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音樂作文400字（精品4篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的音樂作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文400字 篇1
我的家鄉有一個美麗的公園，名叫音樂廣場，是為了紀念音樂家張而建造的。
一走時公園，首先映入眼簾的是音樂家的塑像，只見他穿著西服，打著領帶，凝視著遠方，好像在尋求作曲的靈感。
繞過塑像，是空曠的大理石廣場。到了夜晚，大理石鑲嵌的五彩燈被點亮，遠遠離去，好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!
廣場的對面有個人造湖，湖的旁邊有個三層的八角涼亭名叫音樂閣，人們在這里登高望遠、觀賞風景。
公園的正中央還有一個圓形的舞臺，舞臺的`兩旁是噴水池。每當夏天，最引人注目的就是音樂噴泉。當晚上八點的鐘聲一響起，它便準時噴水，噴出的水時而高時面低，變化不停，有時像一條彩帶，有時像一把寶劍，有時又像一只花籃，讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗，還是小孩嬉戲的好去處。你瞧，他們在噴泉下你追我趕，發出銀鈴般地笑聲，猶如掉入凡間的小精靈。
革命音樂家張為我們留下美妙的音樂，建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場，我們應該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們，是不是也很想來一睹它的風采?我誠摯地邀請你們的到來。
音樂作文400字 篇2
暑假在銀川演講時，去了一趟老叔家，老叔住在元光花園小區，那兒就像人間天堂，美極了！
小區四周是住宅，大的、小的、高的、低的，五顏六色；中間是一些健身器材和一座音樂噴泉。
那天下午，我在小區院子里散步，遠處傳來一陣優美的音樂，一會兒高昂，一會兒低沉，令人陶醉。我尋著聲音向前走去。當繞過一棟住宅時，一座巨大的`音樂噴泉映入眼簾。隨著音樂，噴泉一會兒層次分明，一會兒一片茫然；一會兒亂石穿空，一會兒猶如利劍直插云霄……
這座圓形噴泉分為五部分，由內向外依次排列：中心是一個可以噴出四十米水柱的大出水孔；周圍是六個小一點兒、能噴出二十五米水柱的出水孔；第三圈是噴霧孔，當音樂結束時，噴出大片水霧，使人心曠神怡；再靠外是一圈小孔，但噴出的水柱可以調整角度，隨著音樂的變化而變化；最外面的出水孔噴出的水柱又粗又矮，像一堵墻。整座噴泉隨音樂有規律地跳動著，宛如人間天堂！
噴泉周圍，小朋友跑來跑去，在水簾中穿行，中年人抱著小孩，欣賞這道亮麗的風景；老年人在一起下棋、散步。這一切，讓我感到世間是那么美好，像天堂一樣，沒有憂愁，沒有煩惱，充滿了歡聲笑語。
音樂作文400字 篇3
春節的一個晚上，爸爸和媽媽說要帶我們去潮州廣場看音樂噴泉。我聽了，心里很高興，心想：太好了，我終于能看噴泉了，這可是我一直盼望的一天。
到了廣場，遠遠地，就已經看見水珠一個勁地往上冒。周圍的人真多，把廣場圍得里三層外三層的。當我走近噴水池的時候，廣播里傳來了《愛我中華》這首歌。這歌聲，親切動人，節奏清晰。頓時，被這歌聲控制的.噴泉，噴出各種奇異的水花，組成各種美麗的圖案。隨著音樂，水柱時而高，時而低，時而斜，時而彎……顏色也不斷變化，有時是紅色的，有時是金黃色的，有時是橙色的，有時是白色的……周圍的人們不時地發出驚嘆聲。我忍不住地喊著：“哇，多么美呀！”忽然，歌曲變得高亢有力，那噴泉又噴出了一條宛如水晶項鏈的水柱，彎彎曲曲，時起時落，多像美麗的仙女在翩翩起舞呀！這時，我指著其中的一種形狀喊：“媽媽，您看，那個噴泉多像皇冠呀！”媽媽也嘖嘖稱贊說：“是呀，太美了！”
一陣微風吹過，一片片水簾，變成了一層層薄薄的水霧，灑到人們的臉上、身上，舒服極了！人們站在這噴泉面前，真是心曠神怡，流連忘返。
音樂作文400字 篇4
在我的課余生活里，除了笛子，我再也想不出有什么比它更能令我著迷的了，我至今也不知道是什么讓我選擇了它。媽媽說是我那時做夢時想到的，可我又覺得是那時我認為笛子攜帶方便，而且動聽才選擇的。到目前為止，我學笛子已整整兩年了，雖然只有七級，但我還是覺得挺有成就感的。
學笛子對我來說，不算難。因為我已有了電子琴扎實的基礎，所以學笛子并且是簡譜的就基本上沒什么難度了。我依稀記得我上笛子班的第一節課時，我差不多遲到了半個鐘頭，可是素不相識的顧老師卻熱情接待了我，并且幫我把我“高興”的名字改成了“生氣”，這使得我以后再也沒敢遲到。之后，顧老師教我們吹“哆、 咪”雖然我去得最晚，可是我最先學會，受到了老師的表揚，后被老師選中去他們家上課，也就是插進了快班，所以第一年我直接考了五級。
去看暑假，社區舉辦暑期才藝展示，媽媽幫我報了笛子，因為電子琴已經有人報了。展示后，我沒料到電視臺的'叔叔阿姨們竟然采訪了我，我激動得不知道說什么才好。“十一”那天，社區又舉辦了迎國慶活動，我又一次登臺表演笛子獨奏，但是這次領導來得很多，上臺前嚇得我兩腳發軟，幸好有媽媽在后臺支持我，我拋開一切雜念，勇敢地走上了臺。演出結束后，大家給了我熱烈的掌聲，給了我學好笛子很大的信心。
笛子豐富了我的課余生活，陶治了我的情操，使我天天都象一個快樂的小天使，生活得有滋有味。
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