實(shí)用的小學(xué)生一年級(jí)的作文400字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生一年級(jí)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇1
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)學(xué)期又悄悄地從我們身邊溜走，隨之而來的是同學(xué)們向往已久的寒假!
在漫長(zhǎng)的一個(gè)月里，我們可以不用上學(xué)，不用早早地起床，整天無憂無慮的，想干什么就干什么。不過好不容易才得來的假期可不能就這樣荒廢了，看來，要想過好整個(gè)寒假還得好好地計(jì)劃一下。
相信很多同學(xué)都會(huì)有和我有一樣的體會(huì)，那就是上學(xué)時(shí)作業(yè)很多，總是做到很晚才睡覺，早上又要早起，總是睡不飽覺。既然到了寒假，一定想賴床賴到很晚才起來，這樣可不行，我們要做個(gè)勤勞的孩子嘛。早上起床雖不用像上學(xué)那樣早，但也不能到太陽(yáng)曬屁股了才起來。我認(rèn)為在七點(diǎn)到七點(diǎn)半起床最好，晚上九點(diǎn)睡覺，這樣才有規(guī)律。
除了有良好的作息時(shí)間外，還要按時(shí)完成作業(yè)。有些性急的同學(xué)為了寒假里沒有負(fù)擔(dān)，一定會(huì)在幾天之內(nèi)一下子把作業(yè)做完，可這也是一個(gè)不好的習(xí)慣。老師們布置作業(yè)是為了我們?cè)诤倮镆獣r(shí)時(shí)復(fù)習(xí)功課，每天都做適量的作業(yè)我們才能好好地復(fù)習(xí)。要是一下子全都做完，還不得全都忘光了?!所以，我決定每天寒假作業(yè)每科各做一個(gè)單元，隔幾天寫一篇日記，不僅輕松，又有條理。
一個(gè)月很長(zhǎng)，也很短暫，我要努力把它過好，過得充實(shí)。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇2
我有一個(gè)特別可愛的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說她是不是一個(gè)“愛臭美鬼”？
記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽到我們要去買飾品這個(gè)“重大的.消息”，“哭死哭活”的要跟我們?nèi)ィ詪寢屩缓靡粋�(gè)人去吃東西嘍！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子，上面掛著一些小星星和小月亮，嚷嚷著讓我們給她買，姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發(fā)哭功了！姑姑一看大勢(shì)不好，立馬同意了，看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子，一進(jìn)那個(gè)店，就買哪個(gè)買這個(gè)。看著妹妹又要進(jìn)另一家，姑姑轉(zhuǎn)身就跑，看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……
妹妹的衣服“多如山”，可每天還在挑，“我不穿這個(gè)褲子！這個(gè)褲子不好看！我要穿那個(gè)裙子！”衣服穿好了面臨的又是寫的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她！“我不穿這個(gè)！我要穿新買的鞋子！”唉！這是太麻煩了！
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇3
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
冬爺爺完成任務(wù)默默地走了，春姑娘悄悄地來了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時(shí)春雷隆隆：“春天來了。植物們快打扮自己，讓小動(dòng)物們來欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來，春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。
春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進(jìn)了果園，跑進(jìn)了大樹林，讓它們長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。
一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛美的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝，柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢！
春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。
在春意盎然的環(huán)境中，小溪“叮咚叮咚”地流動(dòng)著，小魚兒們活躍在水面，時(shí)而吐著泡泡，似乎在說：“春天真漂亮！”蛙們?cè)谔镩g開著音樂會(huì)，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說：“春天夸一個(gè)！”鴨子們?cè)诔靥晾餁g叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說：“春天贊一個(gè)！”鳥兒們?cè)诳罩谐禾斓馁澑瑁骸按禾煺婷利愌剑禾煺婷利悺?/p>
啊，自然真美麗，春天真美麗！
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇4
鈴聲響起，早自習(xí)開始了。同學(xué)們紛紛拿起語文書，我們這個(gè)學(xué)習(xí)小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一時(shí)間搶到了唐僧這個(gè)善良的角色，真是阿彌陀佛!我的調(diào)皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機(jī)會(huì)，而馬雪婷則心有不甘地勉強(qiáng)同意扮演陰險(xiǎn)狡詐的白骨精，一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的余地都沒了，沙僧、豬八戒和其他配角他全包了，其實(shí)我們都知道他才最適合演唐僧。
于是，我們一邊搖頭晃腦地讀書，一邊手舞足蹈地表演……
這時(shí)，陳老師離開了教室。陳鑫——這個(gè)調(diào)皮的猴子再也按捺不住內(nèi)心的躁動(dòng)，趁機(jī)和旁邊的鄭紫欣說話。于是，我們?nèi)齻�(gè)人便靈機(jī)一動(dòng)，由原文改編了一出戲：
我拉了拉正聊得起勁的陳鑫，然后馬雪婷便學(xué)著如來佛祖的語調(diào)緩緩說道：“悟——空——，你無心學(xué)習(xí)，早自習(xí)講話，不好好讀書，真該把你押進(jìn)天牢，但我佛慈悲，再給你一次迷途知返的機(jī)會(huì)，如果再不好好讀書，就把你的MP3、MP4、MP5……統(tǒng)統(tǒng)交出來!”
剛開始一頭霧水的陳鑫終于聽明白了，忿忿不平地嚷道：“哼!我乃是堂堂齊天大圣——孫悟空!玉帝老兒我都不怕，我還怕你，小樣兒!”
這下該我了，我趕忙搶在馬雪婷之前，扮演起如來佛祖：“你——這——潑猴，就算是齊天大圣，不是一樣被我壓在五指山下!”
“我是被你壓住了，可——可——”可憐的陳鑫竟然一時(shí)急得說不出話來。
“哈哈，無言以對(duì)了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災(zāi)樂禍道。
終于，連那個(gè)最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了：“悟——空——，你——不要再狡辯了，我佛慈悲，為師決定扣你一個(gè)月的零花錢，阿彌陀佛……”
看著劉嘉睿那一本正經(jīng)的樣兒，我們?nèi)嗽僖踩滩蛔×耍美蠋煵辉诜潘恋匦ψ饕粓F(tuán)!
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇5
今天又是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，天氣十分好。
吃過午飯，我來到田邊玩泥。玩了一會(huì)兒，我覺得沒有勁，就站起來準(zhǔn)備洗洗手找其他的游戲玩。于是，我走到旁邊的水溝里去洗手。我來到水溝前看到水里有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚，我忘記了自己是來洗手的，伸出手就去捉小魚。“哈哈!”竟然給我捉到了一條小魚。于是，我把剛才裝泥的瓶子洗洗干凈，盛了一些水，然后，把小魚放了進(jìn)去。這時(shí)正好有一個(gè)人走過。我看到是我的一個(gè)好伙伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應(yīng)了一聲，立刻走過來幫我捉起魚來了。這時(shí)，水溝里面一條小魚都不見了。我們等啊等，可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了，到別的地方去玩了。過了一會(huì)兒，我對(duì)他說：“我們?cè)僮呋厝タ匆豢从袥]有小魚。”
我們走回到水溝旁邊。這時(shí)我們看見水溝里面有好多小魚。我們立刻動(dòng)手捉起了小魚。等我們一伸手，那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎么辦?我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，說：“現(xiàn)在我們走開。等小魚回來以后，我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀!”我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃，可是不行了。
今天，我們可是滿載而歸，捉住了許多小魚。不過，我知道拿回家去是不能夠養(yǎng)活它們的。于是，我把它們帶到一條小河邊，放了。讓它們?cè)谛『永镒杂勺栽诘厣睢?/p>
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇6
那一刻……星期天的傍晚，我到樓下去找好朋友何文迪玩，只見她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去，我開心極了，急忙叫了一聲“何文迪！。”我們倆趕著兩只小鴨子一前一后的來到了花園旁的草地里。何文迪介紹說小鴨子一個(gè)叫果果，一個(gè)叫源源。望著它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子，我忍不住把它們抱了起來……過了一會(huì)兒，何文迪被她的媽媽叫去買東西，臨走時(shí)，千叮嚀萬囑咐一定看好兩只小鴨子，我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄砼苋ィ迸艿梦揖Ａ撸瑢?shí)在跑不動(dòng)了，我癱坐在草地上，望著它們嬉笑打鬧。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“鴨”有旦夕禍福，剛剛還一蹦一跳的源源，不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去，這可把我急壞了，怎么辦？我怎么跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急萬分的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動(dòng)了的磚頭……啊！源源獲救了，幸好源源沒有摔傷，只是弄臟了羽毛，可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源，我心里依然七上八下，不知等會(huì)該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時(shí)，何文迪回來了，我膽怯的把事情的經(jīng)過說了一遍，何文迪一會(huì)兒眼睛瞪大大的，一會(huì)兒張大嘴巴，繼而露出失而復(fù)得樣子，急忙抱著源源又是摸，又是摟的，一刻也不愿意放下，我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解，過了一會(huì)兒，何文迪才回過神來，瞪了我一眼說：“去接盆水來給源源洗洗吧。”我如釋重惑趕緊行動(dòng)，我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。
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