽屜柜上一定很美。”

  "Thank you very much for the elegant scarf you sent me. Its exactly what I need for special occasions."

  “非常感謝您送給我的這條優美的圍巾。這正好在特殊場合使用上。”

  In the second paragraph, you can give general news about how you spent the holiday period (or how you spent your birthday if you have received a birthday present). You could also show interest in the other persons holiday.

  在第二段,你可以寫寫自己是如何度過假期的,(或者如果你收到生日禮物了,你是怎么過生日的`)。你也可以表現出對他人如何度假感興趣。

  "We had a very quiet and relaxing Christmas at home. The kids ate too many chocolates as usual, so now were all on a diet! I hope your Christmas was as good, and that you were able to relax for a few days."

  “我們在家慶祝圣誕節,安靜又美好。孩子們像平時一樣吃了很多巧克力,所以現在我們都在節食!希望你們的圣誕節也一樣愉快,你能好好的放松幾天。”

  In the third paragraph you can talk about more general family or personal news.

  在第三段,你可以談論一些家庭或個人消息。

  In the final paragraph, you should thank the person again for their gift, and give your wishes for the New Year if applicable. (See below for useful phrases for ending the letter.)

  在最后一段,你應該再次感謝送禮物的人,送出你對新年的祝福。(看下面可以用在信件結尾的一些有用的詞組)

  Useful phrases

  有用的詞組

  You should start your letter with "Dear" and follow it by the persons first name:

  信件開頭你應該用“親愛的”,然后在后面加上收信人的名:

  "Dear Tom" or "Dear Uncle Bill"

  “親愛的湯姆”或“親愛的比爾叔叔”

  You can end your letter with any of these phrases:

  在信件的結尾可以用下面的這些詞組:

  "With love (from)", "With much love (from)", "Lots of love (from)" or "Love (from)" followed by your name on the next line. The "from" in these phrases is optional.

  在名字的下面一行寫上“來自于愛你的…”,斷句里的“來自”都是可選的。

  You normally end the letter with repeated thanks and wishes for the New Year:

  通常在信件的結尾,要再次感謝和祝福新年快樂。

  "Thank you again for my present."

  “再次感謝您的禮物。”

  "Thank you again for such a thoughtful gift."

  “再次感謝您悉心準備的禮物。”

  "Wishing you a happy New Year."

  “祝您新年快樂。”

  "With all my best wishes for a happy New Year."

  “衷心祝愿新年快樂。”

  "Wishing you all the best in 20xx."

  “祝您20xx年一切都順。”

  An example thank you letter

  感謝信樣板

  7, London Rd

  倫敦7路

  Manchester

  曼徹斯特

  31 December,

  12月31號

  Dear Uncle Bill

  親愛的比爾叔叔

  Thank you very much for the French cookery book you gave me. The recipes look wonderful, and Ill certainly enjoy using it.

  非常感謝您送給我的法式烹飪書。這本烹飪書太棒了,我非常喜歡用它。

  I hope you and Auntie Susan had a good Christmas. We stayed at home, but had a couple of day trips out nearby. Our local theatre put on a production of "A Christmas Carol", which was fun.

  祝您和阿姨蘇珊圣誕快樂。我們在家里,但是在周邊旅游了幾天。我們當地劇院上映了“圣誕卡羅爾”這部片子,很好玩。

  I go back to University next week, and this year Im going to have to study hard for the final exams. Ive really enjoyed the course so far, but Im not sure what to do once I get my degree. The University arranges career interviews, but I dont really have a clear idea of what I want to do. Hopefully it will all become clearer during the course of the year.

  我下周要返回學校了,今年我很努力的學習為期末考試做準備。目前我非常喜歡我的課程,但是不確定一旦拿到學位后該做什么。學校安排了職業面試,但是我真的沒有一個清楚的想法,關于我想做什么。希望在課程期間,我的想法能越來越清晰。

  Thank you again for the lovely present, and Happy New Year!

  再次感謝您送的禮物,新年快樂!

  With much love

  愛您

  Anna

  安娜

  高考英語作文寫作指導 3

  話題體裁:

  人物介紹和描述屬于說明寫作任務,但常通過應用文體裁來設置寫作題目,尤其以寫介紹信、推薦信等為主。寫作格式一般不作要求,但要注意文章的主要內容的謀篇布局。

  話題內容:

  話題屬于個人情況(personal information)的描述和介紹該話題來涉及的內容有:

  1、個人信息:名字、年齡、出生時間和地點、外貌特征、個人性格和品質、愛好和興趣、通訊方式等。

  2、家庭情況:家庭出身、父母的情況等。

  3、學校教育及其學業情況:相關學校、主修專業、學習評價等。

  4、工作和事業情況:從事職業、工作過程特點、主要成就、地位和評價等。在寫作過程中,一般是要根據題目要求,選取需要表達的某些重要信息,而非囊括全部內容。

  話題詞匯:

  1、描述個人信息的重要詞匯:

  Ordinary looking相貌平平;beautiful/handsome漂亮/英俊;well dressed穿戴整齊;with thick glasses戴深度眼鏡的;full of energy精力充沛;serious嚴肅的;humorous幽默;patient耐心的;determined有毅力的;optimistic樂觀的;warm—hearted熱心腸的;easy—going溫和寬容的;be strict with sb/in sth對…嚴格的;be relaxed with/get on well with與…相處融洽。

  2、介紹學校教育及其學業的詞匯:

  graduate from畢業于;be major in主修;be good at擅長;win the prize獲獎。

  3、對工作和事業情況描述的`詞匯:

  devote …to …/make contributions to致力于…;make …lively and interesting使…生動有趣;be respected受到尊敬;be popular with …受…喜愛;be much impressed by對…的印象深刻;be considered as/to be被認為是…;sing high praise for/think highly of高度評價

  話題句型:

  1、基本信息(利用同位語結構,使文章簡潔,通順):

  (1)Born in a poor family,sb。a great novelist,had little school education of no more than…

  (2)Sb. the son of a poor family,was born in…on…

  (3)Sb.works hard/lives a simple life though he/she was born in a rich family。

  2、外貌和品質(巧用with作定語)

  (1)He is a near—sighted/far—sighted guy with a pair of glasses on his nose。

  (2)She is good—looking with long beautiful hair。

  (3)He is a tall and thin guy with thick eyebrows,looking very handsome。

  3、教育和學業(盡量用非謂語動詞,使文章精煉):

  (1)Majored in…,he graduated from…in…and…he went abroad for further studies。

  (2)Being good at…,he/she once won the first prize in…competition。

  4、工作和事業(合理使用復合句、倒裝、非限定定語從句等潤色文章):

  (1)Not only is he interested in science,but also he has a gift for music。

  (2)So hard does he work that he devotes almost all his lifetime to our human cause。

  (3)With great determination,he took 37years to finish the book,which makes a great contribution to…

  5、綜合評價(注意運用一些動詞、形容詞短語):

  (1)Sb。 set us a good example,so all the people spoke highly of him and all respected him。

  (2)We sing high praise for his brave stories,and they will spread all over the world。

  (3)Sb。 makes great contributions to…,which made him well known…

  話題作文:

  你的美國筆友Peter暑假期間來中國學習中文,發E—mail來請求你給推薦一位好老師。請你寫一封120—150詞的回信,將你校最優秀的語文老師的個人信息和教學情況介紹給他。

  寫作指導:

  本話題作文介紹和推薦的是一位語文老師,個人信息描述要簡單;要突出其學習和受教育的專業性;重點是其工作特點、主要成就、獲得的評價和地位等。

  佳作欣賞:

  Dear Peter,

  I am very glad to know that you will come here to study Chinese this summer holidays。 Now I recommend one best Chinese teachers to you。

  Lin Tao,a head teacher of my class,is an ordinary—looking man。 After four years’ study in the Chinese department of Beijing University,he finally realized his dream of becoming a Chinese teacher。 With wide knowledge and rich teaching experience,he has a unique teaching methodology to make his class lively and impressive。 Further,he is getting along well with his students,which makes him respected and loved as a teacher and a friend as well。 In the past few years,he was awarded as a model teacher for many times。

  I’m sure you will like him if you come to attend his lectures。 I believe you will make great progress in Chinese leaning with his help。

  Best wishes!

  一試身手:

  請根據以下提示,用英語寫一份介紹“我國著名的跨欄運動員劉翔”的小貼士,參加某英文網站的題為The Greatest Athletes Around the World的大討論。

  注意:介紹部分詞數100左右

  高考英語作文寫作指導 4

  英語學習中,在英語書面表達時,每次寫作前問自己四個問題:這篇文章的體裁格式是怎樣的?主體時態用什么時態?人稱用第幾人稱?可以分幾段,之間用什么過渡詞、連接詞?帶著這四個問題去審題,搞清楚文章的主要內容,然后列出提綱。最后利用自己有把握的英語句子豐富自己的提綱就可以了。

  (1)條理性。指的是合理布局文章結構。首先,在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次,根據需要,安排好段落,各段之間要層次分明,也要重視每一段的開頭和結尾,開頭語往往是總起句,結尾語往往是總結句。

  (2)準確性。指要求寫出語法正確的句子,包括時態、語態、用詞和句法等,要準確、地道地表達。必須要牢牢掌握一些常用句型或習慣表達,避免中式英語,在實踐中不斷總結中英用法的差異,養成用英語思維寫作的習慣。高考英語作文素材。

  (3)流暢性。指根據整篇文章思想的需要,有效采用不同的連接手段,清晰段落,使文章層次清楚、行文連貫。

  (4)簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔,不重復。多樣性就是能隨情景內容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標準對寫作的評價標準。

  (5)思想性。新標準對寫作的要求,增加了情感因素,在準確流暢表達寫作要點的同時,適當增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章讀起來更親切,完全達到與讀者進行交流的`目的。

  (6)美觀性。指的是卷面書寫規范、清楚、干凈、整潔。在高考書面表達中,書面整潔是也是一個主觀評分標準,所以在高考中保持書面整潔是必要的。

  總結:那么在高考作文中,除了自己的一些英語知識的鞏固還需要的是自己的情緒和思維。寫作期間保持穩定的情緒,按照自己的思維完成寫作,從總結文章中—布置文章結構—使用表達的語句—下筆連貫。最后當然是要檢查是否出現拼錯字,句子語法有誤等。

  高考英語作文寫作指導 5

  20xx年新頒布的高中英語學科高考考試說明中指出,高考英語作文新增材料作文,即讀寫任務型作文。具體要求是:給出一篇小短文,要求考生用約30字概括出其主要內容,再按接下來的具體要求進行寫作。那么這樣提高英語作文的分數呢?以下是三大提分技巧:

  第一招:裝點門戶,即卷面與書寫

  漂亮清晰的書寫與整潔的卷面會給人以賞心悅目之感,能為自己的作文贏得良好的第一印象分。此外,要注意高考英語答題紙上明確注明不能超出黑色邊框區域。最后,寫作中,學生難免有需要修改的地方,在考試中要注意用直線整齊的劃去,盡量避免用水筆胡亂涂去,否則會給人以亂糟糟的第一印象。也要避免用一些特殊符號。裝點好門戶,為自己爭取印象分,這是必不可少的第一步。

  第二招:搭好腳手架,即內容與框架

  首先,關于是否添加標題的問題,考生應該參照具體的寫作要求。其次,分段問題。大原則就是除去頭尾,幾點幾段。切忌段落不分,從頭到尾僅一段。再者,就是謹慎審題。今年高考作文提供的材料是一篇議論文,典型的錯誤審題有:

  1.寫英文詞典收錄中文詞匯。造成這種錯誤的原因是學生的思維定式覆蓋了審題。如今,無論是BBC網站,還是國外重量級媒體,都的確多次直接引用中文,像“no zuo no die”(不作死就不會死),“tuhao”(土豪)。高考寫作考察的卻是高考近期剛出的熱點話題,考生也許未來得及關注,只是跟著自己的感覺走,不認真審題,就導致了全文偏題。

  2.既寫支持又寫反對。寫作內容第一點要求考生寫支持或反對漢語詞典收錄英語詞匯。所以,考生只能二選一,不可既支持又反對。

  3.話題隨意演變。有考生從第二段起開始寫在日常生活中使用英語的重要或者不重要性。還有甚至直接談英語取代中文的可能和不可能性。這些都屬于不同程度的偏題現象。

  4.首尾段符合寫作要求,中間出現“打醬油”內容。

  第三招:正確的審題與合理的框架布局是作文成功的前奏

  要真正奪取作文的`高分,還必須從詞匯,語法結構上下功夫,也就意味著考生必須從平時抓起,夯實基礎,抓牢基本功,不能想寫卻寫不出來,或者落筆就錯。要取得高分作文,基礎詞匯,高級的詞匯和高級的句型都是必備條件。

  在作文中,動詞時態語態錯,句子結構錯都屬于大錯,其他如介詞,冠詞,大小寫,標點符號等屬于小錯。如基礎詞匯中,表明支持或反對的,應作sb.be in favor of,但很多考生落筆就成了sb.in favor of,這就屬于動詞錯,因為be動詞沒有了。“反對”用sb.be against,很多學生也容易誤寫成sb.against,同樣屬于動詞錯,屬大錯。因此,我們學生在平時訓練中首先要將基礎詞匯,詞組記準確了,并靈活運用。

  學生還需在基礎詞匯過關的基礎上穿插一些高級詞組和句型。如,寫某物很重要,important這個詞就沒有significant來得好,如果寫作be of significance,可以看出學生對文字的應用能力相對要強。高級句型主要是指定語從句,狀語從句,名詞性從句,強調句,倒裝句,虛擬語氣,省略句等。如果在行文中恰當的穿插,就會為自己的寫作錦上添花。高級詞組及句型的使用是考生優秀作文的必要充分條件。

  高考英語作文寫作指導 6

  話題體裁:

  日常活動描述常用記敘文來記述發生在日常生活中的一些小故事。根據圖畫內容寫日記是最常見的一種形式,有時該類話題的寫作也常設計成議論文,討論某些日常活動的利弊、影響以及對此活動的建議等。

  話題內容:

  該話題屬于就日常行為和活動進行介紹、描述或評論。故事內容常與中學生的日常生活和學習息息相關,主要有:日常活動的準備過程,如上學、運動、作息等;日常生活中的某些活動,如打掃衛生、做飯、洗衣,甚至包括洗刷、洗浴等個人衛生等細節描述;用餐活動,如一日三餐,尤其是早餐、野餐以及零食等的討論;業余時間活動描述,除家庭作業外,還有一些娛樂活動,如看電視、散步、參觀旅游、拜親訪友等活動的描述和討論。寫作過程中除了要記述故事的發生、發展、高潮和結局外,還要有自己的心理活動的描述,表達自己的觀點,有時還要求提出一些科學合理的建議。

  話題詞匯:

  1、該話題寫作一般按事情發生的先后順序記述故事,所以有時需要借助一些表示先后

  順序的詞語,如:at first(起先),then(接著),later on(以后),afterwards(后來),soon(不久),finally(最后),at last(終于)等。

  2、日記寫作中常有一些有關天氣的英文表達,比較復雜的有fine(晴朗),hot(熱),pretty

  warm(相當暖和),shower(陣雨),thundering(雷雨),dense fog(濃霧),haily(冰雹),a little rain,later cloudy(小雨轉多云)等。

  3、文章常用一些總結性的詞語,如on the whole總體上看;in a word總而言之等。

  話題句型:

  1、多用主系表結構的句型,注意系動詞的多樣性,如:be,feel,grow,turn等。

  2、多用There be句型,注意結合分詞作定語的結構,如:There is a man standing under thetree。=There stands a man under the tree。

  3、多用不定式短語作目的狀語(處在句首或句末)、結果狀語(處在句尾)等,如:To improvemy spoken English,I decided to attend then English corner to be held on the square every Friday evening。

  4、多用分詞短語作時間、條件、原因狀語等,如:On hearing the cried for help,I run to the river side and found that a boy was struggling in the water。

  5、多用熟練的復句結構:because;where;when等引導的原因、時間、地點等狀語從句;which(who)引導的定語從句;so that…,so…that…引導的'目的、結果狀語從句;以及I’m sure that…,I think that…這類賓語從句等。

  6、文章結尾,常用Though we feel a little tired,we feel very happy。等作為簡單的總結。

  一試身手:

  現在幾乎家家戶戶都有電視機,看電視成了人們的業余活動。請根據廈門的提示內容寫一篇120詞的短文,根據提示發表自己的觀點。

  1、電視的作用:娛樂消遣、掌握生活常識、了解知識、開闊眼界、活躍思維等

  2、電視的壞處:長時間看電視會傷害人的身體,影響青少年的視力,影響人們的正常工作

  和學習。

  高考英語作文寫作指導 7

  一、寫作指導

  敘事類記敘文通常要將時間、地點、人物、事件、原因和結果等六個要素交代清楚。好的記敘文具有描述事件具體、人物逼真形象、故事生動感人、材料表現中心和寫作主旨明確等特征。高考英語基礎寫作中的敘事類短文也需要具有記敘文寫作的一般特點,但要求相對比較低,其考查重點在語言運用正確、句子連貫通順、信息點表述完整等方面。寫作時要注意以下幾個方面的問題:

  1、嚴格按照基礎寫作的要求完成各個信息點,不要為了文章的生動而隨意添加信息。

  2、信息點的表述不要完全按照題目所給的`順序,要適當重組信息點。

  3、記敘文寫作的時態多數是用一般過去時,但也要注意靈活運用其它時態。

  4、敘事類記敘文的話題通常和中學生的生活閱歷有關,如校園生活、旅游、交通、交友等,平時要注意積累這些方面的詞匯和短語。

  二、常用語句

  1.表達時間

  A long time ago, at six o’clock in the morning, at the end of, at the weekend, before he came here, by the end of last term, during the summer holidays, in a few years’ time, in the past, in the old days, in the past ten years, in August 20XX, in winter vacation, in weekdays, last month, next week, on Sunday morning, on October 1st, since early in the 20th century, so far, up to now, not…until, while , etc.

  2.表達地點

  At the crossing, at the end of the street, at the airport, at the village, at the foot of the mountain, at the bottom, at the top of, be located in, behind the park, be situated in, five kilometers to the north of Guangzhou, in the south of Guangdong Province, in the middle of the park, in Class 3 Grade 2, in the front of the bus, in front of the bus, in the tree, in Guangdong, in China, lies to the west of Sichuan, on the other side of the street, on both sides of the road, on the east coast of the Pacific Ocean ,on the right, etc.

  3.表達因果

  As, as a result, because, because of, for, in the end, cause, result in, consequently, originate from, since, so, therefore, It is clear that… , It turns out to be… , The primary reason is … , etc.

  4.事件話題

  (1)學校生活及學習成績

  Be active in class, be interested in, be interesting to sb., be fond of, be good at , be poor at , be tired of one’s work, be weak in, do one’s homework, do sports after school, do well in; education for all-round development(素質教育),examination-oriented education system(應試教育),fail in the test, get a doctor’s degree, get on well with English, get an “A” in the exam, get 90 marks for English, give sb. a passing grade, have a good command of the language, have eight classes every day, help with each other, lay a good foundation in, learn…by heart, major in history, make friends with sb., make progress in, put one’s heart into, pass the examination, study in groups, succeed in doing sth., take an active part in the activity, take several courses at school, work out a problem, work on a maths problem , work hard at, etc.

  (2)師生關系及其活動

  Be friendly to sb., be kind to sb, be a strict teacher, be strict with one’s pupils, be strict in one’s work, be satisfied with , blame sb. for sth, correct the students’ homework carefully, devote all one’s time to work, form a good habit of, get on well with sb, give advice on, give sb a lot of work , help sb with sth , make one’s lessons lively and interesting, praise sb for sth., prepare for tomorrow’s lesson, question sb on, teach sb. English , teach sb how to do sth., etc.

  高考英語作文寫作指導 8

  寫作技巧指導

  1.發言稿是介紹性說明文,在語言使用一定要準確簡潔,通俗易懂,層次清楚,條理分明。介紹說明事物的內容關系要明確,要求邏輯性強。發言稿印版有開頭語,正文和結束語三部分組成。開頭語一般來說比較簡單,目的就是吸引聽眾或讀者的注意力。

  發言稿的開頭和結尾一般都有固定的的格式,如:

  Dear friends,

  I’m glad to introduce myself to you

  .___________________________

  That’s all. Thank you.

  如果是熟悉的聽眾,頭尾可以活潑一些,靈活一些,如:

  (1)Good morning,/Good afternoon,everyone…

  That’s all. Thank you.

  ( 2 )Good evening!Ladies and gentlemen..

  That’s all. Thank you.

  2.正文是發言稿的主體,主要是提供論點和相關的論據等,論點要明確,論據要充分有力。發言稿的正文常見形式:

  第一部分:開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法;

  第二部分:說明理由,常見的關聯詞有:First of all , Secondly, Finally等;

  第三部分:照應開頭,總結全文。最后可以做簡明扼要的總結,也可以談自己的希望或看法等。常見的句式有:In short, In a word…等。

  3.發言稿的語句表達要直接面對聽眾,盡量不要用復雜啰嗦的句子,更不要采用深奧難懂的句子。話要說的準確易懂,最好用大眾語言。除了要求以簡單句為主的同時,可以適當穿插一些復合句結構。由于文章要求以簡單句為主,所以不要把文章寫成單句的羅列,適當的使用關聯詞承前啟后,可以使文章前后連貫,渾然一體。

  發言稿的時態一般以現在時態為主。

  常用句型

  1.I’d like to tell you something about our school.

  2.Let me give you a brief introduction about our school.

  3.Please allow me to introduce the travel arrangements to you.

  4.It’s my honor to say a few words to welcome you.

  5.I am sure we will benefit a lot from the lecture.

  6.Personally, I think it’s a good idea for us to have daily exercise.

  7.In my opinion,…

  8.Personally,…

  9,In a word,…

  10,However,…

  萬能模板

  everyone/ladies and gentlemen,…

  It’s a great honor for me to stand here and give my speech. My name is…The topic of my speech is…

  First, many people suggest that…Secondly,…Thirdly,…

  What I want to stress is that…For one thing,…For another,…Besides,…In a word,…

  Thank you for your listening.

  引入寫作范例寫作指導

  假定你校將舉行一個成人儀式,你將作為代表在儀式上發言。請你按以下內容要點準備一篇英文發言稿。

  1.過去對成年的向往;

  2.現在的感受和認識;

  3.將來的目標及措施。

  參考詞匯:責任responsibility

  注意:

  1.詞數100左右;

  2.可以適當增加細節,使行文連貫;

  3.發言稿的開頭與結束語已為你寫好(不計入總詞數)

  1.本文要求寫一篇成人儀式上的英語發言稿。開頭和結尾均已給出;

  2,對寫作內容也有了明確的要求:過去對成年的向往、現在對已成年的的.感受和認識、成年的我將來的目標及措施;

  3,注意時態的交替使用

  參考范文

  Good morning ,everyone!

  The topic of my speech today is “Thoughts becoming a grow-up.’’

  As a child, I always hoped that I could grow up as soon as possible so that I could have whatever I wanted and do whatever I liked. Now I’m a grow-up, but I find things do not go as I expected. Although I can enjoy more freedom, at the same time I realize that being a grown-up not only means this, but also more responsibilities. I hope to do more for my parents and society in the future to make my life more meaningful. To reach the the goal, I must first try my best to pass the College Entrance Examination and enter a good universityt.

  Thank you for listening.

  重點短語

  1.grow up長大

  2.reach the goal實現目標

  3.try one’s best盡最大努力

  基礎訓練高考英語微信公眾號Englishtec.

  在和諧社會里,在人與人之間的互幫互助已構成我們生活中的組成部分。下周英國聯誼學校將來你校訪問,你校英語俱樂部將舉行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful’’為主題的英語演講比賽。假如你是王志,準備參加本次演講比賽,請你用英語寫一篇演講稿。

  要點:

  1.幫助同學----友誼;2.幫助老人----幸福;3.幫助病人----快樂;

  4.幫助別人會......

  注意:

  1.詞數100左右;

  2.文章開頭和結尾已為你寫好,但不計入總詞數;

  3.文中不能出現自己的姓名和所在學校的名稱;

  Helping Each Other Makes the World Wonderful

  Hello, everyone. I’m Wang Zhi. It’s nice to speak about help here.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  Thank you for your listening.

  練習

  1.在我們一生中,我們常常幫助別人并且也從別人那里獲得幫助。

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  2.當我們幫助同學學習和幫助他們做其他事情的時候,我們不僅產生友誼(develop our friendship)而且還建立(build up)了一個和諧校園

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  3.如果我們幫助老人和病人,我們就能理解快樂的意義。

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  4.我想當我們幫助我們周圍的人我們也得到了許多。

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  5.就像那句諺語說的:“給予比得到快樂。”

  _______________________________________________________________

  范例:假設你是李華。近日,你的英語筆友Jack聽說你們學校正在開展“建設節約型社會(Construction of an energysaving society)”主題活動,發來郵件請你介紹一下你對活動的看法和建議。請你結合以下要點,用英語給Jack回復郵件。高考英語微信公眾號Englishtec.

  1.不浪費糧食和紙張;2.盡量不使用方便筷、塑料袋;

  3.畢業生將書贈給低年級同學循環使用;4.其他建議

  [滿分范文]

  Dear Jack,

  ①Glad to receive your email.

  ②As you know, there has been an activity of “Construction of an energysaving society” in our school recently. ③I think it is of vital importance because our society is faced with the increasing danger of lack of energy. ④Many reasonable suggestions are given during the activity.

  ⑤In my opinion, there’re many things we can do. ⑥In our daily life, we shouldn’t waste any food or paper. ⑦It is also advisable to refuse to use disposable chopsticks and plastic bags. ⑧Besides, I think the government should make it a rule that used textbooks should not be thrown away when we graduate from school, because most of the books are in good condition and can be recycled.

  ⑨Actually, there are quite a lot that we can easily do, for example, try to take buses or bicycles instead of driving cars, etc. ⑩Only with joint efforts can we help to construct an energysaving society.

  Yours,

  Li Hua

  高考英語作文寫作指導 9

  一、題型特點

  改寫: 通常情況下,改寫類的寫作命題可要求考生將一篇對話、留言、信件、電話記錄或其他類型的語言材料改寫成一篇短文。也有的試題要求考生能夠根據所給的提示(漢語或英語)寫一篇對話。這類試題大多要求考生將試題所提供的語言材料的主要內容,以記敘文的形式表達出來。試題可以規定考生以第幾人稱的形式來敘述這件事情,并且規定了一定的詞數。

  縮寫: 這類命題通常要求學生將一篇較長的`文章,縮寫成一篇短文。這類命題通常要求學生把握原文中的主要內容,并且用自己的語言將其敘述出來。這類試題一般都會規定詞數的范圍。

  續寫: 這類試題通常給出了一件事情或一個故事的開頭,要求考生根據自己的想象,將這件事情或故事寫完整,使其結構完整,情節的發展自然合理。

  擴寫: 擴寫實際上是改寫的一個方面。這類命題要求考生能夠依據所給定的較為簡短的語言材料,擴寫成為一篇符合字數要求的文章。這類試題一般來講也對文章的字數或其它的方面作出了要求。

  回信: 這類試題所提供的材料通常是英語信件的形式,要求考生能夠根據所給信件的內容及回信中必須包含的要點寫一封回信。

  二、 寫作 技

  1. 認真審題,把握要求。 在審題的過程中,應注意把握試題所提供的條件、要求(通常以文字的形式出現)、體裁、詞數、人稱形式等。

  2. 細讀材料,把握中心。 一般說來,所給出的試題材料都是圍繞一個中心展開的。它講述的通常是一個小故事或小事件。這個小故事或小事件就是這我們所要表述的中心。

  3. 初步構思,考慮用詞。 在把所握文章的中心后,形成一個基本的框架,再考慮使用恰當的詞語,包括恰當的短語和句型,以充分地表達文章的內容。在用詞方面,應盡可能地充分利用所學的短語或句型,還應注意適當使用高級詞匯、復雜的結構等,這在近年的高考閱卷過程中反復強調了這一點。

  4. 聯詞成句,組段成文。 運用適當的單詞或短語正確表達文章中各個要點。然后使用正確的過渡詞將單個的句子來連接起來。連接時,要注意使用適當的連接詞語或過渡性語句,以使語句間的聯系更為緊密,過渡更加自然。

  高考英語作文寫作指導 10

  1.仔細閱讀圖畫及文字說明,首先應確定文章體裁。這類文章一般以記敘文或說明文為主。

  記敘文:要抓住記敘文的六要素:時間(when)、地點(where)、人物(who)、事件(what)、原因(w~)和過程(how)。即:五個“W”和一個“H”。根據圖畫提示把這六個問題寫清楚了,至少可得及格分數。如20xx年的全國高考題,時間:20xx年2月8日清晨;地點:公園外的公園路上;A物;“我”、一個老頭;事件;這個老頭被一輛黃色小車撞倒,“我”把他送到了附近的醫院;原因:司機害怕承擔責任而逃走,過程:“我”當時正沿著公園路散步。

  說明文:一般先要把圖畫聯系起來,弄清楚圖畫的目的、意圖;然后進行抽象概括,找出一個說明對象,接著根據圖畫從時間、過程、步驟等方面加以解釋、說明;最后進行總結,得出結論。對事物進行說明時,一定要做到條理清楚,明了易懂。如20典型例題考英語試題,作者首先告訴對方已經為他找到了房間,接著介紹房間的情況,最后征求對方的意見。

  2.確定人稱。

  如果以日記、回憶錄等形式來寫,一般采用第一人稱;如果是以講故事的形式來寫,則一般采用第三人稱來寫比較方便。但不管用哪種人稱,全文都必須一致。

  3.確定時態。

  根據圖畫內容及所采用的文章體裁,確定文章所要用的時態。切記全文時態的一致性。

  4.發揮聯想要合理、適度

  這類文章的說明一般都要求考生作適當的聯想和發揮,以便使上下文能更好地連貫起來。但聯想和發揮一定要根據圖畫做到合情合理,不能過多地胡亂聯想和發揮。如20典型例題考題,如果告訴對方:我幾乎把城市找遍了,終于為你找到了一套房子。這樣聯想顯然是可以的。然而,倘若你寫成:我到東城區去找,那邊的房子太貴;于是,我又到西城區去找,而那里正在建設之中,條件不太好;接著,我又到南城區去找,發現那里離新建的.華文學校又太遠了……像這樣的聯想和發揮就太夸張了。

  5.虛實結合,詳略得當。

  對于圖畫中的內容,該詳細敘述、描寫的,就必須要詳細、具體;可以一筆帶過的就一筆帶過。也就是平常老師所講的有時要潑墨如水,而有時又要惜墨如金。如圖畫中所有的時間、數字或言論需一詞不漏地寫清楚,而有些過程或原因則可適當簡略。

  典型例題

  假設你是圖①中的男孩。請根據以下圖畫提供情節線索,以SharingH。usework為題,用英文敘述你幫媽媽做家務的經過及感想。

  注意:

  1.書面表達必須包括圖畫所表現的主要內容,可以適當增減細節,使其連貫、完整。

  2.詞數:100詞左右.

  題目的與解題技巧:本題考查看圖寫一個故事。

  【解析】本文記敘“我”幫媽媽做家務的經過,敘述的是已經做過的事,因此用過去時。

  要點:

  1.見媽媽同時做幾件事情,覺得媽媽太累,決定幫媽媽做一點家務活;

  2.在幫媽媽洗衣服時,“我”的朋友來叫我去踢球,“我”拒絕了;

  3.等把衣服洗完時,“我”累得滿頭大汗;

  4.媽媽見“我”把衣服洗好了,夸“我”是個好孩子,“我”感到非常高興。

  One possible version:

  One day when I was about to play football, I saw Mother was taking a lot of dirty clothes to wash and a bucket to carry water. I thought Mother was very tired, so I decided to help her wash clothes. While I was doing the washing , Li Ming came and asked me to play football with him. I refused him and told him that I would help Mother finish the housework first. When I got the housework done,I was so tired that I was sweating all over. When Mother came back home, she found I had washed all the dirty clothes and said that I was a good child . I felt very happy.

  高考英語作文寫作指導 11

  1.開門見山,揭示主題

  文章一開頭,,就交待清楚文章的主題是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎樣度假)的開頭是:

  I Spent my last vacation happily.

  下面是題為“Honesty”(談誠實)一文中的開頭:

  Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respected.On the contrary, one who tells lies is regarded as a “liar”,and is looked upon by honest people.

  2.交代人物、事情、時間或環境開頭

  在文章的開頭,先把人物、事件和環境交待清楚。例如“A Trip to Jinshan” (去金山旅游)的開頭:

  The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.

  3.回憶性的開頭

  用回憶的方法來開頭。例如“A Trip to the Taishan Mountain”(泰山游)的開頭是:

  I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.

  4.概括性的開頭

  即對要在文章中敘述的'人或事先作一個概括性的介紹。如“The Happiness of Reading Books”(讀書的快樂)的開頭:

  People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.

  5.介紹環境式的開頭

  即開頭利用自然景物或自然環境引出要介紹的事物。如“An Accident”(一場事故)的開頭是:

  It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner.

  6.交待寫作目的的開頭。

  在文章的一開頭就交待寫作目的,如通過文章要表揚誰,批評誰,或說明一個什么問題等。如 “Pollution Control” (控制污染)的開頭:

  In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.

  毒雞蛋的英語作文

  The Chinese news agency Xinhua says the Peoples Daily newspaper have both carried reports suggesting that the addition of industrial chemical melamine to animal feed in China is an open secret. Quentin Sommerville reports from Beijing.

  Animal feed in China is routinely contaminated with industrial chemical melamine, according to the countrys state media. Chemical firms have been repackaging scrapped melamine as protein powder and selling at home. When added to the feed, it gives the illusion of boosting nutritional levels. Chinas melamine scandal began in the dairy industry, 4 babies died and 20 thousand children were hospitalised after the chemical was added to milk. This week, the authorities in Hong Kong discovered melamine in 4 brands of Chinese produced eggs. Its believed they have got there because of contaminated animal feed.

【高考英語作文寫作指導】相關文章:

高考信函英語作文寫作指導02-03

2014高考英語作文寫作指導01-17

英語高考作文預測及寫作指導01-21

高考英語作文寫作指導(日記類作文)01-21

2015年高考英語寫作指導02-03

高考英語說明文寫作指導02-03

2017年高考英語寫作指導01-29

高考英語作文寫作指導(開頭句型寫法)01-21

高考英語作文寫作指導(寫作必背的20個句型)01-21

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
尹人香蕉久久99天天拍国产 | 一本久久a久久免费精品网站 | 日本三级国产精品一卡两卡 | 精品一区视频官网 | 亚洲精品夜夜夜爽 | 在线精品亚洲一区二区三区动态图 |