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音樂(lè)作文400字（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文400字 篇1
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”同學(xué)們立即往多媒體教室跑去，上音樂(lè)課。
吵鬧的音樂(lè)課開(kāi)始了，同學(xué)們有的在玩“炸藥包”，有的在說(shuō)話，還有的在玩“剪刀石頭布”……這時(shí)，周老師大聲地喊道“大家下午好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“下午不好！”周老師生氣了，神情變得非常嚴(yán)肅。“如果你們?cè)俪常@節(jié)音樂(lè)課就不上了。”但是，同學(xué)們還是當(dāng)作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)吵鬧。忽然，周老師靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，說(shuō):“如果誰(shuí)還吵就給他掌聲鼓勵(lì)一下。”同學(xué)們愣住了，只有戴嘉銘還在說(shuō)話，一心想得到同學(xué)的掌聲，不料周老師還真的'給了他熱烈的掌聲。
周鈺看了，也想得到同學(xué)的掌聲，就一直吵個(gè)不停，果然他也得到了掌聲。他是那么貪心，吵得更瘋癲了。周老師氣得火冒三丈，把周鈺踢到門(mén)旁邊。我們看了，都不敢說(shuō)話了，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我們一個(gè)個(gè)都成了“小乖乖”。
“叮、叮……”吵鬧的音樂(lè)課終于上完了，臨走前，我悄悄地對(duì)周鈺說(shuō)：“這就是你貪心的后果。”
音樂(lè)作文400字 篇2
四季的景色是美麗的，四季的音樂(lè)是美妙的。
春天到了，冰雪融化了，河水嘩嘩的流淌起來(lái)，好像在歡快的歌唱。小河邊的迎春花開(kāi)了，好像天上的星星一樣燦爛。果園里的.桃花、杏花、梨花開(kāi)了，紅的似火、粉的似霞、白的像雪，吸引來(lái)了許許多的蜜蜂飛來(lái)采蜜，整個(gè)果園都是嗡嗡嗡的聲音，好像孩子們讀書(shū)的聲音。田野上，孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，歡樂(lè)的笑聲像清脆的鈴鐺一樣，響徹云霄。春天的聲音是充滿生機(jī)的。
夏天到了，轟隆隆，打雷了，真是震耳欲聾。不一會(huì)就下起了大雨。圓圓的雨點(diǎn)就像豆子一樣，砸在地上發(fā)出啪啪的聲音。大雨過(guò)后，人們都出來(lái)呼吸新鮮的空氣，樹(shù)上傳來(lái)“咕咕……。”的鳥(niǎo)叫聲，知了在樹(shù)上“知了、知了……”的吵著、鬧著。夏天的聲音是強(qiáng)勁有力的。
秋天到了，秋雨“沙沙沙，沙沙沙”，好像蠶寶寶在大口吃著桑葉。聽(tīng)，蟋蟀在草叢里拉著小提琴放聲歌唱；一只在樹(shù)上休息小鳥(niǎo)忽然從枝頭飛起，樹(shù)葉紛紛落下，發(fā)出簌簌的聲音。秋天的聲音是輕柔迷人的。
冬天來(lái)了，寒冷的風(fēng)呼呼地吹來(lái)了。到處都是冰雪的世界。孩子們使勁踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。廣場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣笑聲——那是孩子們打雪仗發(fā)出的快樂(lè)的笑聲。冬天的聲音是快樂(lè)幸福的。
四季的聲音真是美妙啊！我愛(ài)這美妙的音樂(lè)！
音樂(lè)作文400字 篇3
在我的書(shū)櫥的頂端，有一個(gè)精致的紫藍(lán)色盒子，那個(gè)精致的盒子里是一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。
忘記了是在我?guī)讱q生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物——音樂(lè)盒，只記得那是小時(shí)候的事了。
音樂(lè)盒是晶藍(lán)色的，音樂(lè)盒的低端是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面有一行英文字母，意思是“心心相印”。在底座上，左邊是一個(gè)小筆筒，筆筒上有刻著精致的`花紋，底座上的右邊，則是一座小房子，窗戶上有一個(gè)類(lèi)似風(fēng)車(chē)可轉(zhuǎn)動(dòng)的東西，上面寫(xiě)著一句祝福語(yǔ)：心想事成。
就在筆筒和小屋之間，有一個(gè)摩天輪，它可不是我們?cè)谟螛?lè)園里看到的那種巨型摩天輪。它很小，而且有五個(gè)秋千的位置，上面都坐著一位棕色小熊，每只小熊都面帶微笑，手里都拿著一個(gè)四葉草型的玩具。倘若你順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)它，音樂(lè)盒就會(huì)依你旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)的多少來(lái)播放音樂(lè)的長(zhǎng)短。
小時(shí)候，我很喜歡轉(zhuǎn)那個(gè)風(fēng)車(chē)，每次都會(huì)喜歡看摩天輪上的小熊。常常一邊陶醉于令我快樂(lè)的音樂(lè)中，一邊不由自主地用手去撥弄那音樂(lè)響起后也轉(zhuǎn)起來(lái)了的小摩天輪。
那時(shí)候小一點(diǎn)，只顧得玩風(fēng)車(chē)和摩天輪，對(duì)音樂(lè)盒的音樂(lè)，想法只存在“好聽(tīng)就可以了”漸漸地，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我再去轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)風(fēng)車(chē)時(shí)，心中出現(xiàn)了一種對(duì)那音樂(lè)的歡愉感。
這是我和玩具的故事，怎么樣？你想要我的音樂(lè)盒嗎？
音樂(lè)作文400字 篇4
廚房是個(gè)音樂(lè)廳。每天媽媽都會(huì)在廚房演奏美妙的音樂(lè)。“嘩啦啦，嘩啦啦”歡快的水流奔涌而出，沖洗著各種食材。“咚咚咚”媽媽拍蒜像在打鼓。“咔嚓咔嚓”菜刀賣(mài)力干活。“呼呼呼”油煙機(jī)長(zhǎng)大嘴巴大口吸氣。“滋滋滋”油熱了，各種蔬菜調(diào)皮地“撲通！”跳進(jìn)鍋媽媽的懷抱里，鍋媽媽立刻“噼里啪啦”拍手擁抱。鍋鏟彈起了鋼琴，“叮叮當(dāng)當(dāng)”。蔬菜們伴隨著音樂(lè)跳舞。一直香味飄來(lái)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。一年四季都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲。春天，布谷鳥(niǎo)在田野里“布谷！布谷！”地叫著，好像在說(shuō)：“趕緊播種！”夏天，百靈鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。秋天，一群大雁往南飛，領(lǐng)頭雁用洪亮的聲音告訴大家：“咕咕！不能掉隊(duì)！”冬天，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，它們抱在一起，好像在說(shuō)：“冬天真冷！春天什么時(shí)候來(lái)呀？”
雪是大自然的音樂(lè)家。下雪的時(shí)候，它最喜歡玩沙錘。片片雪花從高空飛下，安靜的冬天一下子變得熱鬧起來(lái)。“沙沙沙”雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里。有的`飛到屋頂上，有的落在大樹(shù)上，整個(gè)世界變成了白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界。“下雪啦！下雪啦！”在一陣陣歡呼聲中，小朋友們沖出家門(mén)。雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像在迎接小朋友的到來(lái)。
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