藝術的作文

時間:2022-10-02 12:27:16 藝術話題作文 我要投稿

有關藝術的作文錦集五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的藝術的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關藝術的作文錦集五篇

藝術的作文 篇1

  周日下午我和王宇微約好在中國美術館見,一起走進藝術的殿堂。

  中國美術館是以收藏、研究、展示中國近代現代藝術家作品為重點的國家造型藝術博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風格。

  中國美術館收藏各類美術作品10萬余件,以新中國成立后時期的作品為主。藏品主要為近代美術精品,中國當代著名美術家的代表作品和重大美術展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術藝術。

  我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國作品展,那個展館人多的就像一鍋粥,簡直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點美術上的共鳴都產生不了。

  吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來,又又像沒有撕干凈。每個人都能做,但真正想到這一點的,卻只有作者。

  這個美術作品把看似遙不可及的美術,融入了生活,讓美術更生活化。

  如果問這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。

藝術的作文 篇2

  舊版《西游記》總導演楊潔的去世掀起一股熱烈的懷舊風。有人追憶童年的假期“標配”——《西游記》、汽水、電風扇;也有人懷念劇中經典人物形象;還有人反思當下影視業的繁華與浮躁。確實,經典不可復制,但真正的藝術需要去浮躁化。

  不可否認《西游記》確實是好幾代人童年的回憶。在那個年代,沒有華麗的服裝,炫酷的特效,甚至缺乏演員,但憑著這些藝術家的熱忱、敬業和對藝術的追求成就了一代經典。毋庸置疑的是那時候的藝術純粹的,沒有浮躁,唯有熱愛,這才是藝術最好的呈現。

  反觀當下的影視界,到處都是俊男靚女的噱頭,滿眼盡是披著浮華外表的“粗制濫造”。每每一部作品登陸熒屏,毫不留情地說全是靠著大牌明星撐起一整部寡而無味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人也樂呵得開心。為何當下影視稀出珍品而爛片卻大行其道?說到底是從業人員內心的浮躁,失去了對藝術的熱忱,增添了對名利的向往。在一味地追求商業化的過程中,逐漸丟失了創作藝術中最重要的熱忱。

  畢竟在追名逐利的比賽中“輕裝上陣”才能“高產多產”,數量蹭蹭往上升,質量便只能嘩嘩往下掉。但是又有誰會在乎呢?只管賺個盆滿缽滿就好了。幾乎所有的人都認為藝術是無價的,但現實卻是大家都忙著從“藝術”的身上撈錢。在這個貌似可以一步登天的圈子里,藝術已經蒙塵,再無昔日絢爛的色彩。

  也許有人會說,其實現在的影視人中也不乏追求真正藝術的,我們也在創作經典。確實,繁華浮躁中總會有些人在默默前行,也總有人在追求藝術的路上奮斗不息。但我認為點亮藝術的光輝需要全社會的努力,改變當下影視圈的浮躁現象才是當務之急,因為真正的藝術容不得半點浮躁。

  經典不只是供人致敬的,我們更應該從經典中學習,學習如何尊重藝術,學會如何熱愛藝術,學會如何追求藝術。我想,不僅僅是影視人,就是作為社會普通一員的我們,也應當保留對藝術的向往,提高鑒賞能力,從根源上對爛片說“不”!用自己的行動拒絕浮躁的藝術形式。從社會的角度來說,更應當傾全力消除“拍爛片也能賺大錢”的不良現象,提升人民的審美能力,讓大家能夠享受完美的藝術盛宴。

  藝術永遠是純粹的.,浮躁不能追求到真正的藝術。唯有熱忱才能成就經典,只有去浮躁化的藝術才值得品味。

藝術的作文 篇3

  鏡頭式作文是最常見的創新構思之一。它借助電影蒙太奇的表現手法,抓拍若干個生活氣息濃郁的典型鏡頭,選用新奇靈動的組合形式,將最曲折動人的情節一目了然地展現在讀者眼前,恰似一幅幅生動鮮活的畫面自然流動,使人仿佛身臨其境,產生“如在畫中游”的奇妙美感。下面就讓我們走進鏡頭組合作文的創新空間,去體驗這種神奇而美妙的感覺吧!

  電影放映式

  有些鏡頭并不新鮮,但一些聰明的考生卻通過鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來展現文章豐富的內涵。如《老師來了》聚焦老師還未走進教室這段短暫的時間里的三幅畫面:“靜的是口”、“忙的是手”、“亂的是心”,最后出現畫外音:“老師與學生之間應該是什么關系?是貓和老鼠的關系,還是朋友關系?”揭示了學生對寬松、自由、活潑的素質教育的渴盼,同時也為教師提出了一個嚴肅的問題——如何看待和處理師生關系,形式新穎,見解獨到。《寢室軼事》則用校園流行語“內務整理”、“失敗大逃亡”、“關禁閉”一展軍訓期間寢室里演繹的軼事趣聞,鮮活幽默的語言,生動有趣的畫面,讓人頓覺一股濃郁的校園生活氣息撲面而來,回味無窮。

  日記連綴式

  將若干篇日記連綴起來,既可以迅速勾起我們對精彩生活畫面的回憶,又可以避免內容空洞、結構混亂的現象出現。可按時間的先后將同一個人的日記連綴,如《競選日記》選取了競選英語科代表期間的四天日記,在“晴”、“陰”、“雨”、“晴”的環境暗示中,“我”經歷了虎視眈眈、性格懦弱、競選失敗、坦然面對的挫折與體驗,寫得一波三折,饒有情趣;也可圍繞一件事將幾個人的日記連綴,如《OK!團體操》借用了五名同學的日記“操場選美”、“巫師練兵”、“烽煙四起”、“精雕細刻”、“英姿颯爽”,“集中”處理大伙的感受后,展現在我們眼前的是一幕幕“巾幗不讓須眉”的奮進場面,給人以“數風流人物,還看我校”的感覺。

  網頁瀏覽式

  高度發達的網絡時代已經如約而至,我們不妨大膽地上網瀏覽一番。隨著筆觸的點擊,《走進北京》給我們展示了“中華巨龍——長城”、“藝術殿堂——中國美術博物館”、“歷史警鐘——圓明圓”三張清晰生動的畫頁,詳盡地介紹了首都北京的古勝名跡、文化遺產、歷史恥辱,激發了國人“愛我中華、勿忘國恥”的歷史責任感。《我家故事說不完》中“爺爺拜師”、“爸爸上網”、“媽媽圓夢”的三次點擊,我家人人力求上進、個個追求成功的新形象盡收眼底,改革開放年代農村兩個文明建設的新成效不言自明,逼真細膩的描寫,幽默詼諧的語言,使網頁顯得更加流光溢彩,新奇奪目。

  詩詞串聯式

  深諳古典詩詞內蘊的同學還可用詩詞名句作為串聯詞,初試身手,一展才華。如《我深深感受到了環境的呼喚》以馬致遠的小令《天凈沙q秋思》中的詩句為框架和線索,先后寫出了“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風瘦馬”三個片段,分別揭示了“還老鴉一片美麗的蔥綠吧!”、“還小河一片澄清吧!”、“還老馬那片樂土吧!”這一洋溢著對綠色的向往,迸發出對環保的呼喚這一深遠主題。《江雪》一文以柳宗元的同名絕句中的四句詩做小標題,巧妙地串聯起四幅畫面,營造了白雪皚皚、滿目瘡痍、渺無人煙、寂靜無聲的悲涼意境,賦古詩以新意,反映了捕殺動物、亂砍濫伐等環保和生態問題。當我們為這些小作者那不著痕跡、獨具匠心的創新構思而拍案叫絕的時候,心中是否涌起一股強烈的自責和理智的清醒呢?

  劇本章節式

  《求助的理由》采用多幕劇的形式,隨著時間、地點、人物的轉換,“我”在第一幕中不懂得求助溺水而亡,第二幕中時時處處事事求助,導致餓死街頭;第三幕中向自己求助,最終取得成功。全文在“我”與上帝的問答中生動形象地詮釋了“求助的理由”,并巧妙地升華了主題——“作為弱者,我向強者求助;身為強者,我向自己求助”。《我在家中學到了語文》一文大膽采用了“新三國演義——爸、媽、我”為副標題,主體采用章回體小標題:其一曰“曹操大舉下江南,劉備兵寡求孫權”,其二曰“孫劉聯兵破曹操,曹操無奈回‘老巢’”。整個人物用代稱隱喻法,且前有引子——簡介人物、身份、性格,后有尾聲——交代了事情的結局。奇特的想象,曲折的情節,洗練的語言,令諸多閱卷老師擊節叫好。

  奇思妙想式

  展開你豐富的想象,還會給你帶來意想不到的收獲:《校園幾何》以“點”、“線”、“面”、“體”連綴全篇,講述了剛進校門的“我”以“點”的形式存在,是孤獨無助的;結識朋友后,組成了歡快無比的“線”;運動會上我班獲勝,構成了成長中的“面”;我班代表全校出征,其他班為我班服務時,意味著已經合成了成熟的“體”,達到了最高境界,真是一部奇妙無比的“校園幾何人際說”啊!《六面魔方》則將魔方的六個面比做六位老師,“我們跟著魔方轉,轉到天昏地暗,轉到中考來臨,轉到陽光普照。”《多味的初三》巧用側面描述,讓讀者在“守門老頭的抱怨”、“黑板的控訴”、“炊事員的煩惱”中去細細品味,堪稱構思一絕!

  此外,還可直接采用空行隔開片斷、“一、二、三”、“鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三”等形式對美妙的瞬間進行細節掃描,組合成一幅幅真實感人的畫面。這些形式減少了過渡語及鋪排性文字,集中了場面和筆墨,突破了時空局限,靈活自由,變而不亂,使得內容更充實,情感更細膩,節奏更明快,主題更突出,是考場作文出新的“拳頭產品”,同學們平時可得反復操練啰。

藝術的作文 篇4

  盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統節日——元宵節,上午9時整,濮陽市20xx年元宵節大型民間藝術展演活動在市中心廣場的南端隆重舉行。我們全家進行總動員,爭看民間藝術沿街展演盛況,真是不虛此行。

  匯演活動由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚民間傳統文化藝術,同時鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學發展、趕超發展營造良好的氛圍。

  花車媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區和民間團體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤鼓、花車等,各種具有民間濃郁特色的藝術表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽處處洋溢著濃濃的喜慶節日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風飄揚……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場南門始沿建設路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開州路,歷經兩個半小時。

  龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動,各系統都選調了精兵強將,進行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊、形象大使隊、軍樂隊、禮儀隊、彩車隊、卡通人偶隊、舞蹈隊等組成了一只只長龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂,形式多樣的展示著濮陽市人民的颯爽英姿!也為龍鄉人民帶來了美好文化藝術享受,吸引數萬名群眾前來觀看。

  此次元宵節民間藝術表演活動,借著“一創雙優”東風,營造了歡樂祥和、喜慶熱烈的節日氣氛,充分展現了濮陽市民間藝術文化水平和廣大人民群眾昂揚向上的精神風貌,進一步激發了全市人民熱愛生活、熱愛家鄉的巨大熱情,激發了全市人民奮發圖強、建設富裕和諧美麗新濮陽的信心和決心。明天,天更藍,地更綠,水更清,生活更美好!

藝術的作文 篇5

  今天,我們去了紅線女藝術館參觀。

  到了藝術館,我們先看了一部動畫片,叫《刁蠻公主與駙馬》,是唱粵劇的動畫片。她講的是那個公主很刁蠻,駙馬敲門很久了,公主也不開門,真是一個刁蠻公主。但是她后來有改正錯誤,不再刁蠻。

  看完后,我們就去參觀紅線女畫的畫,她很喜歡我們,最后還合照了照片留念。走的時候,我還跟紅線女說再見。

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