喜歡音樂作文

時間:2025-01-03 13:23:30 音樂 我要投稿

喜歡音樂作文4篇(精)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的喜歡音樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

喜歡音樂作文4篇(精)

喜歡音樂作文 篇1

  最喜歡的一堂課,最真摯的一堂課……“以后我可能不會再教大家了,由++老師來教……”站在講臺上的音樂老師,微笑著,對我們說出了這句話,有點澀澀的味道。

  這猶如晴天霹靂,令人不愿相信的話語,在空氣中回蕩著,留戀,不舍逐漸彌漫開來……教室里陷入一片死寂。如電影一般,以往的點點滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑,一起唱歌,一起體驗音樂的真諦,一起感受人生的哲理,那是多么美好,多么快樂啊!但現在,這一切都將化為回憶……

  再看看同學們,有的低頭不語,有的抬頭望著老師,眼里充滿了詫異,還有的把頭埋在桌子上,小聲啜泣。本以為這種場面會一直持續,但音樂老師的神奇就在此處——

  正當大家愁眉苦臉,感到悲傷時,一個天使般溫柔的'聲音偷偷鉆進了耳朵。大家幾乎在同一時間抬起頭,目光轉向了音樂老師。哦!是她在唱歌!如果是以前,大家有會唱的肯定和她一起唱了。但今天不同,我們選擇了沉默,每個人都靜靜地,享受著老師的歌聲與情感……

  唱完了,老師開口了:“這就是我們今天要學習的歌曲——讓世界充滿愛,大家一定要認真學習,唱歌我聽哦!”“好——”我們一同呼喊,聲音十分響亮,十分堅定。

  每個人都是那么認真,每個人都是那么努力。老師不厭其煩的為我們打拍子,指正錯誤。大家也紛紛拿出那份執著與信念,不斷地改正錯誤,爭取做得更好。小Y臉上布滿汗珠,小Z不停的補充水分,使聲音更好聽。大家都想在最后一堂課,盡最大的努力,唱出最動人的歌……

  終于,我們的努力沒有白費,我們達到了目標,我們把最動聽的音樂唱歌了老師,我們唱出了最真實的情感,我們看到了最美的微笑,聽到了最欣慰的祝福……

  最后一堂音樂課,我們盡力了,我們每個人都展現了堅定與執著!也許,我們是悲傷的,是不舍得,但我們依然去微笑,去祝福,我們每個人都流露出了最美,最真摯的感情。

  最后一節音樂課,我最喜歡的一堂課……

喜歡音樂作文 篇2

  手起手落,美妙的聲音從琴中傳來,你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音,你又是否感受到身處綠林之中;你是否聽到風呼呼的聲音,你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷,我喜歡音樂。

  從小時候起,我就對音樂有著特殊的感覺,每每聽到一首曲子,我常常能想出下一句的曲調。即便是在無聊的時候,我也能隨便哼出幾首曲調,聽過一遍的歌,就能熟悉它。

  升入中學,學習壓力增大了,我就會時不時的聽聽曲子來緩解壓力,閉上眼睛,仔細聆聽,輕快的曲調傳入耳中,小溪在敲打著岸邊,豪邁的曲調流入心田,大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布,將手放在琴鍵上,閉上眼睛,手起手落。輕輕敲擊琴鍵,如銀鈴般的'聲音,從琴中傳來,鳥兒在樹上鳴叫;有力摁下琴鍵,豪邁的聲音,從琴中傳來,大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”

  睜開雙眼,琴譜上的音符活了,是錯覺嗎?它們在五線譜上跳舞,伴隨著琴聲,它們又飛出五線譜,在我的手尖環繞,與我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。

  一曲結束,大海大不見,鳥兒不見了,那些歡樂的音符不見了,我也醒了過來,深吸一口氣又長呼一口氣,讓那些韻律流入心中,讓那些煩心事隨著曲調被帶走,我咽了一口唾沫,把它們都咽下去,把美好流在心中。

  音樂,讓我如此著迷,我,喜歡音樂。

喜歡音樂作文 篇3

  音樂是跳動的音符,快樂的節奏,也是我的開心果。

  我喜歡音樂,并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣,我從音樂中就尋找不到那種自由的`樂趣了。

  我愛選擇自己喜歡地曲子來唱,來聽。在孤獨地時候,唱幾句自己愛聽地歌,心里會感受到溫暖,感受到快慰;在失落地時候,聽一聽清新,歡快地音樂,煩悶地心情也會被音樂吹散;在悠閑地時候,聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅;在勞累地時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我帶來了許多快樂。音樂有地歡快,有地悲壯,有地舒放,有地令我歡欣,有地令我感動,有地令我陶醉,有地激我奮進。

  有時,我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石,又像美妙的甘霖滋潤著我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現在我面前的,則仿佛是一條長長的音樂河,無邊無際,我如同一條自由,快樂的魚兒徜徉在其中……

喜歡音樂作文 篇4

  一談到音樂,我便會滔滔不絕地和你說一大堆關于音樂的那些事,我的姐姐耳朵都聽得長繭了呢!姐姐還說自己想成為貝多芬,永遠聽不見我的這些嘮叨呢!我倒不把這些話放在心上,依舊侃侃而談。

  其實,我們一家人都很喜歡聽音樂。爸爸和媽媽都喜歡聽大氣磅礴的歌,他們就因為同一個愛好才走在一起;姐姐喜歡聽優雅,小清新的歌,所以姐姐十分溫柔、嫻靜;而我喜歡聽一些歡快、活潑一點的歌,和姐姐成了反比,我們可常因為這些音樂的事產生分岐,家里整天回蕩著我和姐姐的爭吵聲!

  受到家庭影響的`我,每天回家第一件事就是聽音樂。因此,父母在我上小學一年級時,送我到了音樂學校。那學校里的老師都十分溫柔,向來活潑乖巧的我自然很受老師的喜愛!因為學習原因,我成績一般,父母只讓我學到了二年級上冊,就不再去音樂學校了。

  我當然不會放棄,每次姐姐上完課回來,我都會讓她教我唱歌。每次我都很認真地學每一首歌,兩天之內就學會了一首歌,學習成績也沒耽誤。

  現在,我已經上了六年級了,我依然熱愛音樂,可是沒有那么多時間去玩音樂了。學習這塊大石頭,壓得我有些喘不過氣了。不過一邊寫作業,一邊聽音樂,學習仿佛也輕松了許多,成了生活中我喜歡的事情了。即使再累,我也會聽著音樂入睡。

  音樂就像一座寶庫,我會繼續尋找那把開啟寶庫的鑰匙,找到屬于自己的“音樂寶藏”。

  我喜歡音樂!

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