一年級(jí)春游作文

時(shí)間：2021-08-03 13:18:34 一年級(jí)作文我要投稿

【精華】一年級(jí)春游作文集合九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)春游作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】一年級(jí)春游作文集合九篇

一年級(jí)春游作文篇1

　　如果說(shuō)杭州有一個(gè)世外“花”源，那么，這個(gè)地方一定是太子灣。

　　當(dāng)腳步踏入公園那一刻起，就來(lái)到了新的世界，這里沒(méi)有人，沒(méi)有自我，沒(méi)有雜物，有的只是花。這里是花的海洋，花的王國(guó)，花的天堂。

　　向前走去，對(duì)于眼簾的是花的皇后——郁金香。它們顏色萬(wàn)千，紅的像火，熱烈奔放；粉的像霞，嫵媚動(dòng)人；白的像雪，純潔無(wú)瑕。他們形態(tài)各異：有的開(kāi)出了誘人的花瓣，高昂地挺著頭，使人有一種想俯首參拜的沖動(dòng)，有的開(kāi)出兩三片花瓣，像個(gè)害羞的姑娘，悄悄的觀察這美好的世界，有的還是花骨朵兒，但已經(jīng)挺起的大肚皮，只要一個(gè)機(jī)緣，必將萬(wàn)年貯存的花彌漫乾坤。

　　從高貴的郁金香花叢中走出，走入了櫻花小道，美麗的精靈在小路上隨著微風(fēng)飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時(shí)而急促，時(shí)而悠揚(yáng)，在天空中徘徊，花瓣掉落，旋轉(zhuǎn)，在不經(jīng)意間，地面上已似鋪了一層白色的絨毯。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：

　　“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>

　　“我在開(kāi)花！”它們?cè)谌氯隆?/p>

　　櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說(shuō)它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長(zhǎng)，好像一朵燦爛的太陽(yáng)花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。

　　走著走著，來(lái)到了一條小溪前，水是那么清那么涼。像鏡子，照出世間繁華；像孩子，歡快向前奔去；像古琴，奏出千古韻律。走過(guò)溪上的木橋，踏上窄窄的小道，撫摸周?chē)崮鄣男〔荩茨隳谴渚G的顏色，給大地帶來(lái)了生機(jī)，似乎每一顆小草上，都有一個(gè)心靈在顫動(dòng)。你那柔弱的身姿，好似一位傾國(guó)傾城的女子，怎么也難以將你與那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)聯(lián)想到一起。眺望遠(yuǎn)方，那安詳?shù)娘L(fēng)車(chē)，像一位白發(fā)老者，它是那么高大，靜靜地在那里旋轉(zhuǎn)著，給這天地添上一絲童話色彩，一切都顯得和諧。

　　直至夕陽(yáng)西下，直至天地玄黃，直至燕鳥(niǎo)歸家，才想起時(shí)間已晚，不經(jīng)感嘆春天的黃昏總是來(lái)得太快。帶著今天收獲的熱烈、浪漫與和諧，戀戀不舍地離開(kāi)了這如夢(mèng)如幻的太子灣。

一年級(jí)春游作文篇2

　　一：啊!春游

　　說(shuō)到春游，大家都不會(huì)陌生，春天去游玩。我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開(kāi)心?討厭意思是又要寫(xiě)日記了，很容易明白，寫(xiě)日記是每個(gè)人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的，所以我認(rèn)為明天還是一個(gè)高興得日子。

　　明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上，當(dāng)王老師一提、一寫(xiě)這兩個(gè)字，大家又興高采烈得說(shuō)了起來(lái)，王老師問(wèn)《xx的春游》，大家舉起了手說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)高興，有的說(shuō)盼望，有的說(shuō)激動(dòng)，以上幾點(diǎn)我都同意，但我還說(shuō)了一個(gè)討厭，為什么?因?yàn)檫€要寫(xiě)日記。(幾乎所人都寫(xiě)日記。)關(guān)于地點(diǎn)的問(wèn)題，老實(shí)說(shuō)不知道，昨天說(shuō)去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方)，今天說(shuō)去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個(gè)好玩的地方。我特別希望玉帶，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)玉帶這個(gè)名字，嘿嘿!聽(tīng)這個(gè)名字，一定很好玩!

　　不說(shuō)了，我要睡覺(jué)了，許個(gè)愿：祝明天開(kāi)心，還有不暈車(chē)!

　　二：春游

　　星期六的早晨，我很早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉齑河巍？梢恍褋?lái)就聽(tīng)見(jiàn)了下雨聲，心想：今天還能春游嗎?

　　來(lái)到學(xué)校，我看到的不是同學(xué)們排著隊(duì)要去春游，而是要上課的情景，我多么失望啊!上次春游下雨了，所以沒(méi)有去。

　　我?guī)е男那樯狭饲皟晒?jié)課，第三節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師來(lái)到教師，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下雨了，沒(méi)法去春游，我給你們十分鐘的時(shí)間吃自己帶來(lái)的零食吧!”聽(tīng)到老師的這句話，同學(xué)們都高興極了，我和大家一起分享帶來(lái)的零食。

　　今天沒(méi)有春游，可我還是無(wú)比地開(kāi)心!

　　三：我愛(ài)春游

　　盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來(lái)了春游，兩年前，就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的一個(gè)小屁孩溺水身亡，我們都沒(méi)的春游。現(xiàn)在，一聽(tīng)到“春游”，我們都抓狂，就連記有“春游”兩字的作業(yè)都開(kāi)心的不得了。

　　我在網(wǎng)上查“春游帶什么好”，大部分都建議去肯德基現(xiàn)買(mǎi)，唉!沒(méi)意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先說(shuō)必備的吧。面包、水是必備的。再說(shuō)說(shuō)零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來(lái)有營(yíng)養(yǎng)的。餅干、三明治、自制的漢堡。來(lái)點(diǎn)飯后的吧，梅、水果，差不多書(shū)包的三分之一已經(jīng)被占了。遇到美麗風(fēng)景別錯(cuò)過(guò)，到達(dá)目的地和家人說(shuō)一下，相機(jī)、手機(jī)必不可少，濕巾要帶，擦手。春游要寫(xiě)日記，筆記本、筆，隨時(shí)記錄身邊的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一，放娛樂(lè)物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來(lái)玩兒!

　　春游，對(duì)全世界百分之零點(diǎn)零零零零零零一的人來(lái)說(shuō)，是觀賞風(fēng)景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。

　　哈!我愛(ài)春游!

　　四：春游

　　今天是春游，我作天就去買(mǎi)了許多零食和礦泉水，打算在春游的時(shí)候干掉，我早早就起來(lái)把買(mǎi)來(lái)的東西裝在書(shū)包里，裝好了就背起書(shū)包迎著朝陽(yáng)上路咯我剛到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)在教室里議論到春游地點(diǎn)先干嘛，有的說(shuō)先去抓螃蟹、有的說(shuō)先擺好報(bào)紙、還有的說(shuō)先吃零食……老師來(lái)了，就帶領(lǐng)大家上路了。

　　到了春游的地點(diǎn)，同學(xué)們各做各的，我不知道干嘛，就幫著我們小組鋪地，我們先把報(bào)紙打開(kāi)，然后一張一張的分出來(lái)，最后把報(bào)紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個(gè)同學(xué)就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一個(gè)同學(xué)又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有個(gè)同學(xué)就建議讓它們來(lái)比武，比來(lái)比去，兩只螃蟹都跑進(jìn)小溪里了，真有趣。玩了很久，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，我們也該走了。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛地跑過(guò)來(lái)排隊(duì)了。

　　走的時(shí)候我還依依不舍的呢，有句話叫“天下沒(méi)有不散的宴席”我就把從學(xué)校帶來(lái)的一個(gè)小石頭放在樹(shù)下，就開(kāi)心的走了。

一年級(jí)春游作文篇3

　　今天是我們學(xué)校春游的日子，我們一年級(jí)的小朋友去蘇東坡紀(jì)念館參觀。我一大早就起床了。我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們也早早地來(lái)到學(xué)校了。廣播想起了一年級(jí)下樓的鈴聲，大家快快樂(lè)樂(lè)地排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　一路上我們背誦著古詩(shī)，在春風(fēng)中大家都陶醉了。

　　到了目的地，我們一下車(chē)就看到了蘇東坡的雕像。同學(xué)們有些舉起了相機(jī)，“咔嚓”、“咔嚓”地拍著照。有些站在旁邊瞻仰。然后大家有序地排隊(duì)進(jìn)入紀(jì)念館。

　　我們先參觀了一樓。了解了蘇東坡與杭州的趣聞?shì)W事。在去二樓的時(shí)候我們看到了杭州名菜東坡肉的菜譜，看得同學(xué)們都要流口水了。

　　接著我們參觀了二樓展廳，在二樓我們欣賞了蘇東坡詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)。

　　參觀完畢，我們找了個(gè)地方，三個(gè)一群五個(gè)一伙地吃著自己帶來(lái)的食物，玩起了游戲。

　　不知不覺(jué)，到了該回去的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了蘇東坡紀(jì)念館。今天的春游我的收獲真多，春游真愉快啊！

一年級(jí)春游作文篇4

　　今天，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀兏吲d極了。

　　到了楚秀園門(mén)口，我就看到了綠綠的柳樹(shù)垂下來(lái)，就像小女孩的長(zhǎng)辮子。我還看到了河水，河水上面波浪就像魚(yú)鱗。我們?cè)偻白哌^(guò)了兩座小橋，老師帶我們到一片草地上，我們看到了蒙古包，還有兩只小馬，一只是白色的，一只是咖啡色的。

　　在這片草地上，我們舉行了入隊(duì)儀式，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。以為老師告訴我們，隊(duì)旗的主要顏色是紅色，中間的黃色星星是代表共產(chǎn)黨員，那把火炬象征著光明。

　　后來(lái)，老師帶我們吃過(guò)東西，就帶我們到兒童樂(lè)園玩。玩了海盜船，蹦蹦床……老師帶我們?nèi)?dòng)物園，我們看到老虎，孔雀……還看了動(dòng)物表演，有小猴騎車(chē)，豹子跳火圈……

　　我覺(jué)得很開(kāi)心。

一年級(jí)春游作文篇5

　　快樂(lè)的春游今天我們一（1）班37名小朋友和謝老師、宋老師、熊老師還有爸爸媽媽們一起去了超級(jí)好玩的光明農(nóng)場(chǎng)。我用5元錢(qián)買(mǎi)了一瓶牛奶，不是我喝，是喂小牛。不過(guò)我也饞了，好想喝一口呀！媽媽不斷地提醒……

　　快樂(lè)的春游

　　今天我們一（1）班37名小朋友和謝老師、宋老師、熊老師還有爸爸媽媽們一起去了超級(jí)好玩的光明農(nóng)場(chǎng)。

　　我用5元錢(qián)買(mǎi)了一瓶牛奶，不是我喝，是喂小牛。不過(guò)我也饞了，好想喝一口呀！媽媽不斷地提醒我：“不許喝！”“我知道！”我忍著不喝去喂小牛。我的大拇指變成了奶嘴，被它吸了幾口，我癢得呵呵笑。小牛餓得流了滿地口水，還搞到了我的手上。我趕快把奶嘴塞到小牛嘴里，小牛哞哞地叫著一下就喝完了。

　　然后我們又去看機(jī)器擠奶、孔雀開(kāi)屏、鱷魚(yú)爬行、和野豬發(fā)怒。我喜歡看野豬。一只大野豬在睡覺(jué)，我給它照相。另一只野豬跑過(guò)來(lái)，把鼻子穿出了鐵絲網(wǎng)，怪怪地叫，要出來(lái)?yè)屛业恼障鄼C(jī)嗎？這時(shí)媽媽喊我看香豬跳水，我趕快跑到了媽媽那里，和大家在一起。我拍了好多照片和DV，發(fā)給你們自己看吧。

　　這一天好開(kāi)心，就是過(guò)得太快了。

　　游光明農(nóng)場(chǎng)

　　今天，我們期盼已久的春游來(lái)到了。8點(diǎn)半，老師、同學(xué)們和家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口集合后，就一起坐巴士前往光明農(nóng)場(chǎng)參觀游玩。一路上，在謝老師的組織下，同學(xué)們紛紛表演節(jié)目，歡歌笑語(yǔ)，很快就到了光明農(nóng)場(chǎng)。

　　我們先參觀了奶牛場(chǎng)，我親手喂兩頭小奶牛吃奶，它們吃得很帶勁。接著，我們現(xiàn)場(chǎng)觀看了農(nóng)場(chǎng)的阿姨叔叔們表演機(jī)器擠奶。這是我第一次看到牛奶是怎樣變化出來(lái)的，很驚奇。我們又看了梅花鹿、鱷魚(yú)、孔雀等動(dòng)物，觀看了很有趣的香豬跳水。

　　農(nóng)場(chǎng)里還種植了很多奇異瓜果，有長(zhǎng)在水管和墻壁上的蔬菜，也有從棚架上垂下來(lái)的奇特葫蘆、超大南瓜。我們還參觀了蠶寶寶的.成長(zhǎng)過(guò)程，了解到絲綢是怎么織成的。

　　午餐時(shí)，我們吃到了香噴噴的光明乳鴿，吃得很開(kāi)心。飯后我們?nèi)ヌ锢镎葺軌虺缘阶约河H手摘的草莓，甜極了。由于天氣的原因，我們只好提前回家了。

　　這次春游玩得好開(kāi)心。

一年級(jí)春游作文篇6

　　我打小愛(ài)春游，如今已去過(guò)很多地方。今天，我又背上了背包和伙伴們一起去春游。

　　來(lái)到美林里，我們駐足觀賞。這地兒野花奇多，雖說(shuō)野，卻并不遜于室內(nèi)花。這些花的名字我卻一個(gè)都不知道——太慚愧了，作為一名旅游愛(ài)好者，本該知道的不知道。花兒精神抖擻地綻放，沒(méi)有絲毫的萎靡。它們與我們對(duì)視著，對(duì)視著。它們那含情脈脈的眼神足以說(shuō)明它們是太陽(yáng)底下最自信的！

　　這兒的樹(shù)也不例外。樹(shù)枝繁葉茂，高大挺拔，足足有許丈高。不一會(huì)兒，這些大樹(shù)旁長(zhǎng)了一些小樹(shù)苗，那是我們的心血結(jié)晶。我們?cè)跇?shù)蔭下納涼，十足的風(fēng)吹過(guò)，像是與樹(shù)打招呼。樹(shù)這么受歡迎呀！樹(shù)是放哨的士兵，長(zhǎng)年累月止住風(fēng)沙雨雪這些不速之客，起著不可磨滅的作用。

　　我們還見(jiàn)到了動(dòng)物朋友們。鳥(niǎo)兒練著嗓音，揖禮一聽(tīng)，你就會(huì)覺(jué)得新的歌唱家誕生了。蝴蝶互相嬉戲，你不讓我，我不讓你，好像兩蝶都在“撒嬌”“發(fā)嗲”。蜜蜂最勤勞，采集花粉釀蜜，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？最?lèi)?ài)的莫過(guò)于一只亂跑的小狗。見(jiàn)到我們“汪汪”地輕吼著，蹭著我們褲子的褲筒，畢竟搖尾乞憐是它的本性。

　　這時(shí)，幾個(gè)住在附近村子的人，大大小小，男女老少皆有。在一股清泉里洗澡，野的還是野，就連溫文爾雅的也變野了。他們洗好后，半穿上衣服就等著風(fēng)兒吹，吹好后又唱著歌兒哼著小曲兒乘興而歸。這使我想起我國(guó)著名的圣經(jīng)《論語(yǔ)》里的一段話：

　　莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。

　　美林的景象令我們一飽眼福，我們對(duì)著大自然揮一揮手，就手拉著手回家了

一年級(jí)春游作文篇7

　　今天是我們一年級(jí)同學(xué)春游的日子，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下列著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了我們的目的地-植物園。

　　清早，小朋友們沐浴著春日的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，穿梭在植物園的大樹(shù)之間，你追我趕興奮極了。我們班的許多小朋友圍著大樹(shù)做起了游戲，忘情的嬉鬧，比過(guò)節(jié)日還開(kāi)心。

　　稍事休息后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了植物園的鯉魚(yú)、紅金魚(yú)以及各種植物。植物園的鯉魚(yú)好大好肥好漂亮啊，我們喂它吃東西，它們你爭(zhēng)我搶吃的可歡可多了，我想下次再去喂它們，讓它們長(zhǎng)的更大。

一年級(jí)春游作文篇8

　　陽(yáng)春三月，正是踏青好時(shí)光。清明節(jié)假日，我們一家去上海野生動(dòng)物園游玩。

　　進(jìn)入大門(mén)后，載滿游客的大巴，像一個(gè)胖得不能再胖的人搖搖擺擺地慢慢向前行駛。突然，只聽(tīng)車(chē)上的一位游客好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的連聲歡呼：“快看!角馬!”我們的目光立刻投向了那群角馬，它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得膘肥體健，我真想騎上去過(guò)過(guò)癮。

　　接著，我們來(lái)到了獅區(qū)，那些獅子張著血盆大口，齜牙咧嘴地沖著我們怒吼，好像在說(shuō)：“看什么看，小心我咬你!”經(jīng)過(guò)虎區(qū)后，我們來(lái)到了金錢(qián)豹區(qū)，那些金錢(qián)豹威風(fēng)凜凜，它們用警惕的目光緊緊盯著我們。突然，我看到一只金錢(qián)豹張開(kāi)了長(zhǎng)滿尖牙利齒的嘴，可是，它剛一張開(kāi)嘴就又合了起來(lái)，我想：它可能睡了很久，想打個(gè)哈欠吧!

　　最后我們來(lái)到了百鳥(niǎo)林，那里的鳥(niǎo)可真多呀!有仙鶴、黃鸝、夜鶯、白鷺……多得數(shù)也數(shù)不清，其中，最讓我感到喜愛(ài)的是黃鸝，它那鮮艷的羽毛讓我著迷，它那清脆的歌聲令我陶醉……

　　最是一年春好處，那美麗的野生動(dòng)物園，將會(huì)成為我美好的回憶。