實(shí)用的音樂(lè)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文 篇1
人與人，所以人與人的性格，人與人的看法也截然不同， 每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的思維，自己見(jiàn)解。對(duì)于音樂(lè)，有些人認(rèn)為它不需要存在生活中。而我認(rèn)為生命中不能沒(méi)有音樂(lè)。人的生活不能拒絕音樂(lè)。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話(huà)：不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處。音樂(lè)，是從人類(lèi)的靈魂里流淌出來(lái)的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒(méi)有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉； 音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。音樂(lè)，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。
我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)是一種至高無(wú)上的享受，他能讓傷心的人聽(tīng)變得高興，能讓遇到困難的人聽(tīng)了變得樂(lè)觀(guān)。而我就是音樂(lè)最忠實(shí)的粉絲，是我一生最癡迷的追求。
相信現(xiàn)在的有少年有很多追星現(xiàn)象，但我不認(rèn)為這樣有錯(cuò)。他們其中有些人關(guān)不是為了追星，而是喜歡聽(tīng)他們的歌，就如同我在傷心難過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)到歌聲，便會(huì)不自覺(jué)的發(fā)笑，把煩惱拋到九宵云外。說(shuō)我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，不如說(shuō)我更喜歡唱歌！
我從小喜歡唱歌，而且每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)就不自覺(jué)哼起來(lái)，我喜歡拿起麥克風(fēng)的感覺(jué)，喜歡歌聲。雖然我喜歡唱歌，但這條路上充滿(mǎn)了荊棘，因?yàn)槲铱偸浅缓茫忠驗(yàn)榘謰尩牟恢С帧Ｒ灾劣谧屛矣辛朔艞壍哪铑^。但是，當(dāng)我看到我的偶像們唱歌的道路的不容易，我認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該不看別人的看法，應(yīng)該相信堅(jiān)持就是勝利！
我喜歡音樂(lè)，也喜歡樂(lè)器。在眾多樂(lè)器中，我對(duì)音樂(lè)卻情有獨(dú)鐘，抱吉他的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言形容，我覺(jué)得吉他發(fā)起來(lái)的聲音特別優(yōu)美！
音樂(lè)是生命的源泉。一首快樂(lè)的音樂(lè)如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶快樂(lè)瞬間。一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，一首幽靜的'音樂(lè)便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，音樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱煙消云散。只要音樂(lè)聲以響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。
音樂(lè)作文 篇2
從前，有一只心地善良的狐貍，它很會(huì)唱歌，森林里的動(dòng)物都喜歡聽(tīng)他唱歌。一天，天氣晴朗，狐貍在森林里悠閑地散步，忽然，它看見(jiàn)一棵大樹(shù)上貼著一張告示：森林大樓音樂(lè)廳低價(jià)售賣(mài)啦！只需要九百九十九元！狐貍連忙跑回家，拿出自己的全部積蓄就往音樂(lè)廳的方向跑去。
狐貍買(mǎi)下了森林大樓音樂(lè)廳，接著它貼出了招工的告示，上面寫(xiě)著：森林大樓音樂(lè)廳招工啦，每月工資三百元，你有一技之長(zhǎng)就來(lái)吧！沒(méi)過(guò)幾天，狐貍就招來(lái)了一大批員工，有會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)和黃鶯，有會(huì)掃地的小松鼠，有力大無(wú)窮的猩猩，還有會(huì)泡茶的花孔雀……森林大樓音樂(lè)廳每天都熱熱鬧鬧的，早上八點(diǎn)開(kāi)門(mén)，下午四點(diǎn)關(guān)門(mén)。一共演出六場(chǎng)，觀(guān)眾只要付十元錢(qián)就可以進(jìn)去觀(guān)賞音樂(lè)演出，有一場(chǎng)還是狐貍先生親自演唱的呢。
從此，狐貍的歌聲名揚(yáng)天下，大家都爭(zhēng)先恐后地來(lái)森林大樓音樂(lè)廳聽(tīng)音樂(lè)。一天，一條兇狠的狼狗追著一只小雞路過(guò)這里，眼看著小雞就要被吃掉了，這時(shí)傳來(lái)了狐貍的歌聲。狼狗從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么悠美的歌聲，它不由地沉浸在了美妙的音樂(lè)聲中，它停了下來(lái)，還溫和地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你要聽(tīng)音樂(lè)會(huì)嗎？我們一起進(jìn)去吧。”其實(shí)這一場(chǎng)并不是狐貍的專(zhuān)場(chǎng)，原來(lái)，是狐貍看小雞可憐，特意加唱了一場(chǎng)，想幫助小雞脫險(xiǎn)呢。
在遠(yuǎn)方，有一粒小石子，它一心想去聽(tīng)狐貍的演唱會(huì)。于是它懇求風(fēng)伯伯，帶它去聽(tīng)一聽(tīng)世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)。風(fēng)伯伯想了想，就化為一朵白云，載著小石子，飛過(guò)遼闊的平原，飛過(guò)大海，最后來(lái)到了森林大樓音樂(lè)廳。小石子滿(mǎn)意極了，就永遠(yuǎn)地呆在了那里，到現(xiàn)在你還能看到狐貍的森林大樓音樂(lè)廳的門(mén)前有一塊小小的石子呢。
音樂(lè)作文 篇3
幾天前，我讀了最有趣的動(dòng)植物文章“10萬(wàn)個(gè)為什么”和“植物喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎？”“這篇文章。當(dāng)我看到這個(gè)話(huà)題時(shí)，我覺(jué)得它非常有趣。植物也能聽(tīng)音樂(lè)嗎？我忍不住好奇，一口氣讀完了。
直到我讀到它，我才知道。事實(shí)證明，不僅我們喜歡音樂(lè)，植物也喜歡音樂(lè)。我真的不知道這個(gè)。科學(xué)家們做了一些實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)完全相同的實(shí)驗(yàn)地里種植同樣的蔬菜，給同樣的蔬菜施肥，給同樣的蔬菜澆水。唯一不同的是，一塊地里的蔬菜經(jīng)常聽(tīng)美妙的音樂(lè)，結(jié)果，這塊地里的蔬菜長(zhǎng)得很好。科學(xué)家們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)聽(tīng)蔬菜發(fā)出的各種刺耳的聲音。結(jié)果，蔬菜要么生長(zhǎng)緩慢，要么死亡。
我急忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)参锵矚g聽(tīng)美妙的音樂(lè)，聽(tīng)了美妙的音樂(lè)后會(huì)長(zhǎng)得很好，聽(tīng)了噪音后會(huì)慢慢長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，那你應(yīng)該為我們的植物聽(tīng)更多優(yōu)美的音樂(lè)，讓它們長(zhǎng)得更好。我很快播放了我剛學(xué)會(huì)用媽媽的手機(jī)唱的兒歌《粗心的小畫(huà)家》，并把它放在漂浮窗戶(hù)上的花盆旁邊，這樣我家的花就能聽(tīng)我唱的歌，長(zhǎng)得很漂亮。
聽(tīng)著我唱的歌，我媽媽說(shuō)人和植物是一樣的，他們都喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè)，美妙的音樂(lè)會(huì)讓人放松和快樂(lè)。我說(shuō)，是的，媽媽?zhuān)y怪我上音樂(lè)課的時(shí)候這么開(kāi)心。還有，媽媽?zhuān)阒绬幔坑袝r(shí)候當(dāng)你和你父親吵架時(shí)，我很不開(kāi)心。我不在乎誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但我只是不想聽(tīng)你的爭(zhēng)吵。
媽媽停下來(lái)說(shuō)，我們吵架的時(shí)候，就像噪音一樣，對(duì)你的成長(zhǎng)不利，就像植物長(zhǎng)得很慢，你不會(huì)健康成長(zhǎng)，對(duì)嗎？我說(shuō)，是的，我最不喜歡你的爭(zhēng)吵。我不想聽(tīng)他們一次。
我媽媽想說(shuō)，雖然我們只是偶爾吵架，但它仍然影響著你。我媽媽再也不會(huì)和我爸爸吵架了。她一次也不會(huì)吵架。它會(huì)給你一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。你會(huì)監(jiān)督它嗎？我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了媽媽的話(huà)。
我看著漂浮窗戶(hù)上的花盆，唱著我新學(xué)的兒歌:丁丁說(shuō)他是一個(gè)小畫(huà)家和一把彩色鉛筆。......
音樂(lè)作文 篇4
春姑娘回來(lái)了！她邀請(qǐng)了許多能歌善舞的小動(dòng)物，她想要開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。她們的舞臺(tái)在小溪的交界處，那里的草好像披上了一件綠油油的新衣服，水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜美。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一位上場(chǎng)的是小燕子，只見(jiàn)她一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就湊成了一只活潑機(jī)靈的小燕子，小燕子嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“我唱的歌好聽(tīng)嗎？”
下一位是熊大哥，他剛剛從冬眠醒來(lái)，就急忙趕到這里。它穿著棕色的大衣，他“嗷嗷”的清了清嗓子，開(kāi)始唱了。這時(shí)雷公公用自己“轟隆隆”的聲音給熊大哥伴奏，風(fēng)伯伯也使了全身的勁，用“呼呼”的聲音給熊大哥伴奏。他的表演結(jié)束了，臺(tái)下一片歡呼聲，小花也使勁地?fù)u頭，為熊大哥鼓掌。
最后一位選手要上場(chǎng)了，他就是我們的——翠鳥(niǎo)。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像深綠的頭巾，秀滿(mǎn)了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像褐色的襯衫。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”那優(yōu)美的歌聲，清脆響亮，讓人心曠神怡。
音樂(lè)會(huì)終于結(jié)束了，春姑娘也輕輕地笑了。
音樂(lè)作文 篇5
今天晚上，爸爸說(shuō)要帶我去看音樂(lè)會(huì)，我聽(tīng)了后高興得一蹦三尺。
經(jīng)過(guò)度日如年的等待，紫紅色的大幕終于緩緩拉開(kāi)了。首先是由鄧圣潔、劉杰文兩位老師給我們帶來(lái)的雙鋼琴演奏。她們的手飛快地掠過(guò)琴鍵。霎時(shí)，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符蹦了出來(lái)，它們一起手拉手，變成了一首歡快的曲子。這首曲子，無(wú)論是調(diào)子，還是節(jié)奏，都是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，給聽(tīng)眾帶來(lái)了一種輕松的感覺(jué)。忽然，那音樂(lè)開(kāi)始變得柔美、抒情起來(lái)，仿佛是流水到了平坦的地方，像一面清凌凌的鏡子一樣，靜得很。我感覺(jué)自己好像到了一個(gè)幽靜的山谷，很快，曲子已經(jīng)演奏完畢，臺(tái)下爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲，使剛才沉浸在幻想中的我回到現(xiàn)實(shí)中，我也情不自禁地和他們一起鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)是鋼琴獨(dú)奏，其中《糖果仙子》最為動(dòng)聽(tīng)。這首曲子讓我感到四周全都是穿著五光十色外衣的、甜絲絲的糖果。我最喜歡的，便是第三個(gè)節(jié)目——單簧管獨(dú)奏。這單簧管全身烏黑發(fā)亮，并且戴了許多金色的“飾品”。“嗚——”它首先發(fā)出了一聲低鳴，清了清“嗓子”，然后才開(kāi)始“唱歌”。它的聲音一開(kāi)始很低，像一位老人在走路，我頓時(shí)對(duì)它沒(méi)了興趣，但后來(lái)，演奏者的手指開(kāi)始加速，上下躍動(dòng)的手指變得異常靈活，聲音也變得輕快起來(lái)，仿佛一個(gè)人卸下了他沉重的包袱。別看單簧管個(gè)子小，但聲音并不亞于鋼琴，真是人不可貌相，海水不可斗量。
俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。看來(lái)，只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定有巨大的成就。
音樂(lè)作文 篇6
從前，在一個(gè)森林王國(guó)里住著許許多多可愛(ài)聰明勤勞的小動(dòng)物。它們天天一起玩耍，晚上常常舉行音樂(lè)大會(huì)。
一天晚上，天氣晴朗，月亮高高掛在浩瀚的夜空上，星星不時(shí)眨眨自己的眼睛，小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)觀(guān)看著名舞蹈家小蝴蝶花花的精彩表演。小青蛙早早就到了，小鹿也來(lái)了，大家地在期盼這場(chǎng)演出。舞臺(tái)上的燈點(diǎn)亮了，音樂(lè)響起來(lái)了。只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小蝴蝶們先出場(chǎng)了，接著舞蹈家花花便出來(lái)了，蝴蝶們飛上飛下，飛左飛右，變幻莫測(cè)，翩翩起舞，猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。觀(guān)眾看了贊不絕口，獻(xiàn)上了美麗的鮮花。
可花花卻占為己有不和伙伴們一起分享，它驕傲了， 漸漸地它越來(lái)越驕傲，就以為自己很了不起，它驕氣地說(shuō)∶“你們都給我走吧，觀(guān)眾只喜歡看我的表演，燈也別開(kāi)了，音樂(lè)也別放了，你們的快給我滾吧！”把小伙伴個(gè)個(gè)氣走了。沒(méi)有了燈光，舞臺(tái)上什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有音樂(lè)，只有花花小小的唱歌聲，也只有花花一人跳舞，難看死了。小動(dòng)物個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地走了。月亮也躲進(jìn)了云層。 小蝴蝶花花傷心地哭了，哭著叫觀(guān)眾趕快回來(lái)小蝴蝶花花現(xiàn)在才知道只有集體的力量才是最棒的，可為時(shí)已晚。
小伙伴得知花花很后悔，又回來(lái)和它一起演出。表演更精彩了。觀(guān)眾看得目瞪口呆,現(xiàn)上了美麗的鮮花。這下花花和大家一起分享。
這個(gè)故事告訴我們，只有集體的力量才是最大的。
音樂(lè)作文 篇7
音樂(lè)是什么？音樂(lè)似一塊雪原輝映繽紛；音樂(lè)似一抹彩霞永不褪去；音樂(lè)似一盞燭燈點(diǎn)亮人生……音樂(lè)是平創(chuàng)傷的一劑良藥；音樂(lè)是通往藝術(shù)的大門(mén)一把鑰匙；音樂(lè)封鎖悲傷的重重枷鎖……
音樂(lè)可以給人帶來(lái)勇氣。記得很小的時(shí)候，不知為什么就會(huì)唱一首歌“天上星星參北斗啊，紅紅火火闖九州……”媽媽說(shuō)在每次過(guò)年在奶奶家的時(shí)候，舅舅老叫我表演節(jié)目。當(dāng)時(shí)的我膽子很小，會(huì)臉紅，唱起歌來(lái)疙疙瘩瘩。可就是這一首從小就會(huì)的歌，在家人面前的一次次磨練，讓我上學(xué)后有勇氣去參加校合唱隊(duì)，在隊(duì)里的訓(xùn)練也讓我更加自信。
音樂(lè)讓人無(wú)法抗拒。有一次我在房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊mp3，便不由自主地掛上耳機(jī)，開(kāi)始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè)世界”當(dāng)中，正當(dāng)我聽(tīng)得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門(mén)聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽?zhuān)俸髞?lái)就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽(tīng)不到啊！”我拿著筆，裝著剛寫(xiě)好字的樣子，說(shuō)：“啊？~我在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢？”我一臉無(wú)辜得看著媽媽?zhuān)瑡寢屩缓靡荒橁幵频刈呃≈螅闶俏以俅位氐健耙魳?lè)世界”中的情景。音樂(lè)讓我陶醉，它的沒(méi)一個(gè)音符，我都無(wú)法不為之感到興奮！
音樂(lè)讓人放松。“陸xx媽媽嗎？我是周老師呀，我們周末有一次上海演出，陸xx我覺(jué)得她也可以參加…….”放下電話(huà)，媽媽就大呼小叫地把我叫道旁邊告訴了我，我很是興奮。周末，爸爸早早把我送到少年宮，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程我們到了，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了好多人，不可避免的是我很緊張，我很怕我會(huì)拉錯(cuò)。當(dāng)我們走上臺(tái)階去舞臺(tái)時(shí)，由于我的裙子對(duì)我來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)，踩到裙子差點(diǎn)摔倒，頓時(shí)整個(gè)人在冒汗，心跳得快嗓子了。坐上舞臺(tái)，燈光一打，臺(tái)下一個(gè)人也看不見(jiàn)。看著指揮的手一動(dòng)，伴奏響起，腦子裝滿(mǎn)了音樂(lè)，把所有的緊張拋到腦后，我沉浸在音樂(lè)中，沉浸在演奏的句子中……盡管現(xiàn)在我已不再拉二胡，但我二胡給我?guī)?lái)的自信，和臨場(chǎng)的放松我一輩子不會(huì)忘記！
音樂(lè)是人類(lèi)的第二種語(yǔ)言，即使語(yǔ)言不通、國(guó)家不同，但對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是一樣的。一代天王邁克爾.杰克遜的離開(kāi)，讓多少歌迷不敢相信，多少藝人為之痛心。即使他生前有多小非議，但他的成就是有目共睹的，他對(duì)孩子的愛(ài)是出于兒時(shí)沒(méi)有受到父愛(ài)而對(duì)孩子更加寵愛(ài)。一首既唱出了對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，也倡導(dǎo)人們保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方，那就是愛(ài)，讓我們營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有荒地，生機(jī)勃勃，到處充滿(mǎn)了溫暖和歡樂(lè)。
音樂(lè)，已成為我生命中最親密的朋友。不知不覺(jué)中，音樂(lè)已伴我走過(guò)人生最初而且是最瑰麗的13年，在今后的日子里，我與它仍會(huì)彼此相戀，永不相負(fù)。
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